第二章 动物的运动和行为、第三章 动物在生物圈中的作用(知识清单)- 2024-2025学年八年级生物上学期期中考点大串讲(人教版)

2024-10-11
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第二章 动物的运动和行为,第三章 动物在生物圈中的作用
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 316 KB
发布时间 2024-10-11
更新时间 2024-11-06
作者 中初生物教师
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-10-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47883886.html
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来源 学科网

内容正文:

第二章 动物的运动与行为、第三章动物在生物圈中的作用 01 动物的运动 (1) 哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成。骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼,附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。运动系统 骨 骼 骨骼肌 骨 关节 提供动力 杠杆 支点 (2) 关节的结构: ①关节由关节囊、关节腔和关节面构成。关节面由关节头和关节窝构成。关节头和关节窝上覆盖关节软骨。 ②关节的特点是牢固和灵活; 牢固的原因:关节囊是由结缔组织构成,围绕整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。在关节囊的里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固。 灵活的原因:关节腔内有滑液,关节头和关节窝上覆盖有关节软骨。 【易错警示】 1、 骨连接≠关节 骨连接主要有三种形式:头部颅骨的各骨之间多以骨缝相连,属于不能活动的骨连接;如脊椎骨之间以椎间盘相连,属于半活动的骨连接;其它骨之间多以关节相连,属于活动的骨连接。 2、 滑液虽然在关节腔内,但是滑液是由关节囊内壁分泌的。 3、 关节头从关节窝内滑脱出来的现象叫脱臼 。 4、 关节炎是指关节囊发生病变。 5、 (3) 骨骼肌 结构:肌腹:中间较粗的部分。肌腱:骨骼肌两端较细的呈乳白色的部分。 特点:肌肉无论受到哪种刺激(包括由神经传来的兴奋)都会发生收缩;停止刺激,肌肉舒张。 (4) 骨、肌肉和关节之间的关系 ①运动的产生:骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌接受神经传来的刺激,骨骼肌收缩,相应的骨受到牵引,骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。 ②骨骼肌只能牵拉骨不能推开骨,肌肉总是两组配合活动。 ③屈肘,肱二头肌收缩 ,肱三头肌舒张。 伸肘,肱三头肌收缩 ,肱二头肌舒张。 直臂提重物时,肱二头肌和肱三头肌都处于收缩状态。 双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态 【易错警示】 1、 不是运动系统结构完整就能完成各种运动,因为运动并不是仅靠运动系统来完成的,主要由神经系统的调节,运动所需的能量依赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 2、运动的过程:神经传来兴奋→骨骼肌受刺激收缩→牵拉骨绕关节活动→产生运动。 02 先天性行为和学习行为 (1)动物的行为按功能分为:取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、攻击行为等。 (2)按行为的获得途径分为:先天性行为和学习行为。 ①先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。 实例:蜜蜂采蜜、蚂蚁作巢、鸟类迁徙、小鸟喂鱼、菜青虫的取食行为。 ②学习行为:是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 实例:蚯蚓走迷宫,老马识途、大山雀喝牛奶,黑猩猩钓白蚁、小鼠走迷宫等。 【易错警示】 先天性行为是学习行为的基础 ①一般来说,动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证,动物的生存环境越复杂多变,需要学习的行为也就越多。 ②学习行为一旦形成,也会发生改变。 03社会行为 (1) 社会行为的概念:动物营群居生活,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活。 (2) 社会行为的特征:群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体还形成等级制度。 (3) 社会行为的意义: ①使动物更好地适应生活环境。 ②有利于个体和种族的生存。 (4) 群体中的信息交流: 方式:动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用 例如:蚂蚁靠气味传递信息,蜜蜂靠动作(舞蹈)传递信息;猩猩靠声音传递信息等。信息交流是在同种动物之间进行。 意义:在自然界中,生物之间的信息交流是普遍存在的。正是由于物质流、能量流和信息流的存在,生物与环境才成为统一的整体 04动物在自然界中的作用 (1)动物在生物圈的作用 ①维持生态平衡 ②促进物质循环 ③帮助植物传粉、传播种子。 (2)生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定的状态,叫生态平衡。 (3)仿生:模仿生物的结构和功能创造仪器设备。 长颈鹿(宇航服)、蝙蝠(雷达)、荧火虫(冷光灯)、乌龟(薄壳建筑) (4)生物防治:以鸟治虫,以菌治虫,以虫治虫。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第二章 动物的运动和行为、第三章 动物在生物圈中的作用(知识清单)- 2024-2025学年八年级生物上学期期中考点大串讲(人教版)
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第二章 动物的运动和行为、第三章 动物在生物圈中的作用(知识清单)- 2024-2025学年八年级生物上学期期中考点大串讲(人教版)
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