第四单元 自然界的水【A卷·提升卷】-2024-2025学年九年级化学上册单元速记·巧练（湖南专用，人教版2024）

第四单元 自然界的水（A卷·提升卷） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列净水过程涉及化学变化的是（ ） A．静置沉淀 B．砂石过滤 C．活性炭吸附 D．投药消毒2．下列物质的用途，主要利用了物理性质的是（ ） A．氮气做保护气 B．氦气填充飞艇 C．氧气做助燃剂 D．氢气做火箭推进剂 3．下列有关水的说法错误的是（ ） A．自然界的水都属于氧化物 B．果园采用滴灌浇水 C．水结冰后水分子仍然在运动 D．生活污水处理后再排放 4．下列有关净水的操作，净化程度最高的是（ ） A．沉淀 B．吸附 C．消毒 D．蒸馏 5．自来水厂对水进行净化处理时，最合理的步骤是（ ） A．过滤、沉淀、消毒 B．沉淀、消毒、过滤 C．消毒、沉淀、过滤 D．沉淀、过滤、消毒 6．传统医学经典《黄帝内经》中提到：“地气上为云,天气下为雨”，它是利用云雨变化这一自然现象，解读中医“阴阳应象”之理。下列有关说法不正确的是（ ） A．雨水是纯净物 B．雨水是由水蒸气凝结而成的淡水 C．通过过滤可将雨水中难溶性杂质去除 D．雨水可用于灌溉植被 7．化学是一门以实验为基础的科学。下列基本实验操作正确的是（ ） A．用滴管滴液 B．量取液体 C．检查装置气密性 D．过滤 8．酒精检测仪中装有重铬酸钾（），该化合中铬元素（Cr）的化合价为（ ） A．+6 B．+5 C．+4 D．+2 9．下列反应属于化合反应的是 A．把糖和水混合后形成糖水 B．氢气在氧气中燃烧生成水 C．水蒸气遇冷凝结成水 D．水通电生成氢气和氧气 10．关于氢气的说法错误的是（ ） A．常温常压下，无色有刺激性气味 B．具有还原性，可冶炼金属 C．点燃氢气前应检验纯度 D．燃烧产物无污染 11．如图为某化学反应的微观示意图(一种小球代表一种原子)。下列说法正确的是（ ） A．图示中产物为混合物 B．图示说明在化学反应中原子的种类、数目都不变 C．图示说明在化学反应中分子不可再分 D．图示化学反应属于分解反应 12．下列关于实验现象描述不正确的是（ ） A．蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水 B．熄灭蜡烛，产生了一缕白烟，产生的白烟能被点燃 C．氢气燃烧产生淡蓝色火焰 D．镁条燃烧发出耀眼的白光 13．对下列“2”的含义的叙述中，不正确的是（ ） A．2K+中的“2”表示钾离子的个数为2 B．Cu2+中的“2”表示铜的化合价为+2价 C．H2O中的“2”表示一个水分子中含有二个氢原子 D．2CO的“2”表示一氧化碳分子的个数为2 14．插艾是端午节习俗，艾草含矢车菊黄素，其化学式为C18H16O8。下列关于C18H16O8说法错误的是（ ） A．它由碳、氢、氧三种元素组成 B．碳元素的质量分数最大 C．它的相对分子质量为360g D．氢、氧原子的个数比为2:1 15．丹青是我国古代绘画中常用的颜色，“丹”指朱砂（主要成分是硫化汞）。如图表示硫、汞在元素周期表中的信息以及它们的粒子结构示意图。下列说法错误的是（ ） A．硫化汞的化学式为HgS B．硫、汞都属于非金属元素 C．1个硫原子中有16个质子 D．汞的相对原子质量为200.6 二、填空题：本题共5小题，每空2分，共30分。 16．（6分）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。 （1）请用化学符号回答。 ①2个氢原子 ； ②五氧化二磷中氧元素的化合价 ； （2）写出符号“3SO2”中数字“2”的含义：“3”表示 。 17．（6分）水是生命之源，某兴趣小组进行了如下有关水的实验。回答下列问题： 实验：天然水的净化(实验流程及装置如图所示) （1）操作③中 (填写仪器名称)的作用是引流，若经过此操作后，所得液体M仍然浑浊，其原因可能是 (填字母标号)。 A．漏斗内的滤纸有破损 B．漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 C．漏斗内液面高于滤纸的边缘 （2）净化后的水通过实验④制取蒸馏水，需要在a中加入 ，以防加热时出现暴沸。 18．（6分）目前许多学校安装了直饮水机，直饮水机主要工作流程如图： （1）流程图中①炭罐内活性炭的作用是 ；②超滤膜的作用是 (填字母)。 A．杀毒消毒       B．吸附杂质       C．蒸馏        D．过滤 （2）直饮水机得到的直饮水属于 (填“混合物”或“纯净物”)。 19．（6分）认真阅读下列材料，回答有关问题。 在全球半导体产业的激烈竞争中，中国的芯片技术正逐渐崭露头角。华为发布的新款手机Mate 60 pro中搭载的麒麟9000S芯片已经有了向世界展示中国芯片的实力和潜力。芯片的主要材料由高纯度单晶硅制作，晶态硅具有金刚石晶格，硬而脆，熔点1410℃，沸点2355℃。自然界中硅常以二氧化硅和硅酸盐的形式存在。 （1）高纯度单晶硅可用 表示。（填元素符号） （2）在二氧化硅中硅元素的化合价为： 。 （3）晶态硅具有物理性质有 。（任写一条） 20．（6分）如图中的A～E是初中化学常见的物质。通常情况下，A、D、E都是气体，其中E具有刺激性的气味且组成元素的质量比为1：1；B和C的组成元素相同且常温下都是液态。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质之间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去。 （1）写出A的化学式： 。 （2）写出C→B的文字表达式： ；写出D→E反应的文字表达式： 。 三、实验与探究题：本题共2小题，每空2分，共20分。 21．（10分）某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）。该小组同学对该气体的成分进行如下探究。 【猜想与假设】 小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2中的一种或几种。 （1）小芳说：从药品安全角度考虑，因为CO 有毒，所以不可能含有； 易燃易爆，所以也不可能含有，写出该气体在空气中燃烧的反应文字表达式 。 该小组同学经过讨论认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。 【进行实验】 实验编号 实验操作 实验现象 ① 将气体通入澄清的石灰水中 澄清石灰水变浑浊 ② 将带火星的木条伸入该气体中 带火星的木条没有复燃 【得出结论】 （2）由实验①可知，该气体中肯定含有 。 （3）由实验② （填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是 。 22．（10分）【提出问题】水是由什么组成的？ 【查阅资料】通过电解水和点燃氢气的方法均可证明水的组成。 【设计实验】兴趣小组的同学设计了如图所示的实验来探究水的组成，其中图甲是电解水的实验装置，图乙中将电解水产生的氢气缓缓地通过装有足量无水硫酸铜(可吸收水分，干燥气体)的仪器c，并在导管口d处将气体点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置。 【现象与结论】 （1）图甲中玻璃管a和玻璃管b得到气体的体积比约为 ；检验玻璃管b中得到的气体的方法是 (写出具体操作)。 （2）图乙所示的实验过程中可以观察到的实验现象是导管口d处有 色火焰，烧杯底部外壁上有水珠。 （3）写出甲中反应的文字表达式： 。 （4）由以上实验探究可以得到的有关水的组成的结论是 。 四、计算题：本题共1小题，共5分。 23．（6分）NH4NO3是常见的化肥，对提高农作物产量有重要作用。请完成下列计算： （1）NH4NO3中氮、氢、氧三种元素的质量比为 。 （2）①NH4NO3中氮元素的质量分数为多少？ (写出计算过程) ②该广告属于 (填“虚假”或“真实”)广告。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！8 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第四单元 自然界的水（A卷·提升卷） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列净水过程涉及化学变化的是（ ） A．静置沉淀 B．砂石过滤 C．活性炭吸附 D．投药消毒 【答案】D 2．下列物质的用途，主要利用了物理性质的是（ ） A．氮气做保护气 B．氦气填充飞艇 C．氧气做助燃剂 D．氢气做火箭推进剂 【答案】B 【解析】A、氮气做保护气，是利用氮气的化学性质稳定，属于化学性质，故选项错误； B、氦气填充飞艇，是利用氦气的密度比空气小，不需通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项正确； C、氧气做助燃剂，是利用氧气的助燃性，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，故选项错误； D、氢气做火箭推进剂，是利用氢气的可燃性，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，故选项错误； 故选：B。 3．下列有关水的说法错误的是（ ） A．自然界的水都属于氧化物 B．果园采用滴灌浇水 C．水结冰后水分子仍然在运动 D．生活污水处理后再排放 【答案】A 【解析】A、自然界的水中含有可燃性和难溶性杂质，属于混合物，选项错误； B、果园采用滴灌浇水代替漫灌，节约了水资源，选项正确； C、水分总在不断运动，水结冰后水分子仍然在运动，选项正确； D、生活污水处理后再排放，能减少水污染，有利于水资源的保护，选项正确； 故选A。 4．下列有关净水的操作，净化程度最高的是（ ） A．沉淀 B．吸附 C．消毒 D．蒸馏 【答案】D 【解析】沉淀只能使悬浮的杂质沉降，吸附只能除去水中的色素和异味，消毒只能除去细菌和病毒，蒸馏可除去所有杂质得到纯净的水，所以这四种净水操作中，净化程度最高的是蒸馏，故选：D。 5．自来水厂对水进行净化处理时，最合理的步骤是（ ） A．过滤、沉淀、消毒 B．沉淀、消毒、过滤 C．消毒、沉淀、过滤 D．沉淀、过滤、消毒 【答案】D 【解析】净化水时，先通过自然沉淀能除去水中含有的大颗粒不溶性固体，再通过过滤除去不溶性小颗粒固体，再通过消毒能除去水中的细菌微生物。 故选D。 6．传统医学经典《黄帝内经》中提到：“地气上为云,天气下为雨”，它是利用云雨变化这一自然现象，解读中医“阴阳应象”之理。下列有关说法不正确的是（ ） A．雨水是纯净物 B．雨水是由水蒸气凝结而成的淡水 C．通过过滤可将雨水中难溶性杂质去除 D．雨水可用于灌溉植被 【答案】A 【解析】A、雨水中含有多种物质，属于混合物，选项错误； B、雨水是由水蒸气凝结而成的淡水，选项正确； C、过滤能将固液分离，通过过滤可将雨水中难溶性杂质去除，选项正确； D、雨水可用于灌溉植被，说法正确； 故选A。 7．化学是一门以实验为基础的科学。下列基本实验操作正确的是（ ） A．用滴管滴液 B．量取液体 C．检查装置气密性 D．过滤 【答案】C 【解析】A、用滴管滴加液体时，应竖直悬空，该选项操作不正确； B、用量筒量取液体读数时，应平视凹液面的最低处，该选项操作不正确； C、检查该装置气密性时，先将导管放入水中，再用手紧握试管，若有气泡冒出，说明装置气密性良好，该选项操作正确； D、过滤时，液体应用玻璃棒引流，且漏斗下端应紧靠烧杯内壁，该选项操作不正确。 故选C。 8．酒精检测仪中装有重铬酸钾（），该化合中铬元素（Cr）的化合价为（ ） A．+6 B．+5 C．+4 D．+2 【答案】A 【解析】由化合物中各元素的化合价代数和为零可知，设铬元素化合价为x，则，故选：A。 9．下列反应属于化合反应的是 A．把糖和水混合后形成糖水 B．氢气在氧气中燃烧生成水 C．水蒸气遇冷凝结成水 D．水通电生成氢气和氧气 【答案】B 【解析】A、糖和水混合后形成糖水的过程中，没有新物质生成，属于物理变化，不属于化合反应，不符合题意； B、氢气在氧气中燃烧生成水，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，符合题意； C、水蒸气遇冷凝结成水的过程中，没有新物质生成，属于物理变化，不属于化合反应，不符合题意； D、水通电生成氢气和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，不符合题意。 故选：B。 10．关于氢气的说法错误的是（ ） A．常温常压下，无色有刺激性气味 B．具有还原性，可冶炼金属 C．点燃氢气前应检验纯度 D．燃烧产物无污染 【答案】A 【解析】A、常温常压下，氢气是无色无味的气体，符合题意； B、氢气具有还原性，能与金属氧化物反应，可用于冶炼金属，不符合题意； C、氢气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故点燃氢气前应先检验纯度，不符合题意； D、氢气燃烧产物只有水，无污染，比较环保，不符合题意。 故选A。 11．如图为某化学反应的微观示意图(一种小球代表一种原子)。下列说法正确的是（ ） A．图示中产物为混合物 B．图示说明在化学反应中原子的种类、数目都不变 C．图示说明在化学反应中分子不可再分 D．图示化学反应属于分解反应 【答案】B 【解析】A、由微观图示可知，生成物是由同种分子构成的，属于纯净物，故A选项说法不正确； B、原子是化学变化中的最小粒子，由微观图示可知，在化学反应中原子的种类、数目都不变，故B选项说法正确； C、该反应表示的化学反应，可以说明分子在化学变化中可以分成原子，原子再结合成新的分子，故C选项说法不正确； D、由反应的微观示意图可知，反应物为两种，生成物为一种，符合“多变一”的特点，该反应属于化合反应，故D说法不正确。 故选B。 12．下列关于实验现象描述不正确的是（ ） A．蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水 B．熄灭蜡烛，产生了一缕白烟，产生的白烟能被点燃 C．氢气燃烧产生淡蓝色火焰 D．镁条燃烧发出耀眼的白光 【答案】A 【解析】A、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，是实验结论，不是现象，选项错误； B、熄灭蜡烛，产生了一缕白烟，白烟是固体石蜡颗粒，产生的白烟能被点燃，选项正确； C、氢气在空气中燃烧时发出淡蓝色火焰，选项正确； D、镁在空气中燃烧时发出耀眼的白光，生成白色固体，选项正确； 故选：A。 13．对下列“2”的含义的叙述中，不正确的是（ ） A．2K+中的“2”表示钾离子的个数为2 B．Cu2+中的“2”表示铜的化合价为+2价 C．H2O中的“2”表示一个水分子中含有二个氢原子 D．2CO的“2”表示一氧化碳分子的个数为2 【答案】B 【解析】A、标在离子符号前面的数字只具有微观意义，表示离子的个数，所以2K+中的“2”表示2个钾离子，叙述正确，不符合题意； B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，所以Cu2+中的“2”表示铜离子带两个单位的正电荷，叙述错误，符合题意； C、标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，所以H2O中的“2”表示一个水分子中含有二个氢原子，叙述正确，不符合题意； D、化学式前面的数字，可表示分子的个数，2CO的“2”表示一氧化碳分子的个数为2，叙述正确，不符合题意 故选B。 14．插艾是端午节习俗，艾草含矢车菊黄素，其化学式为C18H16O8。下列关于C18H16O8说法错误的是（ ） A．它由碳、氢、氧三种元素组成 B．碳元素的质量分数最大 C．它的相对分子质量为360g D．氢、氧原子的个数比为2:1 【答案】C 【解析】A、由化学式可知，其是由碳、氢、氧三种元素组成，该选项说法正确； B、元素的质量分数=，其中碳、氢、氧元素的质量比为（12×18）：（1×16）：（16×8）=27：2：16，碳元素的质量比最大，则碳元素的质量分数最大，该选项说法正确； C、相对分子质量的单位为“1”，而不是“g”，该选项说法错误； D、由化学式可知，氢、氧原子的个数比为16：8=2：1，该选项说法正确。 故选C。 15．丹青是我国古代绘画中常用的颜色，“丹”指朱砂（主要成分是硫化汞）。如图表示硫、汞在元素周期表中的信息以及它们的粒子结构示意图。下列说法错误的是（ ） A．硫化汞的化学式为HgS B．硫、汞都属于非金属元素 C．1个硫原子中有16个质子 D．汞的相对原子质量为200.6 【答案】B 【解析】A、硫原子的最外层有6个电子，在化学反应中易得到2个电子而显-2价；汞原子的最外层有2个电子，在化学反应中易失去最外层的2个电子而显+2价，依据化合物中各元素正负化合价代数和为0可知：硫化汞的化学式为HgS，说法正确； B、硫含有“石”字旁，属于非金属元素，汞属于金属元素，说法错误； C、由硫原子结构示意图可知：1个硫原子中有16个质子，说法正确； D、由汞在元素周期表中的信息可知：元素名称正下方的数字表示汞的相对原子质量，汞的相对原子质量为200.6，说法正确； 故选：B。 二、填空题：本题共5小题，每空2分，共30分。 16．（6分）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。 （1）请用化学符号回答。 ①2个氢原子 ； ②五氧化二磷中氧元素的化合价 ； （2）写出符号“3SO2”中数字“2”的含义：“3”表示 。 【答案】（1）2H （2）一个二氧化硫分子中含有两个氧原子 17．（6分）水是生命之源，某兴趣小组进行了如下有关水的实验。回答下列问题： 实验：天然水的净化(实验流程及装置如图所示) （1）操作③中 (填写仪器名称)的作用是引流，若经过此操作后，所得液体M仍然浑浊，其原因可能是 (填字母标号)。 A．漏斗内的滤纸有破损 B．漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 C．漏斗内液面高于滤纸的边缘 （2）净化后的水通过实验④制取蒸馏水，需要在a中加入 ，以防加热时出现暴沸。 【答案】（1）玻璃棒 AC （2）碎瓷片或沸石 【解析】（1）操作③为过滤操作，其中玻璃棒的作用是引流； 若经过此操作后，所得液体M仍然浑浊，其原因可能是： A、漏斗内的滤纸有破损，会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊，故选项符合题意； B、漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，操作正确，不会导致滤液浑浊，故选项不符合题意； C、漏斗内液面高于滤纸的边缘，会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊，故选项符合题意； 故选：AC； （2）净化后的水通过实验④蒸馏制取蒸馏水，需要在a烧瓶中加入碎瓷片或沸石，以防加热时出现暴沸。 18．（6分）目前许多学校安装了直饮水机，直饮水机主要工作流程如图： （1）流程图中①炭罐内活性炭的作用是 ；②超滤膜的作用是 (填字母)。 A．杀毒消毒       B．吸附杂质       C．蒸馏        D．过滤 （2）直饮水机得到的直饮水属于 (填“混合物”或“纯净物”)。 【答案】（1）吸附水中的色素及异味 D （2）混合物 【解析】（1）流程图中①炭罐内活性炭的作用是吸附水中的色素及异味； ②超滤膜的作用是过滤，故选：D； （2）直饮水机得到的直饮水中仍含有可溶性杂质，属于混合物。 19．（6分）认真阅读下列材料，回答有关问题。 在全球半导体产业的激烈竞争中，中国的芯片技术正逐渐崭露头角。华为发布的新款手机Mate 60 pro中搭载的麒麟9000S芯片已经有了向世界展示中国芯片的实力和潜力。芯片的主要材料由高纯度单晶硅制作，晶态硅具有金刚石晶格，硬而脆，熔点1410℃，沸点2355℃。自然界中硅常以二氧化硅和硅酸盐的形式存在。 （1）高纯度单晶硅可用 表示。（填元素符号） （2）在二氧化硅中硅元素的化合价为： 。 （3）晶态硅具有物理性质有 。（任写一条） 【答案】（1）Si （2）+4 （3）硬而脆，熔点1410℃，沸点2355℃（任写一点即可）。 【解析】（1）硅的元素符号为：Si。 （2）化合物中各元素化合价之和为零，根据SiO2的化学式，氧为-2价，设硅的化合价为x，则有x+(-2×2)=0，解得x=+4，所以硅的化合价为+4。 （3）物理性质是不需要通过化学变化就能体现出来的性质，如颜色、硬度、熔点、沸点等。根据题目信息，晶态硅的物理性质有：硬而脆，熔点1410℃，沸点2355℃。 20．（6分）如图中的A～E是初中化学常见的物质。通常情况下，A、D、E都是气体，其中E具有刺激性的气味且组成元素的质量比为1：1；B和C的组成元素相同且常温下都是液态。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质之间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去。 （1）写出A的化学式： 。 （2）写出C→B的文字表达式： ；写出D→E反应的文字表达式： 。 【答案】（1）H2 （2） 【分析】通常情况下，A、D、E都是气体，其中E具有刺激性的气味且组成元素的质量比为1:1，E为二氧化硫，B和C的组成元素相同且常温下都是液态，C生成B和D，C为过氧化氢，B为水，D为氧气，A和B相互生成，A和D反应，A为氢气。 三、实验与探究题：本题共2小题，每空2分，共20分。 21．（10分）某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）。该小组同学对该气体的成分进行如下探究。 【猜想与假设】 小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2中的一种或几种。 （1）小芳说：从药品安全角度考虑，因为CO 有毒，所以不可能含有； 易燃易爆，所以也不可能含有，写出该气体在空气中燃烧的反应文字表达式 。 该小组同学经过讨论认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。 【进行实验】 实验编号 实验操作 实验现象 ① 将气体通入澄清的石灰水中 澄清石灰水变浑浊 ② 将带火星的木条伸入该气体中 带火星的木条没有复燃 【得出结论】 （2）由实验①可知，该气体中肯定含有 。 （3）由实验② （填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是 。 【答案】（1）氢气/H2 （2）二氧化碳/CO2 （3）不能 当氧气含量低于一定值时，带火星的木条不能复燃 【解析】（1）氢气可燃，且不纯时易发生爆炸，则也不可能含有氢气； 氢气燃烧生成水，反应的文字表达式为：。 （2）二氧化碳能使澄清石灰水变变浑浊，由实验①的现象可知，该气体中一定含有二氧化碳。 （3）当氧气含量低于一定值时，带火星的木条也不能复燃，则根据实验②的现象，不能确定该气体中不含氧气。 22．（10分）【提出问题】水是由什么组成的？ 【查阅资料】通过电解水和点燃氢气的方法均可证明水的组成。 【设计实验】兴趣小组的同学设计了如图所示的实验来探究水的组成，其中图甲是电解水的实验装置，图乙中将电解水产生的氢气缓缓地通过装有足量无水硫酸铜(可吸收水分，干燥气体)的仪器c，并在导管口d处将气体点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置。 【现象与结论】 （1）图甲中玻璃管a和玻璃管b得到气体的体积比约为 ；检验玻璃管b中得到的气体的方法是 (写出具体操作)。 （2）图乙所示的实验过程中可以观察到的实验现象是导管口d处有 色火焰，烧杯底部外壁上有水珠。 （3）写出甲中反应的文字表达式： 。 （4）由以上实验探究可以得到的有关水的组成的结论是 。 【答案】（1）2：1 将燃着的木条放到玻璃管b的管口处，慢慢打开活塞，若木条燃烧得更旺，则为氧气 （2）淡蓝 （3） （4）水由氢、氧元素组成 【解析】（1）图甲装置中，玻璃管a与电源负极相连，玻璃管a中生成的气体体积较大，是氢气；玻璃管b与电源正极相连，玻璃管b中生成的气体体积较小，是氧气，氢气与氧气的体积比约为2：1。玻璃管b中生成的气体是氧气， 检验氧气的方法是将燃着的木条放到玻璃管b的管口处，慢慢打开活塞，若木条燃烧得更旺，则为氧气。故填：2：1；将燃着的木条放到玻璃管b的管口处，慢慢打开活塞，若木条燃烧得更旺，则为氧气。 （2） 氢气燃烧产生淡蓝色火焰，生成水，因此烧杯底部外壁上有水珠。 （3）水在通电的条件下生成氢气与氧气，文字表达式为。 （4）水通电生成氢气和氧气，化学反应前后元素的种类不变，可知水是由氢元素和氧元素组成的。所以有关水的组成的结论是：水由氢、氧元素组成。故填：水由氢、氧元素组成。 四、计算题：本题共1小题，共5分。 23．（6分）NH4NO3是常见的化肥，对提高农作物产量有重要作用。请完成下列计算： （1）NH4NO3中氮、氢、氧三种元素的质量比为 。 （2）①NH4NO3中氮元素的质量分数为多少？ (写出计算过程) ②该广告属于 (填“虚假”或“真实”)广告。 【答案】（1）7：1：12（2分） （2）①中氮元素的质量分数为（2分） ②虚假（1分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！8 学科网（北京）股份有限公司 $$