辽宁省凌海市集团化办学东北片区2024-2025学年九年级上学期第一次联考化学试题

九年级限时作业卷 学科：化学 满分：50分时间：50分钟 出题人：佟俏 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共10小题，共10分。 1.下列不属于化学学科研究领域的是( A.合成新药 B.开发新能源 C.研究物体运动 D.研制新型材料 2.中华文字博大精深，下列成语所描述的情景一定发生了化学变化的是（，：， A.滴水成冰 ·B.火上浇油 C.丹桂飘香 D.草船借箭 3.空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是( 。大不 A.英国化学家道尔顿通过实验得出了空气由氧气和氮气组成的结论 站条( B.用燃着的木条可以区分空气、氧气、氮气 6子 C.空气成分中，体积分数约占78%的是氧气 D.磷在空气中剧烈燃烧，产生蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体 4.,下列物质的用途中主要利用其化学性质的是( A.液氮用作制冷剂 B.铁粉用于食品中的“双吸剂” C.钨丝用于白炽灯的灯丝 D.塑料用于电线的芯线外包装 5.观察、分析、分类和概括是学习化学的重要方法，下列分类正确的是(· A.纯净物：蒸馏水、酒精、河水 、 B.稀有气体：氨气、氮气、氩气 ·衣9T2· e。1 C.氧化物：二氧化锰、干冰、食盐水 i的…数 D.金属单质：钙、铜、汞 6.关于原子、分子、离子的说法中，错误的是( 1· A.氯原子和氯离子的质子数相等 生说可断小【徐金、，品 B.原子的质量主要集中在原子核上 PDF 手机扫描王 1 C.分子和原子的根本区别是分子可分，原子不可分 D.由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子 7.下列梳理归纳不正确的一组是( ) 微粒观 B.元素观 ①构成物质的粒子有分子、原子、离子 ①氣气是由氧元素组成的 ②汽体容易压缩说明他们分子之间间隔大②不同元素最本质的区别是质子数不同 C.分类观 5i中： R结构观 k当独， ①洁净的空气、清澈的河水都属于混合物①在原子里质子数等于中子数 ②纯净物和混合物属于并列关系 ②保持水化学性质的微粒是氢、氧原子 8.由湖南杂交水稻研究中心育种并提出申请的“西子3号”，成为通过国家农作物品种审定 的低镉水稻品种。经检测，“西子3号”在区域试验中的糙米镉含量为每千克0.000至0.098毫 ,克，低于每千克0,2毫克的国家限量标准。糙米锅含量中的“镉”是指( A镉原子 B.镉离子 C.镉分子 D.镉元素 9.如图是表示气体分子的示意图，图中“●”“O”分别表示氢和氧两种不同质子数的原子， 其中表示混合物的是( ) A. 00 98c 10.建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是( 化合物 小n。点：a自 地壳中元素的含量 B.物质 量 圆服 混合物物质的分类 、.年心 硅氧铝铁其他 纯净物 分子 C.元素→物质原子物质的组成和构成 化学变化 D. 物质的变化 物理变化 离子 PDF 手机扫描王 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题：本大题共4小题，共22分。 11(6分)写出下列事实说明空气中所含有成分的名称。 ()水白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间 (②)空气是制取氮肥的天然原料，说明空气中含有 (3)澄清的石灰水放在空气中会逐渐变浑浊，说明空气中含有 ()盛有冰水的杯子，放在空气中，外壁会潮湿，说明空气中含有 ()空气中的_一在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源。 12.(5分)利用微粒的知识解释：， :公 (1)在很远的地方可以闻到花的香味，这是因为 示. (2)可以将大量的氧气压缩到一定体积的蓝色钢瓶中，是因为 (3)一滴水中的微粒个数由10忆人来数，每人每分钟数100个，：日夜不停，需3万年才能数完， 这是因为一。 (4)湿衣服晾在太阳下容易干，是因为 ()水受热变成水蒸气，体积变大，说明 。· 13.(5分)在分子、原子、离子、质子、中子、电子之中，找出符合下列条件的粒子名称， 填在相应的横线上。 ()能保持物质化学性质的粒子是 (2)化学变化中的最小粒子是 (3)带正电荷的粒子是 (幻带负电荷的粒子是 ()决定原子质量大小的粒子是。 14,(7分)建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。根据信息回答有关 问题： *、 PDF 手机扫描王 结合 分子 分解 ① 得失电子， 离子 甲 ()图甲为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是 (②)图乙是微粒A、B、C、D的结构示意图，其中表示原子的是 (填字母序号，下同)：达 到相对稳定结构的是一：在化学反应中容易得到电子的是·；属于同种元素的微 粒是 ()图乙中A、B形成的化合物是由·（选填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。 -(4)D为某粒子的结构示意图，当=16时，则表示该粒子的符号为 三、实验题：本大题共2小题，共18分。 15.（10分)基本化学实验技能是进行探究活动的基础，回答下列问题： ()写出仪器名称。 6 80 50 60 图4 240 30 30 ①③的名称是：① ③ (2)写出实验操作注意事项。 ①熄灭酒精灯时，应该用 盖灭，万一酒精灯着火，应该用 扑灭： ②有些玻璃仪器不能被加热的，如 (举一例，写名称)： ③用量筒读取液体体积时，视线要与： ④倾倒液体药品时，应使标签向着手心，否则可能导致 PDF 手机扫描王 ⑤给试管里的液体加热，试管里的液体体积不超过试管容积的 (3)某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体，如图4所示。 图4中所示读数是 mL。若该同学在量取该液体时，采用仰视，则量取的实际体积 (填“大于”或“小于”)读数。 16.(8分)用如图所示实验装置测定空气中氧气的含量。回答下列问题： 实验I：图1是课本上的实验装置，利用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量。 硬质玻鸦信 注射器 橡胶塞 足量钥粉 气球 铁架台 图1 图2集气瓶中压强变化 图3 (1)写出红磷燃烧的文字表达式 (②)燃烧匙内的红磷需过量，目的是 (③)红磷熄灭，要待冷却到室温后打开弹簧夹，否则会使测定结果 (选填“偏大” “偏小”或“不影响”) (4)实验前广口瓶内的空气体积为V,烧杯中水的体积为V,实验后烧杯中剩余水的体积 为V2,计算空气中氧气体积分数为 (用V、V、Y2、%表示)。 (5)解释图2中CD段压强变化的原因是 (6)测定空气中氧气的含量实验中，不能用蜡烛代替红磷的原因是 实验Ⅱ：图3是改进后的实验装置，利用足量的铜粉加热测定空气中氧气的含量（已知： 加热 铜+氧气→氧化铜)。 ()与图1实验相比，图3实验的优点： (答一点)。 (⑧)图3实验中，为了使氧气反应更充分，实验中采取的措施合理的是 (填序号) A.铜粉平铺在玻璃管中 B.反复推拉注射器的活塞 C.增加铜粉的质量 PDF 手机扫描王 3 客观题 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 填空题 11. （1）氧气 （2）氮气 （3）二氧化碳 （4）水蒸气 （5）稀有气体 12. （1）分子在不断运动 （2）分子间存在间隔 （3）分子很小 （4）温度越高分子运动越快 （5）气体分子间隔大 13. ①分子原子离子 ②原子 ③质子 ④电子 ⑤质子中子 14. （1）原子 （2）AB、CD 、A 、BC （3）离子 （4）S2- 实验题 15. （1）烧杯 酒精灯 （2） ①灯帽 、湿抹布（或细沙） ②量筒。。。 ③凹液面最低处保持水平 ④腐蚀标签 ⑤1/3 （3）40 、大于 16. （1）红磷+氧气 点燃 五氧化二磷 （2）充分消耗氧气 （3）偏小 （4）（V1-V2）/V ×100% （5）红磷燃烧消耗氧气 （6）蜡烛燃烧后会生成二氧化碳气体 （7）实验结果更准确。。。 （8）AB 学科网（北京）股份有限公司 $$