内容正文:
2024-2025学年八年级数学上册月考模拟_
一、单选题(10题×3分=30分)
1. 的算术平方根是( )
A. 2 B. C. 4 D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:∵,
∴求的算术平方根即求4的算术平方根,
∵,
∴的算术平方根是2.
2. 下列各组数中不是勾股数的是( )
A. 9,15,12 B. 11,60,61 C. 6,8,10 D. 0.3,0.4,0.5
【答案】D
【解析】
【分析】若三个整数中两个小数的平方和等于大数的平方,则称这组数为勾股数,根据此含义即可判断.
【详解】根据勾股数的含义知,A、B、C三个选项的三组数均是勾股数, 选项D中的三个数都不是整数,故不是勾股数.
故选:D.
【点睛】本题考查了勾股数,关键是清楚勾股数的含义,特别注意它们必须是整数.
3. 下列六个数:,0,0.080080008,,,,其中无理数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】C
【解析】
【分析】此题主要考查了无理数的定义,二次根式,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如,,…(每两个8之间依次多1个0)等形式.
【详解】解:无理数有:,,,共3个,
故选:C.
4. 实数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先判断,可得,再结合算术平方根的含义可得时,,再化简绝对值即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴
.
故选A.
【点睛】本题考查的是算术平方根的含义,化简绝对值,整式的加减运算,掌握“算术平方根的含义与化简绝对值”是解本题的关键.
5. 的三边为、、,且,则是( )
A. 以为斜边的直角三角形 B. 以为斜边的直角三角形
C. 以为斜边的直角三角形 D. 钝角三角形
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理逆定理的应用,用勾股定理逆定理的条件去判断图中三角形是否为直角三角形即可,熟练掌握勾股定理的逆定理:若三角形三边满足,那么这个三角形是直角三角形是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
则是以为斜边的直角三角形,
故选:.
6. 下列各式中,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用二次根式的性质,除法法则和加减法则进行计算即可.
【详解】解:A、,故原题计算正确;
B、=3,故原题计算错误;
C、和不能合并,故原题计算错误;
D、=|-4|=4,故原题计算错误;
故选:A.
【点睛】此题主要考查了二次根式的混合运算,关键是掌握二次根式的混合运算是二次根式乘法、除法及加减法运算法则.
7. 如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,将斜边AB翻折,使点B落在直角边AC的延长线上的点E处,折痕为AD,则CD的长为( )
A. 1cm B. cm C. cm D. 2cm
【答案】B
【解析】
【分析】根据勾股定理求得,进而根据折叠的性质求得,设的长为,则,勾股定理求得,进而求得的长
【详解】 AC=4 ,BC=3,∠C=90°,
翻折
,
设的长为,则,
在中,
即
解得
故选B
【点睛】本题考查了勾股定理与折叠,掌握勾股定理是解题的关键.
8. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】直接根据二次根式的运算法则计算即可得到答案.
【详解】,故A错;
,故B错;
,C正确;
,故D错.
故选:C.
【点睛】此题考查的是二次根式的运算和化简,掌握其运算法则是解决此题关键.
9. 如图,正方形的边落在数轴上,,以为圆心,长为半径作圆弧与数轴交于点,则点表示的数是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据勾股定理求出的长,即的长,由此即可求出点对应的数.
【详解】解:根据题意可得:,,
∴,
,
又∵点D在原点O的左侧,
点表示的数为,
故选:.
【点睛】此题考查了勾股定理的应用以及实数与数轴的关系,得出的长是解题的关键.
10. 勾股定理是历史上第一个把数与形联系起来的定理,其证明是论证几何的发端.下面四幅图中不能证明勾股定理的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用两个以a和b为直角边三角形面积+一个直角边为c的等腰直角三角形面积和=上底为a,下底为b,高为的梯形面积推导勾股定理可判断A,利用以a与b为两直角边四个全等三角形面积+边长为c的小正方形面积和=以的和为边正方形面积推导勾股定理可判断B,利用以a与b为两直角边四个全等三角形面积+边长为的小正方形面积和=以c为边正方形面积推导勾股定理可判断C,利用四个小图形面积和=大正方形面积推导完全平方公式可判断D.
【详解】解:A、∵两个以a和b为直角边三角形面积+一个直角边为c的等腰直角三角形面积和=上底为a,下底为b,高为的梯形面积,
∴,
∴整理得:,即能证明勾股定理,故本选项不符合题意;
B、∵以a与b为两直角边的四个全等三角形面积+边长为c的小正方形面积和=以的和为边正方形面积,
∴,
∴整理得:,即能证明勾股定理,故本选项不符合题意;
C、∵以a与b为两直角边的四个全等三角形面积+边长为的小正方形面积和=以c为边正方形面积,
∴,
∴整理得:,即能证明勾股定理,故本选项不符合题意;
D、∵四个小图形面积和=大正方形面积,
∴,
∴,
根据图形证明完全平方公式,不能证明勾股定理,故本选项符合题意.
二、填空题(9题×3=27分)
11. 使得代数式有意义的x的取值范围是_____.
【答案】x>3
【解析】
【分析】二次根式中被开方数的取值范围:二次根式中的被开方数是非负数.
【详解】解:∵代数式有意义,
∴x﹣3>0,
∴x>3,
∴x的取值范围是x>3,
故答案为:x>3.
【点睛】本题主要考查了二次根式有意义的条件,如果所给式子中含有分母,则除了保证被开方数为非负数外,还必须保证分母不为零.
12. 比较大小:________.(填“>”、“<”或“=”)
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了用作差法比较实数的大小;,可判断,即可求解;能根据“若,则.”进行比较大小是解题的关键.
【详解】解:由题意得
,
,
,
,
,
;
故答案:.
13. 点在平面直角坐标系中的第_____象限.若点在y轴上,则_____
【答案】 ①. 四 ②. 3
【解析】
【分析】本题主要考查了平面直角坐标系中坐标轴上的点的特征,以及根据点的坐标判断点所在的象限,y轴上的点的横坐标为0,熟练掌握坐标轴上的点的特征是解题的关键.据此解答即可.
【详解】解:,
点在平面直角坐标系中的第四象限,
点在y轴上,
,
,
故答案为:四,3.
14. 已知:若≈1.910,≈6.042,则≈_______,±≈____.
【答案】 ①. 604.2 ②. ±0.0191
【解析】
【分析】根据被开方数扩大100倍,算术平方根扩大10倍,可得答案.
【详解】解:若≈1.910,≈6.042,
则≈604.2,±≈±0.0191.
故答案为604.2,±0.0191.
【点睛】本题考查了算术平方根,利用被开方数与算术平方根的关系是解题关键.
15. 已知、为两个连续的整数,且,则=________.
【答案】11
【解析】
【分析】根据无理数的性质,得出接近无理数的整数,即可得出a,b的值,即可得出答案.
【详解】解:∵a<<b,a、b为两个连续的整数,
∴,
∴a=5,b=6,
∴a+b=11.
故答案为:11.
【点睛】本题考查的是估算无理数的大小,熟练掌握无理数是解题的关键.
16. 如果一个三角形的三个内角之比是1∶2∶3,且最小边的长度是8,最长边的长度是________.
【答案】16
【解析】
【详解】设这个三角形三个内角的度数分别为:,根据三角形内角和定理可得:,解得,∴这个三角形三个内角分别为:30°、60°、90°,
又∵这个三角形的最短边是8,
∴根据在直角三角形中30°的角所对的边是斜边的一半可知:其最长边斜边长为:16.
17. 已知一个数的两个平方根分别是和,则这个数是______.
【答案】
【解析】
【分析】根据一个数的平方根互为相反数,列式求解,可得平方根,再根据平方,可得这个数.
【详解】解:一个数的两个平方根分别是和,
,
解得,
,
的平方是,
故这个数是,
故答案为:.
【点睛】本题考查了平方根,解题的关键是先根据平方根互为相反数,求出的值,再求出这个数.
18. 如果,则________.
【答案】
【解析】
【分析】根据二次根式有意义的条件可得,从而得到,,再代入,然后根据二次根式的性质化简,即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
故答案为:
【点睛】本题主要考查了二次根式有意义的条件,二次根式的性质,熟练掌握二次根式有意义的条件,二次根式的性质是解题的关键.
19. 如图,圆柱形玻璃杯高为5cm,底面周长为12cm,在杯内壁底的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿3cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁从外壁A处到内壁B处的最短距离是(杯壁厚度不计)_______cm.
【答案】10
【解析】
【分析】将杯子侧面展开,建立A关于EF的对称点A′,根据两点之间线段最短可知A′B的长度即为所求.
【详解】解:如图,将杯子侧面展开,作A关于EF的对称点A′,
连接A′B,则A′B即为最短距离,
A′D=12=6,BD=BE+DE=5+3=8,
在直角△A′DB中,由勾股定理得,
A′B=.
则蚂蚁从外壁A处到内壁B处的最短距离为10,
故答案为:10.
【点睛】本题考查了平面展开-最短路径问题,将图形展开,利用轴对称的性质和勾股定理进行计算是解题的关键.
三、解答题
20. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)
(2)
(3)5 (4)
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.
(1)先把二次根式化为最简二次根式,然后进行合并;
(2)利用平方差运算;
(3)先化简二次根式,再根据混合运算法则运算;
(4)将括号内二次根式化为最简二次根式再合并,然后利用二次根式的除法法则计算.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
,
,
,
;
【小问3详解】
;
【小问4详解】
.
21. 求下列各式中的x:
(1).
(2).
【答案】(1)或
(2)
【解析】
【分析】(1)利用等式的性质转化为,然后用直接开平方法解方程即可;
(2)根据等式的性质,可得乘方的形式,根据开立方的意义,可得一元一次方程,解一元一次方程即可.
【小问1详解】
解:,
,
,
或,
或;
【小问2详解】
两边都乘以4得
开方得
.
【点睛】本题考查平方根、立方根的意义,等式的性质,掌握等式的性质和平方根、立方根的求法是正确计算的前提.
22. 已知的立方根是4,的算术平方根是5,c是9的算术平方根,
(1)求a,b,c的值
(2)求的平方根.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据立方根的概念和算术平方根的概念进行求解即可;
(2)先代值计算,再根据平方根的定义进行求解即可.
【小问1详解】
解:∵,∴,∴;
∵,∴,∵,∴;
∵,∴;
【小问2详解】
把:代入得:
,
∵,
∴的平方根是:.
【点睛】本题考查平方根,算术平方根和立方根,熟练掌握平方根:一个数的平方是,叫做的平方根;算术平方根:一个非负数的平方是,叫做的算术平方根;立方根:一个数的立方是,叫做的立方根,是解题的关键.
23. 平面直角坐标系中,的位置如图所示,已知点的坐标是..
(1)点的坐标为( , ),点的坐标为( , ).
(2)的面积是 .
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】此题主要考查了坐标与图形,割补法求三角形面积;
(1)根据坐标系写出答案即可;
(2)利用长方形面积减去周围三个直角三角形的面积可得的面积.
【小问1详解】
点B的坐标为,点C的坐标为;
故答案为:;
【小问2详解】
的面积是:,
故答案为:10.
24. 长清的园博园广场视野开阔,阻挡物少,成为不少市民放风筝的最佳场所,某校七年级(1)班的小明和小亮学习了“勾股定理”之后,为了测得风筝的垂直高度,他们进行了如下操作:
①测得水平距离的长为米;
②根据手中剩余线的长度计算出风筝线的长为米;
③牵线放风筝的小明的身高为米.
(1)求风筝的垂直高度;
(2)如果小明想风筝沿方向下降米,则他应该往回收线多少米?
【答案】(1)米
(2)8米
【解析】
【分析】(1)在中,利用勾股定理求出的长,即可解决问题;
(2)连接,由题意可知,米,则米,根据勾股定理求出的长,即可得到结论.
【小问1详解】
解:在中,米,米,
由勾股定理得:米,
由题意得:米,
(米,
答:风筝的垂直高度为米;
【小问2详解】
解:如图,设下降到,连接,
由题意可知,米,
(米),
(米,
(米,
答:他应该往回收线8米.
25. 一位同学要用彩带装饰一个长方体礼盒,长方体高,底面是边长为的正方形,从顶点到顶点如何贴彩带用的彩带最短?最短长度是多少?
【答案】最短长度为.
【解析】
【分析】将长方体的侧面展开为一个平面,连接,即为最短路径;用勾股定理求出的长,即可得到答案.
【详解】解:把长方体的面沿棱展开至面上,构成矩形,连接,则点到的最短距离为的长度,
根据题意可得:,,
∴,
由勾股定理得:,
∴,
如图,把长方体的面沿棱展开至面,构成矩形,连接,则点到的最短距离为的长度,
根据题意可得:,,
由勾股定理得:,
∴,
∵
∴最短长度为.
【点睛】此题考查了勾股定理在实际生活中的应用,解题的关键是将立体几何的问题转化成平面几何的问题来解决,勾股定理反映了直角三角形三条边的关系,利用勾股定理,给出任意两条边的长度,就可以求出第三条边的长度.
26. 如图,四边形中,.
(1)求证:;
(2)求四边形的面积.
【答案】(1)
证:连接,如图所示,
由题意,在中,,
∵,,
∴,
∴是为斜边的直角三角形,
∴;
(2)
【解析】
【分析】(1)连接,利用勾股定理及其逆定理证明即可;
(2)结合(1)的结论,利用直角三角形面积公式求解即可.
【小问1详解】
略;
【小问2详解】
解:由(1)可得是直角三角形,
∴,
∴,
∴.
【点睛】本题考查勾股定理及其逆定理,理解并熟练运用相关定理是解题关键.
27. 小明在解决问题:已知,求的值.他是这样分析与解答的:
因为,所以
所以,即,所以.
所以.
请你根据小明的分析过程,解决如下问题:
(1)计算:___________;
(2)计算:;
(3)若,求的值.
【答案】(1)
(2)9 (3)5
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的运算和求值,熟练掌握分母有理化的方法、弄清题干中提供的求值方法是解题的关键;
(1)根据分母有理化的方法求解即可;
(2)先将式子中的每一项都分母有理化,再计算加减即可;
(3)仿照题干中的方法进行计算即可.
【小问1详解】
解:;
故答案为:
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:∵,
∴
∴,即
∴.
28. 一个直立的火柴盒在桌面上倒下,启迪人们发现了勾股定理的一种新的证明方法如图,火柴盒的一个侧面ABCD(是一个长方形)倒下到AB'C'D'的位置连接AC、AC'、CC',设AB=a ,BC=b,AC=c.
(1)试用a,b有关的代数式表示梯形BCC'D'的面积;
(2)试用a,b,c有关的代数式分别表示△ABC,△AD'C',△AC'C的面积
(3)由(1)和(2)的结论证明勾股定理:.
【答案】(1);(2),;(3)证明见详解.
【解析】
【分析】(1)根据梯形面积公式表示梯形的面积;
(2)根据三角形面积公式分别表示、△、△的面积;
(3)根据,列出方程并整理可证.
【详解】解:(1)梯形的面积;
(2),
为直角三角形,
,;
(3)由图形可知,
则
.
因此,.
【点睛】本题考查了代数式,三角形的面积和勾股定理的证明,熟悉相关性质并能结合图形进行求解是解题的关键.
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2024-2025学年八年级数学上册月考模拟_
一、单选题(10题×3分=30分)
1. 的算术平方根是( )
A. 2 B. C. 4 D.
2. 下列各组数中不是勾股数的是( )
A. 9,15,12 B. 11,60,61 C. 6,8,10 D. 0.3,0.4,0.5
3. 下列六个数:,0,0.080080008,,,,其中无理数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
4. 实数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简的结果是( )
A. B. C. D.
5. 的三边为、、,且,则是( )
A. 以为斜边的直角三角形 B. 以为斜边的直角三角形
C. 以为斜边的直角三角形 D. 钝角三角形
6. 下列各式中,正确的是( )
A. B.
C. D.
7. 如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,将斜边AB翻折,使点B落在直角边AC的延长线上的点E处,折痕为AD,则CD的长为( )
A. 1cm B. cm C. cm D. 2cm
8. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
9. 如图,正方形的边落在数轴上,,以为圆心,长为半径作圆弧与数轴交于点,则点表示的数是( )
A. B.
C. D.
10. 勾股定理是历史上第一个把数与形联系起来的定理,其证明是论证几何的发端.下面四幅图中不能证明勾股定理的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(9题×3=27分)
11. 使得代数式有意义的x的取值范围是_____.
12. 比较大小:________.(填“>”、“<”或“=”)
13. 点在平面直角坐标系中的第_____象限.若点在y轴上,则_____
14. 已知:若≈1.910,≈6.042,则≈_______,±≈____.
15. 已知、为两个连续的整数,且,则=________.
16. 如果一个三角形的三个内角之比是1∶2∶3,且最小边的长度是8,最长边的长度是________.
17. 已知一个数的两个平方根分别是和,则这个数是______.
18. 如果,则________.
19. 如图,圆柱形玻璃杯高为5cm,底面周长为12cm,在杯内壁底的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿3cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁从外壁A处到内壁B处的最短距离是(杯壁厚度不计)_______cm.
三、解答题
20. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
21. 求下列各式中的x:
(1).
(2).
22. 已知的立方根是4,的算术平方根是5,c是9的算术平方根,
(1)求a,b,c的值
(2)求的平方根.
23. 平面直角坐标系中,的位置如图所示,已知点的坐标是..
(1)点的坐标为( , ),点的坐标为( , ).
(2)的面积是 .
24. 长清的园博园广场视野开阔,阻挡物少,成为不少市民放风筝的最佳场所,某校七年级(1)班的小明和小亮学习了“勾股定理”之后,为了测得风筝的垂直高度,他们进行了如下操作:
①测得水平距离的长为米;
②根据手中剩余线的长度计算出风筝线的长为米;
③牵线放风筝的小明的身高为米.
(1)求风筝的垂直高度;
(2)如果小明想风筝沿方向下降米,则他应该往回收线多少米?
25. 一位同学要用彩带装饰一个长方体礼盒,长方体高,底面是边长为的正方形,从顶点到顶点如何贴彩带用的彩带最短?最短长度是多少?
26. 如图,四边形中,.
(1)求证:;
(2)求四边形的面积.
27. 小明在解决问题:已知,求的值.他是这样分析与解答的:
因为,所以
所以,即,所以.
所以.
请你根据小明的分析过程,解决如下问题:
(1)计算:___________;
(2)计算:;
(3)若,求的值.
28. 一个直立的火柴盒在桌面上倒下,启迪人们发现了勾股定理的一种新的证明方法如图,火柴盒的一个侧面ABCD(是一个长方形)倒下到AB'C'D'的位置连接AC、AC'、CC',设AB=a ,BC=b,AC=c.
(1)试用a,b有关的代数式表示梯形BCC'D'的面积;
(2)试用a,b,c有关的代数式分别表示△ABC,△AD'C',△AC'C的面积
(3)由(1)和(2)的结论证明勾股定理:.
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