精品解析:广东省广州市第八十九中学2023-2024学年八年级下学期期中考试数学试题

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2024-10-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) 天河区
文件格式 ZIP
文件大小 1.77 MB
发布时间 2024-10-13
更新时间 2026-06-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-13
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来源 学科网

内容正文:

2023学年第二学期广州市第八十九中学期中考试卷 初二年级 数学试卷 本试卷分第I卷和第II卷两部分,共120分.考试时间120分钟. 第I卷(选择题 共32分) 注意事项: 1、答卷前,考生务必将自己的姓名、考号等信息填写在答题纸上. 2、答案必须填写在答题纸的相应位置上,答案写在试题卷上无效. 一、单项选择题(本题共有8个小题,每小题3分,共24分,每个小题给出的四个选项中,只有一个是正确的) 1. 下列各式中,属于最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 2. 如图,在中,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 3. 如图,是的中位线,若,则的长是( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 4. 下列四组线段中,可以构成直角三角形的是( ) A. 1,2,3 B. 2,3,4 C. 3,4,5 D. 4,5,6 5. 如图,在中,,,,点是线段的中点,则的长为( ) A. B. C. D. 6. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 7. 若三角形的三边,,满足,则该三角形是( ) A. 等腰三角形 B. 等边三角形 C. 直角三角形 D. 等腰直角三角形 8. 一个台阶如图,阶梯每一层高,宽,长.一只蚂蚁从点爬到点最短路程是( ) A. B. C. D. 二、多项选择题(本题共有2个小题,每小题4分,共8分,每个小题有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错的得0分) 9. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,,,若以A,O,C三点为顶点画平行四边形,则第四个顶点不可能在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 10. 如图,在四边形中,,若添加一个条件,使得四边形为平行四边形,则下列不正确的是( ) A. B. C. D. 第II卷(非选择题 共88分) 三、填空题(本题有6个小题,每个小题3分,共18分) 11. 若式子有意义,则实数的取值范围是____________. 12. 如图,数轴上点表示的数是_________. 13. 已知菱形的两条对角线长分别为和,则这个菱形的面积是_________. 14. 命题“同旁内角互补,两直线平行”的逆命题是____它是___命题.(填“真”或“假”). 15. 如图,平行四边形的对角线,交于点,已知,,,则的周长为________. 16. 如图,直角三角形中,,,,点D是上的一个动点,过点D作于E点,于F点,连接,则线段长的最小值为__________. 四、解答题(本大题有9个小题,共70分,解答要求写出文字说明,证明过程或计算步骤) 17. 计算: 18. 已知:,求代数式的值. 19. 在△ABC中,D是BC边上的点,AB=13,AD=12,BD=5,AC=15 (1)求证:△ABD是直角三角形; (2)求DC的长. 20. 实数,在数轴上的位置如图,化简. 21. 如图,菱形ABCD中,DM⊥AB于点M,DN⊥BC于点N.求证:AM=CN. 22. 已知:如图,在平行四边形ABDC中,点E、F在AD上,且AE=DF, 求证:四边形BECF是平行四边形. 23. 如图,四边形是平行四边形. (1)利用尺规作的角平分线交于点E(保留作图痕迹,请标明字母); (2)在(1)的条件下,过点A作交于点O,交于点F,连接(无需尺规作图),求证:四边形为菱形. 24. 在矩形中,,,在上取一点E,将沿直线折叠,得到. (1)如图1,若点F刚好落在上时,求的长; (2)如图2,若点E从C到D的运动过程中,的角平分线交的延长线于点M,求M到的距离. 25. 正方形中,,E是中点,M为线段上一点(不与D,E重合),连接. (1)如图,将线段绕点C逆时针旋转得,连接.求证:; (2)若M为的中点,在(1)的条件下,求的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2023学年第二学期广州市第八十九中学期中考试卷 初二年级 数学试卷 本试卷分第I卷和第II卷两部分,共120分.考试时间120分钟. 第I卷(选择题 共32分) 注意事项: 1、答卷前,考生务必将自己的姓名、考号等信息填写在答题纸上. 2、答案必须填写在答题纸的相应位置上,答案写在试题卷上无效. 一、单项选择题(本题共有8个小题,每小题3分,共24分,每个小题给出的四个选项中,只有一个是正确的) 1. 下列各式中,属于最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了最简二次根式的定义.判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查定义中的两个条件:①被开方数不含分母;②被开方数不含能开得尽方的因数或因式,据此即可判断. 【详解】解:A、,不是最简二次根式,故该选项不符合题意; B、符合最简二次根式的条件,故本选项符合题意; C、,不是最简二次根式,故本选项不符合题意; D、,不是最简二次根式,故本选项不符合题意; 故选:B. 2. 如图,在中,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的性质.根据平行四边形的对边平行即可求解. 【详解】解:因为平行四边形中,, ∴, ∴. 则的度数是. 故选:D. 3. 如图,是的中位线,若,则的长是( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.已知是的中位线,,根据中位线定理即可求得的长. 【详解】解:∵是的中位线,, ∴. 故选:B. 4. 下列四组线段中,可以构成直角三角形的是( ) A. 1,2,3 B. 2,3,4 C. 3,4,5 D. 4,5,6 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查的是勾股定理的逆定理以及三角形的三边关系,根据三角形的三边关系和勾股定理的逆定理对各选项进行判断即可. 【详解】解:A、因为,不能构成三角形,不符合题意; B、因为,所以不能构成直角三角形,不符合题意; C、因为,所以能构成直角三角形,符合题意; D、因为,所以不能构成直角三角形,不符合题意; 故选:C. 5. 如图,在中,,,,点是线段的中点,则的长为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了直角三角形斜边的中线性质,勾股定理,由勾股定理得,然后根据直角三角形斜边的中线性质即可求解,掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:在中,,,, 由勾股定理得:, ∵点是线段的中点, ∴, 故选:. 6. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的混合运算,根据二次根式的加法,乘法和除法法则逐项计算即可判断,熟练掌握二次根式的运算法则是解题的关键. 【详解】解:、与不可以合并,原选项计算错误,不符合题意; 、,原选项计算正确,符合题意; 、,原选项计算错误,不符合题意; 、,原选项计算错误,不符合题意; 故选:. 7. 若三角形的三边,,满足,则该三角形是( ) A. 等腰三角形 B. 等边三角形 C. 直角三角形 D. 等腰直角三角形 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查勾股定理的逆定理.根据勾股定理的逆定理可得是直角三角形,又由两边相等知是等腰三角形,从而可得结论. 【详解】解:∵三角形的三边,,满足, ∴设三边长分别为,, ∵, ∴, ∴该三角形是等腰直角三角形. 故选:D. 8. 一个台阶如图,阶梯每一层高,宽,长.一只蚂蚁从点爬到点最短路程是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】此题主要考查了平面展开最短路径问题.先将图形平面展开,再用勾股定理根据两点之间线段最短进行解答 . 【详解】解:如图所示: 台阶平面展开图为长方形,,, 则蚂蚁沿台阶面爬行到点最短路程是此长方形的对角线长. 由勾股定理得:, 故选:D. 二、多项选择题(本题共有2个小题,每小题4分,共8分,每个小题有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错的得0分) 9. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,,,若以A,O,C三点为顶点画平行四边形,则第四个顶点不可能在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了平行四边形的性质,坐标与图形.根据题意画出草图,可得符合条件的第四个顶点有三种可能,即可求解. 【详解】解:如图,第四个顶点不可能在第三象限, 故选:C. 10. 如图,在四边形中,,若添加一个条件,使得四边形为平行四边形,则下列不正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的判定.根据平行四边形的判定定理逐项分析判断即可求解. 【详解】解:A、根据,,能判断四边形为平行四边形,故该选项不符合题意; B、根据,,不能判断四边形为平行四边形,故该选项符合题意; C、根据,,能判断四边形为平行四边形,故该选项不符合题意; D、∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴四边形为平行四边形, 故该选项不符合题意; 故选:B. 第II卷(非选择题 共88分) 三、填空题(本题有6个小题,每个小题3分,共18分) 11. 若式子有意义,则实数的取值范围是____________. 【答案】 【解析】 【详解】解:二次根式中被开方数,所以. 故答案为:. 12. 如图,数轴上点表示的数是_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了实数与数轴.先根据勾股定理求出圆弧半径,结合图形即可得到答案. 【详解】解:由勾股定理得, 圆弧半径为, 则点表示的实数为. 故答案为:. 13. 已知菱形的两条对角线长分别为和,则这个菱形的面积是_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查的知识点是菱形的面积,解题关键是熟练掌握菱形面积的求解方法. 菱形面积求法:①底乘以高;②对角线积的一半.据此即可得解. 【详解】解:菱形的两条对角线长分别为和, 菱形的面积. 故答案为:. 14. 命题“同旁内角互补,两直线平行”的逆命题是____它是___命题.(填“真”或“假”). 【答案】 ①. 两直线平行,同旁内角互补 ②. 真 【解析】 【分析】把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题.命题“同旁内角互补,两直线平行”的条件是同旁内角互补,结论是两直线平行,故其逆命题是两直线平行,同旁内角互补,因为逆命题符合两直线平行的性质故是真命题. 【详解】解:命题“同旁内角互补,两直线平行”的逆命题是:两直线平行,同旁内角互补,它是真命题. 【点睛】本题考查了互逆命题的知识及命题的真假判断,解题的关键是两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题.其中一个命题称为另一个命题的逆命题. 15. 如图,平行四边形的对角线,交于点,已知,,,则的周长为________. 【答案】17 【解析】 【分析】由平行四边形的性质得出OA=OC=3,OB=OD=6,BC=AD=8,即可求出△OBC的周长. 【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴OA=OC=3,OB=OD=6,BC=AD=8, ∴△OBC的周长=OB+OC+BC=3+6+8=17. 故答案为:17. 【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,并利用性质解题.平行四边形基本性质有:①平行四边形两组对边分别平行;②平行四边形的两组对边分别相等;③平行四边形的两组对角分别相等;④平行四边形的对角线互相平分. 16. 如图,直角三角形中,,,,点D是上的一个动点,过点D作于E点,于F点,连接,则线段长的最小值为__________. 【答案】2.4 【解析】 【分析】本题考查了矩形的判定与性质,垂线段最短的性质,勾股定理,连接,利用勾股定理列式求出,判断出四边形是矩形,根据矩形的对角线相等可得,再根据垂线段最短可得时,线段的值最小,然后根据三角形的面积公式列出方程求解即可,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:如图,连接. ∵,,, ∴, ∵,,, ∴四边形是矩形, ∴, 由垂线段最短,可得当时,最短,即线段的值最小, 此时,, 即, 解得, ∴线段长的最小值为. 故答案为:. 四、解答题(本大题有9个小题,共70分,解答要求写出文字说明,证明过程或计算步骤) 17. 计算: 【答案】 【解析】 【分析】先去括号,然后进行二次根式的乘法运算. 【详解】解:原式= 【点睛】此题考查了二次根式的乘法运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 18. 已知:,求代数式的值. 【答案】原式===12. 【解析】 【详解】试题分析:将原式进行因式分解,然后将数值代入即可. 试题解析:∵ ∴原式= =()2 = = 12 点睛:本题主要考查利用完全平方公式进行因式分解,然后再进行计算,熟记完全平方公式的形式是解题的关键. 19. 在△ABC中,D是BC边上的点,AB=13,AD=12,BD=5,AC=15 (1)求证:△ABD是直角三角形; (2)求DC的长. 【答案】(1)证明过程见解析 (2)9 【解析】 【分析】(1)根据勾股定理的逆定理可判断出△ADB为直角三角形; (2)在Rt△ADC中利用勾股定理可得出DC的长度. 【小问1详解】 解:证明:∵AB=13,AD=12,BD=5, ∴, ∴△ABD是直角三角形,即∠ADB=90°; 【小问2详解】 ∵∠ADB=90°, ∴△ADC是直角三角形, 在Rt△ADC中,DC==9. 【点睛】本题考查了勾股定理及勾股定理的逆定理,解题的关键是判断出∠ADB=90°. 20. 实数,在数轴上的位置如图,化简. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了数轴,二次根式的化简,绝对值的化简,根据数轴可得出,的正负情况,然后确定的正负,再将二次根式化简即可,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:根据数轴可得:,, ∴, ∴ . 21. 如图,菱形ABCD中,DM⊥AB于点M,DN⊥BC于点N.求证:AM=CN. 【答案】见解析 【解析】 【分析】由菱形的性质可得AD=CD,∠A=∠C,由“AAS”可证△DAM≌△DCN,可得AM=CN. 【详解】证明:∵四边形ABCD是菱形, ∴AD=CD,∠A=∠C, ∵DM⊥AB,DN⊥BC, ∴∠DMA=∠DNC=90°, 在△DAM和△DCN中, , ∴△DAM≌△DCN(AAS), ∴AM=CN. 【点睛】本题考查了菱形的性质,全等三角形的判定和性质,掌握菱形的性质是本题的关键. 22. 已知:如图,在平行四边形ABDC中,点E、F在AD上,且AE=DF, 求证:四边形BECF是平行四边形. 【答案】 证明:如图,连接BC,设对角线交于点O. ∵四边形ABDC是平行四边形, ∴OA=OD,OB=OC. ∵AE=DF, ∴OA﹣AE=OD﹣DF, ∴OE=OF. ∴四边形BECF是平行四边形. 【解析】 【分析】根据平行四边形的性质,可得对角线互相平分,根据对角线互相平分的四边形是平行四边形,可得证明结论. 【详解】略 23. 如图,四边形是平行四边形. (1)利用尺规作的角平分线交于点E(保留作图痕迹,请标明字母); (2)在(1)的条件下,过点A作交于点O,交于点F,连接(无需尺规作图),求证:四边形为菱形. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【解析】 【分析】本题考查平行四边形的判定和性质,作角的平分线,,等腰三角形的判定和性质,菱形的判定.解题的关键是灵活运用所学知识解决问题. (1)①以为圆心,适当长为半径画弧,交于,于,②分别以为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧交于,③作射线,交于即可; (2)由平行四边形的性质证明,可得,结合作图可得,得到,根据等腰三角形的性质求得,同理求得,从而可得结论. 【小问1详解】 解:如图,线段即为所求, 【小问2详解】 证明:由作图知, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∴,, ∴, ∴, ∵, ∴,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴四边形是平行四边形, ∵, ∴四边形为菱形. 24. 在矩形中,,,在上取一点E,将沿直线折叠,得到. (1)如图1,若点F刚好落在上时,求的长; (2)如图2,若点E从C到D的运动过程中,的角平分线交的延长线于点M,求M到的距离. 【答案】(1); (2)M到的距离为8. 【解析】 【分析】本题主要考查了矩形与折叠问题,勾股定理与折叠问题,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题. (1)先由矩形的性质和折叠的性质得到,再利用勾股定理求出,则,设,则,在中,由勾股定理列出方程,解方程即可得到答案; (2)过点作于,交的延长线于,交的延长线于.证明,推出,可得结论. 【小问1详解】 解:四边形是矩形,将沿直线折叠,点F刚好落在上, ∴,,, , , 设,则, 在中,由勾股定理得, ∴, 解得, ; 【小问2详解】 解:如图,过点作于,交的延长线于,交的延长线于. 四边形是矩形, ,,, ,, , 四边形是矩形, , 平分, , ,, , , , , , 到的距离为8. 25. 正方形中,,E是中点,M为线段上一点(不与D,E重合),连接. (1)如图,将线段绕点C逆时针旋转得,连接.求证:; (2)若M为的中点,在(1)的条件下,求的长. 【答案】(1)见解析 (2). 【解析】 【分析】(1)利用证明,即可证明; (2)作交的延长线于点,取的中点,连接,先求得,由,求得,证明,求得,,再利用勾股定理求解即可. 【小问1详解】 证明:由题意得,, ∵正方形, ∴,, ∴, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:作交的延长线于点,取的中点,连接,如图, ∵正方形,,E是中点, ∴,, ∴, ∵M为的中点, ∴, ∵, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∵点是的中点, ∴是的中位线, ∴,,, ∴, ∴, ∴,, ∴, ∴. 【点睛】本题考查了旋转的性质,勾股定理,正方形的性质,三角形中位线定理,全等三角形的判定和性质,正确引出辅助线解决问题是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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