第四单元 A卷·提升卷-2024-2025学年九年级语文下册单元速记·巧练(陕西专用)

2024-10-12
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 第四单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 543 KB
发布时间 2024-10-12
更新时间 2024-10-12
作者 语文达老师
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审核时间 2024-10-12
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 A卷·提升卷 (考试时间:150分钟 试卷满分:120分) 一、名句名篇默写 1.补写下列古诗文名句中的空缺部分。(9分) (1)范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是: , 。 (2)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“ , ”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志。 (3)苏轼在《江城子·密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是: , , 。 (4)“青山处处埋忠骨,何必马革裹尸还”这两句诗与我们学习过文天祥的“ ? ”这两句诗同样表达以死明志的决心。 二、基础知识综合 阅读下面的宣传语段,完成小题。 春种一粒粟,秋收万颗子。历时八年筹备,在象征着丰收的农历秋分节气,亚运之光将照亮西子湖畔,我国践行“绿色、智能、文明、节俭”的理念,向世界奉献了一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的盛会。 。人们常说:“上有天堂,下有苏杭”。在波光鳞鳞的西湖边,淡雅的景色美不胜收。 美丽的杭州,不仅拥有令人神往的风景,还承载着人们的友谊与爱。在这个充满韵味的地方,中国成功举办了一场盛大的国际盛事——杭州亚运会。 在亚运会的筹备过程中,无数的志愿者们抖擞精神,为这场盛会付出了辛勤的努力。在这里,亚洲各国的体育健儿们以最高的竞技水平,展现他们的风采与实力。让我们共同感受这份激情与荣耀,为杭州、为亚洲欢呼喝彩! 2.在这段宣传语中,航航和玲玲对其中一些字的读音和字形把握不准,请你帮他们注好拼音,并改正错字。(3分) ①在亚运会的筹备过程中,无数的志愿者们抖擞精神。( ) ②在波光鳞鳞的西湖边。( )改为( ) 3.对于下面这句话的朗读,航航和玲玲各有自己的朗读重音,你更喜欢谁的?说说理由。(3分) 航航:在这里,亚洲各国的体育健儿们以最高的竞技水平,展现他们的风采与实力。让我们共同感受这份激情与荣耀,为杭州、为亚洲欢呼喝彩! 玲玲:在这里,亚洲各国的体育健儿们以最高的竞技水平,展现他们的风采与实力。让我们共同感受这份激情与荣耀,为杭州、为亚洲欢呼喝彩! 我选择 的朗读,因为 4.下面是航航和玲玲为亚运会书写的对联,其中有两处对仗重复,请你修改,使上下联对仗工整。(2分) 上联:西子湖畔映朝霞,亚运健儿展英姿 下联:钱塘江畔聚群英,体育健儿创辉煌 上联:西子湖 畔 映朝霞,亚运 健儿 展英姿 下联:钱塘江 聚群英,体育 创辉煌 5.第二段有一处标点错误,请指出来并改正。(1分) 人们常说:“上有天堂,下有苏杭”。在波光鳞鳞的西湖边,淡雅的景色美不胜收。 6.请在第二段开头横线上填入一句话,使上下文之间语意衔接通顺。(3分) 三、综合性学习 根据要求,完成下面小题。 课代表小语计划在班中组织辩论赛,邀请你共同完成相关任务。 7.任务一:甄选辩题。小语请你一同甄选辩题,标准如下: 辩题应贴近初中学生的生活。 辩题应有可辩性,不能有明显的正误倾向。 辩题应有现实意义,具有一定的关注度和启发性。 (1)你发现同学们提供的辩题中有两个不适合作为比赛辩题,分别是( )( )(2分) A.阅读经典很有/没有意义 B.电子书阅读利大于弊/弊大于利 C.自媒体时代更容易/不容易接近真相 D.走自己的路,也要听听/不必去管别人怎么说 E.现代社会更需要专才/通才 F.升职加薪主要靠奋斗/靠赏识 (2)请你也提供一个符合上述标准的辩题: (3分) 8.任务二:介绍辩论技巧 小语打算向参赛选手介绍辩论技巧,你发现其中有两条建议还需斟酌,分别是(   )(   )(2分) A.尊重评委,举止落落大方。 B.观点鲜明,表述严谨简洁。 C.声情并茂,善用肢体语言。 D.提高语速,谨记唯快不破。 E.避其锋芒,忽略对手质问。 F.及时沟通,注重团队作战。 9.任务三:撰写辩论稿(4分) XX队首场比赛的辩题为“顺境/逆境更有利于成长成才”。队内模拟辩论时,X同学作为“I方一辩”做了以下陈述:我方认为:顺境更有利于成长成才。孙悟空的故事大家耳熟能详,他顺利练就“火眼金睛”,习得“七十二变”,顺利取得“金箍棒”、“筋斗云”等法器傍身……顺境促进孙悟空提升实力,帮助他胜任西天取经的任务,完成了从“美猴王”到“斗战胜佛”的蜕变。他的经历足以证明,顺境更有利于成长成才。 小语请你以“反方一辩”的发言稿为例,指导该队同学撰写辩论稿。 四、名著阅读 10.阅读文段回答问题。 名著一: 【文段一】由于柴进的关照,林冲在沧州被安排看守草料场。但高俅要对林冲赶尽杀绝,派陆虞侯到沧州谋害林冲。陆虞侯在多次谋害不成后便想一把火烧了草料场并把林冲烧死。当夜大风将林冲住的草屋掀倒,林冲不得不到附近的山神庙暂住而躲过一劫。后来得知内情的林冲忍无可忍,杀了陆虞侯等人,在柴进的周济下连夜投奔梁山泊。 【文段二】武松回家路过景阳冈,因他在冈下喝了十八碗酒,酒力发作便找了一块大青石躺下,忽然有一只猛虎向他扑来,武松趁势骑在虎背上,左手揪住虎头上的皮,右手猛击虎头,把老虎打得到处流血,不能动弹,他又举起哨棒打了一阵,等老虎确实没气了才住手。 名著二:请结合小说内容,完成下列题目。 “真的,我得走!”我有点恼火了,反驳说,“你以为我会留下来,做一个对你来说无足轻重的人吗?……你以为,就因为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话;就像我们都已经离开了人世,两人一同站在上帝跟前,是平等的——因为我们是平等的!” (1)文段一、二分别是《水浒传》中的两个故事,请填写相关的故事情节:文段一是 ,文段二是 。(2分) (2)本段文字选自英国女作家 (作者)的小说《简·爱》,写的是女主人公简·爱同 (人物名)互相倾诉衷肠的情形,是全书最感人的篇章之一。(2分) (3)这段话表现出简·爱什么样的性格特点?(答出两点)(4分) 五、现代文阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 论艺术 李可染 ①深入学习传统、深入认识生活、全面的艺术修养,这三方面很重要。真正的学术可以说没有什么奥秘,对于一个画家来说,第一要有个正确的道路。什么是正确的道路呢?我以为现实主义的道路是正确的道路。 ②一个画家要坚持现实主义的正确道路,就要认真学两本书:一本是大自然和社会,它包罗万象、无穷无尽,上自天文、下至地理。画家要精读大自然、社会这本书,要真正深入客观实际,要熟读你要表现的那个范围内的大自然;第二是精读传统这本书。传统包括古今中外,包括一切间接的经验,就是除了你自己直接经验以外的一切间接经验。传统是自有文化以来数千年亿万人智慧的结晶。不接受前人的经验是愚蠢的,不接受就是把自己退到了原始野蛮人的地位。大科学家牛顿说:“我所以看的比别人远点,因为我是站在前代巨人的肩头上。”把前代人的经验总结了,接受过来,变成了你自己的,你的立脚点就高了。 ③不学传统是愚昧,学了传统又认为传统已经到了认识的尽头,以为不得了,不去学习自然,那也是最蠢的。传统要尊重,但学传统不能认为是到了顶点。我们对待传统的态度是尊重而不迷信。到生活中去是第一位的,传统是第二位的。传统(包括传统技法)是否对,还要到生活中去检验是非曲直,吸收其精华。鲁迅先生说的“拿来主义”是对的。站在传统的基点上观察世界,发现前人未发现的东西,因而产生创造,新的创造就是贡献。我劝大家认真学习传统,认真到生活中去发现前人未发现的东西。离开生活离开传统,你的想象力等于零,不能创造任何东西。有些青年没有一点基础,前人的东西没有研究,也不深入生活,就侈谈创造,就要去讲什么个人的作风了,这怎么行呢? ④传统和生活有很丰富的内容,这就是全面修养的内容。发现前人未发现的新的规律,才能有新的创造。要有对于传统的全面修养、对生活的全面修养,就必须有坚强的毅力,要攻关,攻很多关。追求一个真理并不容易。唐僧取经,闯过七十二磨难,才取回了真经。一个人没有坚强的毅力,没有战斗精神,不能获得真理,也达不到高峰。 ⑤七十岁后,我天天总结,找弱点。弱点是拦路虎,克服了一个,就前进一步,在闯关中前进。总结时,不要老留恋长处,长处是跑不掉的,一定要总结短处。比如你的造型工夫是二、笔墨是一,你就下功夫解决笔墨,使笔墨提高到三。二加三就成五了。 ⑥艺术的道路是漫长的,比方说有几千里的路程,有人走了十里二十里就停下了,自觉不得了,很骄傲。骄傲的实质是无知。当你真正认识到宇宙的事物是无穷无尽的时候,你就会感到自己认识的太少,也就自然会虚心起来。虚心是认识的真实,不是表面自谦说假话。孔子说:“知之为知之,不知为不知,是知也。”又说:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”看来孔子还是很虚心的。这是我们治学治艺应有的态度。齐白石说,他喜欢写意、草书,但写了一辈子正楷。就是说他自己认为只走了一半路。鲁迅说:“倘能生存,我当然仍要学习。”可是,我们有些青年,一开始没走多远,就骄傲自满,在原地踏步,老在那儿转。我们的眼光要放远点。深入学习传统,对传统要用细密的筛子去筛,不要把很多宝贵的东西漏掉了,但要尊重传统而不迷信传统。艺术的道路很远,一辈子走不完,能走相当的里程就不错了。 ⑦回顾过去,我的画假若有那点长处,这是我认真学习传统、认真深入生活、认真实践的结果。我画画时常常在想,我是在画画,还是在学画,还是在研究画,结论是我在学画、研究画。我今年七十多岁了,我一辈子都是在学习和研究的过程中。 (选自《美术》,有删改) 11.下列选项中是本文中心论点的一项(   )(2分) A.一个画家要坚持现实主义的正确道路,就要认真学习大自然和社会,以及精读传统这本书。 B.弱点是拦路虎,克服了一个,就前进一步,要在闯关中不断前进,总结自己的短处。 C.作为一名艺术家,要认真学习传统、认真深入生活、认真实践,培养自己全面的艺术修养。 D.要有对于传统对生活的全面修养,就必须有坚强的毅力,要攻关,攻很多关。 12.从论证方法的角度,为选文第②段画线句做批注式赏析。(4分) 13.结合本文具体内容,简要分析本文与《山水画的意境》的论证思路有何相似之处。(4分) 六、文言文阅读 阅读下面的文言文,完成小题。 狄武襄公青初以散直为延州指使。是时西边用兵,公以才勇知略,频立战功。常被发面铜具,驰突贼围,敌人畏慑,无敢当者。公识度宏远,士大夫翕然称之,而尤为韩魏公、范文正公所深知,称为国器。文正以《春秋》《汉书》授之曰:“将不知古今,匹夫之勇,不足尚也。”公于是博览书史,通究古今,已而立大功,登辅弼书史策配享宗庙为宋名将,天下称其贤。 (节选自《渑水燕谈录》) 14.请用“/”给下面文字断句。(限断三处)(3分) 登 辅 弼 书 史 策 配 享 宗 庙 为 宋 名 将 15.下列句中加点词的意义和用法,相同的一项是(   )(3分) A.是时西边用兵 当是时,妇手拍儿声 B.常被发面铜具 能面刺寡人之过者,受上赏 C.士大夫翕然称之 往来翕忽 D.匹夫之勇,不足尚也 风力虽尚劲 16.用现代汉语翻译文中画线句子。(4分) (1)而尤为韩魏公、范文正公所深知,称为国器 (2)公于是博览书史,通究古今,已而立大功 17.结合选文,说说狄青为什么能够被天下称贤。(4分) 七、诗歌鉴赏 阅读下面一首词,完成下面小题。 渔家傲  秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 18.词的上阕主要描写了塞下风景之“ ”,勾勒出西北边境肃杀凄凉的秋景。(2分) 19.请谈谈你对“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”的理解。(4分) 八、作文 20.作文。(50分) 孟子说,比生命还重要的是礼义,要舍生取义;俞伯牙说,比抚琴还重要的是知音,要真心友善;诸葛亮说,比功名还重要的是淡泊,要静以修身;杜甫说,比茅屋还重要的是怜悯,要心系苍生;莎士比亚说,比金钱还重要的是宽容,要慈悲为怀。生活中,你觉得相比之下,有什么东西更为重要呢? 请以“比 还重要的是 ”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:1、先在横线上填上合适的词语。2、内容要具体,有真情实感。文体不限(诗歌除外)。3、文中不得出现真实的人名、校名、地名。4、不要抄袭他人的文章。5、书写要工整。 试卷第2页,共14页 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 试卷第1页,共14页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第四单元 A卷·提升卷 (考试时间:150分钟 试卷满分:120分) 一、名句名篇默写 1.补写下列古诗文名句中的空缺部分。(9分) (1)范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是: , 。 (2)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“ , ”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志。 (3)苏轼在《江城子·密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是: , , 。 (4)“青山处处埋忠骨,何必马革裹尸还”这两句诗与我们学习过文天祥的“ ? ”这两句诗同样表达以死明志的决心。 【答案】 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 了却君王天下事 赢得生前身后名 为报倾城随太守 亲射虎 看孙郎 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 默写时注意以下字词的书写:浊、勒、赢、汗青。 二、基础知识综合 阅读下面的宣传语段,完成小题。 春种一粒粟,秋收万颗子。历时八年筹备,在象征着丰收的农历秋分节气,亚运之光将照亮西子湖畔,我国践行“绿色、智能、文明、节俭”的理念,向世界奉献了一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的盛会。 。人们常说:“上有天堂,下有苏杭”。在波光鳞鳞的西湖边,淡雅的景色美不胜收。 美丽的杭州,不仅拥有令人神往的风景,还承载着人们的友谊与爱。在这个充满韵味的地方,中国成功举办了一场盛大的国际盛事——杭州亚运会。 在亚运会的筹备过程中,无数的志愿者们抖擞精神,为这场盛会付出了辛勤的努力。在这里,亚洲各国的体育健儿们以最高的竞技水平,展现他们的风采与实力。让我们共同感受这份激情与荣耀,为杭州、为亚洲欢呼喝彩! 2.在这段宣传语中,航航和玲玲对其中一些字的读音和字形把握不准,请你帮他们注好拼音,并改正错字。(3分) ①在亚运会的筹备过程中,无数的志愿者们抖擞精神。( ) ②在波光鳞鳞的西湖边。( )改为( ) 3.对于下面这句话的朗读,航航和玲玲各有自己的朗读重音,你更喜欢谁的?说说理由。(3分) 航航:在这里,亚洲各国的体育健儿们以最高的竞技水平,展现他们的风采与实力。让我们共同感受这份激情与荣耀,为杭州、为亚洲欢呼喝彩! 玲玲:在这里,亚洲各国的体育健儿们以最高的竞技水平,展现他们的风采与实力。让我们共同感受这份激情与荣耀,为杭州、为亚洲欢呼喝彩! 我选择 的朗读,因为 4.下面是航航和玲玲为亚运会书写的对联,其中有两处对仗重复,请你修改,使上下联对仗工整。(2分) 上联:西子湖畔映朝霞,亚运健儿展英姿 下联:钱塘江畔聚群英,体育健儿创辉煌 上联:西子湖 畔 映朝霞,亚运 健儿 展英姿 下联:钱塘江 聚群英,体育 创辉煌 5.第二段有一处标点错误,请指出来并改正。 人们常说:“上有天堂,下有苏杭”。在波光鳞鳞的西湖边,淡雅的景色美不胜收。 6.请在第二段开头横线上填入一句话,使上下文之间语意衔接通顺。 【答案】2. sǒu 鳞鳞 粼粼 3. 示例:玲玲 这四个词语体现了体育健儿的特点和品质,表达对体育健儿的赞美之情。 4. 边 群星 5.该句是完全引用,句号应在后引号内。 6.示例:美丽杭州处处美景。 【解析】2.本题考查字音字形。 ①抖擞:dǒu sǒu,振作;奋发 ②波光鳞鳞——波光粼粼,形容波光明净。波光:阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼:形容水石明净。 3.本题考查朗读设计。 示例一:我选择航航的朗读。因为航航重读“展现”,强调了体育健儿们在杭州展现风采与实力的重要行为;重读“共同感受”突出了大家一起体会这场体育盛会带来的情感体验;重读“为杭州、为亚洲”则体现了对举办地杭州以及整个亚洲体育盛会的关注和热爱,更能传达出一种集体荣誉感和对体育精神在更大范围内传播的期待。 示例二:我选择玲玲的朗读。玲玲重读 “竞技水平”,强调了体育健儿们高超的专业能力;重读“风采与实力”,凸显了健儿们在赛场上的魅力和强大;重读“激情与荣耀”,突出了这场盛会带来的热烈氛围和崇高意义;重读“欢呼喝彩”,则表现出人们对体育盛会的热情回应,更能营造出热烈的氛围。 4.本题考查对联。对联讲究“仄起平收”,即上联的最后一个字为仄声(三、四声),下联的最后一个字为平声(一、二声);其次,上下联应字数相等、词性相对,且结构相称、内容相关。 原对联中“西子湖畔”与“钱塘江畔”相对,“畔”字重复,可将下联中的“畔”改为“边”,使表述更丰富且对仗更严谨;“亚运健儿”与“体育健儿”部分重复,将下联中的“体育健儿”改为“群星”,既避免了重复,又用“群星”比喻参加亚运会的众多运动员,富有诗意和表现力。可据此作答。 5.本题考查标点符号。 引用的话“上有天堂,下有苏杭”作为完整的句子独立存在,句号应该放在引号里面。因此改句为:人们常说:“上有天堂,下有苏杭。”在波光鳞鳞的西湖边,淡雅的景色美不胜收。 6.本题考查情景补写。 第一段主要讲述了亚运之光将照亮西子湖畔以及我国为亚运会所秉持的理念和奉献的精彩盛会。结合第二段“人们常说:‘上有天堂,下有苏杭’。在波光鳞鳞的西湖边,淡雅的景色美不胜收”、第三段“美丽的杭州,不仅拥有令人神往的风景,还承载着人们的友谊与爱”等内容可知,后文接着介绍杭州的美景。因此空缺处应补写承上启下的过渡句,既承接上文提到的举办亚运会的地点杭州,又引出后文对西湖边美丽景色的描述以及杭州不仅有美景还承载友谊与爱的内容,因此可拟写为:美丽杭州处处美景。 三、综合性学习 根据要求,完成下面小题。 课代表小语计划在班中组织辩论赛,邀请你共同完成相关任务。 7.任务一:甄选辩题。小语请你一同甄选辩题,标准如下: 辩题应贴近初中学生的生活。 辩题应有可辩性,不能有明显的正误倾向。 辩题应有现实意义,具有一定的关注度和启发性。 (1)你发现同学们提供的辩题中有两个不适合作为比赛辩题,分别是( )( )(2分) A.阅读经典很有/没有意义 B.电子书阅读利大于弊/弊大于利 C.自媒体时代更容易/不容易接近真相 D.走自己的路,也要听听/不必去管别人怎么说 E.现代社会更需要专才/通才 F.升职加薪主要靠奋斗/靠赏识 (2)请你也提供一个符合上述标准的辩题: (3分) 8.任务二:介绍辩论技巧 小语打算向参赛选手介绍辩论技巧,你发现其中有两条建议还需斟酌,分别是(   )(   )(2分) A.尊重评委,举止落落大方。 B.观点鲜明,表述严谨简洁。 C.声情并茂,善用肢体语言。 D.提高语速,谨记唯快不破。 E.避其锋芒,忽略对手质问。 F.及时沟通,注重团队作战。 9.任务三:撰写辩论稿 XX队首场比赛的辩题为“顺境/逆境更有利于成长成才”。队内模拟辩论时,X同学作为“I方一辩”做了以下陈述:我方认为:顺境更有利于成长成才。孙悟空的故事大家耳熟能详,他顺利练就“火眼金睛”,习得“七十二变”,顺利取得“金箍棒”、“筋斗云”等法器傍身……顺境促进孙悟空提升实力,帮助他胜任西天取经的任务,完成了从“美猴王”到“斗战胜佛”的蜕变。他的经历足以证明,顺境更有利于成长成才。 小语请你以“反方一辩”的发言稿为例,指导该队同学撰写辩论稿。(4分) 【答案】7. A F 上学带手机利大于弊/弊大于利;假期有必要/没有必要提前学 8.DE 9.对方辩友的发言有两处错误: 从论据的角度看,孙悟空的火眼金睛是太白金星的炼丹炉中练就,是在逆境中得到的能力; 从论证的角度看,举例论证,举孙悟空从美猴王到斗战胜佛的蜕变是逆境。这恰恰证明了我方的观点! 我方认为:逆境更有利于人成才成长,《红星照耀中国》中,真实地记录了第五次反围剿失败后,中国共产党不得不进行战略转移,两年的艰难险阻,为中国共产党在全国范围内建立了稳固的根据地,磨练了不屈不挠的意志,团结协作的精神; 逆境更有利于人成才成长,鲁迅在日本留学期间,匿名信事件和看电影事件让鲁迅深感弱国弱民备受歧视的悲哀,以及当时人民思想的麻木,于是弃医从文,对于中国社会思想文化发展具有重大影响。 【解析】7.本题考查辩题的甄选与确立。 (1)A.“阅读经典有没有意义”没有可辩性,有明显的正误倾向;F.升职加薪话题不贴近初中生活;故选AF。 (2)联系初中生活,选择具有一定关注度和启发性的话题,话题的选择应有争议性、可辩性、时事性、可行性等特点,示例:中学生是/否应该使用手机。 8.本题考查辩论技巧。 D.应根据表达的需要,调整语速、语气、语调,语速太快容易让评委忽略观点; E.辩手要高度集中注意力,听清、听准、听懂对方的发言,快速思考。或者发现对方观点和语言表达上的问题,或者抓住对方论据上的疏漏,或者指出对方论证方法的错误,给对方以有力的批驳。忽略对手质问会让对手抓住漏洞; 故选DE。 9.本题考查辩论稿的撰写。 题目要求以“反方一辩”的发言稿为例,指导该队同学撰写辩论稿。作为辩手首先要高度集中注意力,听清、听准、听懂对方的发言,快速思考。或者发现对方观点和语言表达上的问题,或者抓住对方论据上的疏漏,或者指出对方论证方法的错误,给对方以有力的批驳。对方辩友的发言有两处错误:一是举例论证的事例选择错误,孙悟空从美猴王到斗战胜佛的蜕变,经历了九九八十一难,本身就是在逆境中不断磨练的过程,正恰恰证明了“逆境更有利于成长成才”的观点;二是论据列举错误,孙悟空在提升个人实力的一系列事例当中,不乏有顺境促成的,但其中的“火眼金睛”能力,是被太白金星关在炼丹炉里炼就而成,属于逆境造就。 在撰写发言稿时,要注意:表达清晰,声情并茂;观点鲜明,协同作战;善于聆听,快速反应;语言严谨准确,简洁有力;示例:我方认为,逆境更有利于成长成才,能够激发个人的潜能,磨练意志,提升解决问题的能力。海伦·凯勒是一位聋哑盲女作家,但她在逆境中不屈不挠,学会了读写,并成为了一位杰出的教育家和社会活动家。又如,贝多芬是一位伟大的音乐家,但他在年轻时就失去了听力,然而他并没有放弃,反而创作出了许多不朽的作品。这些事例充分证明了逆境可以激发人的潜能,让人发挥出超乎想象的能力。 四、名著阅读 10.阅读文段回答问题。 名著一: 【文段一】由于柴进的关照,林冲在沧州被安排看守草料场。但高俅要对林冲赶尽杀绝,派陆虞侯到沧州谋害林冲。陆虞侯在多次谋害不成后便想一把火烧了草料场并把林冲烧死。当夜大风将林冲住的草屋掀倒,林冲不得不到附近的山神庙暂住而躲过一劫。后来得知内情的林冲忍无可忍,杀了陆虞侯等人,在柴进的周济下连夜投奔梁山泊。 【文段二】武松回家路过景阳冈,因他在冈下喝了十八碗酒,酒力发作便找了一块大青石躺下,忽然有一只猛虎向他扑来,武松趁势骑在虎背上,左手揪住虎头上的皮,右手猛击虎头,把老虎打得到处流血,不能动弹,他又举起哨棒打了一阵,等老虎确实没气了才住手。 名著二:请结合小说内容,完成下列题目。 “真的,我得走!”我有点恼火了,反驳说,“你以为我会留下来,做一个对你来说无足轻重的人吗?……你以为,就因为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话;就像我们都已经离开了人世,两人一同站在上帝跟前,是平等的——因为我们是平等的!” (1)文段一、二分别是《水浒传》中的两个故事,请填写相关的故事情节:文段一是 ,文段二是 。(2分) (2)本段文字选自英国女作家 (作者)的小说《简·爱》,写的是女主人公简·爱同 (人物名)互相倾诉衷肠的情形,是全书最感人的篇章之一。(2分) (3)这段话表现出简·爱什么样的性格特点?(答出两点)(4分) 【答案】(1) 林教头风雪山神庙 武松景阳冈打虎 (2) 夏洛蒂•勃朗特 罗切斯特 (3)性格独立、自尊、追求平等(答出两点即可) 【详解】(1)本题考查名著阅读。 由文段一“由于柴进的关照,林冲在沧州被安排看守草料场”“当夜大风将林冲住的草屋掀倒,林冲不得不到附近的山神庙暂住而躲过一劫”可知是《水浒传》中“林教头风雪山神庙”。林冲被刺配沧州,看守草料场。风雪夜,草屋被压塌,他躲入山神庙。恰在此处听到自己被陷害的真相,怒杀仇人,走上反抗之路。 由文段二“武松回家路过景阳冈,因他在冈下喝了十八碗酒,酒力发作便找了一块大青石躺下,忽然有一只猛虎向他扑来,武松趁势骑在虎背上”可知是“武松景阳冈打虎”。武松欲过景阳冈,在冈下酒店豪饮后不顾店家劝阻执意过冈。在冈上遭遇猛虎,武松凭借勇猛和机智,赤手空拳打死老虎,为民除害,从此声名大振。 (2)本题考查名著作者、人物及情节的把握。《简·爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特的小说,是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见,成功塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。根据语段“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗”,可知这是罗切斯特试探简·爱对他的感情时,简·爱反驳罗切斯特的一段话,因此文段中“你”是指罗切斯特。 (3)本题考查分析人物性格。解答此题,要结合文学名著的语言环境理解。 从选段中“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样”“我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的”,可以看出她追求独立人格,追求自由平等,她是一个性格倔强、独立自尊,勇敢执着的女孩,她对自己的命运、价值、地位有着思考和努力把握,对自己的思想和人格有着理性的认识,对自己的幸福和情感有着坚定的追求。 五、现代文阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 论艺术 李可染 ①深入学习传统、深入认识生活、全面的艺术修养,这三方面很重要。真正的学术可以说没有什么奥秘,对于一个画家来说,第一要有个正确的道路。什么是正确的道路呢?我以为现实主义的道路是正确的道路。 ②一个画家要坚持现实主义的正确道路,就要认真学两本书:一本是大自然和社会,它包罗万象、无穷无尽,上自天文、下至地理。画家要精读大自然、社会这本书,要真正深入客观实际,要熟读你要表现的那个范围内的大自然;第二是精读传统这本书。传统包括古今中外,包括一切间接的经验,就是除了你自己直接经验以外的一切间接经验。传统是自有文化以来数千年亿万人智慧的结晶。不接受前人的经验是愚蠢的,不接受就是把自己退到了原始野蛮人的地位。大科学家牛顿说:“我所以看的比别人远点,因为我是站在前代巨人的肩头上。”把前代人的经验总结了,接受过来,变成了你自己的,你的立脚点就高了。 ③不学传统是愚昧,学了传统又认为传统已经到了认识的尽头,以为不得了,不去学习自然,那也是最蠢的。传统要尊重,但学传统不能认为是到了顶点。我们对待传统的态度是尊重而不迷信。到生活中去是第一位的,传统是第二位的。传统(包括传统技法)是否对,还要到生活中去检验是非曲直,吸收其精华。鲁迅先生说的“拿来主义”是对的。站在传统的基点上观察世界,发现前人未发现的东西,因而产生创造,新的创造就是贡献。我劝大家认真学习传统,认真到生活中去发现前人未发现的东西。离开生活离开传统,你的想象力等于零,不能创造任何东西。有些青年没有一点基础,前人的东西没有研究,也不深入生活,就侈谈创造,就要去讲什么个人的作风了,这怎么行呢? ④传统和生活有很丰富的内容,这就是全面修养的内容。发现前人未发现的新的规律,才能有新的创造。要有对于传统的全面修养、对生活的全面修养,就必须有坚强的毅力,要攻关,攻很多关。追求一个真理并不容易。唐僧取经,闯过七十二磨难,才取回了真经。一个人没有坚强的毅力,没有战斗精神,不能获得真理,也达不到高峰。 ⑤七十岁后,我天天总结,找弱点。弱点是拦路虎,克服了一个,就前进一步,在闯关中前进。总结时,不要老留恋长处,长处是跑不掉的,一定要总结短处。比如你的造型工夫是二、笔墨是一,你就下功夫解决笔墨,使笔墨提高到三。二加三就成五了。 ⑥艺术的道路是漫长的,比方说有几千里的路程,有人走了十里二十里就停下了,自觉不得了,很骄傲。骄傲的实质是无知。当你真正认识到宇宙的事物是无穷无尽的时候,你就会感到自己认识的太少,也就自然会虚心起来。虚心是认识的真实,不是表面自谦说假话。孔子说:“知之为知之,不知为不知,是知也。”又说:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”看来孔子还是很虚心的。这是我们治学治艺应有的态度。齐白石说,他喜欢写意、草书,但写了一辈子正楷。就是说他自己认为只走了一半路。鲁迅说:“倘能生存,我当然仍要学习。”可是,我们有些青年,一开始没走多远,就骄傲自满,在原地踏步,老在那儿转。我们的眼光要放远点。深入学习传统,对传统要用细密的筛子去筛,不要把很多宝贵的东西漏掉了,但要尊重传统而不迷信传统。艺术的道路很远,一辈子走不完,能走相当的里程就不错了。 ⑦回顾过去,我的画假若有那点长处,这是我认真学习传统、认真深入生活、认真实践的结果。我画画时常常在想,我是在画画,还是在学画,还是在研究画,结论是我在学画、研究画。我今年七十多岁了,我一辈子都是在学习和研究的过程中。 (选自《美术》,有删改) 11.下列选项中是本文中心论点的一项(   )(2分) A.一个画家要坚持现实主义的正确道路,就要认真学习大自然和社会,以及精读传统这本书。 B.弱点是拦路虎,克服了一个,就前进一步,要在闯关中不断前进,总结自己的短处。 C.作为一名艺术家,要认真学习传统、认真深入生活、认真实践,培养自己全面的艺术修养。 D.要有对于传统对生活的全面修养,就必须有坚强的毅力,要攻关,攻很多关。 12.从论证方法的角度,为选文第②段画线句做批注式赏析。(4分) 13.结合本文具体内容,简要分析本文与《山水画的意境》的论证思路有何相似之处。(4分) 【答案】11.C 12.运用道理论证,引用科学家牛顿的话,充分有力地论证了“不接受前人的经验是愚蠢的,不接受就是把自己退到了原始野蛮人的地位”这一分论点,使论证更具权威性,增强了文章的说服力。 13.都是开篇提出论点。本文开篇提出论点“深入学习传统、深入认识生活、全面的艺术修养,这三个方面很重要”;《山水画的意境》开门见山,在第①段就明确提出中心观点:“画山水,最重要的问题是‘意境’。” 【解析】11.本题考查论点提炼。 根据第①段“深入学习传统、深入认识生活、全面的艺术修养,这三方面很重要”可知,文章开篇就提出了中心论点。 根据第②段“一个画家要坚持现实主义的正确道路,就要认真学两本书:一本是大自然和社会,它包罗万象、无穷无尽,上自天文、下至地理。画家要精读大自然、社会这本书,要真正深入客观实际,要熟读你要表现的那个范围内的大自然;第二是精读传统这本书”“不接受前人的经验是愚蠢的,不接受就是把自己退到了原始野蛮人的地位”可概括为:一个画家要坚持现实主义的正确道路,就要认真学习大自然和社会,以及精读传统这本书,论述了学习传统的重要性。 根据第③段“到生活中去是第一位的,传统是第二位的。传统(包括传统技法)是否对,还要到生活中去检验是非曲直,吸收其精华”“大家认真学习传统,认真到生活中去发现前人未发现的东西。离开生活离开传统,你的想象力等于零,不能创造任何东西”可概括为:本段论述了深入生活的意义; 根据第④段“传统和生活有很丰富的内容,这就是全面修养的内容。发现前人未发现的新的规律,才能有新的创造。要有对于传统的全面修养、对生活的全面修养,就必须有坚强的毅力,要攻关,攻很多关”可概括为:本段论述了要有全面的艺术修养,就必须有坚强的毅力; 根据第⑤段“七十岁后,我天天总结,找弱点。弱点是拦路虎,克服了一个,就前进一步,在闯关中前进。总结时,不要老留恋长处,长处是跑不掉的,一定要总结短处”可概括为:论述了要不断总结自己的弱点,在闯关中前进; 根据⑥段“艺术的道路是漫长的,比方说有几千里的路程,有人走了十里二十里就停下了,自觉不得了,很骄傲。骄傲的实质是无知”可知,论述了艺术的道路很远,要不断学习和研究。 可见,本文的中心论点应是:作为一名艺术家,要认真学习传统、认真深入生活、认真实践,培养自己全面的艺术修养。 A.概括不全面,仅是概括了第②段的主要内容; B.概括不全面,仅是概括了第⑤段的主要内容; D.概括不全面,仅是概括了第④段的主要内容; 故选C。 12.本题考查论证方法。 根据第②段“大科学家牛顿说:‘我所以看的比别人远点,因为我是站在前代巨人的肩头上。’”可知,引用科学家牛顿的话,这是运用了道理论证的方法;充分有力论证第②段“根据不接受前人的经验是愚蠢的,不接受就是把自己退到了原始野蛮人的地位”这一分论点,证明前代人的经验对于后人具有重要的启示作用,从而使论证更有说服力。这句话强调了前代人的经验对于提高自己的学术地位和视野的重要性,与文章中强调的学习传统、深入生活的观点相呼应,增强了文章论证的说服力。 13.本题考查对比阅读、论证思路。 《山水画的意境》一文,作者李可染。文章运用了道理论证、举例论证和对比论证的论证方法,论述了意境是山水画的灵魂这一观点,并且论述了获得意境的途径是长期观察客观事物,深刻认识对象并融入强烈、真挚、朴素的思想感情,还要苦心经营意匠。 两篇文章的论证思路都围绕着“艺术创作”这一核心话题展开。本文论述了深入学习传统、深入认识生活、全面的艺术修养对于画家的重要性,而《山水画的意境》则探讨了山水画创作中的意境问题,二者都旨在揭示艺术创作的重要原则和方法。 两篇文章都采用了总分式的论证结构。本文首先提出了中心论点,即现实主义的道路是正确的道路,然后从学习传统、深入生活、全面的艺术修养三个方面展开论述,最后总结全文。同样,《山水画的意境》也是首先提出了意境对于山水画创作的重要性,然后从意境的内涵、意境的创造等方面进行详细阐述,最后总结全文。 两篇文章在论证过程中都运用了道理论证的方法。本文引用了牛顿的名言来证明前代人的经验对于后人的重要性,而《山水画的意境》则引用了古人的诗句来阐述意境的内涵和创造方法。通过引用权威人士的观点和诗句,二者都增强了论证的说服力。 两篇文章都在论证中体现了作者的创作经验和感悟。本文作者通过自己的绘画实践,强调了学习传统、深入生活的重要性,而《山水画的意境》一文作者结合自己的创作体会,探讨了意境创造的方法。这种结合个人经验和感悟进行论证的方式,使得文章更具说服力和感染力。 综上所述,本文与《山水画的意境》在论证思路上的相似之处主要体现在:围绕艺术创作的核心话题展开论证、采用总分式的论证结构、运用引用论证的方法以及结合个人经验和感悟进行论证等方面。 六、文言文阅读 阅读下面的文言文,完成小题。 狄武襄公青初以散直为延州指使。是时西边用兵,公以才勇知略,频立战功。常被发面铜具,驰突贼围,敌人畏慑,无敢当者。公识度宏远,士大夫翕然称之,而尤为韩魏公、范文正公所深知,称为国器。文正以《春秋》《汉书》授之曰:“将不知古今,匹夫之勇,不足尚也。”公于是博览书史,通究古今,已而立大功,登辅弼书史策配享宗庙为宋名将,天下称其贤。 (节选自《渑水燕谈录》) 14.请用“/”给下面文字断句。(限断三处)(3分) 登 辅 弼 书 史 策 配 享 宗 庙 为 宋 名 将 15.下列句中加点词的意义和用法,相同的一项是(   )(3分) A.是时西边用兵 当是时,妇手拍儿声 B.常被发面铜具 能面刺寡人之过者,受上赏 C.士大夫翕然称之 往来翕忽 D.匹夫之勇,不足尚也 风力虽尚劲 16.用现代汉语翻译文中画线句子。(4分) (1)而尤为韩魏公、范文正公所深知,称为国器 (2)公于是博览书史,通究古今,已而立大功 17.结合选文,说说狄青为什么能够被天下称贤。(4分) 【答案】14.登 辅 弼 /书 史 策 /配 享 宗 庙 /为 宋 名 将 15.A 16.(1)而且特别受韩魏公和范文正公赏识,被称为国器。 (2)武襄公从此就广泛阅读经史,透彻地钻研古今变化,不久立了大功 17.因为狄青作战骁勇(频立战功);博古通今(通究古今);辅佐朝政。 【解析】略 七、诗歌鉴赏 阅读下面一首词,完成下面小题。 渔家傲  秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 18.词的上阕主要描写了塞下风景之“ ”,勾勒出西北边境肃杀凄凉的秋景。(2分) 19.请谈谈你对“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”的理解。(4分) 【答案】18.异 19.示例:这两句是全词的核心,揭示了词人和出征的士兵们的矛盾心理:既思念万里之外的家乡,却又因为家国未定,功业难成而不甘归退。 【分析】18.本题考查理解分析能力。 塞下秋来风景异”,劈头一句,作者就把我们带到了一个特殊的环境。时间是秋天,地点在边塞。风景呢?没说好,也没说坏,只说了一个“异”。“异”在哪里呢? “衡阳雁去无留意。”衡阳雁去是雁去衡阳的倒装;古人相传,北雁南飞,到衡阳而止。衡阳城南有回雁峰,样子很像回旋的雁。“秋来”,满目萧条;“风景”越发“异”得难忍,所以雁儿毫不留恋地非飞走不可。这里表面写的是雁,实在写人。即连大雁都不愿在这儿呆下去了,更何况人?但是,边塞军人毕竟不是候鸟,他们却坚守在边塞。“千嶂里,长烟落日孤城闭”,勾勒出一派壮阔苍茫的边塞黄昏景致。 由此可知,“塞下秋来风景异”,一个“异”字表现了边塞的景物特点,营造出在边陲之地的与中原不同的孤寂荒凉和肃杀之气。 19.本题考查理解分析能力。 “浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。”这句是全词的核心,是它的灵魂所在。 边塞军人一边饮着浊酒,一边思念着家里的亲人和家乡的一草一木。这看似矛盾,却又是合情合理的。所谓合情,就是这些军人到了晚间,思家、思乡之情就愈加浓烈。这符合生活的真实,令人信服。所谓合理,就是正因为他们热爱家乡,所以他们才更热爱祖国,他们也就不会像雁那样“无留意”地飞走,而是坚守在岗位上。不只坚守,他们并不满足于坚守,他们还盼望着打仗,出击打胜仗。因为只有这样,国土才能完整,边塞才能巩固,边防军人才能回到自己的家乡,表达出家国未定,没有建功立业而不情愿回去的心理。 八、作文 20.作文。(50分) 孟子说,比生命还重要的是礼义,要舍生取义;俞伯牙说,比抚琴还重要的是知音,要真心友善;诸葛亮说,比功名还重要的是淡泊,要静以修身;杜甫说,比茅屋还重要的是怜悯,要心系苍生;莎士比亚说,比金钱还重要的是宽容,要慈悲为怀。生活中,你觉得相比之下,有什么东西更为重要呢? 请以“比 还重要的是 ”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:1、先在横线上填上合适的词语。2、内容要具体,有真情实感。文体不限(诗歌除外)。3、文中不得出现真实的人名、校名、地名。4、不要抄袭他人的文章。5、书写要工整。 【答案】范文 比生命还重要的是自由 自由。多么平凡的词语,却被赋予了多么崇高的意义。 古今中外多少哲人烈士,把灵魂煅烧、用鲜血熔铸、将生命烧成、以铁骨铭刻,才造就了简简单单的“自由”二字,高置于人类头顶的天空尽头。自由难道不是人性伟大和生命庄严最好的见证吗? 列子御风而行,正是古人对自由无碍的向往;北冥有鲲鹏,水击三千里,转扶摇而上者九万里;庄子极言鹏之大,但终究不是真正的自由。一无所御,一无所持,不为一切所拘束,逍遥于万物之外……早在两千多年前,先人们便已流露出对自由的无限向往。 是的,自由是人类最基本的向往,追求自由是人类与生俱来的本能,无可抑止、无从剥夺。 历数那些为追求自由而献身的先人是一项困难的工作:他们多如繁星。雨果高呼:“18世纪是伏尔泰的世纪”,因为伏尔泰带领了整个时代的人们追求自由与幸福;人们永远纪念伽利略,因为他为了真理而与教会进行的斗争鲜活地阐述了对自由的执着。再往前,文艺复兴前后“三杰”打开了通往自由的大门,古希腊思辨家们埋下了绽开自由之花的种子…… 一部西方史,便是一首人类追寻自由之光的英雄史诗。自由,是人类永恒的执着与信仰。 具体到我们每个人,自由又是像空气一般不可或缺。对于一个鲜活的生命,身体上失去自由便难以自尊自立,但更重要的,是精神上的自由。自由思考,是智慧得以绽放火花的前提。谁能想象人的精神失去自由的日子!吹不到自由之风的灵魂与行尸走肉无异;正是为了反抗精神不得自由的日子,悉达多才在山中苦行,耶稣才在十字架上殉道,穆罕默德才率领他的骑兵冲锋陷阵。 拥有心灵的自由才拥有精神上的安宁。每个人正是在生命的旅途上追求自由,在追求的过程里创造价值。 诚然,绝对的自由是不存在的,就连伏尔泰也说过自由不受任何侵犯,“只受法律支配”。自由的定义具有相对性,只有让所有人,所有生灵所拥有的相对自由最大化,才是我们应追求的“终极自由”。 自由。平凡而又崇高的字眼,多少代人一生的追求。由古及今,由全人类到我们每个人,终其一生的夙愿,不正是这简简单单的两个字吗? 生命中最重要的,引领着整个世界整部历史之脚步的,正是它——自由。 【详解】此题考查学生的写作能力。这是一篇半命题作文。考生解答时要注意认真审题,依照引语提示来拟题,从引语提示中去寻找写作的出发点。本题参照引语提示和要求,我们可以把题目补充为“比生命还重要的是礼义”“比抚琴还重要的是知音”“比功名还重要的是淡泊”“比茅屋还重要的是怜悯”“比金钱还重要的是宽容”,等等。拟好后,就要慎重选材,要紧扣题眼选择最能突出你所填入的词语的材料。要写出其中的主题“舍生取义、真心友善、静以修身、心系苍生、慈悲为怀”……无论写作哪个文题,都要把握好关键词语“重要”。例如,我们可以叙述关于亲情的故事,表明亲情的重要性;我们可以结合自身的经历,说明学习的重要性。注意其表现要以小见大,其内容要具体,其主题要鲜明,其情感要真实,其布局要合理,其书写要优美。 试卷第2页,共14页 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 试卷第1页,共14页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第四单元 A卷·提升卷-2024-2025学年九年级语文下册单元速记·巧练(陕西专用)
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