湖南省岳阳市临湘市第六中学2024-2025学年统编版九年级上学期10月月考历史试题

历史参考答案 1—5 BDDAD 6-10 BBCAC 11-16 CBACBC 17、（1）古代印度：农耕文明（或大河文明）；（2分） 古代希腊：工商业文明（或海洋文明）。（2分） 最主要原因：自然地理环境的不同。（2分） （2）方式：既有战争的暴力形式，也有商旅往来、文化交流的和平形式。（4分） 说明：和平形式：日本派遣唐使来华，促进了中日文化的交流。战争的暴力形式：如亚历山大东征促进了东西方文化的交汇。（任选1例即可，2分） （3）特点：人类早期文明深受自然环境的影响；世界古代文明呈现出多样化、多元性的特点；世界古代文明呈现出互学互鉴，相互交融的特点。（言之成理即可，任答一点2分） 18、（1）《汉谟拉比法典》（2分）；是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典（2分）。 （2）颁布了成文法，使量刑定罪有了文字依据（或由习惯法变为成文法）（2分）； 意义：是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源（2分）。 （3）目的：为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力（2分）； 认识：法制建设是经济发展、社会稳定的重要保障等（2分）。 19、 （1）地位：经济中心。（2分） 原因：交通便利、生产力提高、手工业发展、人口聚集。（4分，任意2点） （2）常用手段：金钱赎买和武力斗争。（2分） 主要目的：摆脱领主的控制，成为自由人，获得自治权。(2分) （3） 原因：城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识的迫切需求。（2分） 特点：一方面受基督教会的影响；另一方面也反映了经济和社会发展的要求。（2分） （4）西欧城市的兴起，在一定程度上冲进了基督教会和封建制度；富裕商人和银行家发展成为早期的资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件。（2分） 20、 观点：开放包容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。(2分) 论述：拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生重大影响。后来，强大的拜占庭帝国逐渐陶醉于已有的辉煌成就，故步自封，不再吸收其他文明的先进成果，最终于1453年被奥斯曼帝国所灭。（6分） 综上所述，对外开放、积极交流推动国家文明繁荣；而封闭保守、不思进取则导致国家灭亡，文明衰落。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$2024年下学期九年级历史第一次月考试卷 一，选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题森，每小题3分，共8分剂 1、尼罗河定期泛滋，每次涨水、退水，古埃及人都需要进行精确的记录和计算，速水以后， 他们还需要重新文量土地，划定地界，再加上建筑等方面的计算霜要，古埃及人发展了数学 同时，为了准确地预测尼罗河泛溢的日期，古埃及人展开天文学研究。从材料可知 A、古埃及的数学领城领先世界”B。尼罗闻孕育了古埃及文明 C、吉埃及人装拜印度河，D、古埃及天文学只用于研究尼罗同 2、葵罗们教圣典《吹陀经)将种姓制度的等锁描述得很具有艺术性，说是诸神们济心协力 起灭了一个体型庞大的巨人，然后巨人的嘴演化成了婆罗门.巨人的手臀演化为刻帝利， 巨人的爱部滨化出了吠舍，巨人的脚部变成了首陀罗。据此可知，种姓制瘦 A是艺术创作的产物 B是以土地对羯为纽带 C反映了“众生平等 D.各等级之间费践分明 3、“美索不达米亚，埃及、印度河流域、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农帮畜短 的基型上形成的.…在其形成过程中带有许多共同点：同时，…毕竟是在不相同的区域 内成长起来的，因而又带有明显的区感文化和区域文明的特点。”据此可知() A。人类文明最初诞牛于两河流域 8,文化交流促透区域文明的发履 C,文明成长显现地域性与世界性D.文明起源具有统一性和多样性 4、有个雅典家底，家里有一个男主人，一个女主人、一个6岁的儿子和一个3岁的女儿， 除此以外，还有一个男奴策和一个女双求。者去参加雅典城邦的公民大会，选举首席将军 这个家庭可以去几个人？ A1个B2个C3个0.4个 5、古希槛有这样一位伟大人物：他博学多才，被称为“百科全书式的学者”，他还创立了适 绍学这门萧的学科.他也是一个优秀的老师，他培养的学生曾经建立了一个地跨欧、亚、车 三大洲的晚大帝围，帝国的疆域西起希腊，东到印度河流域，据此叙述推断文中“他”和“他 的学生”分别是 A德谟克利物、凯撒日.亚里士多德、伯里克利 C苏格拉底，屋大维D亚里士多德、亚历山大 6、时空观念是历史学科楼心素养之一，罗马共和国建立于公元前509年，可以表述为 A、公元前六世纪初B,公元前六世纪末C,公元前五世纪初0、公元前5世纪末 7,某同学在微历史课堂笔记时出现以下关键词：天堂、《圣经)、忍受苦难、巴物断相地 区、罗马国载。他学习的宗教是 A、佛教B,圣督教C、伊斯兰教D、道散 8、梁启超认为人类文明经历了三个时代：第一个时代是“河流文明时代”，由中国、埃及 等四个“文明古国”组成，第二个时代为“内海文明时代”，由地中海等周边文明构成… 下列文明成藏属于第二个时代的是 A,《汉谟拉比法典》8.金字塔 C,雅典民主政治D.象形文字 9、在古希腊，将比赛胜利者的雕像树立在奥林四克运动会上成为一种风气，甚至有人认为， 没有奥林匹克运动会就不会有希脂雕塑，材料表明古希脂运动会 A促进艺术发展B,彩显民上政治C推动高贸发展D,倡导和平理念 10、文物虽静默不语，却承载着丰富的信息，下图所示文物可以共同佐证 盘有海着熊绸妇女形象的 吉带陶壶（公元前5世纪） 出土于辽宁的十六圆时阴水注（璃是古 代埃及人最京制造的，从东罗马帝回传入中国) A雕刻艺术的高超且民主政治的絮荣C中西文明的交流D。人文主义的起灏 11、8世纪后，在法兰克王国，一种新的观念日益流传开米封豆必须效志封君，封君则须保 护封臣，这种新观念形成的主要原因是 A基督教广泛传播B克洛继贯賜土地C土地分封的改革D,查理曼帝国分袋 12、法兰克国王查理实行被励基餐教发晨的政策，征收“什一税”，教会因此变得富有起来， 势力越来越大：教皇为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”，对以上材料认识最 准确的是 九基督教会在做洲的权力至高无上R.教权和王权是相互利用的关系 C法兰克王国依靠软会力星而妮起D,教皇和查理是封君封臣的关系 3、中世纪西敬庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄国 里所需要的绝大多数生产工其和日常用具都是由衣双生产制造的，这反映出当时的西欧庄园 A自给自足特征明显B.农奴生活质量较高C.阶级矛悟异常尖锐①.奢靡浪费之风盛行 14、庄园法庭斯是领主处理自己与衣奴之间关系的机构，可时又是同一庄园甲村民之间解决 自身事务的机构。下列表述符合西欧中世纪庄园法班情况的是 A道格拉斯和格里芬是庄园的专职法官 B琼斯家的前面是新建的庄园法庭 C但户劳森因未按规定缴纳足额的程税而受到处罚 D法庭惩罚各种违法行为的基本手段通常是将违法者逐出法庭 15、西欧中世纪有句谚语“城市的空气使人自由”，这表明西欧中世纪城市() A.环境较好适宜市民日常生活 B.市民享有一定的政治经济权利 C,政府鼓扇城市工商业的发展 D.市民阶层发展成早期资产阶级 16、在历史学习中，我们经常会碰到历史事实与历史结论的区别问题，历史结论是在对历史 事实的理性认识和基本判断的基础上形成的结论。下列不属于历史结论的是 A,雅典的帕特农神庙是希船建筑艺术的代表。 B、西数庄园是西做中世纪社会的基础。 〔、大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。 D.拜古庭帝国在奥新曼帝国的进攻下最终灭亡 二、非选择题（共52分阅读材料，回答问题： (14分) 17、材料一 2 女化年德写 图1古代印金示意图 用2古代卡暗示意图 材料二在古代世界相对孤立用塞的状况下，随着经济，政治的发展，在斯洲、亚洲和非洲 的m家与国家之闻，地区与地区之间，逐渐出现牧多的交往，既有成争的暴力形式，也有商 兹往来、文化交流的和平形式，向后者对推动人类进步起着更为重要的作用。 一一裤自《（义务教有历史评程标准》(2022年版） (1)根据材料一并结合所学知识，指出古代印度和古代希腊文明的不同特征，《4分)井 分析导致文明不同的最主要原因是什么。(2分) 2)根据材料二，指出古代世界文明交流的两种方式。(4分)远择其中一种方式举例加 以说明。(2分) (3)综上所述，指出世界古代文明发展的特点。(2分) 1B法治发展见证文明进程。法与时移，法治建设随着时代进步不断完善。(12分) 阅读材料，回答向题。 材料一 材料二：公元前450年左右，罗马领布了成文法，并把这部法刻在十二块青铜板上，它涉及 诉论程序、所有权和陵务权、宗教法等内容，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遇制 了贵族对法律的曲解和溢用，一一摘编自北师大版（世界历史》 材料三：“皇帝的威严、光架不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平 时，总是可以将国家治理得很好”。一查士丁尼 (1)材料一中图片反映的足哪部法律文献？它在世界法制史上有何重要地位？(4分) (2)据材料二，指出罗马法在形式上发生的变化。该法奥的颁布对后世法制建设有何重要 意义？(4分) 3 (3)根据材料三，指出查士丁尼顾布法典的目的。综合以上材料谈谈你对法制建设的认识。 (4分) 19、城市是社会发展的一个窗口，阅读下列材料，回答问题(16分) 材料一中古西欧城市是作为经济中心出现的。他们是自然地在一些位于交通路口的集市 废旧的古代城堡上兴起的。随若西欧生产力的提高，手工业逐#发展起来，一些有专门手艺 的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡口或寺院城堡附近开设作坊，成为手工业者，商人也 随之在这些地方聚集。为防衡侵扰，他们在聚居地筑起橱栏或围墙，在此基础上，逐渐形绒 了新的工商业城市。 材料二一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治：有的城市则采取武装斗争 的手段：另一些城市则两种办法交替使用，米兰、琅城等都经过长期反复的斗争，才取每城 市自治权利。 材料三11,12世纪，随着城市的兴起和新兴市民阶层对文化知识的迫切需求，欧别许多 工商业繁荣的城市出现了学校。这些学校开设实用知识漂程，采用新的教学方式，在单一学 科的君人学校或教会学校整合演变的基端之上，产生了中世纪欧洲的大学 (1)材料一表明中古西欧拔市有者怎样的地位？根据村料一，服括中古西欧城市兴起的原 因(6分) (2)根据材料二回答，西歌城市为自治而斗争的常用手段有事些？根据材料二分析城市开 展反封建斗争的主要日的是什么？(4分) (3)材料三说明中世纪欧洲大学出现的原因是什么？结合所学知识思考中世纪欧洲大学没 置的课程有何特点？(4)分) (4)根据上述材料，谈谈你对中古西饮城市文明的以识(2分) 20、人类在漫长的历史长河中，创造和发展了多姿多彩的文明。文明交流互鉴，是推动人 类文明进步和世界和平发展的重要动力。凤读材料，回答问题(10分)， 拜占庭文明最初以其文化上的装牧并蓄而显繁荣地烂之势。……拜占庭帝国长期使自已 陶醉在古希腊、古罗马古典文明的光环之中，以仿古和“温故”为业，无视外界的变化和发 展，不思进取、不吸纳新事物，即使在侵略者的炮火己经震耳欲瓷的危急时刻，还在做“地 中海大一统帝国”之梦，却很少能面对现实，考忠最基本的生存问题。在这里，传统的辉煌 成了他们不舍得放弃的包状，保守、停滞不前和不思进取的思维方式，是使拜占庭帝国灭亡 的最根本原因。传统，成为了拜占庭帝国守旧的借口与创新的障码。 一摘编自徐家玲、崔艳红《论拜占庭帝国灭亡的原因》 从材料中提炼一个观点，并结合所学知识加以论述，（要求：围绕主题，观点明确，史 论结合，逻辑清晰) 4