精品解析:江苏省盐城市大丰区飞达路初级中学2024-2025学年七年级上学期10月月考数学试题

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2024-10-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) 大丰区
文件格式 ZIP
文件大小 995 KB
发布时间 2024-10-12
更新时间 2024-12-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-12
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来源 学科网

内容正文:

2024年秋学期第一学情检测 七年级数学试题 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 一.选择题(请将答案填在答题纸上.共8小题) 1. 手机支付给生活带来便捷,如图是王老师某日微信账单的收支明细(正数表示收入,负数表示支出,单位:元),王老师当天微信收支的最终结果是( ) 微信红包一来自王某某 某平台商户 扫二维码付给某店 A. 收入15元 B. 支出2元 C. 支出17元 D. 支出9元 2. 下列各对数中,互为相反数的是(  ) A. 和2 B. 6和 C. 和 D. 7和 3. 计算的结果是( ) A 12 B. C. D. 4. 根据有理数减法法则,计算过程正确的是( ) A. B. C. D. 5. 杭州第19届亚运会开幕式于2023年9月23日晚在杭州奥体中心体育场举行,除现场观众外,有最高2600000人同时在抖音收看直播. 将数字2600000用科学记数法表示应为(  ). A. B. C. D. 6. 如果,那么代数式的值是( ) A. 0 B. 5 C. 7 D. 9 7. 下列各式最符合代数式书写规范的是( ) A. B. C. 个 D. 8. 已知,,且m、n均为正整数,如果将进行如图所示的“分解”,那么下列四个叙述中正确的有(  ) ①在的“分解”中,最大的数是17. ②在的“分解”中,最小的数是13. ③若的“分解”中最小的数是23,则. ④若的“分解”中最大的数是83,则. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、选择题(请将答案填在答题纸上.共8小题) 9. 如果上升5米记作+5米,那么下降3米记作_________米. 10. 在数轴上,将表示的点向左移动4个单位后,对应点表示的数是_________. 11. 若,则__________. 12. 和互为相反数,那么________. 13. ______. 14. 在﹣(﹣6),|﹣2|,(﹣2)4,(﹣1)5中,正数有_____个. 15. 已知方程,用含x的代数式表示y,则______. 16. 如图是一数值转换机的示意图,若输入,则输出的结果是_____. 三.解答题 17. 计算: (1); (2); (3); (4). 18. 把下列各数填到相应的集合中. 1,,,,0,,,,,,,,. 负数集合:{ …}; 整数集合:{ …}; 19. 在数轴上表示下列各数:,并将它们按从小到大的顺序排列. 20. 已知与互为相反数,b与a互为相反数,求的值. 21. 若,.如果,求的值. 22. 为了有效控制酒后驾驶,岳阳交警的汽车在一条公路上巡逻,约定向南为正方向,从出发点A开始所走的路程为(单位:千米):,,,,,, ,. (1)请你帮忙确定交警最后所在地相对于A地方位? (2)若汽车每千米耗油0.2升,如果队长命令他马上返回出发点,这次巡逻(含返回)共耗油多少升? 23. 为了增强体质,小明给自己设定:以每天跑步a千米为基准,超过的部分记为正,不足的部分记为负,手机应用程序统计小明一周跑步情况,记录如下: 星期 一 二 三 四 五 六 日 与基准的差/千米 小明周六和周日共跑了千米. (1)求a值. (2)小明本周共跑了多少千米? 24 琪琪准备完成题目:计算:.发现题中有一个数字“■”被墨水污染了. (1)琪琪猜测被污染的数字“■”,请计算; (2)琪琪妈妈看到该题标准答案的结果等于,请通过计算求出被污染的数字“■”. 25. 若,,,比较x、y、z的大小. 26. 已知式子是关于x的二次多项式,且二次项系数为b,数轴上A,B两点所对应的数分别是a和b. (1)则 , ;A,B两点之间的距离为 ; (2)有一动点P从点A出发第一次向左运动1个单位长度,然后在新的位置第二次向右运动2个单位长度,再在此位置第三次向左运动3个单位长度….按照如此规律不断地左右运动,当运动到第几次时,点P到达B点. (3)有一动点P从点A出发第一次向左运动1个单位长度,然后在新的位置第二次向右运动2个单位长度,再在此位置第三次向左运动3个单位长度….按照如此规律不断地左右运动,当运动到第2024次时,求点P所对应的有理数. 27. 在七年级数学学习中,常用到分类讨论的数学方法,以化简为例.当时,;当时,;当时,.求解下列问题: (1)当时,值为 ,当时,的值为 ,当x为不等于0的有理数时,的值为 ; (2)已知,,求的值; (3)已知:,,…,,,这2024个数都是不等于0的有理数,若这2024个数中有n个正数,,则m的值为 (请用含n的式子表示). 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024年秋学期第一学情检测 七年级数学试题 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 一.选择题(请将答案填在答题纸上.共8小题) 1. 手机支付给生活带来便捷,如图是王老师某日微信账单的收支明细(正数表示收入,负数表示支出,单位:元),王老师当天微信收支的最终结果是( ) 微信红包一来自王某某 某平台商户 扫二维码付给某店 A. 收入15元 B. 支出2元 C. 支出17元 D. 支出9元 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了正负数的实际意义以及有理数加法运算,理解正数和负数的实际意义是解题关键.根据正负数的意义以及有理数的加法法则求和即可. 【详解】解:(元), 所以王老师当天微信当天最终结果为支出2元. 故选B. 2. 下列各对数中,互为相反数的是(  ) A. 和2 B. 6和 C. 和 D. 7和 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了有理数的绝对值和相反数,属于基础题型,熟练掌握基本知识是解题的关键. 先化简A、B、D三项中的相关数据,再根据相反数的定义逐项判断即得答案. 【详解】解:A.和2不互为相反数,故本选项不符合题意; B.6和互为相反数,故本选项符合题意; C.和不互为相反数,故本选项不符合题意; D.7和不互为相反数,故本选项不符合题意. 故选:B. 3. 计算的结果是( ) A. 12 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了有理数的除法运算,熟练掌握运算法则是解题的关键. 【详解】解:, 故选:B. 4. 根据有理数减法法则,计算过程正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了有理数的减法,根据有理数的减法法则计算即可得出答案,熟练掌握运算法则是解此题的关键. 【详解】解:, 故选:D. 5. 杭州第19届亚运会开幕式于2023年9月23日晚在杭州奥体中心体育场举行,除现场观众外,有最高2600000人同时在抖音收看直播. 将数字2600000用科学记数法表示应为(  ). A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查用科学记数法表示较大数,用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中,为整数,且比原来的整数位数少1,确定与的值是解题的关键. 【详解】解:,共有位数字,的后面有位, , 故选:D. 6. 如果,那么代数式的值是( ) A. 0 B. 5 C. 7 D. 9 【答案】D 【解析】 【分析】将整理为:,再将代入即可求解. 【详解】解:∵, ∴. 故选:D. 【点睛】本题主要考查了已知式子的值,求代数式的值,解题的关键是将整体代入求解. 7. 下列各式最符合代数式书写规范的是( ) A. B. C. 个 D. 【答案】B 【解析】 【分析】依据代数式的书写格式进行逐一判断即可求解. 【详解】解:A.应写为,格式不规范,故不符合题意; B.格式规范,故符合题意; C.个应写为()个,格式不规范,故不符合题意; D.应写为,格式不规范,故不符合题意; 故选:B. 【点睛】本题考查了代数式的书写格式,掌握要求是解题的关键. 8. 已知,,且m、n均为正整数,如果将进行如图所示的“分解”,那么下列四个叙述中正确的有(  ) ①在的“分解”中,最大的数是17. ②在的“分解”中,最小的数是13. ③若的“分解”中最小的数是23,则. ④若的“分解”中最大的数是83,则. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查有理数的乘方,解题的关键是正确分析题干中的规律. 通过观察可知:底数是几,分解成的奇数的个数为几,分解的最小的数是,由此规律进一步分析探讨得出正确的答案. 【详解】解:根据题意得,底数是几,分解成的奇数的个数为几,分解的最小的数是, ∴①在的“分解”中,最小的数是 ∴最大的数是,故该项正确; ②在的“分解”中,最小的数是,故该项正确; ③若,由的“分解”中最小的数是,故该项错误; ④若,由的“分解”中最小的数是, ∴最大的数是,故该项正确; 综上所述,正确的有3个. 故选:C. 二、选择题(请将答案填在答题纸上.共8小题) 9. 如果上升5米记作+5米,那么下降3米记作_________米. 【答案】 【解析】 【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示. 【详解】如果上升5米,记作+5米,那么下降3米记作−3米, 故答案为:−3. 【点睛】解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量. 10. 在数轴上,将表示的点向左移动4个单位后,对应点表示的数是_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了数轴上两点距离,有理数的减法;根据数轴上点的移动规律“左减右加”即可作答. 【详解】解:将表示的点向左移动4个单位后,对应点表示的数是, 故答案为:. 11. 若,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了绝对值的非负性,已知字母的值求代数式的值,根据,得出,再代入进行计算,即可作答. 【详解】解:∵, ∴, ∴; 把代入, 得; 故答案为:. 12. 和互为相反数,那么________. 【答案】1 【解析】 【分析】根据互为相反数的两个数的和等于0列式计算即可得解. 【详解】解:由题意得:, ∴, 故答案为:1. 【点睛】本题考查了相反数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键. 13. ______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的乘除混合计算,直接根据有理数的乘除混合计算法则求解即可. 【详解】解:, 故答案为:. 14. 在﹣(﹣6),|﹣2|,(﹣2)4,(﹣1)5中,正数有_____个. 【答案】3 【解析】 【分析】根据有理数的乘方的运算法则计算即可判断. 【详解】﹣(﹣6)=6>0,|﹣2|=2>0,(﹣2)4=16>0,,(﹣1)5=-1<0 ∴正数有3个, 故填:3. 【点睛】此题主要考查有理数的运算,解题的关键是熟知有理数的乘方的运算法则. 15. 已知方程,用含x的代数式表示y,则______. 【答案】## 【解析】 【分析】将移到方程的右边即可. 【详解】解:, 移项得:. 故答案为:. 【点睛】本题考查解二元一次方程,熟练掌握移项变号是解题关键. 16. 如图是一数值转换机的示意图,若输入,则输出的结果是_____. 【答案】3 【解析】 【分析】本题考查代数式求值及有理数的运算,结合已知条件列得正确的算式是解题的关键. 根据题意列式为,然后进行计算即可. 【详解】解:若输入, 则, 故答案为:3. 三.解答题 17. 计算: (1); (2); (3); (4). 【答案】(1)1 (2) (3)27 (4) 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握运算法则和运算顺序. (1)根据有理数的加减混合运算法则求解即可; (2)根据有理数的乘除混合运算法则求解即可; (3)先计算乘方,然后计算乘除,最后计算加减; (4)先计算乘方,然后计算乘除,最后计算加减. 【小问1详解】 ; 【小问2详解】 ; 【小问3详解】 ; 【小问4详解】 . 18. 把下列各数填到相应的集合中. 1,,,,0,,,,,,,,. 负数集合:{ …}; 整数集合:{ …}; 【答案】,,,;1,,0,, 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的分类,负数是小于0的数,再结合整数的定义求解即可. 【详解】解:负数集合:{,,,}; 整数集合:{1,,0,,}. 19. 在数轴上表示下列各数:,并将它们按从小到大的顺序排列. 【答案】图见解析, 【解析】 【分析】在数轴上表示出各数,再按照从左到右的顺序用“<”号把它们连接起来即可. 【详解】解: 如图所示: 故:. 【点睛】本题考查的是有理数的大小比较,熟知数轴的特点是解答此题的关键. 20. 已知与互为相反数,b与a互为相反数,求的值. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了代数式求值,相反数的定义,根据互为相反数的两个数的和为0得到,则,进而得到,据此代值计算即可. 【详解】解:∵与互为相反数, ∴, ∴, ∵b与a互为相反数, ∴, ∴. 21. 若,.如果,求值. 【答案】4 【解析】 【分析】本题考查了代数式的求值,化简绝对值,有理数的乘法,明确绝对值的化简方法是解题的关键. 先根据绝对值化简方法,得出或,,再根据,得出,然后代入求解即可. 【详解】解:∵, ∴或, ∵ ∴a,b同号 ∴ ∴. 22. 为了有效控制酒后驾驶,岳阳交警的汽车在一条公路上巡逻,约定向南为正方向,从出发点A开始所走的路程为(单位:千米):,,,,,, ,. (1)请你帮忙确定交警最后所在地相对于A地的方位? (2)若汽车每千米耗油0.2升,如果队长命令他马上返回出发点,这次巡逻(含返回)共耗油多少升? 【答案】(1)交警最后所在地在A地的南边20千米处; (2)这次巡逻共耗油升. 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数加法和有理数四则运算的应用; (1)把所给的路程记录相加,如果结果为正则在A地南边,为负则在A地北边,为0即在A地; (2)先求出总路程,再根据总耗油每千米油耗路程即可得到答案. 【小问1详解】 解: (千米), ∴交警最后所在地在A地的南边20千米处; 小问2详解】 解:(升), ∴这次巡逻共耗油升. 23. 为了增强体质,小明给自己设定:以每天跑步a千米为基准,超过的部分记为正,不足的部分记为负,手机应用程序统计小明一周跑步情况,记录如下: 星期 一 二 三 四 五 六 日 与基准的差/千米 小明周六和周日共跑了千米. (1)求a的值. (2)小明本周共跑了多少千米? 【答案】(1)10 (2)小明本周共跑了千米 【解析】 【分析】(1)由小明周六和周日共跑了千米,列方程,再解方程即可; (2)先计算记录数据的代数和,再加上每天的基准数据,从而可得答案. 【小问1详解】 解:由题意得:, 解得; 【小问2详解】 千米, 答:小明本周共跑了千米. 【点睛】本题考查的是正负数的实际应用,有理数的混合运算的实际应用,一元一次方程的应用,理解题意,列出方程或运算式是解本题的关键. 24. 琪琪准备完成题目:计算:.发现题中有一个数字“■”被墨水污染了. (1)琪琪猜测被污染的数字“■”,请计算; (2)琪琪的妈妈看到该题标准答案的结果等于,请通过计算求出被污染的数字“■”. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键. (1)先算乘方及括号里面的,再算乘法,最后算减法即可; (2)根据题意列式计算即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 25. 若,,,比较x、y、z的大小. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数比较大小,有理数的除法计算,根据x、y、z都是正数,那么直接计算出,的结果与1的大小关系即可得到答案. 【详解】解:∵,, ∴, ∵x、y都是正数, ∴; 同理可得, ∴. 26. 已知式子是关于x的二次多项式,且二次项系数为b,数轴上A,B两点所对应的数分别是a和b. (1)则 , ;A,B两点之间的距离为 ; (2)有一动点P从点A出发第一次向左运动1个单位长度,然后在新的位置第二次向右运动2个单位长度,再在此位置第三次向左运动3个单位长度….按照如此规律不断地左右运动,当运动到第几次时,点P到达B点. (3)有一动点P从点A出发第一次向左运动1个单位长度,然后在新的位置第二次向右运动2个单位长度,再在此位置第三次向左运动3个单位长度….按照如此规律不断地左右运动,当运动到第2024次时,求点P所对应的有理数. 【答案】(1),6,10 (2)20 (3)1008 【解析】 【分析】本题考查了多项式的概念,数字类规律问题,一元一次方程的应用,数轴上的动点问题,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)根据为二次多项式,且二次项系数为b,可得,,再根据数轴上的两点的距离,即可得到A,B两点之间的距离; (2)首先求出前几次点P运动后表示的数,然后得到规律,进而求解即可; (3)根据(2)得到的规律求解即可. 小问1详解】 解:∵是关于x的二次多项式,且二次项系数为b, ∴,, ∴, ∴A,B两点之间的距离为, 故答案为:,6,10; 【小问2详解】 解:第1次运动P点对应的数为; 第2次运动P点对应的数为; 第3次运动P点对应的数为; 第4次运动P点对应的数为; 第5次运动P点对应的数为; 第6次运动P点对应的数为; …, ∴当第次运动时,P点对应的数为,且奇数次逐项递减,偶数次逐项递增, ∵点B对应的数为6, ∴, ∴, ∴; ∴当运动到第20次时,点P到达B点; 【小问3详解】 解:由(2)中的规律得, 第2024次运动P点对应的数为. 27. 在七年级数学学习中,常用到分类讨论的数学方法,以化简为例.当时,;当时,;当时,.求解下列问题: (1)当时,值为 ,当时,的值为 ,当x为不等于0的有理数时,的值为 ; (2)已知,,求的值; (3)已知:,,…,,,这2024个数都是不等于0的有理数,若这2024个数中有n个正数,,则m的值为 (请用含n的式子表示). 【答案】(1)1,,1或 (2)或3 (3) 【解析】 【分析】本题主要考查了绝对值的性质、代数式求值等知识,理解题意,熟练运用分类讨论的数学方法分析问题是解题关键. (1)结合题意,根据绝对值的性质化简求值即可; (2)首先将原式化简,然后结合题意,分“为正数,,为负数”,“为正数,,为负数”, “为正数,,为负数”三种情况逐一分析计算即可; (3)根据题意,这2024个数中有个正数,有个负数,然后整理化简即可获得答案. 【小问1详解】 解:当时,, 当时,, 当为不等于0的有理数时, 若,则,若,则, 即的值为1或. 故答案为:1,,1或; 【小问2详解】 解:∵, ∴,,, , 又∵ ∴,,的正负性可能为: ①当为正数,,为负数时,原式; ②当为正数,,为负数时,原式; ③当为正数,,为负数时,原式. 综上所示,原式或3; 【小问3详解】 根据题意,这2024个数中有个正数,则有个负数, 即中有个1,个, ∴. 故答案为:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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