第10章 3. 电势差与电场强度的关系-【新课程能力培养】2024-2025学年高中物理必修第三册学习手册(人教版2019)

2024-10-13
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第三册
年级 高二
章节 3. 电势差与电场强度的关系
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 726 KB
发布时间 2024-10-13
更新时间 2024-10-13
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·高中同步练习
审核时间 2024-10-13
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来源 学科网

内容正文:

学 第十章 静电场中的能量 3. 电势差与电场强度的关系 知 识 梳 理 知识点 场强与电势差的关系 1. 关系式: E= U d 。 2. 适用条件: 匀强电场, 且 d 是两点沿场强 方向的距离。 要 点 突 破 要点 1 匀强电场中对公式 U=Ed 的理解 1. 当 E 一定, 在 E= U d 的定量关系式中, d 是沿场强方向的距离。 2. 当 E 一定 、 U∝d 时 , d 为匀强电场中的任一线 段。 由此可得 AB 的中点 O 的电势 φ O = φ A +φ B 2 , 匀 强电场中若两线段 AB∥CD , 且 AB=CD , 则 U AB =U CD , 如图所示。 例 1 如图所示是匀强电场中的一组等势 面, 若 A 、 B 、 C 、 D 相邻两点间距离都是 2 cm , 则该电场的场强为 V/m , 到 A 点距离为 1.5 cm 的 P 点电势为 V 。 解析: 因为电场是匀强电场, 所以可用 E= U BA d 求解, 但必须明确 d 是指 A 、 B 两点在 电场线方向上的距离, 且各单位必须采用国 际单位制。 所以 E= U BA d = U BA ABsin 60° = 10 0.02× 3 姨 2 V/m = 1000 3 姨 3 V/m , U BP =EPBsin 60°= 1000 3 姨 ×0.005× 3 姨 2 V=2.5 V , φ P =-2.5 V 。 答案: 1000 3 姨 3 -2.5 变式训练 1 a 、 b 、 c 、 d 是匀强 电场中的四个点 , 它们 正好是一个矩形的四个 顶点 。 电场线与矩形所 在的平面平行。 已知 a 点的电势是 20 V , b 点的电势是 24 V , d 点的电势是 4 V 。 如图 所示, 由此可知, c 点的电势为 ( ) A. 4 V B. 8 V C. 12 V D. 24 V E B A C D b 24 V a 20 V d 4 V c 变式训练 1 题图 例 1 题图 思路点拨 因为电场是匀强电场, 所以可用 E= U BA d 求解, 但必须明确 d 是指 A 、 B 两点 在电场线方向上的距离。 P -10 V 0 V 10 V 20 V 60° A B C D 23 学 高 中 物 理 必 修 第三册 (人教版) 要点 2 对非匀强场中公式 U=Ed 的理解 1. 当 U 一定, E∝ 1 d , 即在相邻两面电势差 相等时, 电场线密的地方, 等势面也密。 2. 当 d 一定, U∝E , 即在相邻两面间距相 等时, 场强越强, 两面间的电势差越大。 例 2 ( 1 ) 如图甲是一非匀强电场, 某一电 场线上 A 、 B 、 C 三点 AB=BC , 比较 U AB 和 U BC 的大小。 ( 2 ) 如图乙所示, 在同一幅等差等势面图中, 为什么等势面越密的地方场强越大? 解析: ( 1 ) 由电场线分布可知, AB 段的任 一点的场强都大于 BC 段的任一点的场强, 故 AB 段场强的平均值 E 1 大于 BC 段场强的 平均值 E 2 , 又因 U AB =E 1 · AB ; U BC =E 2 · BC , 故 U AB >U BC 。 ( 2 ) 在同一幅等差等势面图中, 我们往往把 每个相邻等势面间的电势差取一个定值, 如 果相邻等势面的间距越小 (等势面越密), 那 么场强 E= U d 就越大。 答案: ( 1 ) U AB >U BC ( 2 ) 见解析 变式训练 2 (多选 ) 某电场的 等势面如图所示 , 图中 a 、 b 、 c 、 d 、 e 为电场中 的 5 个点, 则 ( ) A. 一正电荷从 b 点运动 到 e 点, 电场力做正功 B. 一电子从 a 点运动到 d 点, 电场力做功为 4 eV C. b 点电场强度垂直于该点所在等势面, 方 向向右 D. a 、 b 、 c 、 d 四个点中, b 点的电场强度 最大 要点 3 图像描绘电场 1. E-x 图像。 ( 1 ) E-x 图像反映了电场强度随位置变化的 规律。 ( 2 ) E-x 图像中由 U AB =Ed AB 得图线与 x 轴围 成的 “面积” 表示电势差, “面积” 大 小表示电势差大小, 两点的电势高低根 据电场方向判定。 2. φ-x 图像。 ( 1 ) 由 φ-x 图像可以直接判断各点电势的大 小, 并可根据电势大小关系确定电场强 度的方向。 ( 2 ) 电场强度的大小等于 φ-x 图线的斜率大 小, 在电场强度为 0 处, φ-x 图线切线的 斜率为 0 。 ( 3 ) 在 φ-x 图像中分析电荷移动时电势能的 变化, 可用 W AB =qU AB , 进而分析 W AB 的 正负, 然后做出判断。 A B C E + - 乙甲 例 2 题图 思路点拨 非匀强电场中, 当 d 一定, U∝E , 即在相邻两面间距相等时 , 场强越强 , 两面间的电势差越大。 c d a b e 2V 3V 5V 7V 8V 4V 6V 变式训练 2 题图 24 学 第十章 静电场中的能量 例 3 (多选) 一个电荷 量为 +q 的粒子只在静电 力作用下沿 x 轴做直线运 动, 规定 x 轴正方向为电 场强度正方向, x 轴上各点的电场强度 E 随 x 坐标的变化图线如图所示 (已知图线关于 O 点对称)。 A ( 0 , x 1 )、 B ( 0 , -x 1 ) 为粒子运动 轨迹上的两点。 下列说法正确的是 ( ) A. A 、 B 两点的电场强度和电势均相同 B. 粒子经过 A 、 B 两点时的速度大小相同 C. 粒子经过 A 、 B 两点时的加速度相同 D. 粒子经过 A 、 B 两点时的电势能相同 解析: 由图可知, A 、 B 两点的电场强度方 向相反, E-x 图像包围的面积表示电势差, OB 间场强与位置坐标均为负值, 面积为正 值, 面积相等, 均为正值, 所以 OA 与 OB 两点电势差相等, 电势相等, 故 A 错误; 粒 子从 B 运动到 A , 电场力做功 W=qU=0 , 根 据动能定理知, 粒子经过 A 、 B 两点时的速 度大小相同, 故 B 正确; A 、 B 两点电场的 方向相反, 粒子受合外力方向相反, 所以加 速度方向相反, 故 C 错误; A 、 B 两点动能 相等, 根据能量守恒, A 、 B 两点的电势能相 同, 故 D 正确。 答案: BD 变式训练 3 (多选) 在 x 轴上 有两个点电荷 q 1 、 q 2 , 其静电场的电势 φ 在 x 轴上分布如图所示。 下 列 说 法 正 确 的 有 ( ) A. q 1 和 q 2 带有异种电荷 B. x 1 处的电场强度为 0 C. 负电荷从 x 1 移到 x 2 , 电势能减小 D. 负电荷从 x 1 移到 x 2 , 受到的电场力增大 拓 展 创 新 如图所示为雷雨天一 避雷针周围电场的等势面 分布情况, 在等势面中有 A 、 B 、 C 三点, 其中 A 、 B 两点位置关于避雷针对称。 下列说法中正确 的是 ( ) A. A 、 B 两点的场强相同 B. C 点场强大于 B 点场强 C. 某正电荷从 C 点移动到 B 点, 电场力做 正功 D. 某负电荷在 C 点的电势能大于 B 点的电 势能 解析: A 、 B 两点的场强大小相等但方向不 同, A 错误; 等差等势面越密集, 场强越 大, 因此 C 点场强小于 B 点场强, B 错误; 根据 W=Uq , 由于 C 点电势比 B 点电势低, 因此正电荷从 C 点移动到 B 点, 电场力做负 功, C 错误; 根据 E p =φq 可知, 负电荷在 C O E x A ( 0 , x 1 ) B ( 0 , -x 1 ) 例 3 题图 思路点拨 电场强度是矢量, 只有大小、 方向 均相同时电场强度才相同; E-x 图像包围 的面积表示电势差, OA 与 OB 两点电势 差相等, 所以 A 、 B 两点电势相等; 根据 牛顿第二定律比较 A 、 B 两点的加速度; 由动能定理比较 A 、 B 两点的速度大小; 再由能量守恒比较 A 、 B 两点的电势能。 O φ x x 1 x 2 变式训练 3 题图 C A B 7 kV 8 kV 9 kV 10 kV 25 学 高 中 物 理 必 修 第三册 (人教版) 点的电势能大于 B 点的电势能, D 正确。 答案: D 变式训练答案 1. B 2. BD 3. AC 4. 电容器的电容 知 识 梳 理 知识点 1 电容器 1. 定义: 两个彼此绝缘又相距很近的导体构 成电容器。 它是一个储存电能 (电荷) 的 元件。 2. 带电荷量: 一个极板所带电荷量的绝对值。 3. 击穿电压: 电容器允许加的极限电压称为 击穿电压。 额定电压比击穿电压小。 知识点 2 电容器的充放电过程 充电过程: 极板电荷增加, 电流流入正 极板, 极板间电压升高。 放电过程: 极板电荷减少, 电流流出正 极板, 极板间电压降低。 知识点 3 电容 1. 定义: 电容器所带电量与电容器两极板间 的电势差的比值, 叫作电容器的电容。 2. 表达式: C= Q U , 单位: 法拉 ( F )。 3. 物理意义: 描述电容器容纳电荷本领的物 理量, 由电容器的结构决定, 与带电多少 和带电与否无关。 4. 平行板电容器的电容。 C= 着 r S 4仔kd , 其中 着 r 是介电常数, S 是正对 面积, d 是两板间距离。 要 点 突 破 要点 1 对电容的理解 C= Q U 是电容的定义式, 适用于所有的 电容器。 与 Q 、 U 均无关。 当 C 一定时, 电 容的定义式也可理解为 C= ΔQ ΔU 。 C= 着 r S 4仔kd 是平行板电容器的电容决定式。 电容的大小由 着 r 、 S 和 d 共同决定。 例 1 有一个充电的平行板电容器, 两板间 电压为 3 V 。 若使该电容器的带电量减少 3× 10 -4 C , 发现电容器两极板间的电压降为原 来的 1 3 , 则此电容器的电容为 μF , 电容器原来的带电量是 C 。 若电容 器极板上的电荷量全部放掉, 则该电容器 的电容是 μF 。 解析: 由于 C 一定, C= Q U = ΔQ ΔU = 3×10 -4 2 F=1.5× 10 -4 F=150 μF , 电容器原来的电量为 Q=CU= 思路点拨 C= Q U 是电容的定义式, 适用于所有 的电容器。 与 Q 、 U 均无关。 26

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