6.3 唱歌　侗家儿童多快乐（教案）-2024—2025学年人教版（2012）音乐四年级上册

8、 教学过程 让我们一起开启一段愉快的音乐之旅,感受侗族儿童快乐的生活吧! 环节一:导入新课 大家好,今天我们要学习的是一首很特别的歌曲,它描述了侗族儿童的生活。我想先让你们看一段侗族儿童生活的视频,看看他们是怎样欢快地玩耍的。(播放视频) 小朋友们,你们看,侗族儿童的生活是不是很快乐?他们在自然环境中尽情玩耍,充满了无忧无虑的快乐。这样的生活让人羡慕,不是吗?好,现在我们就一起来学习这首描写侗族儿童生活的歌曲-《侗家儿童多快乐》,来感受一下侗族儿童的生活吧。 环节二:讲授新课 (1) 感知 好,那么我们先来欣赏一遍这首歌曲。请大家认真聆听,感受歌曲的旋律和节奏。(播放歌曲) 同学们,你们觉得这首歌曲的旋律和节奏是怎样的?让我们一起来分享一下自己的感受。(鼓励学生发言) (2) 探究 通过刚刚的聆听,相信大家对歌曲的基本情感和内容有了一定的了解。现在,我想请你们仔细分析一下歌词的内容,看看它描述了侗族儿童的什么生活状态。(出示歌词,引导学生分析) 学生:歌词描述了侗族儿童在自