内容正文:
11.3 不等式的性质
一只纸箱质量为1kg,放入一些苹果后,纸箱和苹果的总质量是10kg。假设每个苹果的质量为0.25kg,这只纸箱内装入多少个苹果?
【情景导入】
解:设纸箱内装入x个苹果。
1+0.25x=10
数量关系:纸箱的质量+苹果的质量=10kg
【旧知回顾】
等式的基本性质1:
等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个
整式,所得结果仍是等式。
等式的基本性质2:
等式两边都乘(或除以)同一个不等于0的数,所得结果仍是等式。
1+0.25x=10
0.25x=10-1
0.25x=9
x=36
【情境导入】
一只纸箱质量为1kg,放入一些苹果后,纸箱和苹果的总质量不超过10kg。假设每个苹果的质量为0.25kg,这只纸箱内最多能装多少个苹果?
【探索新知】
用“>”或“<”填空,并说说你的发现。
第一组:
5 > 3
5+2 3+2
5+c 3+c
若a>b
a+2 b+2
a+c b+c
第二组:
5 > 3
5-2 3-2
5-c 3-c
若a>b
a-2 b-2
a-c b-c
【小结归纳】
不等式的性质1
不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,
不等号的方向不变.
若a>b,则a+c>b+c
a-c>b-c
【内化新知】
1、由x-4≤-5,左右两边同时+4,可化
为:____________ ,根据是____________;
2、由a<b,要得到a+3<b+3,需要把不等式
两边都__________ ,根据是_______ ____;
【探索新知】
用“>”或“<”填空,并说说你的发现。
第三组:
5 > 3
2×5 2×3
m×5 m×3
若a>b,m>0
2a 2b
ma mb
第四组:
5 > 3
-2×5 -2×3
m×5 m×3
若a>b,m<0
-2a -2b
ma mb
【小结归纳】
不等式的性质2
若a>b,c>0,则ac>bc,
若a>b,c<0,则ac<bc,
不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,
不等号的方向不变;
不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,
不等号的方向改变;
【内化新知】
1、已知x > y,下列不等式的变形成立吗?
(1)3x<3y
(2)-2x<-2y
2、设a>b,用“>”或“<”填空.
(1)a+2______b+2; (2)a-5______b-5;
(3)4a______4b; (4)-a______-b;
(5)4a-3______4b-3; (6)3-2a______3-2b
【例题讲解】
将下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式:
(1)x-5>-1; (2)-2x>3;
(3)3x<2x-4; (4)2x<5x+6.
【收获感悟】
【拓展提升】
【课堂检测】
将下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式:
(1)x+2>4; (2)2x<x-3;
(3) ; (4)-6x>8.
$$