江西省上饶市余干县2022-2023学年七年级下学期第七次阶段适应性评估道德与法治试卷

江西省2023届七年级第七次阶段适应性评估 道德与法治 》下册第一~三单元《 题号 四 总分 累分人 座位号 得分 温馨提示：共有4大题，23小题，满分80分，作答时间75分钟。 得分 评分人 单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分）】 蜘 1.进入青春期后，小西经常因为穿着有些另类与妈妈发生争吵，他感到非常烦恼。对此， 小西应该 () 副 A.接纳正确意见，明辨是非 B.开始离家出走，远离父母 C.学会封闭内心，拒绝沟通 D.继续制造矛盾，不断争吵 2.为了提高学生对背春期心理健康知识的认知，学会积极健康地生活，春节开学一周后， 长 某中学为全校学生开展了主题为“了解青春烦恼实现青春飞翔”的讲座活动。以下是 部分学生听完讲座后的感受。你认为完全正确的是 () 还 A.因为青春期生理变化无法选择，因此烦恼皆来自心理上的落差 B.青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机 C.“心病还需心药治”，因此进行自我调节是解决烦恼的最好方法 都 D.只要在青春期培养出自信自强品质，每个人的人生都能实现飞翔 3.对右边漫画理解正确的是 ( 男女搭配，干活不累 A.刻板印象 B.毫无作用 C.优势互补 期 D.性别歧视 4.小江马上要参加演讲比赛，他感到很紧张，便试着深呼吸几下。 这种调节情绪的方法是 A.转移注意 B.改变认知评价 C.合理宣泄 D.放松训练 5.下列诗句中，与另外三句表达的情感主题不同的是 A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C.人生自古谁无死？留取丹心照汗青 D.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 【江西省2023届七年级第七次阶段适应性评估·道德与法治第1页（共6页）】 【R-PGZX A JX) 扫描全能王创建 估 6.陈某迷上了电竞游戏，随着消费不断增加，他的生活费越来越紧张：后来，他在游戏厅 结识了一名社会上的不良人员，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被停方抓获并被人民 法院判刑。这警示我们要 () A.温文尔雅 B.自信自强 C.“行己有耻” D.“止于至善” 立号 7.水滴是散的，沙石是散的，水泥也是散的，但我们把它们搅拌在一起风干后，它们就变 成坚硬无比的混凝土。对此理解最准确的是 () A.个人意愿必须服从集体规则的共同要求 B.集体力量的大小取决于成员数量的多少 C.个人的力量汇聚到集体中就会变得强大 D.集体力量在某种程度上可以改变一个人 8.下列古语与“千人同心，则得千人之力”蕴含的思想一致的是 。对此， A.千里之行，始于足下 () B.单则易折，众则难摧 C.志之所向，无坚不人 D.天下兴亡，匹夫有责 9.在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。下列有助 于我们获得安全感和归属感的是 一周后， ( A.在班级里只找自己以前的同学交朋友 以下是 () B.认为只要学习好，班上的同学就会认可自己 C.随心所欲地对待同学，自己开心就行 D.根据自己的兴趣，积极参加学校社团 10.集体生活成就我，让我不断进步。下列选项体现“我”在集体生活中成长的是() A.在班级评比中，我作为记分人员，多给本班加分 B.在小组合作交流学习中，我的思维更加活跃了 干活不累 C.参加演讲比赛，我怕竞争会影响友谊，临时退赛 D.期末复习阶段，我因数学成绩不好，常通宵学习 11.在“双减”政策的推行下，各地中小学纷纷开展 种，这会不会载 各种特色课后服务，为校园生活添彩。面对图 误我们的学小 课服务 片中这名学生的“疑问”，这位老师会说：课后 服务可以 A.消除学业压力，提高学习效率 B.发展学生特长，涵养个性品质 C.美化校园环境，提升学校声誉 D.减轻老师负担，化解家校矛盾 12.某校要举办拔河比赛，七年级(4)班的班主任经过慎重考虑，决定成立由小刚负责的 班级代表队。小刚却假装身体不舒服，不愿意参加。如果你是班张，你会告诉他 ( A JX] ①就你没有一点责任感②集体是大家的集体，人人都应为集体争荣誉 ③集体有 【江西省2023届七年级第七次阶段适应性评估·道德与法治第2页（共6页）】 【R-PGZX A JXI 扫描全能王创建 力量，个体微不足道 ④应发挥自己最大的能力，不能袖手旁观 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 13.在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，有时难免发生碰撞，产生矛盾和冲 突。下表是初中生小丽与班级发生冲突的经过。小丽的正确做法应该是 ( 】 冲突事件 集体的要求 小丽的诉求 小丽的做法 班级排练集体舞的 个子矮的站在前排， 有跳舞天赋，虽然个子 +4t 站位问题 个子高的站在后排 高，但希望能站在第一排 A.抑制自己的需求，以便维持与集体之间的表面和谐 B.找恰当的理由退出，不表现出生气、不满等负面情绪 C.积极沟通协调，与其他成员通力合作，为班级争光 D.想办法说服他人，迫使集体让步以满足自己的诉求 14.小伟是班级宣传委员。一天中午，他正在绘制黑板报，围观同学纷纷发出赞叹，但小 刚却提出了一些不同意见。小伟不高兴了…此时，小伟应该做到 () ①遇事冷静，避免个人情绪失控②寸步不让，不能丢自己的面子 ③学会沟通，通 过对话寻求共识④转移话题，忽视他人的不同意见 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.小赣在日记中写道：“我和班里几个志同道合的同学很自然地组成学习小组，大家互 帮互助、共同进步。从中，我感受到一群人的力量和温暖。”下列对小赣这段日记的理 解正确的有 ( ①小群体的成员往往志趣相投、个性相似，或者生活背景类似 ②在小群体中，成员 相互接纳，相互欣赏，有归属感和安全感③小群体比大集体更容易让人产生归属感 ④小群体有时会和集体的共同要求产生矛盾 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 16.下列场景符合美好集体要求的是 ( 场景一 场景二 场景司 场最四 平时大家很 有的同学欺负他 班委会商量 收到捐款和同学 少关注他 如何帮助他 写的一封信 A.场景一和场景二 B.场景一和场景四 C.场景二和场景三 D.场景三和场景四 [7.“我是劳动实践小组的组长，需要组织好本周的实践活动；艺术节很重要，我作为舞捫 演员之一，不应该缺席排练；期末考试在即，我希望花更多时间复习功课。”该学生遇 到的角色冲突说明 ( ①)我同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律②在不同的集体中，我们扮演 不同的角色，承担不同的责任③每个人都有自己的生活节奏，无法融入集体④不 【江西省2届七年级第七次阶段适应性评估·道德与法治第3页（共6页）】 【R-PGZX A JX】 扫描全能王创建 同集体中的角色都能统一节奏，和谐发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18.学校开展乒乓球比赛，同学们推选小江代表班级参赛。尽管做足了准备，实力稍逊白 小江还是败给了对手，他非常沮丧。作为同学，我们应该对他说 A.肯定是对手干扰了你，别太在意 B.你没为咱班争得荣誉，太丢人了 C你有夺冠的实力，下次继续努力 D.早知道你不如人家，就不选你了 得分 评分人 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分） 19.向2022年江西省“新时代好少年”张梓昊学习。 张梓吴积极参加学校的各种活动。凭着自己的努力，他成了学校小有名气的包 客“小达人”。他孝顺父母，关心社会，父亲常年在外工作，为了减轻母亲负担，他主或 承担了大多数家务。他热心公益，积极参与学校组织的志愿活动，经常去敬老院帮老 人们打扫清洁、浇花除草、泡茶倒水、下棋聊天。他勤奋学习，是同学们心目中名副其 实的好学生。 为什么我们需要张梓吴这样的好榜样？(6分) 20.以下是江赣写的一则日记，请你阅读后回答相关问题。 2023年4月17日星期一 我最近很焦虑。在期中数学考试中，我因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之 下，我把试卷撕了，哭着离开了考场…后来呀，我的脾气开始变得暴躁易怒，变成了自己最讨厌 的样子。现在，我吃不下饭、睡不着觉，过得很痛苦，很想有人帮帮我。 (1)结合材料和所学知识，请你说说情绪的作用。(2分) (2)假如你是江赣的好朋友，你会怎样帮助江赣走出痛苦呢？(4分) 【江西省2023届七年级第七次阶段适应性评估·道德与法治第4页（共6页）】 【R-PGZX AIX】 可▣ 扫描全能王创建 分 评分人 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评 论。共12分) 结合材料，完成答题。 ▲党和国家领导人习近平，M【.了1北京人（大会堂会见C919大型客机项目团队代 表并参观项目成果展览，中其中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对大家表 示，你们是国家栋梁、英你功臣。有你们努力下，大飞机项目取得了可喜成就。要聚 焦关键核心技术，继软合力收关。要把安全可靠性放在第一位，消除一切安全隐患。 大飞机事业一定要办好！ ▲十年磨一剑，“大飞机"梦背，凝聚行无数人的心血。在生产制造C919的时候，数 百万个零部件中，80%是我川弟一次设计生产，许多零件需要进行小批量的生产、试 验与磨合。这就需要“航空手艺人”日复一日的精细打磨。 ▲胡双钱是中国商飞总装制造中心高级钳工技师。有一次，生产中急需一个特殊零 件，若是从原厂调配，需业数日，会严重影响整体进程。最终公司决定当场用钛合金 毛坯临时加工一个，但加工这个零件并非易事，这个“烫手的山芋”扔给了胡双钱。 个小时后，胡双钱完成了零件的加工。最终零件一次性通过验收，送机安装，成功 救急。 (1)拟题：运用所学知识，自似体现材料主要内容的题目。(3分) 题目： (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（每一角度3分，共9分） 分 评分人 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22 小题8分，23小题12分，共20分) 七年级学生小萍有一双善观察的眼晴，以下是她观察到的画面。 画面一七年级(2)班的活动组尔得有声有色，同学们的热情越来越高。就连生 性内向、怯于表现的小菲也，：入进来，变得越来越活泼。 画面二七年级(3)班班里有儿名同学不爱学习，喜欢“捣蛋”。但在班级良好的 学习氛围中，他们变得爱诎书、爱讨论，爱发表自己独到的见解。 (1)从画面中，你认为集体生活对学生个人成长有什么作用？(4分) 西省2023届七年级第七次阶段适应性评估·道德与法治第5页（共6页）】 【R-PGZX A JX) ③ 扫描全能王创建 (2)看到这些画面，小萍认为：“在集体生活中，集体规则与个人意愿不会发生冲突。” 对此，你怎么看？(4分) 23.学校为了培养学生争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年，开展了以 “学习过集体生活，培养学生的主人翁意识”为主题的活动，请你参与并完成答题。 【评选集体我参与】开学前夕，班主任在微信群里转发了学校领导关于征求评选“美好 班集体”的标准的通知，想了解一下同学们心中的“美好班集体”是怎样的。 (1)假如你刚好看到了这条消息，请说说你心中的答案。(3分)》 碳 学 【建设集体我建言】在上学期，某班班风不正，同学缺乏上进心，“起哄”现象严重，没有 焙 凝聚力。班主任决定对不正之风进行整顿，想在新学期把班级建成一个美好集体。 (2)假如你是班长，请你为班主任建言献策。(6分) & 洲 烟 【热爱集体我担责】集体中没有旁观者，每个人都是集体的主人。集体的事务需要每 哦 个人分担，学会担当才能更快地成长。 在担当中成长 在担当中成长 图 我的岗位：值日生 我的岗位： 职责：打扫干净教室的地面，擦干净黑板， 职责： 收拾好讲台上的东西，摆放好教室的扫把、 拖把等物品，将垃圾清理干净。 (3)请你仿照示例，写出一个班级岗位及其职贵。(3分) 【江西省2023届七年级第七次阶段适应性评估·道德与法治第6页（共6页）】 【R-PGZX A JX ▣ 扫描全能王创建 一、单项选择题 1. A 2. B 3. A 4. D 5. D 6. C 7. C 8. B 9. D 10. B 11. B 12. D 13. C 14. A 15. A 16. D 17. A 18. C 二、简要回答 19.（1）好榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。（2）向榜样学习，我们的社会、国家才会变得更加美好。张梓昊积极参加活动、孝顺父母、关心社会、热心公益、勤奋学习，是我们学习的榜样，激励我们在这些方面不断努力。 20.（1）情绪的作用：①情绪影响着我们的观念和行动。②可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫折而止步不前。 （2）①安慰江赣，让他先冷静下来，告诉他情绪失控是正常的，但要学会调节。②帮助他分析考试失利的原因，鼓励他在下次考试中放松心态。③建议他采用一些调节情绪的方法，如转移注意、合理宣泄等。 三、概括与评析 21.（1）题目：《C919大飞机：凝聚心血，铸就辉煌》 （2）①从科技创新角度：C919大飞机项目聚焦关键核心技术，体现了我国对科技创新的重视，科技创新是提高综合国力的关键。②从个人奋斗角度：胡双钱等“航空手艺人”的精细打磨，体现了个人的努力和奋斗对事业成功的重要性，他们在自己的岗位上发光发热，为大飞机事业贡献力量。③从团队合作角度：大飞机项目凝聚着无数人的心血，数百万个零部件需要生产、试验与磨合，体现了团队合作的重要性，只有团队协作，才能攻克难关，实现目标。 四、探究与实践 22.（1）①集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力，让生性内向的同学变得活泼。②集体生活能够让我们在学习上互相启发、互相帮助，激发我们的学习兴趣，让不爱学习的同学变得爱学习。 （2）这种说法是错误的。在集体生活中，集体规则与个人意愿有时会发生冲突。当个人意愿与集体规则不一致时，我们通常会让个人意愿服从集体规则，这是因为集体利益高于个人利益，我们要以集体利益为重。但我们也可以通过恰当的方式表达自己的意愿，寻求集体规则与个人意愿的平衡。 23.（1）①有共同的奋斗目标。②有良好的班级氛围，同学之间团结友爱、互帮互助。③有明确的班级规章制度，且人人遵守。 （2）①制定明确的班级规章制度，规范同学们的行为。②培养同学们的集体荣誉感，通过组织集体活动等方式增强班级凝聚力。③关注每一位同学的发展，建立良好的师生关系和同学关系，营造积极向上的班级氛围。 （3）我的岗位：学习委员。职责：组织同学们学习，帮助学习困难的同学，收发作业，记录同学们的学习情况等。 学科网（北京）股份有限公司 $$