专题07 物质在水中的溶解-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级化学上学期期中真题分类汇编（山东专用）

专题07 物质在水中的溶解 内容概览 考点01 溶液的形成 考点02 溶解时的吸放热现象 考点03 饱和溶液与不饱和溶液 考点04 溶质质量分数 考点05 溶液的稀释问题 考点06 配制一定质量分数的溶液 考点01 溶液的形成 1．（23-24九年级上·山东青岛·期中）下列物质，不属于溶液的是（ ） A．蔗糖水 B．黄泥水 C．生理盐水 D．矿泉水 2．（23-24九年级上·山东烟台·期中）水是一种良好的溶剂，下列物质在水中能配成浅绿色溶液的是（ ） A．硫酸铜 B．氯化亚铁 C．植物油 D．铁粉 3．（23-24九年级上·山东济南·期中）下列有关溶液的叙述中，正确的是（ ） A．均一稳定的液体一定是溶液 B．饱和溶液不能再溶解任何物质 C．溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中的各种粒子均保持静止不动 D．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化 考点02 溶解时的吸放热现象 4．（23-24九年级上·山东泰安·期中）某固体M中加入一定量水后，红墨水向左移动，则固体M可能是下列哪种物质（ ） A．氢氧化钠 B．硝酸铵 C．氯化钠 D．氧化钙 考点03 饱和溶液与不饱和溶液 5．（23-24九年级上·山东聊城·期中）一杯20℃的硝酸钾溶液，能证明它是饱和溶液的方法是（ ） A．蒸发5g水有固体析出 B．加入少许的硝酸钾不溶 C．把溶液降温到10℃有固体析出 D．以上方法都行 6．（23-24九年级上·山东泰安·期中）关于饱和溶液和不饱和溶液的有关说法正确的是（ ） A．加水可以使饱和溶液变成不饱和溶液 B．只要是饱和溶液就不能继续溶解任何溶质 C．降温一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液 D．饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液大 考点04 溶质质量分数 7．（23-24九年级上·山东淄博·期中）向100g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中加入3g硝酸钾固体和12g水，使其完全溶解，所得溶液中溶质的质量分数是（ ） A．20% B．22.5% C．25% D．30% 8．（22-23九年级上·山东泰安·期中）关于“100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液”，下列叙述正确的是（ ） A．50克该溶液中含有NaCl的质量为5克 B．从100g该溶液中取出10g溶液，则取出的溶液的溶质质量分数为2% C．在该溶液中，溶质与溶剂的质量比为1：10 D．100g水中溶有10g氯化钠 考点05 溶液的稀释问题 9．（23-24九年级上·山东济宁·期中）过氧乙酸是一种常用的消毒剂。现有一种过氧乙酸溶液，其溶质的质量分数为15%，把50g该溶液稀释成5%的过氧乙酸溶液，需要加水多少克？ 10．（23-24九年级上·山东聊城·期中）硝酸钾可作为无土栽培的一种营养液，现将100g25%的硝酸钾溶液稀释到10%来用于培植营养液，求需要加水的质量。 考点06 配制一定质量分数的溶液 11．（22-23九年级上·山东青岛·期中）在配制质量分数为10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的原因可能是（ ） ①用量筒量取水时俯视读数②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗③用量筒量取水时仰视读数，④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗，⑤氯化钠晶体不纯 A．①②④⑤ B．②③④⑤ C．②④⑤ D．②③⑤ 12．（23-24九年级上·山东淄博·期中）农业上常用溶质质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该溶液的过程如图所示。下列说法错误的是（ ） A．实验操作顺序为④②①⑤③ B．选用100mL量筒量取所需水的体积 C．需称量NaCl的质量为16.0g D．如图操作会导致所配溶液质量分数偏大 13．（23-24九年级上·山东泰安·期中）生理盐水是溶质质量分数为0.9%的NaC1溶液。现需配制500g生理盐水，请回答下列问题： （1）需要称量氯化钠的质量是 g。 （2）配制溶液的操作步骤如图，正确的操作顺序是 （填字母序号）。 （3）配制溶液过程中玻璃棒的作用是 。 （4）下列操作失误中会引起所配溶液的溶质质量分数偏低的是______（填字母序号）。 A．用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放左盘，氯化钠放右盘（1g以下使用游码） B．用量筒量取蒸馏水，读数时仰视量筒内液体凹液面最低处 C．将量筒冲的水倒入烧杯时，有水洒出 D．将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时，不慎洒出部分溶液 1．（23-24九年级上·山东青岛·期中）溶液在我们生活中有着广泛的用途。下列物质不属于溶液的是（ ） A．白酒 B．蒸馏水 C．矿泉水 D．生理盐水 2．（23-24九年级上·山东泰安·期中）家庭用的碱面在溶于水时温度会升高，原因是（ ） A．只发生了扩散过程 B．只发生了水合过程 C．水合过程放出的热量大于扩散过程吸收的热量 D．扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量 3．（23-24九年级上·山东聊城·期中）下列有关溶液的说法中，不正确的是（ ） A．溶液一定是混合物 B．用汽油和洗洁精除去油污的原理相同 C．均一、稳定的液体不一定是溶液 D．一定条件下，饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化 4．（23-24九年级上·山东淄博·期中）准确理解化学概念非常重要，下列有关溶液的叙述正确的是（ ） A．均一、稳定的液体都属于溶液 B．加溶剂可以使饱和溶液变成不饱和溶液 C．物质溶解，一般先扩散、再水合，扩散过程中放出热量 D．饱和溶液比不饱和溶液所含的溶质更多 5．（23-24九年级上·山东烟台·期中）下列关于溶液的说法，正确的是（    ） A．均一、稳定的液体都是溶液 B．一定温度下的不饱和溶液还能溶解溶质，则一定温度下的饱和溶液不能溶解任何物质 C．一定温度下，硝酸钾的饱和溶液比其不饱和溶液的质量分数大 D．汽油和洗涤剂除油污的原理是相同的 6．（23-24九年级上·山东枣庄·期中）下列措施中，一定能把不饱和溶液转变成饱和溶液的是（ ） A．降低温度 B．增加溶质 C．充分搅拌 D．增加溶剂 7．（22-23九年级上·山东淄博·期中）下列情况能导致配制氯化钠溶液质量分数偏大的是（ ） A．用量筒取水时仰视读数 B．称量氯化钠时，所用的砝码生锈 C．配制溶液用的烧杯清洗后有水残留 D．配制好溶液装瓶时，溶液有洒落 8．（21-22九年级上·山东泰安·期中）关于100g10%的硝酸钾溶液,下列叙述正确的是（ ） A．100g水中溶有10g硝酸钾 B．溶液中硝酸钾与水的质量比为1:10 C．将硝酸钾和水按9:1的质量比配成的溶液 D．将10g硝酸钾溶于90g水中,可制得该溶液 9．（23-24九年级上·山东东营·期中）某兴趣小组展开对硝酸钾固体及其溶液的实验探究，欲配制 50g5%的硝酸钾溶液。 （1）以上正确的操作顺序是 。 A．④⑤①②③ B．①②③④⑤ C．⑤②①④③ D．③④①②⑤ （2）本实验需称取硝酸钾固体 g；若称取固体时，托盘天平的指针略微向右偏移，需要进行的操作是 。 （3）现有 10g20%的硝酸钾溶液，若将其稀释成 5%的溶液，需要加入 g 水，稀释过程中除烧杯和玻璃棒外还需要的仪器是 。 （4）若所配 50g5%硝酸钾溶液中硝酸钾的质量分数偏小（1 克以下用游码），可能的原因有 。 A．用托盘天平称取时，左边放砝码右边放硝酸钾 B．转移已配好的溶液时，有少量液体溅出 C．用量筒量取水时仰视读数 D．烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液 10．（23-24九年级上·山东泰安·期中）溶液是一类重要的物质。回答下列有关溶液的问题 （1）硫酸铜溶液中的溶质是 ；碘酒中溶剂是 。 （2）下图①②③中一定属于饱和溶液的是 ，由图分析可知KNO3的溶解度随温度的升高而 。 （3）下列措施中，一定能把不饱和溶液变成饱和溶液的是________。 A．增加溶剂 B．降低温度 C．增加溶质 D．充分搅拌 11．（21-22九年级上·山东枣庄·期中）A、B、C、D四个烧杯分别盛有质量相等的同种溶剂，在相同的温度下，向4个烧杯中加入20g、15g、10g、5g的某溶质，充分溶解后，如图所示。回答下列各问题(填序号)。    （1） 中盛的一定是不饱和溶液； （2）若固体溶质为硝酸钾，四个烧杯中溶液的溶质质量分数最小的是 。想让溶液变饱和可采用加入同种溶质的方法，除此外还可采用 方法(填一种即可)； （3）在一定温度下，在A、B中分别加入相同质量的水，B中固体刚好溶解，所得溶液溶质质量分数A B(填>、=、<)。 12.（23-24九年级上·山东枣庄·期中）农业常用16%的氯化钠溶液进行选种，若需要配制200g该氯化钠溶液用于选种，某实验室现只有25%的氯化钠溶液。需要25%的氯化钠溶液和水各多少g？ 13．（23-24九年级上·山东滨州·期中）如图所示是实验室所用浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容： 浓盐酸 名称：浓盐酸 溶质化学式量：36.5 密度：1.18 g/mL 质量分数：36% 体积：500 mL 请仔细阅读后完成下列问题： （1）该浓盐酸中溶质是 ，溶液中含有的微粒有 （填写微粒符号）。 （2）该瓶浓盐酸的质量是 。 （3）欲配制9%的稀盐酸100 g，需用这种浓盐酸和水各多少克? （写出解题步骤） 14．（23-24九年级上·山东泰安·期中）如图为配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的示意图。 请回答下列问题： （1）用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为 。 （2）仪器a的名称为 。 （3）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向右盘，应______。 A．增加适量氯化钠固体 B．减少适量氯化钠固体 C．调节平衡螺母 （4）溶解时用玻璃棒搅拌，其目的是 。 （5）在配制中用 （填“50ml”或者“100ml”）量筒，量取水时若仰视读数，则会导致配得溶液的溶质质量分数的 （选填“偏大”或“偏小”）。 （6）若用溶质质量分数为10%的氯化钠溶液配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，则需要10%的溶液质量为 。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题07 物质在水中的溶解 内容概览 考点01 溶液的形成 考点02 溶解时的吸放热现象 考点03 饱和溶液与不饱和溶液 考点04 溶质质量分数 考点05 溶液的稀释问题 考点06 配制一定质量分数的溶液 考点01 溶液的形成 1．（23-24九年级上·山东青岛·期中）下列物质，不属于溶液的是（ ） A．蔗糖水 B．黄泥水 C．生理盐水 D．矿泉水 【答案】B 【解析】A、蔗糖水是蔗糖溶于水形成的均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意； B、黄泥水不均一、不稳定，属于悬浊液，符合题意； C、生理盐水是氯化钠溶于水形成的均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意； D、矿泉水是均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意。 故选B。 2．（23-24九年级上·山东烟台·期中）水是一种良好的溶剂，下列物质在水中能配成浅绿色溶液的是（ ） A．硫酸铜 B．氯化亚铁 C．植物油 D．铁粉 【答案】B 【解析】A、硫酸铜溶于水后溶液呈蓝色，选项错误； B、氯化亚铁溶于水后溶液呈浅绿色，选项正确； C、植物油不溶于水，不形成溶液，选项错误； D、铁粉不溶于水，不形成溶液，选项错误，故选B。 3．（23-24九年级上·山东济南·期中）下列有关溶液的叙述中，正确的是（ ） A．均一稳定的液体一定是溶液 B．饱和溶液不能再溶解任何物质 C．溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中的各种粒子均保持静止不动 D．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化 【答案】D 【解析】A、溶液为均一、稳定的混合物，则均一稳定的液体不一定为溶液，如蒸馏水具有均一性和稳定性，但不属于溶液，该选项叙述不正确； B、饱和溶液是指不能溶解该溶质的溶液，但还能继续溶解其它物质，该选项叙述不正确； C、溶液具有均一性和稳定性，但溶液中的各种粒子在不断运动，该选项叙述不正确； D、物质的溶解过程中通常会伴随着能量的变化，如氢氧化钠溶解放热等，该选项叙述正确。 故选D。 考点02 溶解时的吸放热现象 4．（23-24九年级上·山东泰安·期中）某固体M中加入一定量水后，红墨水向左移动，则固体M可能是下列哪种物质（ ） A．氢氧化钠 B．硝酸铵 C．氯化钠 D．氧化钙 【答案】B 【解析】A、氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，装置内气体受热膨胀，压强增大，故红墨水向右移动，不符合题意； B、硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低，装置内压强减小，红墨水向左移动，符合题意； C、氯化钠晶体溶于水时温度不变，装置内压强不变，红墨水不移动，符合题意； D、氧化钙会与水反应放热，温度升高，装置内气体受热膨胀，压强增大，故红墨水向右移动，不符合题意。 故选：B。 考点03 饱和溶液与不饱和溶液 5．（23-24九年级上·山东聊城·期中）一杯20℃的硝酸钾溶液，能证明它是饱和溶液的方法是（ ） A．蒸发5g水有固体析出 B．加入少许的硝酸钾不溶 C．把溶液降温到10℃有固体析出 D．以上方法都行 【答案】B 【解析】A、蒸发水后有固体析出，说明稀释后的溶液为饱和溶液，但不能证明原溶液是否饱和，该选项不符合题意； B、溶液中不能继续溶解硝酸钾，说明其为饱和溶液，该选项符合题意； C、降温后有固体析出，说明降温后的溶液为饱和溶液，但不能证明原溶液是否饱和，该选项不符合题意； D、结合前面分析可知，该选项不符合题意。 故选B。 6．（23-24九年级上·山东泰安·期中）关于饱和溶液和不饱和溶液的有关说法正确的是（ ） A．加水可以使饱和溶液变成不饱和溶液 B．只要是饱和溶液就不能继续溶解任何溶质 C．降温一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液 D．饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液大 【答案】A 【解析】A、加水能增加溶剂质量同时不会增加溶质质量，能使饱和溶液变为不饱和溶液，该选项说法正确； B、饱和溶液是指不能继续溶解该溶质，但能溶解其它物质，该选项说法不正确； C、对于溶解度随温度升高而增大的物质，降温能使其接近饱和的溶液变成饱和溶液，但对于溶解度随温度升高而减小的物质，降温不能使接近饱和的溶液变成不饱和溶液，该选项说法不正确； D、相同温度下，同种物质的饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液大，但不同温度下、不同溶质则不能比较它们的浓度，该选项说法不正确。 故选A。 考点04 溶质质量分数 7．（23-24九年级上·山东淄博·期中）向100g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中加入3g硝酸钾固体和12g水，使其完全溶解，所得溶液中溶质的质量分数是（ ） A．20% B．22.5% C．25% D．30% 【答案】A 【解析】向100g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中加入3g硝酸钾固体和12g水，使其完全溶解，所得溶液中溶质的质量为100g×20%+3g=23g，溶液的质量为100g+3g+12g=115g，溶质的质量分数是：； 故选：A。 8．（22-23九年级上·山东泰安·期中）关于“100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液”，下列叙述正确的是（ ） A．50克该溶液中含有NaCl的质量为5克 B．从100g该溶液中取出10g溶液，则取出的溶液的溶质质量分数为2% C．在该溶液中，溶质与溶剂的质量比为1：10 D．100g水中溶有10g氯化钠 【答案】A 【解析】A、100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液，50克该溶液中含有NaCl的质量为50g×10%=5g，故A正确； B、溶液具有均一性，取出的溶液溶质质量分数也是10%，故B错误； C、100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液，含有氯化钠的质量为100g×10%=10g，含有溶剂水的质量为100g-10g=90G,ze 该溶液中溶质与溶剂的质量比为10g：90g=1：9，故C错误； D、100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液，100g溶液中含有氯化钠的质量为100g×10%=10g，故D正确； 故选：A。 考点05 溶液的稀释问题 9．（23-24九年级上·山东济宁·期中）过氧乙酸是一种常用的消毒剂。现有一种过氧乙酸溶液，其溶质的质量分数为15%，把50g该溶液稀释成5%的过氧乙酸溶液，需要加水多少克？ 【答案】100g 【解析】解：设加水的质量为x，根据稀释前后溶质质量不变，则有 50g×15%=（50g+x）×5%， 解得x=100g， 则需要加水100克， 答：需要加水100克。 10．（23-24九年级上·山东聊城·期中）硝酸钾可作为无土栽培的一种营养液，现将100g25%的硝酸钾溶液稀释到10%来用于培植营养液，求需要加水的质量。 【答案】150g 【解析】解：设加入水的质量是x。 100g×25%=（100g+x）×10% 解得x=150g 答：需要加水的质量为150g。 考点06 配制一定质量分数的溶液 11．（22-23九年级上·山东青岛·期中）在配制质量分数为10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的原因可能是（ ） ①用量筒量取水时俯视读数②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗③用量筒量取水时仰视读数，④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗，⑤氯化钠晶体不纯 A．①②④⑤ B．②③④⑤ C．②④⑤ D．②③⑤ 【答案】B 【解析】根据溶质质量分数=，溶液质量=溶质质量+溶剂质量，来进行分析。 ①用量筒量取水时俯视读数，会导致实际测量值偏小，溶剂质量偏小，导致溶液中氯化钠质量分数大于10%； ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗，会导致溶剂质量偏大，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%； ③用量筒量取水时仰视读数，会导致实际测量值偏大，溶剂质量偏大，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%； ④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗，相当于稀释了溶液，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%； ⑤氯化钠晶体不纯，会导致溶质质量偏小，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%。 导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的原因有：②③④⑤，故选：B。 12．（23-24九年级上·山东淄博·期中）农业上常用溶质质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该溶液的过程如图所示。下列说法错误的是（ ） A．实验操作顺序为④②①⑤③ B．选用100mL量筒量取所需水的体积 C．需称量NaCl的质量为16.0g D．如图操作会导致所配溶液质量分数偏大 【答案】D 【解析】A、配制100g16%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，实验操作顺序为④②①⑤③，故选项说法正确； B、配制16%的氯化钠溶液100g，需氯化钠的质量=100g×16%=16g，溶剂质量=溶液质量-溶质质量，所需溶剂的质量为100g-16g=84g（合84mL），应用规格为100mL的量筒量取水的体积，故选项说法正确； C、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制16%的氯化钠溶液100g，需氯化钠的质量=100g×16%=16g，故选项说法正确； D、如图操作左码右物，会使物体称量的质量偏小，所得溶液的溶质质量分数偏小，故选项说法错误。 故选：D。 13．（23-24九年级上·山东泰安·期中）生理盐水是溶质质量分数为0.9%的NaC1溶液。现需配制500g生理盐水，请回答下列问题： （1）需要称量氯化钠的质量是 g。 （2）配制溶液的操作步骤如图，正确的操作顺序是 （填字母序号）。 （3）配制溶液过程中玻璃棒的作用是 。 （4）下列操作失误中会引起所配溶液的溶质质量分数偏低的是______（填字母序号）。 A．用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放左盘，氯化钠放右盘（1g以下使用游码） B．用量筒量取蒸馏水，读数时仰视量筒内液体凹液面最低处 C．将量筒冲的水倒入烧杯时，有水洒出 D．将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时，不慎洒出部分溶液 【答案】（1）4.5 （2）DBCAE （3）加快固体溶质溶解速率 （4）AB 【解析】（1）需要称量氯化钠的质量为500g×0.9%=4.5g。 （2）A为量取一定量的水倒入烧杯；B为称取氯化钠的操作；C为把称量的氯化钠倒入烧杯；D为用药匙取出固体氯化钠准备进行称量；E为搅拌溶解；根据配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作步骤：计算、称量、量取、溶解，则正确的操作顺序为DBCAE。 （3）在溶液配制过程中，玻璃棒的作用是搅拌，加快固体的溶解速率。 （4）A、用托盘天平称量氯化钠时，将砝码和氯化钠放颠倒了，则氯化钠的实际质量等于砝码质量-游码示数，导致称量的氯化钠的质量偏小，由溶质质量分数的计算算公式为×100%可知，所配制的溶液的质量分数变小了，故A选项符合题意； B、用量筒量取蒸馏水时，仰视读数，读数小于实际数，所量取水多了，由溶质质量分数的计算算公式为×100%可知，所配制的溶液的质量分数变小了，故B选项符合题意； C、将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出，导致溶液中的水的质量偏小，由溶质质量分数的计算算公式为×100%可知，所配制的溶液的质量分数变大了，故C选项符合题意； D、在转移配好的氯化钠溶液时，洒出部分溶液，由于溶液具有均一性，对所配溶液的溶质质量分数无影响，故D选项不符合题意。 故选AB。 1．（23-24九年级上·山东青岛·期中）溶液在我们生活中有着广泛的用途。下列物质不属于溶液的是（ ） A．白酒 B．蒸馏水 C．矿泉水 D．生理盐水 【答案】B 【解析】A、白酒是均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意； B、蒸馏水由水一种物质组成，属于纯净物，不属于溶液，符合题意； C、矿泉水是均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意； D、生理盐水是均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意。 故选B。 2．（23-24九年级上·山东泰安·期中）家庭用的碱面在溶于水时温度会升高，原因是（ ） A．只发生了扩散过程 B．只发生了水合过程 C．水合过程放出的热量大于扩散过程吸收的热量 D．扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量 【答案】C 【解析】碱面溶于水，溶液温度显著升高的原因是碱面溶于水扩散过程吸收热量小于水合过程放出的热量，溶解后溶液温度升高，故选C。 3．（23-24九年级上·山东聊城·期中）下列有关溶液的说法中，不正确的是（ ） A．溶液一定是混合物 B．用汽油和洗洁精除去油污的原理相同 C．均一、稳定的液体不一定是溶液 D．一定条件下，饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化 【答案】B 【解析】A、溶液中含有溶质和溶剂，属于混合物，故A正确； B、利用汽油和洗洁精都能除去油污，其除油原理不相同，分别是溶解油污、乳化油污，故B不正确； C、均一、稳定的液体不一定是溶液，如水是均一、稳定的液体，但不是溶液，故C正确； D、一定条件下，饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化，例：饱和溶液中加水可以转化为不饱和溶液，不饱和溶液中加入溶质或蒸发溶剂可以转化为饱和溶液，故D正确。 故选B。 4．（23-24九年级上·山东淄博·期中）准确理解化学概念非常重要，下列有关溶液的叙述正确的是（ ） A．均一、稳定的液体都属于溶液 B．加溶剂可以使饱和溶液变成不饱和溶液 C．物质溶解，一般先扩散、再水合，扩散过程中放出热量 D．饱和溶液比不饱和溶液所含的溶质更多 【答案】B 【解析】A、均一、稳定的混合物才是是溶液，而均一、稳定的液体不一定是溶液，如水，故A错误； B、加入溶剂可以使得饱和溶液转变为不饱和溶液，故B正确； C、物质溶解，一般先扩散、再水合，扩散过程中吸收热量，故C错误； D、没有说明溶液的多少，不能比较溶质多少，故D错误； 故选B。 5．（23-24九年级上·山东烟台·期中）下列关于溶液的说法，正确的是（    ） A．均一、稳定的液体都是溶液 B．一定温度下的不饱和溶液还能溶解溶质，则一定温度下的饱和溶液不能溶解任何物质 C．一定温度下，硝酸钾的饱和溶液比其不饱和溶液的质量分数大 D．汽油和洗涤剂除油污的原理是相同的 【答案】C 【解析】A、溶液是一种均一、稳定的混合物，均一、稳定的液体不一定都是溶液，例如蒸馏水，错误； B、一定温度下，某物质的饱和溶液不能继续溶解该物质，但还能溶解其他物质，错误； C、一定温度下，硝酸钾的饱和溶液比其不饱和溶液中溶解的硝酸钾含量更多，所以饱和溶液中的质量分数更大，正确； D、汽油除油污是溶解现象，洗涤剂除油污是乳化现象，原理不相同，错误。 故选C。 6．（23-24九年级上·山东枣庄·期中）下列措施中，一定能把不饱和溶液转变成饱和溶液的是（ ） A．降低温度 B．增加溶质 C．充分搅拌 D．增加溶剂 【答案】B 【解析】A、对于溶解随温度升高而增大的物质，降低温度，会使不饱和溶液变成饱和溶液；对于溶解度随温度降低而增大的物质，降低温度不饱和溶液仍不饱和溶液，故选项错误； B、增加溶质一定能使不饱和溶液变为饱和溶液，故选项正确； C、溶液具有均一、稳定性，充分搅拌不影响溶液的状态，故选项错误； D、增加溶剂，不饱和溶液仍然为不饱和溶液，即增加溶剂不能使不饱和溶液变为饱和溶液，故选项错误； 故选：B。 7．（22-23九年级上·山东淄博·期中）下列情况能导致配制氯化钠溶液质量分数偏大的是（ ） A．用量筒取水时仰视读数 B．称量氯化钠时，所用的砝码生锈 C．配制溶液用的烧杯清洗后有水残留 D．配制好溶液装瓶时，溶液有洒落 【答案】B 【解析】A、用量筒量取水时仰视读数，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，会使溶质质量分数偏小，故A选项不符合题意； B、称量氯化钠固体时用的生锈的砝码，会造成实际所称取的溶质的质量偏大，会使溶质质量分数偏大，故B选项符合题意； C、配制溶液用的烧杯清洗后有水残留，会造成实际溶解的水的质量偏大，会使溶质质量分数偏小，故C选项不符合题意； D、溶液具有均一性，配好的溶液装瓶时有少量洒出，溶质质量分数不变，故D选项不符合题意。 故选B。 8．（21-22九年级上·山东泰安·期中）关于100g10%的硝酸钾溶液,下列叙述正确的是（ ） A．100g水中溶有10g硝酸钾 B．溶液中硝酸钾与水的质量比为1:10 C．将硝酸钾和水按9:1的质量比配成的溶液 D．将10g硝酸钾溶于90g水中,可制得该溶液 【答案】D 【解析】A.表示100g硝酸钾溶液中溶有10g硝酸钾，选项说法错误； B.该溶液中，硝酸钾与水的质量比为：10%：90%=1：9，选项说法错误； C.将硝酸钾和水按1：9的质量比配成的溶液，选项说法错误； D.将10g硝酸钾溶于90g水中，可制得100g10%的硝酸钾溶液，选项说法正确。 故选：D。 9．（23-24九年级上·山东东营·期中）某兴趣小组展开对硝酸钾固体及其溶液的实验探究，欲配制 50g5%的硝酸钾溶液。 （1）以上正确的操作顺序是 。 A．④⑤①②③ B．①②③④⑤ C．⑤②①④③ D．③④①②⑤ （2）本实验需称取硝酸钾固体 g；若称取固体时，托盘天平的指针略微向右偏移，需要进行的操作是 。 （3）现有 10g20%的硝酸钾溶液，若将其稀释成 5%的溶液，需要加入 g 水，稀释过程中除烧杯和玻璃棒外还需要的仪器是 。 （4）若所配 50g5%硝酸钾溶液中硝酸钾的质量分数偏小（1 克以下用游码），可能的原因有 。 A．用托盘天平称取时，左边放砝码右边放硝酸钾 B．转移已配好的溶液时，有少量液体溅出 C．用量筒量取水时仰视读数 D．烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液 【答案】（1）A （2）2.5 继续向左盘添加硝酸钾固体至托盘天平平衡 （3）30 量筒、胶头滴管 （4）ACD 【解析】（1）配制一定溶质质量分数的溶液的步骤是计算、称量、溶解，装瓶存放，所以操作顺序是④⑤①②③，故选A； （2）配制50克5%的硝酸钾溶液，需称取硝酸钾固体的质量为：50×5%=2.5g；使用托盘天平遵循左物右码的原则，若称取固体时，托盘天平的指针略微向右偏移时，说明所加试剂的量不足，需进行的操作是继续往左盘添加少量硝酸钾固体至托盘天平平衡； （3）根据溶液稀释过程中溶质的质量不变，现在有10g 20%的硝酸钾溶液（密度1.13g/cm3），若稀释成5%的溶液，设需要加入水的质量为x，10g×20%=（10g+x）×5%，解得x=30g；稀释过程中除烧杯和玻璃棒外还需要的仪器是量筒和胶头滴管，用来量取水； （4）若配150g5%硝酸钾溶液，需要硝酸钾固体的质量为150g×5%=7.5g,配制溶液时溶质的质量分数偏小的原因是溶质偏少，或者溶剂偏多； A、使用托盘天平遵循左物右码的原则，左盘质量=右盘质量+游码质量，若用托盘天平称取时，左边放砝码右边放硝酸钾，则药品质量=砝码质量-游码质量，即实际量取硝酸钾的质量偏小，致使所配溶液中硝酸钾的质量分数偏小，故A正确； B、溶液具有均一性，转移已配好的溶液时，有少量液体溅出，所配溶液中硝酸钾的质量分数无影响，故B不正确； C、用量筒取水时仰视读数，读数偏小，则实际量取的水偏多，致使所配溶液中硝酸钾的质量分数偏小，故C正确； D、烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液，则溶剂水的质量偏多，致使所配溶液中硝酸钾的质量分数偏小，故D正确； 故选ACD。 10．（23-24九年级上·山东泰安·期中）溶液是一类重要的物质。回答下列有关溶液的问题 （1）硫酸铜溶液中的溶质是 ；碘酒中溶剂是 。 （2）下图①②③中一定属于饱和溶液的是 ，由图分析可知KNO3的溶解度随温度的升高而 。 （3）下列措施中，一定能把不饱和溶液变成饱和溶液的是________。 A．增加溶剂 B．降低温度 C．增加溶质 D．充分搅拌 【答案】（1）硫酸铜/CuSO4 酒精 （2）③ 增大 （3）C 【解析】（1）硫酸铜溶液中的溶质是硫酸铜，溶剂是水；碘酒中溶质是碘，溶剂是酒精。故填：硫酸铜；酒精。 （2）据图可知，③中有固体析出，所以③一定属于饱和溶液。故填：③。 据图分析可知，KNO3的溶解度随温度的升高而增大。故填：增大。 （3）A、向不饱和溶液中加入溶剂，不饱和溶液仍然是不饱和溶液。A不符合题意； B、对于溶解随温度升高而增大的物质，降低温度，会使不饱和溶液变成饱和溶液；对于溶解度随温度降低而增大的物质，降低温度不饱和溶液仍不饱和。B不符合题意； C、向不饱和溶液中增加溶质，不饱和溶液继续溶解溶质而变成饱和溶液。C符合题意； D、充分搅拌对溶液是否饱和没有影响。D不符合题意。 综上所述：选择C。 11．（21-22九年级上·山东枣庄·期中）A、B、C、D四个烧杯分别盛有质量相等的同种溶剂，在相同的温度下，向4个烧杯中加入20g、15g、10g、5g的某溶质，充分溶解后，如图所示。回答下列各问题(填序号)。    （1） 中盛的一定是不饱和溶液； （2）若固体溶质为硝酸钾，四个烧杯中溶液的溶质质量分数最小的是 。想让溶液变饱和可采用加入同种溶质的方法，除此外还可采用 方法(填一种即可)； （3）在一定温度下，在A、B中分别加入相同质量的水，B中固体刚好溶解，所得溶液溶质质量分数A B(填>、=、<)。 【答案】（1）D （2） D 减少溶剂质量 （3）＝ 【解析】（1）A、B中固体有剩余，盛的一定是饱和溶液；D中盛的一定是不饱和溶液，因为C中能溶解10g溶质，则溶解5g一定是不饱和溶液；C中盛的可能是饱和溶液，可能恰好溶解10g溶质达到饱和状态。 （2）若固体溶质为硝酸钾，A、B中溶解的硝酸钾质量都至少为10g，C中溶解10g硝酸钾，D中溶解的硝酸钾质量是5g，上述四个烧杯中溶液的溶质质量分数最小的是D中的溶液。让溶液变饱和可采用加入同种溶质的方法，除此外还可采用减少溶剂的方法（合理即可）。 （3）在一定温度下，在A、B中分别加入相同质量的水，B中固体刚好溶解，A中固体不能全溶解，是因为相同温度下，B中固体刚好溶解，是饱和溶液，A中所加固体比B中所加固体多，肯定也是饱和溶液。由于都是该温度下的饱和溶液， 所得溶液溶质质量分数A= B。 12.（23-24九年级上·山东枣庄·期中）农业常用16%的氯化钠溶液进行选种，若需要配制200g该氯化钠溶液用于选种，某实验室现只有25%的氯化钠溶液。需要25%的氯化钠溶液和水各多少g？ 【答案】氯化钠溶液128g和水72g。 【解析】溶液稀释前后溶质质量不变， 解：设需要25%的氯化钠溶液的质量为x x=128g 需加水的质量=200g-128g=72g 答：需要25%的氯化钠溶液128g和水72g。 13．（23-24九年级上·山东滨州·期中）如图所示是实验室所用浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容： 浓盐酸 名称：浓盐酸 溶质化学式量：36.5 密度：1.18 g/mL 质量分数：36% 体积：500 mL 请仔细阅读后完成下列问题： （1）该浓盐酸中溶质是 ，溶液中含有的微粒有 （填写微粒符号）。 （2）该瓶浓盐酸的质量是 。 （3）欲配制9%的稀盐酸100 g，需用这种浓盐酸和水各多少克? （写出解题步骤） 【答案】（1） 氯化氢/HCl H+、Cl-、H2O （2）590g/590克 （3）盐酸的质量为25g，需要水的质量为75g。 【解析】（1）该浓盐酸中溶质是HCl；HCl在溶液中以离子形式存在，溶液中含有的微粒有H+、Cl-、H2O； （2）该瓶浓盐酸的质量是1.18g/mL×500mL=590g； （3）根据溶液稀释前后溶质质量不变， )解：设需用这种盐酸的质量为x， 9%×100g=x×36%， 解得x=25g 则需要水的质量为：100g-25g=75g， 答：需用这种盐酸的质量为25g，需要水的质量为75g。。 14．（23-24九年级上·山东泰安·期中）如图为配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的示意图。 请回答下列问题： （1）用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为 。 （2）仪器a的名称为 。 （3）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向右盘，应______。 A．增加适量氯化钠固体 B．减少适量氯化钠固体 C．调节平衡螺母 （4）溶解时用玻璃棒搅拌，其目的是 。 （5）在配制中用 （填“50ml”或者“100ml”）量筒，量取水时若仰视读数，则会导致配得溶液的溶质质量分数的 （选填“偏大”或“偏小”）。 （6）若用溶质质量分数为10%的氯化钠溶液配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，则需要10%的溶液质量为 。 【答案】（1）④②③①⑤ （2）烧杯 （3）A （4）搅拌，加速氯化钠溶解 （5）100ml 偏小 （6）50g 【解析】（1）配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，正确的操作顺序为④②③①⑤，故填：④②③①⑤； （2）由图可知，仪器a为烧杯，故填：烧杯； （3）用托盘天平称量所需的氯化钠时，步骤是：调节天平平衡，在右盘上加砝码和拨动游码，然后向左边托盘添加药品直至天平平衡；发现托盘天平的指针偏向右盘，说明氯化钠的质量小于砝码质量，应增加适量氯化钠固体，直至天平平衡，故选：A； （4）溶解时用玻璃棒搅拌的目的是加速氯化钠溶解，故填：搅拌，加速氯化钠溶解； （5）配制中需量取水质量为100g-（100g×5%）=95g，则需水的体积为95g÷1g/mL=95mL，用量筒来量取所需的水，所选量筒规格应与所需量取的体积相接近，故量筒的规格是100ml，在配制中用量筒量取水时，仰视读数，读数偏小，实际量取水的体积偏大，会使溶液质量偏大，则会导致配得溶液的溶质质量分数的偏小，故填：100ml、偏小； （6）稀释前后溶质的质量不变，设需要10%的溶液质量为m，则m×10%=100g×5%，得m=50g，故填：50。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$