8.2024年广东省初中学业水平考试-【木牍中考】2025年安徽中考化学全解全析专题汇编

8.2024年广东省初中学业水平考试 木中考 18+5 化学 注意事项： 1.本试卷共21小题，满分100分。考试用时60分钟。 2.可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16S-32Fe一56Hg-201 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.玄武岩“织”出“中国红”。超细玄武岩纤维是制作嫦娥六号月面国旗的重要材料，其含有的SO:属于() A.单质 B.盐 C.氧化物 D.碱 2.广东省博物馆馆藏丰富。下列藏品主要由金属材料制成的是 A.肇庆端砚 B.广彩青瓷 C.潮州木雕 D.云浮铜鼓 3.玉米是三大粮食作物之一。我国科学家破解了铁元素进入玉米籽粒的路径，有望低成本改善大范围人群的 铁营养状况。下列说法错误的是 A.玉米含淀粉等营养物质 B.铁元素是人体必需的常量元素 C.人体缺铁会引起贫血 D.该研究利于提高玉米的铁含量 4.化学用语是学习化学的工具。下列表示2个氯原子的是 A.2CI B.Cl C.MgCl D.2HCI 5.我国高度重视生态环境保护，秉持“绿水青山就是金山银山”的理念。下列做法不符合上述理念的是( A.垃圾分类回收 B.使用可降解塑料 C.合理施用肥料 D.工业废水直接排放 “体验蛋雕艺术，传承非遗文化”。兴趣小组用化学方法制作蛋雕：将蛋壳在熔化的石蜡中襄 上蜡衣，用金属丝划穿蜡衣雕“花”，吸取适量10%的稀盐酸滴在划痕处，一段时间后，放入热水中 熔去多余的蜡，做成蛋雕作品，如图所示。回答6一8题。 6.蛋壳的主要成分是CaCO,。关于CCO,的说法正确的是 A.易溶于水 B.可作补钙剂 C.高温不分解 D.属于有机物 7.用质量分数为37%的盐酸配制10%的稀盐酸，不需要用到的仪器是 A.玻璃棒 B.烧杯 C.量筒 D.酒精灯 8.关于蛋雕制作说法正确的是 A.石蜡熔化属于化学变化 B.盐酸有腐蚀性，要做好防护 C.石蜡能与盐酸发生化学反应 D.盐酸滴到蛋壳上有氢气生成 9.实验室制取O,下列操作、药品和装置选择不合理的是 ( 棉花 KMnO A.选择药品 B.检查气密性 C.发生装置 D,收集装置 10.钷可为航天器提供动力。钷元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是 A.钷的原子序数为61 B.钷的元素符号为Pm 61 Pm 钷 C.钷原子的核外电子数为61 145 D.钷元素的相对原子质量为145g 11.“百年陈皮胜黄金”。陈皮含有香芹酮(C。H:O),关于香芹酮的说法正确的是 A,由三种元素组成 B.含有25个原子 C.碳、氢原子个数比为12：1 D.氢元素质量分数最大 12.“劳动是一切幸福的源泉”。下列劳动实践与化学知识没有直接关联的是 选项 劳动实践 化学知识 A 用活性炭等材料制作净水器 活性炭有可燃性 B 用柠檬酸和小苏打自制汽水 柠檬酸和小苏打能反应生成CO, C 用碳纤维复合材料制作龙舟桨 碳纤维复合材料密度小、强度高 D 用铁板和硫酸铜溶液制作金属蚀刻画 铁和硫酸铜溶液能发生置换反应 13.我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取H(O2,反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是 ( a b e e000oe ·氢原子 6555时 ○氧原子 催化剂 A.反应后氧原子个数减少 B.反应后催化剂的质量增加 C.b的化学式为HO D.参加反应的a,b分子个数比为1：1 14.硫酸铝的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 ( 溶解度/g 45.8 36.4 010203040温度/℃ A.将硫酸铝饱和溶液从10℃升温至40℃，仍是饱和溶液 B.20℃时，将16.0g硫酸铝加入50.0g水中，形成不饱和溶液 C.30℃时，硫酸铝的溶解度为36.4g D.40℃时，硫酸铝饱和溶液的溶质质量分数为45.8% —2 15.探究HO。分解速率的影响因素，下列分析正确的是 HO溶液 实验编号 催化剂(0.1g) 温度/℃ 体积/mL 溶质质量分数/% ① 5 10 20 ② 5 10 MnO2粉末 20 ③ 5 5 Mn(O2粉末 20 ④ 5 5 MnO,粉末 40 ⑤ 5 5 FeO,粉末 20 A.①④探究有无催化剂的影响 B.②③探究H,O2溶液浓度的影响 C.②④探究反应温度的影响 D.④⑤探究催化剂种类的影响 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分，共55分。 16.《天工开物》蕴含丰富的化学知识和化学思想。书中记载了银朱的制备过程，如图所示。 铁盖 二斤石亭脂(S) 泥罐 一斤水银(Hg)→ 泥罐 研磨密封，藏水擦盏银朱(HgS) 加热 (1)水银属于 (填“金属”或“非金属”)单质。 (2)“研磨”时，水银与石亭脂充分反应生成银朱，化学方程式为 ,有剩 余的反应物是 (3)“加热”时，银朱 (填“升华”或“凝华”)，再经“蘸水擦盏”形成粉末贴于泥罐内壁，达到银朱从混 合物中 的目的。 (4)“加热”时，为使燃料燃烧更充分，可采取的措施是 (写出1种即可)。 17.【科普阅读】 加快能源转型升级，发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源，依据不同制取方式，可分为“绿氢” “灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。下图带你认识“多彩”的氢。 登自然产生或存于地壳中 金氢 电解水直0的 紫氢 绿氢 核能发电制氢 氨气 可再生能源发电制氢 “灰氢”制法结合 蓝氢 灰氢 化石燃料制氢 碳捕集和封存技术 储氢是实现氢能广泛应用的重要环节，分为物理储氢和化学储氢，前者包括高压气态、低温液态、吸附 等储存方式，后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成 液氨，进行储存。 依据上文，回答问题。 (1)电解水制氢的化学方程式为 (2)属于“绿氢”和“紫氢”的分别是 和 (填字母)。 -3 a.风能发电制氢 b.煤燃烧发电制氢 c.核能发电制氢 (3)从微观角度解释，氢气能被压缩储存的原因是 (4)将氢气降温液化进行储存，属于物理储氢中的 储存方式。 (5)“液氨储氢”属于 (填“物理”或“化学”)储氢。 (6)写出氢能的一种应用： 18.【基础实验和跨学科实践】 (1)CO2的制取及性质 1.制取CO 组装一套便于添加稀盐酸的发生装置，需用到图1中的仪器有 (填字母)。 图 ⅱ，性质实验 操作 现象 性质 CO X为澄清石灰水时，现象为 CO,能与石灰水反应 X为 时，现象为 CO,能与水反应生成酸性物质 CO, :CO2不燃 低处的蜡烛先熄灭，高处的蜡烛后熄灭 烧，也不支持燃烧 (2)低碳行动方案 同学们展示如图2所示的方案，并交流讨论、完善方案。 低碳生活 C0封存 光盘行动、 生物封存、 减纸减塑、 地质封存、 a等 海洋封存等 低碳行动 C0物理利用 C0化学利用 主要利用CO,的 将CO转化成含碳 物理性质，如用于 元素的物质：如甲 冷藏保鲜、b等 醇、c等 图2 1,完善方案中的内容（各补写一条）：a ；b. iⅱ.CO2物理利用 (填“能”或“不能”)从总量上减少CO2。 ⅷ.植树造林，利用绿色植物的 作用吸收CO:。 19.【科学探究】 盐湖蕴藏着丰富的资源。兴趣小组围绕盐湖展开相关的探究活动。 一4 (1)探源盐文化 1.《说文解字》云：“盐，卤也”。甲骨文中的“卤”（如图1）蕴含的获取盐的方法是 表示水蒸发 表示析出的盐 图1 i.夏天晒“盐”得到的NaC1的用途有 (写一种)，冬天捞“碱”得到的NaCO,的 俗称是 (2)探秘冬天捞“碱” 据图2分析，冬天适合捞“碱”的原因是 将含NaCO3和NaCI的模 拟盐湖水降温结晶，检验得到的晶体中是否含有NaCI。 个溶解度g Na.CO 40 NaCl 20 0 2040温度/℃ 图2 【查阅资料】AgC为白色固体，不溶于水和稀硝酸；AgSO,为白色固体，微溶于水。 【方案研讨】 方案 方案设计 评价交流 取样，溶解，滴加少量AgNO溶液，若产 教师指出该方案不严谨，原因是AgCO,也为白色 生白色沉淀，则含有NaCI 沉淀 取样，溶解先滴加过量稀盐酸，再滴加少 滴加稀盐酸发生反应的化学方程式为 2 量AgNO溶液，若产生白色沉淀，则含 :有同学提出该方案也不严 有NaCI 谨，原因是 【方案优化】将方案2中的稀盐酸换成 a.CaCl2溶液 b.稀硝酸 c.稀硫酸 【实验及结果】实施优化后的方案，结果表明含有NaC。 【废液处理】提出合理处理实验废液的措施： (写一条) 20.铜箔在新能源汽车电池制造等领域有重要应用。一种制造铜箔工艺的主要工序如图1所示。 硫酸 卷出铜箔 铜箔 硫酸 铜原料 转动》 出产品 CuSO 溶液 溶铜 操作1 制箔 酸洗 水洗 抗氧化 图1 (1)“溶铜”前，粉碎处理铜原料的目的是 (2)“溶铜”中，存在Cu与O,生成CuO的反应，该反应属于 (填基本反应类型)。“操作1”的 5 目的是除去难溶性固体杂质，该操作名称为 (3)“制箱”中，发生反应的化学方程式：2CuS0,+2H,0通电2Cu+0,↑+2X,X的化学式为 。物 质X可用于 和 工序。 (4)“制箔”中，需生产抗拉强度大于355MP且延伸率大于13.5%的铜箔，据图2可知，温度应控制在 内（填字母）。 ·一抗拉强度 。延伸率 360 14.0 13.5 350 13.0 340 12.5 12.0 330 11.5 40 45 5055 60 温度/℃ 图2 a.4549℃ b.5052℃ c.53~55℃ d.56~60℃ (5)“酸洗”后，用熟石灰中和酸性废液，其反应的化学方程式为 21.科研人员提出一种回收利用铝冶炼产生的废渣赤泥（含FO)的新方法，助力产业逐“绿”前行。应用新方 法从赤泥中提取铁的装置示意图如图1所示。 剩余样品中铁的质量 分数 ☐剩余样品质量 供电 28.0- s0当 18.0 9.0 8 赤泥 0 5 10 15 铁 反应时间/min 图1 图2 (1)FeO3中铁元素的化合价是 ,铁、氧元素的质量比为 (2)应用新方法从赤泥中提取铁发生反应的化学方程式：3H。+F,0,一定条件3H,0+2F。 1,以该方法处理某赤泥样品的实验数据如图2所示。据图计算，反应从开始至10min,提取铁的质量为 g i.我国每年产生赤泥约9000万吨，假设赤泥中F2O,的质量分数为30%，用新方法处理9000万吨赤泥， 理论上可提取铁 万吨（写出计算过程）。 m.传统方法通常使用CO还原F©，O,,新方法能使产业更加绿色环保的原因是 (写一种)。8.2024年广东省初中学业水平考试 参考答案 1.C2.D3.B4.A5.D6.B7.D8.B9.C10.D11.A12.A13.C14.B15.B 16.(1)金属 (2)Hg+S靠Hg5石亭脂（或硫或S) (3)升华分离提纯 (4)鼓入充足的氧气（合理即可） 17.Q)2H,0道电2H,↑+0，↑ (2)ac (3)分子之间存在间隔 (4)低温液态 (5)化学 (6)作燃料（合理即可） 18.(1)i.adeiⅱ.澄清石灰水变浑浊紫色石蕊溶液溶液变红色CO,的密度比空气大 (2)|,减少一次性餐具的使用人工降雨乙醇ⅱ.不能m,光合 19.(1)蒸发结晶作调味品（或腌制食物或医疗上配制生理盐水或农业选种，合理即可）纯碱、苏打 (2)温度降低，碳酸钠的溶解度减小而析出晶体 【方案研讨】Na,CO,十2HC1一2NaCl+H,O+CO2↑加入过量稀盐酸，引入了CI,无法验证得到的晶 体中是否含有NaCI 【方案优化】b 【废液处理】加入适量的氢氧化钠溶液来中和废液中的硝酸，再将处理后的废液倒人指定的废液缸中 20.(1)增大物质间的接触面积，加快反应速率，使反应更充分 (2)化合反应过滤 (3)H,SO,溶铜酸洗 (4)c (5)H,SO,+Ca(OH):-CaSO,+2H2 O 21.(1)+37:3 (2)1.2.58g ⅱ.解：氧化铁的质量为9000万吨×30%=2700万吨 设理论上可提取铁的质量为x。 3H2+Fe,Oa- 一定条 3H,O++2Fe 160 112 2700万吨 1602700万吨 112 x=1890万吨 答：用新方法处理9000万吨赤泥，理论上可提取铁1890万吨。 而.产物是水，不会加剧温室效应（合理即可） —7