内容正文:
2.7 近似数
浙教版(2024) 七年级数学上册 第二章 有理数的运算
目录/CONTENTS
新知探究
情景导入
学习目标
课堂反馈
分层练习
课堂小结
学习目标
1.通过生活实例了解准确数与近似数的概念
2.能确定一个近似数的精确度,并能按指定精确度求一个数的近似值
3.能先用科学计算器进行混合运算,再将结果取近似值
情景导入
现藏于湖北省博物馆的曾侯乙编钟由65件青铜编钟组成,分3层排列,共8组,最大的高153.4厘米,最小的高20.4厘米。其造型壮观,音列充实,音频准确,堪称中国古代编钟之最。经考古推断,该编钟是约2400年前战国早期的文物。
新知探究
节前语中,65这个数与曾侯乙编钟的实际个数完全符合。
像这样与实际完全符合的数称为准确数。
在节前语中,3,8这两个数也是准确数。153.4,20.4,2400这三个数是通过测量或估计得到的,它们与最大编钟和最小编钟的实际高度,以及制造编钟的实际年代比较接近,但不完全符合。
像这样与实际接近的数称为近似数。
概念归纳
准确数与近似数:
①与实际完全符合的数称为准确数。
②与实际接近的数称为近似数。
做一做
下列叙述中的各数,哪些是准确数,哪些是近似数?说明你的理由。
(1)教室里有24张课桌;
(2)小明的身高为1.57m;
(3)某本书的定价是4.50元;
(4)月球与地球之间的平均距离大约是38万千米;
(5)大熊猫已经在地球上生活了800万年,是动物界的“活化石”。
准确数
近似数
准确数
近似数
近似数
对近似数,人们常需知道它的精确度。一个近似数的精确度可用四舍五入法表述。一个近似数四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位。
如上面第(2)题,身高1.57m是千分位上的数四舍五人到百分位的结果,它精确到百分位(或精确到0.01),表示实际身高大于或等于1.565 m,而小于1.575m。
同样,近似数38万是千位上的数四舍五入到万位的结果,所以说它精确到万位。
做一做
1.下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位?
2.用四舍五入法,按括号内的要求对下列各数取近似值。
十分位
千位
百位
万位
0.334
65
1.60
计算近似数时,我们一般可将计算器作为辅助计算工具。 常用的计算器有简易计算器、科学计算器和图形计算器等。用科学计算器进行混合运算的按键顺序与书写顺序基本相同。按精确度要求,将用计算器算得的结果取近似值, 即可得到近似数。
课本例题
解:(1)按键顺序为:
解:(2)按键顺序为:
例2 浙江省全血采集量从2020年的108.1万单位增加到2021年的114.8万单位,增长百分比是多少(精确到0.01%)?
课本练习
解:近似值3.14精确到百分位;
近似值3.1416精确到万分位。
2.用四舍五入法,按括号内的要求对下列各数取近似值。
(1)46.249(精确到0.1);
(2)0.665(精确到百分位);
(3)5041(精确到百位,结果用科学记数法表示)
46.2
0.67
3.用计算器计算:
-79.7
0.222
分层练习-基础
知识点1 准确数与近似数
1. 下列数据:
①小明班上有45人;
②吐鲁番盆地低于海平面大约154米;
③某次地震中,伤亡约10万人;
④小红测得数学书的长度是26.0厘米.
其中准确数的个数是( A )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
A
2. 下列各数中,属于近似数的是( C )
A. 我国有56个民族
B. 李刚家共有3口人
C. 2023年底我国的人口约有14.10亿
D. 四月份有30天
C
知识点2 近似数的精确度及表示
3. [2024·温州期末]苍南县因地处玉苍山之南,故取县名为苍南.其总面积为1 079.34平方公里,数1 079.34精确到个位,则近似值为( C )
A. 1 080 B. 1 079.3
C. 1 079 D. 1 070
C
4. 乐乐同学的身高是1.62米,由四舍五入得到的近似数1.62精确到 位.
百分
5. 按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数:
(1)0.901 49(精确到0.1)≈ ;
(2)0.403 0(精确到百分位)≈ ;
(3)0.028 66(精确到0.000 1)≈ ;
(4)35 486(精确到百位)≈ .
0.9
0.40
0.028 7
3.55×104
知识点3 计算器的使用
6. 用计算器计算(-7.7)6,按键顺序是( D )
A. (-) 7 · 7 yx 6 =
B. 7 · 7 (-) yx 6 =
C. 7 · 7 yx 6 (-) =
D. ( (-) 7 · 7 ) yx 6 =
D
7. [母题 教材P69例1]与下面科学计算器的按键顺序对应的计算是( B )
0 · 6 × 6 ▲ 5 + 1 2 yx 4
A. 0.6× +124 B. 0.6× +124
C. 0.6×5÷6+412 D. 0.6× +412
B
[易错题]对精确度理解不透彻而出错
8. 下列各近似数中,精确度一样的是( B )
A. 0.28与0.280 B. 0.70与0.07
C. 5百万与500万 D. 1.1×103与1 100
B
分层练习-巩固
9. 浙教版初中数学课本封面长度约为26.0厘米,是精确到( A )
A. 1毫米 B. 1厘米
C. 1分米 D. 1米
10. 下列关于6.7×106的精确程度,说法正确的是( C )
A. 精确到十分位 B. 精确到个位
C. 精确到十万位 D. 以上说法都不对
A
C
11. [2024·杭州上城区期中]近似数1.30所表示的准确数A的范围是( C )
A. 1.25≤A<1.35
B. 1.20<A<1.30
C. 1.295≤A<1.305
D. 1.300≤A<1.305
C
12. “光年”是一个长度单位,1光年就是光在真空中传播1年所经过的距离,已知光在真空中的传播速度约为300 000 000米/秒,请计算1光年约表示多少千米.(1年按365天计算,结果精确到百亿位)
【解】300 000 000×365×24×60×60=
9 460 800 000 000 000(米) =9 460 800 000 000千米
≈9.46×1012千米.
答:1光年约表示9.46×1012千米.
13. [新视角·新定义题]如果一个实际数的真实值为a,近似数为b,则|a-b|称为绝对误差, 称为相对误差,如果某本书实际长20.45 cm,第一次测量精确到厘米,第二次测量精确到毫米,求两次测量所产生的绝对误差和相对误差.
【解】第一次测量精确到厘米.
因为a=20.45 cm,所以b=20 cm.
所以|a-b|=|20.45-20|=0.45(cm).
所以 = ≈0.022.
第二次测量精确到毫米.
因为a=20.45 cm,所以b=20.5 cm.
所以|a-b|=|20.5-20.45|=0.05(cm).
所以 = ≈0.002 4.
14. 用计算器计算下列各式:
6×7= ;
66×67= ;
666×667= ;
6 666×6 667= .
观察上述结果,你发现了什么规律?请写出66 666×66 667和666 666×666 667的准确结果,再把结果精确到十万位.
42
4 422
444 222
44 442 222
【解】规律:× = .
66 666×66 667=4 444 422 222 ,精确到十万位是4 444
400 000;666 666×666 667=444 444 222 222,精确到十
万位是444 444 200 000.
分层练习-拓展
15. [新考向·知识情境化]车工小王加工生产了两根轴,当他把轴交给质检员验收时,质检员说:“不合格,作废!”小王不服气地说:“图纸要求精确到2.60 m,一根为2.56 m,另一根为2.62 m,怎么不合格?”
(1)图纸要求精确到2.60 m,合格轴的范围是多少?
【解】合格轴的范围是2.595 m≤x<2.605 m.
(2)你认为是小王加工的轴不合格,还是质检员故意刁难?
【解】小王加工的轴不合格.
由(1)知合格轴的范围是2.595 m≤x<2.605 m,
故长为2.56 m与2.62 m的轴不合格.
16. 我们把由“四舍五入”法对非负有理数x精确到个位的值记为<x>.如:<0>=<0.48>=0,<0.64>=<1.493>=1,<2>=2,<2.5>=<3.12>=3,…解决下列问题:
(1) ①若<x>=6,则x的取值范围是 ;
②若<x>= x,则x的值是 0或 或 ;
5.5≤x<6.5
0或 或
【解】设x=n+a,其中n为x的整数部分(n为非负整数),
a为x的小数部分(0<a<1).
(Ⅰ)当0<a< 时,<x>=n.
因为x+m=(n+m)+a,(n+m)为(x+m)的整数部分,
a为(x+m)的小数部分,
所以<x+m>=n+m.
(2) 若m为正整数,试说明:<x+m>=<x>+m恒成立.
又因为<x>+m=n+m,所以<x+m>=<x>+m.
(Ⅱ)当 ≤a<1时,<x>=n+1.
因为x+m=(n+m)+a,(n+m)为(x+m)的整数
部分,a为(x+m)的小数部分,
所以<x+m>=n+m+1.
又因为<x>+m=n+1+m=n+m+1,
所以<x+m>=<x>+m.
综上所述,<x+m>=<x>+m恒成立.
课堂小结
1.近似数的精确度的判断:
一个近似数的末位数字在哪个数位上,就说这个近似数精确到哪一位。
2.近似数的精确度的表述:
近似数的精确度可以用数位表述,也可以用小数表述。
3.注意事项:
①若近似数的末位数字是0,则这个0不能随意省略,它占的数位即这个近似数精确到的数位;
②对于用“百、千、万、亿等或科学记数法”表示的数,确定它的精确度时,需先写回原数,再指出它精确到哪一位。
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