Unit 2 What's your name第3课时 Wrap-up time—Assessment time-2024-2025学年三年级英语上册课时练习（译林版三起）

Unit 2 What's your name? 第3课时 Wrap-up time—Assessment time 一、听录音，根据所听内容，给下列图片排序。 二、选出与句中画线部分单词属于同类的选项。 ( )1. My name is Tony. A. I B. too C. am ( )2. What's your name? A. my B. name C. you ( )3. The boy is Liu Tao. A. class B. girl C. Mr ( )4. Good afternoon, class. A. good B. morning C. goodbye ( )5. Goodbye, Bobby. A. Miss B. hello C. Sam 三、从方框中选择合适的内容补全对话，填序号。 A. Hi B. Goodbye C. too D. Morning E. What's 1. —Hello, Yang Ling. —________, Su Yang. 2. —Good morning, Wang Bing. ________. 3. —Goodbye, Su Hai. —________. 4. —Nice to meet you. —Nice to meet you ________. 5. —________ your name? —My name is Lucy. 四、单项选择。 ( )1.“A, C, E, ________”，请根据规律选出横线上应该填写的字母。 A. F B. D C. G ( )2.—Good morning, Miss Li. —Good morning, boys ________ girls. A. to B. and C. class ( )3.—What’s ________ name? —________ name is Bei bei. A. Your; my B. your; My C. you;I ( )4.—________ —I’m Fred. A. Hello, Sam. B. Hello, Fred. C. What's your name? 五、将下列内容排成一句通顺的话(只写序号)。 1.①name ②is ③My ④Su Hai ⑤. ________________________________________________________ 2.①afternoon ②Mr ③Good ④Green ⑤. ⑥, ________________________________________________________ 3.①is ②What ③name ④your ⑤? ________________________________________________________ 4.①to ②Nice ③too ④meet ⑤you ⑥. ________________________________________________________ 六、选择正确的选项，完成 Mike的日记。(填序号，有两项多余) A. too B. boy C. I'm D. afternoon E. teacher F. girl G. My name H. morning 1. ________ Mike Brown. It's my first day at school. In the 2. ________, I meet Yang Ling, Wang Bing, Liu Tao, and Mr Green. Yang Ling is a 3. ________. Wang Bing is a 4. ________. Liu Tao is a boy5. ________. Mr Green is a 6. ________. He says,“ Good morning.” I like my new teacher and classmates. They' re all friendly(他们都很友好). 七、Lucy和Bill 都参加了学校的运动会，他们在操场上相遇了，他们在说些什么呢? 请阅读对话，选择正确的答案。 A: Hello, Lily. B: Sorry, I'm not Lily. A: What's your name? B: I'm Lucy. A: Good morning, Lucy. I'm Bill. B: Hi, Bill. Is that(那个) boy Ben? A: Yes. He's my good friend. B: Can we play(玩) with him? A: Sure. ( )1. It's ________ now. A. afternoon B. evening C. morning ( )2. That boy is ________. A. Ben B. Bill C. Bob ( )3. Lucy wants to(想要)________ with Ben. A. dance B. sing C. play 参考答案 一、1. W: Nice to meet you, Mike. M: Nice to meet you, Yang Ling. 2. M: Good morning, Miss Li. W: Good morning, Liu Tao. 3. M1: Hello, Sam. M2: Hi, Bobby. 4. M1: Hi, what's your name? M2: My name is Beibei. 5. M: Good afternoon, class. B & G: Good afternoon, Mr Green. (2 3 5 4 1) 二、1~5 C A BBC 解析：1.画线单词是 be 动词，选项A 是人称代词，选项B是副词，选项C 也是 be动词，故选C。 2.画线单词是形容词性物主代词，选项 A 也是形容词性物主代词，选项 B 是名词，选项 C 是人称代词，故选 A。 3.画线单词是名词，意为“男孩”，选项 A是名词，意为“班级”，选项 B是名词，意为“女孩”，选项C 是对男士的尊称，故选 B。 4.画线单词是名词，意为“下午”，选项 A 是形容词，意为“好的”，选项B是名词，意为“上午”，选项 C 是打招呼用语，意为“再见”，故选 B。 5.画线单词是人名，选项 A 是对未婚女士的尊称，选项B是打招呼用语，选项 C 是人名，故选C。 三、1. A 2. D 3. B 4. C 5. E 四、1~4 C BB C 解析：1.前面的 A，C，E都是隔一个字母，所以第四个字母应该是G。 2.考查短语 boys and girls,意为“同学们”,故选 B。 3.问句意为“你的名字是什么”，name 前面要用 your；答句意为“我的名字叫贝贝”，“我的”用 my 表示，首字母大写，故选B。 4.由答句可知，问句是询问对方的姓名，故选C。 五、1.③①②④⑤ 2.③①⑥②④⑤ 3.②①④③⑤ 4.②①④⑤③⑥ 解析：1.由“.”可知这是一个陈述句，观察单词可知，句意为“我的名字是苏海”，正确语序为“ My name is Su Hai.”。 2.由“.”可知这是一个陈述句，观察单词可知，句意为“下午好，格林老师”，正确语序为“ Good afternoon, Mr Green.”。 3.由“?”可知这是一个疑问句，观察单词可知，句意为“你叫什么名字”，正确语序为“ What is your name?”。 4.由“.”可知这是一个陈述句，观察单词可知，句意为“我也很高兴见到你”，正确语序为“ Nice to meet you too.”。 六、1. C解析：句意：我是迈克·布朗。今天是我上学的第一天。根据句意，空处应填“I'm”表示自我介绍，故选C。 2. H解析：句意：在上午，我遇到了杨玲、王兵、刘涛和格林老师。根据后文“ He says,‘ Good morning.’”可知，此处描述的是上午发生的事情，故选 H。 3. F解析：句意：杨玲是一个女孩子。根据句意和名字可知，空处应填“ girl”表示杨玲是一个女孩，故选 F。 4. B解析：句意：王兵是一个男孩。根据句意和名字可知，空处应填“ boy”表示王兵是一个男孩，故选 B。 5. A解析：句意：刘涛也是一个男孩。根据句意，空处应填“ too”表示“也”,故选 A。 6. E解析：句意：格林先生是一位老师。根据句意，空处应填“ teacher”表示格林先生是一位老师,故选 E。 七、1~3 C A C 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$null