专题02 基础知识综合-备战2025年中考语文复习最新试题精选（内蒙古专用）

专题02 基础知识综合 1．（2024·内蒙古呼和浩特·中考真题）摄影组为“影映北疆·赛马”影展拟写了一段序言，请你按要求完成任务。 辽阔的大草原上，骑手们一字排开，个个腰扎彩带，头缠彩巾，彰显着青春的活力。他们身旁雄壮的骏马蓄势待发。成百上千的牧民兴头很足地聚集在赛场上。跑道的起点和终点插着各种鲜艳的彩旗飘扬。当号角长鸣声响起，骑手们纷纷飞身上鞍，扬鞭策马，一时彩巾飞舞，如箭矢齐发。 华章靓影，草原儿女的蒙古马精神洋溢在这一张张照片中！ (1)请将语段中画横线的内容替换成符合语境的成语。 (2)语段中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。 (3)下列与“草原儿女”短语类型相同的一项是（    ） A．一字排开 B．头缠彩巾 C．箭矢齐发 D．华章靓影 2．（2024·内蒙古呼和浩特·中考真题）文学组以诗歌朗诵会的形式来表达对家乡的深情，请你按要求完成任务。 北疆之声，不是“隔篁竹，闻水声， ① ”（柳宗元《小石潭记》）的清朗之声，而是“ ② ”（范仲淹《渔家傲·秋思》）风声、马嘶声、号角声构成的浑厚之声。 北疆之色，不是“ ③ ，锦鳞游泳， ④ ，郁郁青青”（范仲淹《岳阳楼记》）的明丽之色，而是“ ⑤ ， ⑥ ”（岑参《白雪歌送武判官归京》）由风见雪，风猛雪早的壮美之色。 南北之景，声色相宜，张弛有致，刚柔并济。美哉，中华锦绣山河！ (1)请根据语境用正楷填写语段中空缺的古诗文。 (2)同学们准备诵读现代诗歌《壮美北疆》，在讨论下面句子的朗读重音时出现了分歧。下面两种朗读意见你赞同哪一种？请填写序号并说明理由。 甲：这就是北疆    鸿雁和苍鹰遨游蓝天的北疆 乙：这就是北疆    鸿雁和苍鹰遨游蓝天的北疆 (3)诵读激发了同学们创作诗歌的热情，请完成诗歌《北疆的颜色》第二节的创作。 北疆的颜色 北疆的美是金色的 是金秋时节里收获的田野 是金色大漠里不朽的胡杨 北疆的美是色的 （2024·内蒙古通辽·中考真题）回忆美好的初中生活，总有那么一首诗，时常在耳畔萦绕；（A）总有那么一处景，时常在眼前表现；总有那么一份情，时常在心中荡漾。 品悠悠诗韵——于经典的诗文中，（B）撷一朵菊花，“采菊东篱下，悠然见南山”；把一壶美酒，“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”；望一轮圆月，“露从今夜白，月是故乡明”；_____________，“山随平野尽，江入大荒流”…… 品魅力风光——于如诗如画的美文中，看“嫩嫩的、绿绿的”小草；（C）赏瀑布一样垂下的紫藤萝花，观“使人静谧、使人怀想、使人动情”的秋雨；望济南冬天害了羞，露了点儿粉的雪…… 品多彩人生——于永不褪色的记忆中，读“千声万声呼唤你，——母亲延安就在这里”的深情；读“母亲啊，你是荷叶，我是红莲”的真zhì；读“千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来”的坚忍；读“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了”的震hàn；读“数风流人物，还看今朝”的豪迈…… 3．请你给语段中的加点字注音。 静谧            永不褪色 4．请你根据拼音填写汉字。 真zhì        震hàn 5．东东发现（A）句有语病，请你帮他修改并把正确的句子写下来。 总有那么一处景，时常在眼前表现； 6．请你仿照（B）句，在横线处补充语句，使前后语意连贯，句式一致。 7．东东发现（C）句有一处标点使用不恰当，请你进行修改。 赏瀑布一样垂下的紫藤萝花，观“使人静谧、使人怀想、使人动情”的秋雨； 把 改成 8．（2024·内蒙古呼和浩特·中考真题）宣传组为学校微信公众号拟写了一段宣传语，请你按要求完成任务。 “一座将军府，半部青城史。”说到呼和浩特栽培丁香的历史，人们一定会提到将军衙署。①历经cāng桑，表达善意的丁香因耐旱、坚韧、雅致成为呼和浩特市的市花。②这四株丁香树已经生长了一百七十多年。③装点着这座日新月异的城市，成就了一种鲜明动人的塞上风情。④将军衙署里的四株丁香树见证了绥远城的荣辱兴衰。 从角落里来，向开阔中去，回报世界以馨香。在丁香的身上我们看到了自尊与进取，看到了北方的雄浑与磅bó。在青山下，在黄河边，不负季节之约的丁香，正在和煦的阳光下浓郁绽放，散发着自己独有的清香。 (1)请根据拼音写出汉字，并给文中加点字注音。 (2)语段中画横线的句子排序最恰当的一项是（    ） A．①③④② B．①④②③ C．④①③② D．④②①③ （2024·内蒙古包头·中考真题）阅读下文，完成下列小题。 在苍茫雄浑的莽原上，在繁星万点的苍穹下，广袤无垠的祖国北疆，歌声欢腾了数不清的田野毡房、工厂车间。俯瞰山川大地，高原上跳荡不息的篝火、清澈见底的流水、根脉相连的小草、竞相绽放的花朵，装点着我们的家园。 时间的脚步，像草原上疾弛的骏马，又像一曲蒙古族长调，起伏而悠长。“马儿哟，你慢些走慢些走”，是应和乌兰牧骑热情的蹄音，还是在诠释万马奔腾保边疆的昂扬斗志？长调那么长，是因为草原的路漫长，还是因为无数奋进者唱出的心声浑厚深长？ 绿意连绵，群山巍峨，迎着初升的太阳，含笑走向广阔的生活。星夜宛然，歌声在心头飞翔，唱出人生的酣畅淋漓，唱尽人生的大气磅礴。人活着就要发光发热，______________。征途漫漫，高擎“让青春在长征路上闪光”的旗帜，步伐是那样坚定和执着，目光里写满坚毅和忠诚，义无反顾地献出自己的青春年华，换来祖国的美丽、富饶、繁荣。 9．文中加点字注音有误的一项是（   ） A．莽（mǎng） B．穹（qióng） C．瞰（kàn） D．和（hé） 10．文中画横线的词语有错别字的一项是（   ） A．篝火 B．疾弛 C．巍峨 D．高擎 11．文中画波浪线的词语使用有误的一项是（   ） A．广袤 B．浑厚深长 C．宛然 D．大气磅礴 12．填入上面文段横线处的句子，衔接最恰当的一项是（   ） A．在捷径和长路、索取与奉献之间，不同的人，也可能选择各异 B．在索取与奉献、捷径和长路之间，不同的人，也可能选择各异 C．在捷径和长路之间，选择跋涉；在索取与奉献之间，选择后者 D．在索取与奉献之间，选择后者；在捷径和长路之间，选择跋涉 （2024·内蒙古赤峰·中考真题） ①甲骨文“望”字，像一个人站在地上，睁大眼睛远眺。金文加上了“月”形，更明显地表达了“远望”的意思。发展至小篆，“望”的字形基本确定。 ②《辞海》中，“望”的基本义是“向远处看”。常用的义项还有“农历每月十五的月相”“盼望、希望”“声望、名望”等。 ③“望”。在历代文人墨客的篇章里灿如星火，熠熠生辉。其中有自然界的大漠孤烟，长河落日；有岁月的斗转星移，季节变迁；有个人的山穷水尽，柳暗花明；有家国的兴衰荣辱，薪火相传；有科技的更新dié代，持续发展…… ④随着汉语的发展演变，使“望”字的义项逐渐增多。在文人的笔墨里，以它的基本又为圆心发散开去，演yì了一个由表及里、由向外观到向内求的过程。 13．请结合语境给加点的字注音，并根据拼音写汉字。 （1）远眺  （2）薪火相传  （3）更新dié代  （4）演yì 14．选出下列成语中“望”字的含义是“声望、名望”的一项（    ） A．望洋兴叹 B．德高望重 C．望子成龙 D．望文生义 15．小语在阅读文本时作了如下几处批注，不正确的一项是（    ） A．在第②段画横线的句子中，“常用的义项”是主语部分，“常用的”是定语。 B．第③段使用了大量四字词语，运用了排比的修辞手法，使语言富有节奏感。 C．选文中“睁大眼睛”“斗转星移”“柳暗花明”“兴衰荣辱”都属并列短语。 D．选文第④段里“望”加引号的作用是：标示“望”字，表示对它加以强调。 16．小文觉得第④段画线句有语病，请你帮她修改，并把正确的句子写下来。 （2024·内蒙古兴安盟·三模）阅读下面文字，完成下面小题。 国家兴，典籍幸。典籍记载着中华民族古老而灿烂的传统文化，至今仍影响着我们的生活。A．做好新时代古籍传承、保护、利用工作，是对历史的深情“回望”，也是和历史的深度“对话”。B．央视《典籍里的中国》借助数字化手段，让典籍中的人物从书卷中走出来，在时空对话中讲述典籍在历史长河中的缘起和流转，生动演绎了很多感人至深的故事。如期待“五谷丰登，物阜民康”的宋应星与胸怀“禾下乘凉梦”的袁隆平，穿越300多年在稻田里握手，透过一粒种子，传承了造福人类的共同梦想。C．挖掘古籍的时代价值，让古籍在“用”中“活”起来。东晋葛洪的中医古籍《肘后备急方》中有“青蒿一握，以水二升渍，绞取汗，尽服之”的记录，D．“共和国勋章”获得者屠呦呦从中受到启发，研发出青蒿素，拯救了无数人的生命。卷帙浩繁的典籍资源，正逐渐融入现代生活。 越来越多的古籍“活”起来、“动”起来、“用”起来， 让中华优秀传统文化涣发时代光彩，“典”亮美好未来。 17．文中加点字注音和字形有误的一项是（    ） A．青蒿一握 （hāo） B．共和国勋章 （xūn） C．生动演绎 D．涣发 18．文中画线句有语病的一项是（    ） A．做好新时代古籍传承、保护、利用工作，是对历史的深情“回望”，也是和历史的深度“对话” 。 B．央视《典籍里的中国》借助数字化手段，让典籍中的人物从书卷中走出来。 C．挖掘古籍的时代价值，让古籍在“用”中“活”起来。 D．“共和国勋章”获得者屠呦呦从中受到启发，研发出青蒿素，拯救了无数人的生命。 19．在文段横线处填写关联词语，下列最恰当的一项是（    ） A．不但……而且…… B．虽然……但是…… C．只有……才能…… D．因为……所以…… 20．《典籍里的中国》介绍了《论语》《史记》《诗经》《水经注》等典籍。下列关于这四部典籍说法错误的一项是（    ） A．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 B．《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、七十世家、三十列传。 C．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。 D．《水经注》的作者是北魏地理学家郦道元，全书记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。 （2024·内蒙古呼伦贝尔·二模）请认真阅读下面的文字，完成相应题目。 北国风光，千里冰封，万里雪飘。提及北方的冬天，或是寒风箫瑟，或是白雪皑皑，多会使人感到凄凉，但当璀璨的“冰球”如流星闪过，不仅点燃了“十四冬”的火炬，也点燃了整个内蒙古人民的激情。时隔八年，从新疆到内蒙古，拨开疫情的阴霾，冬运精神薪火相传。当开幕式的歌声响起，全国人民在歌舞中奔赴草原人民的盛情邀约，共赴一场驰骋的浪漫。 十四冬开幕式舞台设计独具匠心，以“以小见大”为理念，通过创新运用地屏、立屏、顶部环形投影等多种影像载体，将内蒙古广袤的草原、雪原以及森林等丰富元素呈现得惟妙惟肖。开幕式将浓郁的民族文化元素也完美展现出来。当热烈奔放的马头琴声响起，身着骏马装束的演员们展现出雄美舞姿，蒙古族的豪迈与奔放在此刻迸发。除此之外，节目中还有搏克、呼麦等丰富多彩的节目，让观众不仅感受到了内蒙古的独特魅力，也领略到了中华优秀传统文化的博大精深。 “十四冬”恰逢中国年，赋予了龙年春节别样的意义。对于运动健儿们来说，这个春节他们将突破自我，勇攀高峰，在浓浓的春节氛围中为荣誉和梦想而拼搏。对于默默服务的工作人员而言，这个春节他们将与盛会同行，与家国同在。即便在普通老百姓的春节里，丰富多彩的演艺形式也为年味增添了独特色彩。 21．文中加点字注音有误的一项是（   ） A．载体（zǎi） B．广袤（mào） C．氛围（fēn） D．阴霾（mái） 22．文中画横线的词语书写有误的一项是（   ） A．璀璨 B．迸发 C．驰骋 D．箫瑟 23．文段中画波浪线的四个词语，使用不当的一项是（   ） A．独具匠心 B．惟妙惟肖 C．突破自我 D．勇攀高峰 24．第十届冬季运动会有很多宣传口号：“相约十四冬 魅力内蒙古”“激情在草原绽放 梦想在冬运飞扬”“点燃冰雪激情 绽放中国梦想”。请你为班级宣传“十四冬”的活动也拟一个宣传口号。 25．（2024·内蒙古呼和浩特·二模）小语为本次活动写了一段宣传语，请按要求帮他完善。 “自强不息，踔lì奋发”应是我们青少年奋斗新征程、担当新作为的时代主题。面对成长中的困惑，少年的我们也许曾有过“无可奈何花落去， ① ”的àn然神伤，但面对未来的人生之路，我们不能停滞不前，我们要有“三军可夺帅也， ② ”的甲（信念坚定，意志顽强，不可动摇）之志。成长，就应有乙（作者）“但愿人长久， ③ ”（《水调歌头》）的豁达胸襟，应有李白“长风破浪会有时， ④ ”（《行路难》其一）的梦想坚守，应有文天祥“人生自古谁无死， ⑤ ”（《过零丁洋》）的家国情怀。这样，未来必然是“ ⑥ ， ⑦ ”（陆游《游山西村》）的光明前程。 (1)请根据拼音写出汉字，并给文中加点字注音。 (2)请根据括号内的解释在甲处填出相应的成语，请在乙处填出作者。 (3)请根据语境用正楷填写文中空缺的古诗文。 （2024·内蒙古呼和浩特·二模）展区的工作人员担任该展区的讲解员，大家可以边看展览边听讲解。下面是小文做的关于该展区的部分感想笔记，请你帮她完善。 吸引诸多同学们目光的是脑机接口赛车展示区。脑机接口脑科技负责人范女士介绍：脑机接口可以认识到自己的大脑现在处于什么样的状态，通过神经反kuì的训练技术让大脑专注力得到提升。在互动中同学们更是感受到科技带来的振憾。这样的科创作品展示了全区中小学师生在科技教育领yù方面的实力。这些科技成果A传播了科学思想，B在同学们心中种下了科学的种子。同学们在这里领略了【甲】笔下“被压扁的沙子”，也体验了【乙】的“太空一日”。科技的魅力，源于留心下的萃取神奇。 少年当立凌云志，科技逐梦lǎn星辰。科技节活动有科技创新的青春力量，闪耀着少年科技创新的思考光芒。哪怕在科技探索的道路上风雨兼程，吾辈少年也定会坚持科学理想，让青春在科技创新中闪光。 26．由于记录仓促，小文将一时忘记的汉字用拼音进行了代替，请你帮她写出对应的汉字。 反kuì   领yù   lǎn星辰 27．文中有一个词语书写错误是“ ”，正确写法是“ ”。 28．AB处可以填的关联词语是（    ） A．如果……那么…… B．一但……就…… C．不仅……还…… D．因为……所以…… 29．你发现笔记画单横线句有语病，请你将修改意见写下来。 30．小文忘记了【甲】【乙】处的作者，请你帮她补全：【甲】 【乙】 31．下列表述不正确的一项是（    ） A．画波浪线的句子有两个谓语。 B．“传播科学思想”和“青春力量”都是动宾短语。 C．第一段中“这样”在句中作定语。 D．“理想”“实力”都是名词。 （2024·内蒙古赤峰·二模）鲁王域遗址位于克什克腾旗达日罕乌拉苏木达里诺尔湖畔，是元代弘吉剌部建的城guō，是著名的草原城池之一。玉带似的耗来河自城南溽源流过，注入两公里外的达里诺尔湖。这里是一处美丽富饶的草原牧场，夏日碧波荡漾，草色青青，牛羊成群。依山面湖的古城遗址，幽静而神秘，配合欧式草原美景，让这里成了闻名遐ěr的旅游胜地，每年黄金旅游季，趋之若鹜的游客就会从四面八方纷至沓来。 32．请结合语境给加点字注音，写出拼音对应的文字。   ①达里诺尔湖        ②纷至沓来       ③城guō        ④闻名遐ěr 33．下列说法正确的一项是（   ） A．与“富饶”词性相同的词语是：神秘、美景、厚重、幽静、著名。 B．“碧波荡漾”  “草色青青”  “旅游胜地”的短语构成类型相同。 C．“每年黄金旅游季，趋之若鹜的游客就会从四面八方纷至沓来。”是一个病句。 D．文中的画线句运用比喻的修辞方法，生动形象地写出耗来河的宽阔和河水流动的情态。 （2024·内蒙古赤峰·二模）筹备小组要制作一个题为“走近唐宋八大家”的宣传片在校园电子屏幕循环播放。小文负责写了下面的解说稿，请你阅读后帮她整理、完善。 ①“唐宋八大家”是唐宋时期八大散文代表作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。这八位宗师，组成了中国古代文学史上最负盛名的文化矩阵。他们才华横溢，孤标傲世，以如椽巨笔阐理明道，又以浩荡胸jīn济天下苍生。他们的文章不拘泥，不流俗，历经风霜dǐ砺，在千古不绝的传唱中滋养着中国人的心灵，影响了中国人的精神塑造。 ②追溯“唐宋八大家”的人生轨迹不难发现，他们大多命途多舛：韩愈少时困窘，苦读成才，但“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”；柳宗元家学深厚，却遭逢“二王八司马”之变而十年“囚荒”；欧阳修幼年丧父，家贫好学，为官后因直言多次遭贬；苏轼才气逼人，却“一生凡九迁”……无论逆境还是顺境，他们既没有自鸣得意，也没有放任自流。他们坚持文学创作的初衷，合力打破时文窠臼，使当时诗文的陈旧面貌焕然一新。 ③八大家的作品，如天上的星辰，熠熠生辉。读他们的作品就是读他们的人生和智慧。希望通过这次展览，同学们既然要学习他们文章的精妙之处，提升文学修养，就要学习他们自持与坚守的精神品格，培养高尚的情操。 34．请你依据语境给拼音写出对应的汉字，并给加点字注音。 （1）胸jīn    （2）dǐ砺    （3）矩阵    （4）困窘 35．在修改“解说稿”时，小文作了下面几处批注，你觉得不恰当的一项是（   ） A．“特定称谓”是指在具体的语言环境中代指某一事物或人具有某些特点的名称或简称等。选文第①段里“唐宋八大家”双引号的作用，就是特定称谓。 B．选文第③段画线句，运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了唐宋八大家的作品数量多，质量高，十分宝贵。 C．文中“浩荡”“滋养”“轨迹”“精妙”的词性都不相同。 D．“才华横溢”“命途多舛”“家学深厚”都是主谓短语。 36．小文不理解“精神塑造”的意思。查了《现代汉语词典》，“塑造”有两个义项：①用泥土等可塑材料塑成人物形象；②用语言文字或其他艺术手段表现人物形象。根据语境和词典释义，下列对“精神塑造”理解最恰当的一项是（   ） A．精神气质的传承 B．精神内涵的形成 C．精神风貌的彰显 D．精神素养的表现 37．有同学指出第③段加点的关联词使用不当，你认为修改最恰当的一项是（   ） A．与其……不如…… B．即使……也…… C．既……又…… D．之所以……是因为…… 38．小文觉得第②段画线句有语病，请你帮她修改。 无论逆境还是顺境，他们既没有自鸣得意，也没有放任自流。 （2024·内蒙古包头·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 夏日夜里听到热闹非凡的蛙鼓，大家心底便有了着落，有了依靠，一个好年成仿佛就在眼前了。蛙声聒噪使我感到生命的奔腾和美好。试想：月白风清的晚上，万籁俱静是不是有一点单调和阴森？只有蛙声的合鸣才是乡村生活的原汁原味。诗意动人的蛙鸣穿过清词丽句悠然而来，如诉如歌，如擂如鼓，似近若远，此起彼落，让我恍若置身于故乡的荷塘之畔，蓦然中有一种“青草池塘独听蛙”的禅意。但是，曾有一日当我再一次矗立田头，等候蛙声的洗涤时，苍白的月光下是一望无际的田筹，没有虫鸣，也没有了蛙鼓，只有偶尔几声低低的叹息：“呱……呱……呱。”那些穿梭不息捕蛙的灯火像残忍的鬼子的探照灯，萤火虫销声匿迹，一切都变得沉寂。辛弃疾曾乐观地写道：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”当蛙声疏落时，稻花不香、丰年不再。今夜，我又听到了蛙鸣，如此的亲切，如此的温馨，它如初夏夜里拂动着的暖风，沿着情感的脉络缕缕入心，但愿人们在聆听美妙的蛙鸣时能有爱护之心。齐白石的一幅国画，题目《十里蛙声出山泉》，画里除一条溪水中的十几只蝌蚪外，并不见一蛙。而你仿佛看到了在不远处，蛙们的悠闲与自在，仿佛能听到一片片如歌如吟的蛙鼓，嘹亮而宏阔…… 39．文中加点字的注音有误的一项是（   ） A．着（zhuó） B．擂（léi） C．蓦（mù） D．涤（dí） 40．文中画横线的词语书写有误的一项是（   ） A．聒噪 B．万籁俱静 C．田筹 D．沉寂 41．文中画波浪线的词语使用有误的一项是（   ） A．原汁原味 B．矗立 C．穿梭不息 D．聆听 （2024·内蒙古乌兰察布·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 时光知味，岁月沉香，掬水月在手，弄花香满衣。 我们心无旁骛，用知识熏陶精神，儒养心灵；我们锲而不舍，用坚持磨砺心性，永不言弃；我们乘风破浪，用困难锤炼品格，百炼成钢。回顾来时，青春路上，迷惘和落寞可望而不可即；仰望星空，追梦路上，拼搏和探索相得益彰；脚踏实地，坚持路上，热爱和信仰陪在身旁；展望未来，奋斗路上，收获和进步与日俱增。于高山之巅，方见大河奔涌，于群峰之上，更觉长风浩荡。 少年从不惧困苦和迷茫，心中的坚定便是勇气所赐予的光芒。志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。新时代的号角已经吹响，吾辈青年定将努力奋斗、努力拼搏，努力奔向属于自己的远山沧海、大地长天。 42．文中加点字的注音有误的一项是（   ） A．掬（jū） B．锲（qì） C．惘（wǎng） D．巅（diān） 43．文中画横线的词语书写有误的一项是（   ） A．儒养 B．赐予 C．相得益彰 D．心无旁骛 44．文中画波浪线的词语使用有误的一项是（   ） A．磨砺 B．锤炼 C．与日俱增 D．可望而不可即 （2024·内蒙古包头·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 【文段一】 位于内蒙古自治区最西端的额济纳旗，曾是闻名遐迩的汉代居延。来到额济纳，首先扑进眼里的是无以复加的金黄色，那是令人震撼的、任你再挑剔也无法言喻的金色胡杨的颜色。这绚丽的颜色，让所有生动的语言都显得苍白无力。如果画家到此，一定会迫不急待地拿起手中的画笔，勾勒这世界上最美的风景图。 胡杨树是一种神奇的树，是荒漠地区特有的珍贵树种。它耐寒、耐旱、耐盐碱、抗风沙，能适应恶劣的环境，展现出倔强的生命风貌，被誉为沙漠的“英雄树”。千百年来，胡杨生长在边关大漠，成为减缓风沙侵袭的天然屏障，是荒漠地区农牧业发展的守护神。人们赞扬胡杨是“生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年，三千年的胡杨， 一亿年的历史”。 【文段二】 ①那些怪树有的直刺蓝天，有的盘虬卧龙，还有的轰然倒下，但其裸露的枯根都在空中扭曲着。②在额济纳，胡杨树随处可见，既可以看到生的胡杨，也可以看到整片死去的胡杨。③它们惟妙惟肖，雄浑悲壮，如控诉的檄文，如无言的呐喊。④死去的胡杨均在怪树林，走进怪树林就如走进了一片狼藉的古战场。⑤一瞬间，眼前的景象带来强烈的视觉冲击，并如电波一样直入心灵，让人久久难以平静。 这就是与众不同的胡杨，举着夺目的利剑，挑战自然与命运。它们宛若时光中的修行者，磨砺了精神，更铸就了不朽的灵魂。它们的气魄已长久地驻留在西部人民心间。 45．文中加点字注音有误的一项是（   ） A．遐 （xiá） B．剔 （tì） C．虬 （qiú） D．露 （lù） 46．文中画横线的词语书写有误的一项是（   ） A．震撼 B．迫不急待 C．屏障 D．狼藉 47．文中画波浪线的词语使用有误的一项是（   ） A．无法言喻 B．勾勒 C．倔强 D．惟妙惟肖 48．给【文段二】的句子排序，最恰当的一项是（   ） A．③①④⑤② B．②③⑤④① C．②④①③⑤ D．③②①⑤④ 49．结合文段内容，根据上联，写出下联。 上联：珍贵树种，扎根瀚海，适应环境英雄树； 下联： 。 （2024·内蒙古鄂尔多斯·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 《万里绿色长城图》以山为骨、以水为脉、以绿为底、以文铸魂，全景式、立体化地展现了内蒙古的草之茂、林之郁、水之秀、土之沃，充分彰显了新时代内蒙古生态文明建设的丰硕成果。西卷从内蒙古西部的阿拉善金色胡杨开启，描绘出生趣盎然又充满历史厚重感的苍茫大地。驼铃声声的阿拉善深处，古庙宇静静地矗立在沙漠中；兴安岭上兴安盟，红色纪念馆珍藏着历史的记忆；绵延起伏的大青山深处，特色小镇在苍松翠柏间若隐若现；现代城市中穿梭的高铁，气势凌人铺陈在广袤无垠的大地上，在蓝天绿草间尽情驰骋。 画家们将内蒙古的历史感与现代感巧妙地嵌入作品中，将现实图景与艺术创造完美融合。《万里绿色长城图》，用一幅卷轴凝聚了内蒙古各族儿女的绿水青山梦，抒发了内蒙古各族人民对祖国的热爱，对美好生活的向往，以及对祖国北疆亮丽内蒙古未来美好愿景的祝福。 50．文中加点字注音有误的一项是（   ） A．嵌（qiàn） B．矗（zhù） C．梭（suō） D．卷（juàn） 51．文中面横线的词语书写有误的一项是（   ） A．弛骋 B．丰硕 C．生趣盎然 D．苍茫大地 52．文中画波浪线的词语使用有误的一项是（   ） A．彰显 B．融合 C．若隐若现 D．气势凌人 （2024·内蒙古呼伦贝尔·一模）请认真阅读下面的文字，完成相应题目。   ①古诗内容丰富，风格多样。有的清新恬淡，描绘了宁静悠闲的田园生活；有的气势磅礴，描绘了金戈铁马的征战场面；有的豪放piāo yì，描绘了雄奇瑰丽的想象世界…… ②古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能增强精神境界，而且能带来审美愉悦。我们从古诗中 精神养分的同时，还要有高度的文化自信，守正创新， ，让中华优秀传统文化在新时代 出蓬勃生机。 53．根据拼音写出相应的词语。(请用楷体规范书写在方格内)   piāo yì 54．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．获取  与时俱进 迸发 B．汲取 与时俱进 焕发 C．获取  与日俱增 焕发 D．汲取 与日俱增 迸发 55．画波浪线的句子有语病，请将正确的语句写在下面。   （2024·内蒙古通辽·一模）材料： ①通辽市位于内蒙古自治区东部——科尔沁草原腹地，早在四、五千年以前，人类就开始在这片土地上生息繁衍。在漫长的时间长河中，这里不断地展现出一幅幅波澜壮阔的历史画卷。 ②这里历史悠久、文化灿烂，是爱国将领僧格林沁、民族英雄嘎达梅林的故乡。这里文化底蕴深厚，是闻名遐迩的“科尔沁民歌之乡”、“马头琴之乡”。这里具有许多鲜活的文化遗产，①生动多元地诠释着草原文化，②极具历史文化和艺术审美价值，③自由展现着各自独特的物质、社会、精神文化传统。 ③这是一座美丽的城市。这里高楼lín cì zhì bǐ，车辆川流不息，行人相敬如宾，牧民热情好客。置身于辽阔的科尔沁草原，神游天外，心旷神怡，谁又能否认这里不是名副其实的旅游胜地呢？ 56．请给语段中的加点字注音。 繁衍               底蕴 57．请根据拼音填写词语。 lín cì zhì bǐ 58．材料中画线的四个词语，使用不当的一项是（   ） A．波澜壮阔 B．闻名遐迩 C．相敬如宾 D．心旷神怡 59．文中①②③句排列顺序有误，请你将排列正确句子序号写出来。 60．小语发现结尾句有语病，请你修改并把正确的句子写出来。 谁又能否认这里不是名副其实的旅游胜地呢？ （2024·内蒙古包头·一模）阅读下面的文字，完成小题。 “自强不息，踔厉奋发”应是我们青少年学生奋斗新征程、担当新作为的时代主题。“自强不息”出自《周易》中的“天行健，君子以自强不息”，意思是天道运行刚健有力，永无止息。历史的车轮从来不会戛然而止，所以君子处世就应该遵循天道，持之以恒，努力奋进。即使走头无路，也要刚毅坚韧。“自强不息”既是我国传统文化的精髓，又是中华民族生生不息的精神源泉之一。司马迁忍辱负重，坚韧不拨，一部《史记》流传千古；范仲淹少有大志，奋发图强，《岳阳楼记》字字珠玑；李时珍格物致知，遍尝百草，《本草纲目》百世流芳；邓稼先心无旁鹜，鞠躬尽瘁，“两弹元勋”名副其实。他们无一不是处在困厄之中，仍前仆后继，埋头苦干。青年强，则国家强。我们要从古代先贤身上汲取精神养分，灌溉自强不息的沃土，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年！ 61．文中加点字注音有误的一项是（    ） A．踔厉奋发（chuō） B．精髓（suí） C．前仆后继（pū） D．汲水（jí） 62．文中画横线的词语书写正确的一项是（    ） A．走头无路 B．坚韧不拨 C．心无旁鹜 D．名副其实 63．文中画波浪线的词语使用有误的一项是（    ） A．戛然而止 B．持之以恒 C．格物致知 D．埋头苦干 （2024·内蒙古包头·一模）阅读下面的文字，完成小题。 ①语文书写中国之美，彰显工艺精粹。赵州桥历史悠久，施工技术巧妙绝伦；卢沟桥结构坚固，备受推祟；苏州园林形式优美，好评络绎不绝；人民英雄纪念碑巍然矗（chù）立，曕仰者摩肩接踵；《清明上河图》线条遒劲，人物惟妙惟肖（xiào）…… ②语文记录伟大时刻，记载赫赫战功。两岸剑拔弩张，我军纵横绝荡，以锐不可当之势逼得敌军节节溃退；飞天傲然凌空，入水悄然不惊，中国体育人不折不挠的精神鼓舞人心；海浪澎湃，一着惊天，不仅舰载机的成功着舰对于建设、完善和规划国防事业具有深远意义，而且将英雄的壮举镌刻在了共和国的史册上…… ③语文抒发生活情思，表达人生感悟。父爱如大山厚重，蹒跚的背影让人触目伤怀；白杨似哨兵挺立，不旁逸斜出，不恹恹欲睡，潜（qiǎn）滋暗长中彰显朴质坚强、力求上进的精神；昆明的雨季，明亮丰满，有辟（bì）邪的仙人掌，有鲜腴的鸡枞，“浊酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉。”…… 64．文中加点字注音有误的一项是（    ） A．矗（chù） B．肖（xiào） C．辟（bì） D．潜（qiǎn） 65．文中画横线的词语书写正确的一项是（    ） A．推祟 B．曕仰 C．纵横绝荡 D．旁逸斜出 66．文中画波浪线的词语使用有误的一项是（    ） A．巧妙绝伦 B．络绎不绝 C．不折不挠 D．触目伤怀 67．文中划线句子有语病，修改正确的一项是（    ） A．不仅舰载机的成功着舰将英雄的壮举镌刻在了共和国的史册上，而且对于建设、完善和规划国防事业具有深远意义。 B．舰载机的成功着舰不仅对于建设、完善和规划国防事业具有深远意义，而且将英雄的壮举镌刻在了共和国的史册上。 C．舰载机的成功着舰不仅将英雄的壮举镌刻在了共和国的史册上，而且对于规划、建设和完善国防事业具有深远意义。 D．不仅舰载机的成功着舰对于规划、建设和完善国防事业具有深远意义，而且将英雄的壮举镌刻在了共和国的史册上。 （2024·内蒙古包头·一模）阅读下面的文字，完成小题。 时间记录坚实的脚步，岁月镌刻奋斗的足迹。飞逝的2023我们已硕果累累；崭新的2024已经向我们走来。三年的如歌岁月转瞬即逝，高中的校门望眼欲穿。面对老师、父母的处心积虑，同学们有的目不窥园、心无旁骛；有的寻章摘句，深究细研…… 初三是一种无声无息的成熟，让我们郑重其是地面对吧！辛苦劳作的亲人在翘首企盼我们的进步，辛勤耕耘的老师在殷殷期待我们的拼搏，我们会郑重宣布我们恪守的誓言：“放心吧 ！我们一直在努力！”我们不再漫不经心，我们不再骄揉造作，我们将用奋斗谱写自己的人生乐章！ 同学们，我们正值始龀之年。中考在即，英雄弯弓，箭在弦上；万事俱备，只欠东风。请拿出“破斧沉舟，百二秦关终属楚”的勇气，请拿出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的决心，努力到无能为力，拼搏到感动自己！六月立夏，让似火骄阳衬出我们苦尽甘来的笑靥！2024甲辰年，以梦为马，不负青春！加油！ 68．文中加点字注音正确的一项是（   ） A．硕果累累（lěi） B．转瞬即逝（jí） C．翘首（qiào） D．笑靥（yàn） 69．文中画横线的词语书写正确的一项是（   ） A．望眼欲穿 B．郑重其是 C．骄揉造作 D．破斧沉舟 70．文中画波浪线的词语使用正确的一项是（   ） A．处心积虑 B．寻章摘句 C．漫不经心 D．始龀之年 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 基础知识综合 1．（2024·内蒙古呼和浩特·中考真题）摄影组为“影映北疆·赛马”影展拟写了一段序言，请你按要求完成任务。 辽阔的大草原上，骑手们一字排开，个个腰扎彩带，头缠彩巾，彰显着青春的活力。他们身旁雄壮的骏马蓄势待发。成百上千的牧民兴头很足地聚集在赛场上。跑道的起点和终点插着各种鲜艳的彩旗飘扬。当号角长鸣声响起，骑手们纷纷飞身上鞍，扬鞭策马，一时彩巾飞舞，如箭矢齐发。 华章靓影，草原儿女的蒙古马精神洋溢在这一张张照片中！ (1)请将语段中画横线的内容替换成符合语境的成语。 (2)语段中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。 (3)下列与“草原儿女”短语类型相同的一项是（    ） A．一字排开 B．头缠彩巾 C．箭矢齐发 D．华章靓影 【答案】(1)兴致勃勃 (2)跑道的起点和终点插着各种鲜艳的彩旗。或：跑道的起点和终点各种鲜艳的彩旗飘扬。 (3)A 【详解】（1）本题考查成语理解。 “兴头很足”是指人们情绪高涨，热情激昂的状态，可用成语“兴致勃勃”来替换。 兴致勃勃：“兴致”指的是兴趣，“勃勃”表示旺盛的样子，成的含义是形容兴趣浓厚，情绪高昂的状态。 （2）本题考查病句的辨析与修改。 本句病因是句式杂糅，应该删去“插着”或者“飘扬”。 （3）本题考查短语类型的判断。 “草原儿女”是偏正短语，“草原”是对“儿女”的修饰。 A.偏正短语； B.主谓短语； C.主谓短语； D.并列短语。 故选A。 2．（2024·内蒙古呼和浩特·中考真题）文学组以诗歌朗诵会的形式来表达对家乡的深情，请你按要求完成任务。 北疆之声，不是“隔篁竹，闻水声， ① ”（柳宗元《小石潭记》）的清朗之声，而是“ ② ”（范仲淹《渔家傲·秋思》）风声、马嘶声、号角声构成的浑厚之声。 北疆之色，不是“ ③ ，锦鳞游泳， ④ ，郁郁青青”（范仲淹《岳阳楼记》）的明丽之色，而是“ ⑤ ， ⑥ ”（岑参《白雪歌送武判官归京》）由风见雪，风猛雪早的壮美之色。 南北之景，声色相宜，张弛有致，刚柔并济。美哉，中华锦绣山河！ (1)请根据语境用正楷填写语段中空缺的古诗文。 (2)同学们准备诵读现代诗歌《壮美北疆》，在讨论下面句子的朗读重音时出现了分歧。下面两种朗读意见你赞同哪一种？请填写序号并说明理由。 甲：这就是北疆    鸿雁和苍鹰遨游蓝天的北疆 乙：这就是北疆    鸿雁和苍鹰遨游蓝天的北疆 (3)诵读激发了同学们创作诗歌的热情，请完成诗歌《北疆的颜色》第二节的创作。 北疆的颜色 北疆的美是金色的 是金秋时节里收获的田野 是金色大漠里不朽的胡杨 北疆的美是色的 【答案】(1)①如鸣珮环②四面边声连角起③沙鸥翔集④岸芷汀兰⑤北风卷地白草折⑥胡天八月即飞雪 (2)A．重读“这”“北疆”两词，强调了抒情对象“北疆”，表达了对北疆的赞颂与热爱之情。 B．重读“就是”突出对北疆坚定自豪的热爱，“遨游”强调北疆的辽阔和北疆生灵的自由，表达了对北疆自然风物的赞颂。 (3) 示例：红 是边疆哨所飘扬的那抹“中国红” 是草原儿女红红火火的幸福生活 【详解】（1）本题考查默写。注意易错字：珮环、角、鸥、翔、芷、汀。 （2）本题考查朗读设计。两种朗读意见赞同哪一种都可以，注意结合词语分析语句的情感。 示例一：我赞同甲。“这”是代词。指距离比较近的人或事物。用在名词或数量词前；重读“这”“北疆”两词，强调了抒情与赞美的对象“北疆”，表达了对北疆的赞颂与自豪之情。 示例二：我赞同乙。就是：表示肯定或同意。“这就是北疆”，重读“就是”突出对北疆的坚定自豪、强烈热爱；遨游：意思是远游、漫游。“遨游”强调北疆的广袤开阔和北疆万物生灵的无拘无束，表达了对北疆美好风光、万物生灵的赞美与歌颂。 （3）本题考查创作诗歌。 可仿照第一节用“北疆的美是……色的，是……的……，是……的……”仿写。 示例：北疆的美是绿色的，是春日阳光下无际的草原，是翠绿山谷间潺潺的溪流。 （2024·内蒙古通辽·中考真题）回忆美好的初中生活，总有那么一首诗，时常在耳畔萦绕；（A）总有那么一处景，时常在眼前表现；总有那么一份情，时常在心中荡漾。 品悠悠诗韵——于经典的诗文中，（B）撷一朵菊花，“采菊东篱下，悠然见南山”；把一壶美酒，“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”；望一轮圆月，“露从今夜白，月是故乡明”；_____________，“山随平野尽，江入大荒流”…… 品魅力风光——于如诗如画的美文中，看“嫩嫩的、绿绿的”小草；（C）赏瀑布一样垂下的紫藤萝花，观“使人静谧、使人怀想、使人动情”的秋雨；望济南冬天害了羞，露了点儿粉的雪…… 品多彩人生——于永不褪色的记忆中，读“千声万声呼唤你，——母亲延安就在这里”的深情；读“母亲啊，你是荷叶，我是红莲”的真zhì；读“千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来”的坚忍；读“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了”的震hàn；读“数风流人物，还看今朝”的豪迈…… 3．请你给语段中的加点字注音。 静谧            永不褪色 4．请你根据拼音填写汉字。 真zhì        震hàn 5．东东发现（A）句有语病，请你帮他修改并把正确的句子写下来。 总有那么一处景，时常在眼前表现； 6．请你仿照（B）句，在横线处补充语句，使前后语意连贯，句式一致。 7．东东发现（C）句有一处标点使用不恰当，请你进行修改。 赏瀑布一样垂下的紫藤萝花，观“使人静谧、使人怀想、使人动情”的秋雨； 把 改成 【答案】3． mì tuì 4． 挚 撼 5．总有那么一处景，时常在眼前浮现。 6．眺一片江景 7． 逗号 分号 【解析】3．本题考查字音。 静谧（jìng mì）：安静。 永不褪色（yǒng bú tuì sè）：形容某些事物或情感持久不变，永远保持原有的状态或质量。 4．本题考查字形。 zhì——挚。真挚：真诚恳切（多指感情）。 hàn——撼。震撼：震动；摇撼。 5．本题考查病句辨析及修改。 搭配不当。“……在眼前表现”中“在眼前”与“表现”状中搭配不当，应将“表现”改为“浮现”。 6．本题考查句子补写。根据画线句“撷一朵菊花，‘采菊东篱下，悠然见南山’……”可知，分句由两部分构成，后一部分是诗句，前一部分是对诗句写作对象的提炼。补写的分句中已经有诗句，则根据前一部分的结构（动词+数量词+对象）进行补写即可。 “山随平野尽，江入大荒流”意为：青山渐渐消失，平野一望无边。长江滔滔奔涌，流入广袤荒原。描写的是山峦逐渐消失在广阔的平原尽头，而江水则继续奔腾向前，汇入无垠的荒野之中的景象。由此可知，语句描写的对象是江景，则可补写为：绘一幅江景。 7．本题考查标点符号运用。 根据语境“看‘嫩嫩的、绿绿的’小草；赏瀑布一样垂下的紫藤萝花，观‘使人静谧、使人怀想、使人动情’的秋雨；望济南冬天害了羞，露了点儿粉的雪”可知，“看‘嫩嫩的、绿绿的’小草”“赏瀑布一样垂下的紫藤萝花”“观‘使人静谧、使人怀想、使人动情’的秋雨”“望济南冬天害了羞，露了点儿粉的雪”这四个句子都是并列的分句，彼此之间应用分号隔开，故将“观”之前的逗号改为分号。 8．（2024·内蒙古呼和浩特·中考真题）宣传组为学校微信公众号拟写了一段宣传语，请你按要求完成任务。 “一座将军府，半部青城史。”说到呼和浩特栽培丁香的历史，人们一定会提到将军衙署。①历经cāng桑，表达善意的丁香因耐旱、坚韧、雅致成为呼和浩特市的市花。②这四株丁香树已经生长了一百七十多年。③装点着这座日新月异的城市，成就了一种鲜明动人的塞上风情。④将军衙署里的四株丁香树见证了绥远城的荣辱兴衰。 从角落里来，向开阔中去，回报世界以馨香。在丁香的身上我们看到了自尊与进取，看到了北方的雄浑与磅bó。在青山下，在黄河边，不负季节之约的丁香，正在和煦的阳光下浓郁绽放，散发着自己独有的清香。 (1)请根据拼音写出汉字，并给文中加点字注音。 (2)语段中画横线的句子排序最恰当的一项是（    ） A．①③④② B．①④②③ C．④①③② D．④②①③ 【答案】(1)沧    xīn    礴    zhàn (2)D 【详解】（1）本题考查字音、字形。 沧桑（cāng sāng）：成语“沧海桑田”的缩用。大海变成了种桑树的田地，种桑树的田，变成了大海。比喻世事变化很大。 馨香（xīn xiāng）：散播很远的香气；芳香馥郁貌。 磅礴（páng bó）：形容气势盛大，广大无边。 绽放（zhàn fàng）：指花开放。也形容如花一样开放。 （2）本题考查语句排序。 ④“将军衙署里的四株丁香树见证了绥远城的荣辱兴衰”紧承“说到呼和浩特栽培丁香的历史，人们一定会提到将军衙署”的地点，为首句； ②“这四株丁香树已经生长了一百七十多年”紧承④中“将军衙署里的四株丁香树”，为次句； ①“历经cāng桑，表达善意的丁香因耐旱、坚韧、雅致成为呼和浩特市的市花”紧承②句“一百七十多年”，说明了丁香成为呼和浩特市花的原因，为第三句； ③“装点着这座日新月异的城市，成就了一种鲜明动人的塞上风情”，说明了丁香对呼和浩特的重点性，总结全段，表达了丁香的赞美之情，为末句。 正确排序为：④②①③； 故选：D。 （2024·内蒙古包头·中考真题）阅读下文，完成下列小题。 在苍茫雄浑的莽原上，在繁星万点的苍穹下，广袤无垠的祖国北疆，歌声欢腾了数不清的田野毡房、工厂车间。俯瞰山川大地，高原上跳荡不息的篝火、清澈见底的流水、根脉相连的小草、竞相绽放的花朵，装点着我们的家园。 时间的脚步，像草原上疾弛的骏马，又像一曲蒙古族长调，起伏而悠长。“马儿哟，你慢些走慢些走”，是应和乌兰牧骑热情的蹄音，还是在诠释万马奔腾保边疆的昂扬斗志？长调那么长，是因为草原的路漫长，还是因为无数奋进者唱出的心声浑厚深长？ 绿意连绵，群山巍峨，迎着初升的太阳，含笑走向广阔的生活。星夜宛然，歌声在心头飞翔，唱出人生的酣畅淋漓，唱尽人生的大气磅礴。人活着就要发光发热，______________。征途漫漫，高擎“让青春在长征路上闪光”的旗帜，步伐是那样坚定和执着，目光里写满坚毅和忠诚，义无反顾地献出自己的青春年华，换来祖国的美丽、富饶、繁荣。 9．文中加点字注音有误的一项是（   ） A．莽（mǎng） B．穹（qióng） C．瞰（kàn） D．和（hé） 10．文中画横线的词语有错别字的一项是（   ） A．篝火 B．疾弛 C．巍峨 D．高擎 11．文中画波浪线的词语使用有误的一项是（   ） A．广袤 B．浑厚深长 C．宛然 D．大气磅礴 12．填入上面文段横线处的句子，衔接最恰当的一项是（   ） A．在捷径和长路、索取与奉献之间，不同的人，也可能选择各异 B．在索取与奉献、捷径和长路之间，不同的人，也可能选择各异 C．在捷径和长路之间，选择跋涉；在索取与奉献之间，选择后者 D．在索取与奉献之间，选择后者；在捷径和长路之间，选择跋涉 【答案】9．D 10．B 11．C 12．D 【解析】9．本题考查字音。 D.应和（yìng hè）：应声唱和。 故选D。 10．本题考查字形。 B.疾弛——疾驰：飞快地奔驰； 故选B。 11．本题考查成语词语运用。 A.广袤：土地的长和宽；广阔；宽广。句中用来形容祖国北京地域宽广，符合语境； B.浑厚深长：形容某种情感、影响或意味的深远。句中用来描写奋斗者的心声富有韵味，情谊绵长，符合语境； C.宛然：仿佛；逼真地。句中用来描写星空的特点，使用对象不对； D.大气磅礴：形容气势盛大或笔力雄浑。句中用来感慨人生的气势宏大，符合语境； 故选C。 12．本题考查语句衔接。 D.根据语境“人活着就要发光发热”可知，衔接的句子要符合“发光发热”这一主旨。语句“在索取与奉献之间，选择后者；在捷径和长路之间，选择跋涉”先选择了“奉献”这一更为高尚的价值，然后选择了“跋涉”这一更艰难但更有深度的道路。这种顺序不仅符合前后文的逻辑顺序（从精神到行动），而且与“人活着就要发光发热”这一主旨紧密相连，强调了奉献精神和奋斗精神，而且和后文“征途”“步伐”联系紧密； 故选D。 （2024·内蒙古赤峰·中考真题） ①甲骨文“望”字，像一个人站在地上，睁大眼睛远眺。金文加上了“月”形，更明显地表达了“远望”的意思。发展至小篆，“望”的字形基本确定。 ②《辞海》中，“望”的基本义是“向远处看”。常用的义项还有“农历每月十五的月相”“盼望、希望”“声望、名望”等。 ③“望”。在历代文人墨客的篇章里灿如星火，熠熠生辉。其中有自然界的大漠孤烟，长河落日；有岁月的斗转星移，季节变迁；有个人的山穷水尽，柳暗花明；有家国的兴衰荣辱，薪火相传；有科技的更新dié代，持续发展…… ④随着汉语的发展演变，使“望”字的义项逐渐增多。在文人的笔墨里，以它的基本又为圆心发散开去，演yì了一个由表及里、由向外观到向内求的过程。 13．请结合语境给加点的字注音，并根据拼音写汉字。 （1）远眺  （2）薪火相传  （3）更新dié代  （4）演yì 14．选出下列成语中“望”字的含义是“声望、名望”的一项（    ） A．望洋兴叹 B．德高望重 C．望子成龙 D．望文生义 15．小语在阅读文本时作了如下几处批注，不正确的一项是（    ） A．在第②段画横线的句子中，“常用的义项”是主语部分，“常用的”是定语。 B．第③段使用了大量四字词语，运用了排比的修辞手法，使语言富有节奏感。 C．选文中“睁大眼睛”“斗转星移”“柳暗花明”“兴衰荣辱”都属并列短语。 D．选文第④段里“望”加引号的作用是：标示“望”字，表示对它加以强调。 16．小文觉得第④段画线句有语病，请你帮她修改，并把正确的句子写下来。 【答案】13．tiào   xīn  迭  绎 14．B 15．C 16．示例：随着汉语的发展演变，“望”字的义项逐渐增多。 【解析】13．本题考查字音字形。 远眺：yuǎn tiào，站在高处往远处望。 薪火相传：xīn huǒ xiāng chuán，原意是柴烧尽，火种仍可留传。古时候比喻形骸有尽而精神不灭；后人用来比喻学问和技艺代代相传。 更新迭代：gēng xīn dié dài，指更新、替代旧的事物或方法，使之变得更好或更适应新的需求或环境。在计算机领域，常指软件或系统的升级和更新。 演绎：yǎn yì，①一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论；②铺陈、发挥；③展现，表现。 14．本题考查成语理解和字义。 望洋兴叹：望，看。原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 德高望重：望，声望。道德高尚，名望很大。多用于称颂年长而名望高的人。 望子成龙：望，希望。希望自己的子女能在学业和事业上有成就。 望文生义：望，看。不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。指读书时不求甚解，单纯凭文字字面的意思去理解，牵强附会。 故选B。 15．本题考查语文基础知识。 C.有误，“睁大眼睛”是动宾短语，“斗转星移”、“柳暗花明”和“兴衰荣辱”都是并列短语； 故选C。 16．本题考查病句修改。 该句存在成分残缺的问题，缺少主语，应删去“随着”或“使”。 （2024·内蒙古兴安盟·三模）阅读下面文字，完成下面小题。 国家兴，典籍幸。典籍记载着中华民族古老而灿烂的传统文化，至今仍影响着我们的生活。A．做好新时代古籍传承、保护、利用工作，是对历史的深情“回望”，也是和历史的深度“对话”。B．央视《典籍里的中国》借助数字化手段，让典籍中的人物从书卷中走出来，在时空对话中讲述典籍在历史长河中的缘起和流转，生动演绎了很多感人至深的故事。如期待“五谷丰登，物阜民康”的宋应星与胸怀“禾下乘凉梦”的袁隆平，穿越300多年在稻田里握手，透过一粒种子，传承了造福人类的共同梦想。C．挖掘古籍的时代价值，让古籍在“用”中“活”起来。东晋葛洪的中医古籍《肘后备急方》中有“青蒿一握，以水二升渍，绞取汗，尽服之”的记录，D．“共和国勋章”获得者屠呦呦从中受到启发，研发出青蒿素，拯救了无数人的生命。卷帙浩繁的典籍资源，正逐渐融入现代生活。 越来越多的古籍“活”起来、“动”起来、“用”起来， 让中华优秀传统文化涣发时代光彩，“典”亮美好未来。 17．文中加点字注音和字形有误的一项是（    ） A．青蒿一握 （hāo） B．共和国勋章 （xūn） C．生动演绎 D．涣发 18．文中画线句有语病的一项是（    ） A．做好新时代古籍传承、保护、利用工作，是对历史的深情“回望”，也是和历史的深度“对话” 。 B．央视《典籍里的中国》借助数字化手段，让典籍中的人物从书卷中走出来。 C．挖掘古籍的时代价值，让古籍在“用”中“活”起来。 D．“共和国勋章”获得者屠呦呦从中受到启发，研发出青蒿素，拯救了无数人的生命。 19．在文段横线处填写关联词语，下列最恰当的一项是（    ） A．不但……而且…… B．虽然……但是…… C．只有……才能…… D．因为……所以…… 20．《典籍里的中国》介绍了《论语》《史记》《诗经》《水经注》等典籍。下列关于这四部典籍说法错误的一项是（    ） A．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 B．《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、七十世家、三十列传。 C．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。 D．《水经注》的作者是北魏地理学家郦道元，全书记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。 【答案】17．D 18．A 19．C 20．B 【解析】17．本题考查字音字形。 D.涣发——焕发：光彩外现的样子； 故选D。 18．本题考查病句辨析。 A.语序不当，应将“传承”和“保护”调换位置； 故选A。 19．本题考查正确使用关联词语。 仔细阅读文段可知，“越来越多的古籍‘活’起来、‘动’起来、‘用’起来”是“中华优秀传统文化焕发时代光彩，‘典’亮美好未来”的条件，故横线处应填写表示条件关系的关联词语； A.表递进关系； B.表转折关系； C.表条件关系； D.表因果关系； 故选C。 20．本题考查文学常识辨析。 B.有误，《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝太初年间共三千余年的史事，全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。 故选B。 （2024·内蒙古呼伦贝尔·二模）请认真阅读下面的文字，完成相应题目。 北国风光，千里冰封，万里雪飘。提及北方的冬天，或是寒风箫瑟，或是白雪皑皑，多会使人感到凄凉，但当璀璨的“冰球”如流星闪过，不仅点燃了“十四冬”的火炬，也点燃了整个内蒙古人民的激情。时隔八年，从新疆到内蒙古，拨开疫情的阴霾，冬运精神薪火相传。当开幕式的歌声响起，全国人民在歌舞中奔赴草原人民的盛情邀约，共赴一场驰骋的浪漫。 十四冬开幕式舞台设计独具匠心，以“以小见大”为理念，通过创新运用地屏、立屏、顶部环形投影等多种影像载体，将内蒙古广袤的草原、雪原以及森林等丰富元素呈现得惟妙惟肖。开幕式将浓郁的民族文化元素也完美展现出来。当热烈奔放的马头琴声响起，身着骏马装束的演员们展现出雄美舞姿，蒙古族的豪迈与奔放在此刻迸发。除此之外，节目中还有搏克、呼麦等丰富多彩的节目，让观众不仅感受到了内蒙古的独特魅力，也领略到了中华优秀传统文化的博大精深。 “十四冬”恰逢中国年，赋予了龙年春节别样的意义。对于运动健儿们来说，这个春节他们将突破自我，勇攀高峰，在浓浓的春节氛围中为荣誉和梦想而拼搏。对于默默服务的工作人员而言，这个春节他们将与盛会同行，与家国同在。即便在普通老百姓的春节里，丰富多彩的演艺形式也为年味增添了独特色彩。 21．文中加点字注音有误的一项是（   ） A．载体（zǎi） B．广袤（mào） C．氛围（fēn） D．阴霾（mái） 22．文中画横线的词语书写有误的一项是（   ） A．璀璨 B．迸发 C．驰骋 D．箫瑟 23．文段中画波浪线的四个词语，使用不当的一项是（   ） A．独具匠心 B．惟妙惟肖 C．突破自我 D．勇攀高峰 24．第十届冬季运动会有很多宣传口号：“相约十四冬 魅力内蒙古”“激情在草原绽放 梦想在冬运飞扬”“点燃冰雪激情 绽放中国梦想”。请你为班级宣传“十四冬”的活动也拟一个宣传口号。 【答案】21．A 22．D 23．B 24．示例：同谱冬运新曲，共唱草原欢歌。 【解析】21．本题考查易读错汉字读音。 A.载体（zǎi）——zài 故选A。 22．本题考查汉字书写。 D.箫瑟——萧瑟 故选D。 23．本题考查成语运用。 A.独具匠心：多指技术或艺术方面有创造性。句中形容舞台设计巧妙，使用正确； B.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。句中修饰内蒙古广袤的草原、雪原以及森林等丰富元素，使用对象不当； C.突破自我：超越自我。句中形容运动健儿，使用正确； D.勇攀高峰：形容勇于克服困难，努力向上，追求事业或目标的顶峰。句中形容运动健儿，使用正确； 故选B。 24．本题考查设计宣传标语。本题为开放性试题，宣传口号应围绕“十四冬”活动设计，简洁明了，朗朗上口即可。 示例一：精彩十四冬，亮丽内蒙古。 示例二：发扬蒙古马精神，展现十四冬风采。 25．（2024·内蒙古呼和浩特·二模）小语为本次活动写了一段宣传语，请按要求帮他完善。 “自强不息，踔lì奋发”应是我们青少年奋斗新征程、担当新作为的时代主题。面对成长中的困惑，少年的我们也许曾有过“无可奈何花落去， ① ”的àn然神伤，但面对未来的人生之路，我们不能停滞不前，我们要有“三军可夺帅也， ② ”的甲（信念坚定，意志顽强，不可动摇）之志。成长，就应有乙（作者）“但愿人长久， ③ ”（《水调歌头》）的豁达胸襟，应有李白“长风破浪会有时， ④ ”（《行路难》其一）的梦想坚守，应有文天祥“人生自古谁无死， ⑤ ”（《过零丁洋》）的家国情怀。这样，未来必然是“ ⑥ ， ⑦ ”（陆游《游山西村》）的光明前程。 (1)请根据拼音写出汉字，并给文中加点字注音。 (2)请根据括号内的解释在甲处填出相应的成语，请在乙处填出作者。 (3)请根据语境用正楷填写文中空缺的古诗文。 【答案】(1)厉    黯    jīn (2)甲处：坚韧不拔乙处：苏轼 (3)①似曾相识燕归来②匹夫不可夺志也③千里共婵娟④直挂云帆济沧海⑤留取丹心照汗青⑥山重水复疑无路⑦柳暗花明又一村 【详解】（1）本题考查字音、字形辨析。 踔厉奋发：chuō lì fèn fā，形容精神振奋，斗志昂扬。 黯然神伤：àn rán shén shāng，指心神悲沮的样子。 胸襟：xiōng jīn，指心情、志趣、抱负、胸臆等。犹胸怀。 （2）本题考查作者作品和成语积累。 甲：根据词义“信念坚定，意志顽强，不可动摇”可知，答案为：坚韧不拔。坚韧不拔，jiān rèn bù bá，形容意志坚定，不可动摇。 乙：根据诗句“但愿人长久”以及题目《水调歌头》可知，答案为：苏轼。《水调歌头：明月几时有》是宋朝文学家苏轼创作的一阙阕词。此词作于宋神宗熙宁九年(1076年)中秋，当时作者在密州(今山东诸城)。词以月起兴，以与其弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，表达了词人对亲人的思念和美好祝愿，也表达了在仕途失意时旷达超脱的胸怀和乐观的景致。 （3）本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“燕、婵娟、济、沧”等字的正确书写。 （2024·内蒙古呼和浩特·二模）展区的工作人员担任该展区的讲解员，大家可以边看展览边听讲解。下面是小文做的关于该展区的部分感想笔记，请你帮她完善。 吸引诸多同学们目光的是脑机接口赛车展示区。脑机接口脑科技负责人范女士介绍：脑机接口可以认识到自己的大脑现在处于什么样的状态，通过神经反kuì的训练技术让大脑专注力得到提升。在互动中同学们更是感受到科技带来的振憾。这样的科创作品展示了全区中小学师生在科技教育领yù方面的实力。这些科技成果A传播了科学思想，B在同学们心中种下了科学的种子。同学们在这里领略了【甲】笔下“被压扁的沙子”，也体验了【乙】的“太空一日”。科技的魅力，源于留心下的萃取神奇。 少年当立凌云志，科技逐梦lǎn星辰。科技节活动有科技创新的青春力量，闪耀着少年科技创新的思考光芒。哪怕在科技探索的道路上风雨兼程，吾辈少年也定会坚持科学理想，让青春在科技创新中闪光。 26．由于记录仓促，小文将一时忘记的汉字用拼音进行了代替，请你帮她写出对应的汉字。 反kuì   领yù   lǎn星辰 27．文中有一个词语书写错误是“ ”，正确写法是“ ”。 28．AB处可以填的关联词语是（    ） A．如果……那么…… B．一但……就…… C．不仅……还…… D．因为……所以…… 29．你发现笔记画单横线句有语病，请你将修改意见写下来。 30．小文忘记了【甲】【乙】处的作者，请你帮她补全：【甲】 【乙】 31．下列表述不正确的一项是（    ） A．画波浪线的句子有两个谓语。 B．“传播科学思想”和“青春力量”都是动宾短语。 C．第一段中“这样”在句中作定语。 D．“理想”“实力”都是名词。 【答案】26． 馈 域 揽 27． 振憾 震撼 28．C 29．“诸多同学们”改为：“诸多同学”或“同学们” 30． 阿西莫夫 杨利伟 31．B 【分析】26．本题考查字形。 （1）反馈： fǎn kuì，（动）把放大器输出电路中的一部分能量送回输入电路中，以增强或减弱输入信号的效应；也指（信息、反映等）返回；又指医学上某些生理的或病理的效应反过来影响引起这种效应的原因。 （2）领域：lǐng yù，指一个国家行使主权的区域；又指学术思想或社会活动的范围。 （3）揽星辰：lǎn xīng chén，把满天的星辰揽入怀抱，常用来比喻远大的志向和高远的目标。 27．本题考查错别字辨析。 震撼：zhèn hàn，震动，摇撼；故将“振憾”改为“震撼”。 28．本题考查关联词的运用。 划线句中，“传播了科学思想”与“在同学们心中种下了科学的种子”都指出了这些科技成果带来的作用，后一分句相比前一分句表示的程度更深，意思更近一层，属于递进关系，应使用表示递进关系的关联词“不仅……还……”；“如果……那么……”表示假设关系，“一但……就……”表示条件关系，“因为……所以……”表示因果关系；ABD选项错误； 故选C。 29．本题考查病句的修改。 表意重复，“诸多同学们”可改为“诸多同学”或“同学们”。 30．本题考查文学常识。 《被压扁的沙子》作者阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家。这篇文章开始并不急于对所要阐明的主旨进行论证，而是先引入“问题”：造成恐龙灭绝的原因是“撞击”还是“火山”？摆出问题之后，才来探讨“被压扁的沙子”斯石英。通过对斯石英性质和形成的研究，有力地证明了恐龙的灭绝是由于“撞击”而并非由于“火山”。 《太空一日》选自《天地九重》，作者杨利伟，特级航天员。文章讲述了作者对于进入太空的所经、所历、所见、所感，杨利伟不遗余力地做了迄今为止最为全面和详尽的描述。这篇课文中我们可以读到他乘坐太空飞船时奇妙的身体感受，他在太空飞行14圈，经历了地球上14个昼夜看见的太空奇景，他在太空中遇到的危险与痛苦，经历了诸多惊心动魄的时刻。 31．本题考查词性、短语及句子结构。 B.“传播科学思想”是动宾短语，“青春力量”是偏正短语； 故选B。 （2024·内蒙古赤峰·二模）鲁王域遗址位于克什克腾旗达日罕乌拉苏木达里诺尔湖畔，是元代弘吉剌部建的城guō，是著名的草原城池之一。玉带似的耗来河自城南溽源流过，注入两公里外的达里诺尔湖。这里是一处美丽富饶的草原牧场，夏日碧波荡漾，草色青青，牛羊成群。依山面湖的古城遗址，幽静而神秘，配合欧式草原美景，让这里成了闻名遐ěr的旅游胜地，每年黄金旅游季，趋之若鹜的游客就会从四面八方纷至沓来。 32．请结合语境给加点字注音，写出拼音对应的文字。   ①达里诺尔湖        ②纷至沓来       ③城guō        ④闻名遐ěr 33．下列说法正确的一项是（   ） A．与“富饶”词性相同的词语是：神秘、美景、厚重、幽静、著名。 B．“碧波荡漾”  “草色青青”  “旅游胜地”的短语构成类型相同。 C．“每年黄金旅游季，趋之若鹜的游客就会从四面八方纷至沓来。”是一个病句。 D．文中的画线句运用比喻的修辞方法，生动形象地写出耗来河的宽阔和河水流动的情态。 【答案】32．①nuò  ②tà   ③郭  ④迩 33．C 【解析】32．本题考查字音字形。 ①达里诺尔湖，dá lǐ nuò ěr hú，又称达里湖，汉语译为“大海一样的湖”。是内蒙古地区四大名湖之一，内蒙古赤峰市最大的湖泊。 ②纷至沓来，fēn zhì tà lái，形容连续不断地到来。 ③城郭，chéng guō，城墙（城指内城的墙，郭指外城的墙），借指城市。 ④闻名遐迩，wén míng xiá ěr，声名远播，远近皆知。 33．本题考查语法知识。 A.“富饶”是形容词，“美景”是名词； B.“碧波荡漾”“草色青青”是主谓短语，“旅游胜地”是偏正短语； C.用词不当，“趋之若鹜”是贬义词，不能用来写游客。所以是病句； D.“玉带似”写出耗来河的狭长，不是宽阔； 故选C。 （2024·内蒙古赤峰·二模）筹备小组要制作一个题为“走近唐宋八大家”的宣传片在校园电子屏幕循环播放。小文负责写了下面的解说稿，请你阅读后帮她整理、完善。 ①“唐宋八大家”是唐宋时期八大散文代表作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。这八位宗师，组成了中国古代文学史上最负盛名的文化矩阵。他们才华横溢，孤标傲世，以如椽巨笔阐理明道，又以浩荡胸jīn济天下苍生。他们的文章不拘泥，不流俗，历经风霜dǐ砺，在千古不绝的传唱中滋养着中国人的心灵，影响了中国人的精神塑造。 ②追溯“唐宋八大家”的人生轨迹不难发现，他们大多命途多舛：韩愈少时困窘，苦读成才，但“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”；柳宗元家学深厚，却遭逢“二王八司马”之变而十年“囚荒”；欧阳修幼年丧父，家贫好学，为官后因直言多次遭贬；苏轼才气逼人，却“一生凡九迁”……无论逆境还是顺境，他们既没有自鸣得意，也没有放任自流。他们坚持文学创作的初衷，合力打破时文窠臼，使当时诗文的陈旧面貌焕然一新。 ③八大家的作品，如天上的星辰，熠熠生辉。读他们的作品就是读他们的人生和智慧。希望通过这次展览，同学们既然要学习他们文章的精妙之处，提升文学修养，就要学习他们自持与坚守的精神品格，培养高尚的情操。 34．请你依据语境给拼音写出对应的汉字，并给加点字注音。 （1）胸jīn    （2）dǐ砺    （3）矩阵    （4）困窘 35．在修改“解说稿”时，小文作了下面几处批注，你觉得不恰当的一项是（   ） A．“特定称谓”是指在具体的语言环境中代指某一事物或人具有某些特点的名称或简称等。选文第①段里“唐宋八大家”双引号的作用，就是特定称谓。 B．选文第③段画线句，运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了唐宋八大家的作品数量多，质量高，十分宝贵。 C．文中“浩荡”“滋养”“轨迹”“精妙”的词性都不相同。 D．“才华横溢”“命途多舛”“家学深厚”都是主谓短语。 36．小文不理解“精神塑造”的意思。查了《现代汉语词典》，“塑造”有两个义项：①用泥土等可塑材料塑成人物形象；②用语言文字或其他艺术手段表现人物形象。根据语境和词典释义，下列对“精神塑造”理解最恰当的一项是（   ） A．精神气质的传承 B．精神内涵的形成 C．精神风貌的彰显 D．精神素养的表现 37．有同学指出第③段加点的关联词使用不当，你认为修改最恰当的一项是（   ） A．与其……不如…… B．即使……也…… C．既……又…… D．之所以……是因为…… 38．小文觉得第②段画线句有语病，请你帮她修改。 无论逆境还是顺境，他们既没有自鸣得意，也没有放任自流。 【答案】34．襟  砥  jǔ  jiǒng 35．C 36．B 37．C 38．无论顺境还是逆境，他们既没有自鸣得意，也没有放任自流。 【解析】34．本题考查字音字形。 （1）胸襟：xiōng jīn，指心情、志趣、抱负、胸臆等。 （2）砥砺：dǐ lì，磨炼，勉励。 （3）矩阵：jǔ zhèn，高等代数学中的常见工具，也常见于统计分析等应用数学学科中，比喻某一领域。 （4）困窘：kùn jiǒng，意思是为难，贫困窘迫。 35．本题考查基础知识。 C.“浩荡”“精妙”为形容词，“滋养”为动词，“轨迹”为名词； 故选C。 36．本题考查词义理解。 结合①段“他们的文章……在千古不绝的传唱中滋养着中国人的心灵，影响了中国人的精神塑造”及词典义项“用语言文字或其他艺术手段表现人物形象”可知，此处“精神塑造”可理解为：“唐宋八大家”的文章影响了中国人精神内涵的形成。 故选B。 37．本题考查关联词运用。 “要学习他们文章的精妙之处，提升文学修养”与“要学习他们自持与坚守的精神品格，培养高尚的情操”两个句子之间为并列关系，中间用“既……又”衔接； 故选C。 38．本题考查病句辨析。 画线句语序不当，可改为“无论顺境还是逆境，他们既没有自鸣得意，也没有放任自流”或“无论逆境还是顺境，他们既没有放任自流，也没用自鸣得意”。 （2024·内蒙古包头·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 夏日夜里听到热闹非凡的蛙鼓，大家心底便有了着落，有了依靠，一个好年成仿佛就在眼前了。蛙声聒噪使我感到生命的奔腾和美好。试想：月白风清的晚上，万籁俱静是不是有一点单调和阴森？只有蛙声的合鸣才是乡村生活的原汁原味。诗意动人的蛙鸣穿过清词丽句悠然而来，如诉如歌，如擂如鼓，似近若远，此起彼落，让我恍若置身于故乡的荷塘之畔，蓦然中有一种“青草池塘独听蛙”的禅意。但是，曾有一日当我再一次矗立田头，等候蛙声的洗涤时，苍白的月光下是一望无际的田筹，没有虫鸣，也没有了蛙鼓，只有偶尔几声低低的叹息：“呱……呱……呱。”那些穿梭不息捕蛙的灯火像残忍的鬼子的探照灯，萤火虫销声匿迹，一切都变得沉寂。辛弃疾曾乐观地写道：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”当蛙声疏落时，稻花不香、丰年不再。今夜，我又听到了蛙鸣，如此的亲切，如此的温馨，它如初夏夜里拂动着的暖风，沿着情感的脉络缕缕入心，但愿人们在聆听美妙的蛙鸣时能有爱护之心。齐白石的一幅国画，题目《十里蛙声出山泉》，画里除一条溪水中的十几只蝌蚪外，并不见一蛙。而你仿佛看到了在不远处，蛙们的悠闲与自在，仿佛能听到一片片如歌如吟的蛙鼓，嘹亮而宏阔…… 39．文中加点字的注音有误的一项是（   ） A．着（zhuó） B．擂（léi） C．蓦（mù） D．涤（dí） 40．文中画横线的词语书写有误的一项是（   ） A．聒噪 B．万籁俱静 C．田筹 D．沉寂 41．文中画波浪线的词语使用有误的一项是（   ） A．原汁原味 B．矗立 C．穿梭不息 D．聆听 【答案】39．C 40．C 41．B 【解析】39．本题考查辨析字音的能力。 蓦然（mò）——突然，猛然。 故选C。 40．本题考查辨析字形的能力。 田筹——田畴：田地。 故选C。 41．本题考查词语争取而运用的能力。 A.原汁原味：比喻事物本来的，没有受到外来影响的风格、特性等。依据“只有蛙声的合鸣才是乡村生活的原汁原味”这一语境可知，在这里形容蛙声的合鸣是乡村的特点。使用正确； B.矗立：意思是高耸直立。多用于建筑。句中形容“我”站立在乡间田头的姿态。用错对象，可改为“伫立”； C.穿梭不息：形容行人、车马等像水流一样连续不断。这里用来形容灯火成片移动的景象。符合语境； D.聆听：指集中精力、认真地听。这里形容听蛙声，符合语境，使用正确； 故选B。 （2024·内蒙古乌兰察布·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 时光知味，岁月沉香，掬水月在手，弄花香满衣。 我们心无旁骛，用知识熏陶精神，儒养心灵；我们锲而不舍，用坚持磨砺心性，永不言弃；我们乘风破浪，用困难锤炼品格，百炼成钢。回顾来时，青春路上，迷惘和落寞可望而不可即；仰望星空，追梦路上，拼搏和探索相得益彰；脚踏实地，坚持路上，热爱和信仰陪在身旁；展望未来，奋斗路上，收获和进步与日俱增。于高山之巅，方见大河奔涌，于群峰之上，更觉长风浩荡。 少年从不惧困苦和迷茫，心中的坚定便是勇气所赐予的光芒。志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。新时代的号角已经吹响，吾辈青年定将努力奋斗、努力拼搏，努力奔向属于自己的远山沧海、大地长天。 42．文中加点字的注音有误的一项是（   ） A．掬（jū） B．锲（qì） C．惘（wǎng） D．巅（diān） 43．文中画横线的词语书写有误的一项是（   ） A．儒养 B．赐予 C．相得益彰 D．心无旁骛 44．文中画波浪线的词语使用有误的一项是（   ） A．磨砺 B．锤炼 C．与日俱增 D．可望而不可即 【答案】42．B 43．A 44．D 【解析】42．本题考查字音辨析。 B.锲（qì）—— qiè ； 故选B。 43．本题考查字形辨析。 A.儒养——濡养； 故选A。 44．本题考查词义辨析。 A.磨砺：把有尖、刃的金属用道具磨锐利，比喻人经受磨练或锻炼。文中用来修饰“心性”，符合语境； B.锤炼：（动）磨炼，钻研，反复琢磨。文中用来修饰“品格”，符合语境； C.与日俱增：用于人的思想感情，指随着时间的推移而不断增长。文中用来形容“收获和进步”，符合语境； D.可望而不可即：距离遥远，无法企及，形容看似可以到达而实际上很难达到或不能接近。不能用来指回顾青春路上的迷惘和落寞都会消失，使用有误； 故选D。 （2024·内蒙古包头·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 【文段一】 位于内蒙古自治区最西端的额济纳旗，曾是闻名遐迩的汉代居延。来到额济纳，首先扑进眼里的是无以复加的金黄色，那是令人震撼的、任你再挑剔也无法言喻的金色胡杨的颜色。这绚丽的颜色，让所有生动的语言都显得苍白无力。如果画家到此，一定会迫不急待地拿起手中的画笔，勾勒这世界上最美的风景图。 胡杨树是一种神奇的树，是荒漠地区特有的珍贵树种。它耐寒、耐旱、耐盐碱、抗风沙，能适应恶劣的环境，展现出倔强的生命风貌，被誉为沙漠的“英雄树”。千百年来，胡杨生长在边关大漠，成为减缓风沙侵袭的天然屏障，是荒漠地区农牧业发展的守护神。人们赞扬胡杨是“生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年，三千年的胡杨， 一亿年的历史”。 【文段二】 ①那些怪树有的直刺蓝天，有的盘虬卧龙，还有的轰然倒下，但其裸露的枯根都在空中扭曲着。②在额济纳，胡杨树随处可见，既可以看到生的胡杨，也可以看到整片死去的胡杨。③它们惟妙惟肖，雄浑悲壮，如控诉的檄文，如无言的呐喊。④死去的胡杨均在怪树林，走进怪树林就如走进了一片狼藉的古战场。⑤一瞬间，眼前的景象带来强烈的视觉冲击，并如电波一样直入心灵，让人久久难以平静。 这就是与众不同的胡杨，举着夺目的利剑，挑战自然与命运。它们宛若时光中的修行者，磨砺了精神，更铸就了不朽的灵魂。它们的气魄已长久地驻留在西部人民心间。 45．文中加点字注音有误的一项是（   ） A．遐 （xiá） B．剔 （tì） C．虬 （qiú） D．露 （lù） 46．文中画横线的词语书写有误的一项是（   ） A．震撼 B．迫不急待 C．屏障 D．狼藉 47．文中画波浪线的词语使用有误的一项是（   ） A．无法言喻 B．勾勒 C．倔强 D．惟妙惟肖 48．给【文段二】的句子排序，最恰当的一项是（   ） A．③①④⑤② B．②③⑤④① C．②④①③⑤ D．③②①⑤④ 49．结合文段内容，根据上联，写出下联。 上联：珍贵树种，扎根瀚海，适应环境英雄树； 下联： 。 【答案】45．B 46．B 47．D 48．C 49．示例：倔强生命，立足荒漠，抵御风沙修行者。 【解析】45．本题考查字音。 B.剔 （tì）——tī； 故选B。 46．本题考查字形。 B.迫不急待——迫不及待； 故选B。 47．本题考查对词语的运用。 A.“无法言喻”，指事物、心情找不到恰当的语句或词语形容、说明或表达出来。结合“震撼的、任你再挑剔……金色胡杨的颜色”可知，此处形容金色胡杨的颜色找不到恰当的语句或词语形容，使用正确。 B.“勾勒”，指用线条画出轮廓；双钩或用简单的笔墨描写事物的大致情况。结合“拿起手中的画笔，勾勒这世界上最美的风景图”可知，此处是说用线条画出风景图，使用正确。 C.“倔强”，刚强、不屈服。结合“展现出倔强的生命风貌”可知，此处运用了拟人的修辞手法，写了胡杨树的顽强、坚忍，使用正确。 D.“惟妙惟肖”错误，“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。结合文段二第 ①句“那些怪树有的直刺蓝天，有的盘虬卧龙，还有的轰然倒下”可知，此处是说胡杨的姿态多种多样，故可填“千姿百态”。 故选D。 48．本题考查句子衔接。读这几句话可知，要介绍额济纳的胡杨树。 句②是总说额济纳的胡杨树，故放在句首，排除AD； 句④“死去的胡杨均在怪树林”，紧接着第②句“也可以看到整片死去的胡杨”，故④放在②的后面；①是对④“狼藉的古战场”的具体说明，故①在④的后面；③是对①怪树的具体姿态的总结，故③在①的后面；⑤句是对全段的总结，眼前的景象触动了人们的心灵，让人久久难以平静，故放在句末。 故选C。 49．本题考查内容概括和对联。 对联要求：1.字数相等，断句一致；2.要平仄相合，音调和谐；3.要词性相对，位置相同；4.要内容相关，上下衔接。普通话中，阴平、阳平为平，上声、去声为仄；换言之，一二声是平，三四声是仄。古四声中，平声为平，上、去、入声为仄。结合对联平仄的要求，上下联尾字（联脚）平仄应相反，并且上联为仄，下联为平，仄起平收。 示例：顽强生命，屹立沙丘，抗击风沙勇士林。 （2024·内蒙古鄂尔多斯·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 《万里绿色长城图》以山为骨、以水为脉、以绿为底、以文铸魂，全景式、立体化地展现了内蒙古的草之茂、林之郁、水之秀、土之沃，充分彰显了新时代内蒙古生态文明建设的丰硕成果。西卷从内蒙古西部的阿拉善金色胡杨开启，描绘出生趣盎然又充满历史厚重感的苍茫大地。驼铃声声的阿拉善深处，古庙宇静静地矗立在沙漠中；兴安岭上兴安盟，红色纪念馆珍藏着历史的记忆；绵延起伏的大青山深处，特色小镇在苍松翠柏间若隐若现；现代城市中穿梭的高铁，气势凌人铺陈在广袤无垠的大地上，在蓝天绿草间尽情驰骋。 画家们将内蒙古的历史感与现代感巧妙地嵌入作品中，将现实图景与艺术创造完美融合。《万里绿色长城图》，用一幅卷轴凝聚了内蒙古各族儿女的绿水青山梦，抒发了内蒙古各族人民对祖国的热爱，对美好生活的向往，以及对祖国北疆亮丽内蒙古未来美好愿景的祝福。 50．文中加点字注音有误的一项是（   ） A．嵌（qiàn） B．矗（zhù） C．梭（suō） D．卷（juàn） 51．文中面横线的词语书写有误的一项是（   ） A．弛骋 B．丰硕 C．生趣盎然 D．苍茫大地 52．文中画波浪线的词语使用有误的一项是（   ） A．彰显 B．融合 C．若隐若现 D．气势凌人 【答案】50．B 51．A 52．D 【解析】50．本题考查字音。 B.矗（zhù）——chù。矗立：高耸地立着； 故选B。 51．本题考查字形。 A.弛骋——驰骋：骑马快速奔跑； 故选A。 52．本题考查词语成语运用。 A.彰显：分明而确定地表现。句中用来描写《万里绿色长城图》能够表现内蒙古的生态文明建设成果，符合语境； B.融合：几种不同的事物合成一体。句中用来形容现实图景与艺术创造能够完美结合在一起，符合语境； C.若隐若现：好像消失，又好像出现。形容似有似无，不真切、不明朗。句中用来描写大山深处的特色小镇在松柏间看起来似有若无的感觉，符合语境； D.气势凌人：凭借权势，欺侮别人。句中用来描写高铁的气势，感情色彩不对，贬义褒用； 故选D。 （2024·内蒙古呼伦贝尔·一模）请认真阅读下面的文字，完成相应题目。   ①古诗内容丰富，风格多样。有的清新恬淡，描绘了宁静悠闲的田园生活；有的气势磅礴，描绘了金戈铁马的征战场面；有的豪放piāo yì，描绘了雄奇瑰丽的想象世界…… ②古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能增强精神境界，而且能带来审美愉悦。我们从古诗中 精神养分的同时，还要有高度的文化自信，守正创新， ，让中华优秀传统文化在新时代 出蓬勃生机。 53．根据拼音写出相应的词语。(请用楷体规范书写在方格内)   piāo yì 54．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．获取  与时俱进 迸发 B．汲取 与时俱进 焕发 C．获取  与日俱增 焕发 D．汲取 与日俱增 迸发 55．画波浪线的句子有语病，请将正确的语句写在下面。   【答案】53．飘逸 54．B 55．读诗不仅能带来审美愉悦，而且能提升精神境界。 【解析】53．本题考查根据拼音写汉字。 飘逸：piāo yì，洒脱，自然，与众不同。 54．本题考查词语的运用。 获取：获得，取得；得到，猎取。汲取：吸取、吸收。取水。 空一，根据语境“从古诗中______精神养分”分析可知，此处指从古诗中吸收养分，应使用“汲取”； 与时俱进：行动和时代一起进步。与日俱增：随着时间的推移而不断增长。用于人的思想感情。 空二，根据语境“还要有高度的文化自信，守正创新”分析可知，我们与时代一起进步，应使用“与时俱进”； 迸发：由内向外猛然喷发。焕发：光彩四射；振作。 空三，根据语境“让中华优秀传统文化在新时代 出蓬勃生机”分析可知，“焕发”与横线后的宾语“蓬勃生机”搭配得当，应使用“焕发”。 故选B。 55．本题考查语病辨识与修改。 画波浪线句“读诗不仅能增强精神境界，而且能带来审美愉悦”语病是动宾搭配不当和语序不当，将“增强”改为“提升”，然后将“提升精神境界”与“带来审美愉悦”调换位置。 （2024·内蒙古通辽·一模）材料： ①通辽市位于内蒙古自治区东部——科尔沁草原腹地，早在四、五千年以前，人类就开始在这片土地上生息繁衍。在漫长的时间长河中，这里不断地展现出一幅幅波澜壮阔的历史画卷。 ②这里历史悠久、文化灿烂，是爱国将领僧格林沁、民族英雄嘎达梅林的故乡。这里文化底蕴深厚，是闻名遐迩的“科尔沁民歌之乡”、“马头琴之乡”。这里具有许多鲜活的文化遗产，①生动多元地诠释着草原文化，②极具历史文化和艺术审美价值，③自由展现着各自独特的物质、社会、精神文化传统。 ③这是一座美丽的城市。这里高楼lín cì zhì bǐ，车辆川流不息，行人相敬如宾，牧民热情好客。置身于辽阔的科尔沁草原，神游天外，心旷神怡，谁又能否认这里不是名副其实的旅游胜地呢？ 56．请给语段中的加点字注音。 繁衍               底蕴 57．请根据拼音填写词语。 lín cì zhì bǐ 58．材料中画线的四个词语，使用不当的一项是（   ） A．波澜壮阔 B．闻名遐迩 C．相敬如宾 D．心旷神怡 59．文中①②③句排列顺序有误，请你将排列正确句子序号写出来。 60．小语发现结尾句有语病，请你修改并把正确的句子写出来。 谁又能否认这里不是名副其实的旅游胜地呢？ 【答案】56． yǎn yùn 57．鳞次栉比 58．C 59．①③② 60．谁又能否认这里是名副其实的旅游胜地呢？ 【解析】56．本题考查字音。 繁衍（yǎn）：逐渐增多或扩大。 底蕴（yùn）：内心蕴藏；底细；事情的内涵；文化的涵养。 57．本题考查字形。 鳞次栉比（lín cì zhì bǐ）：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。 58．本题考查对词语的理解与运用。 A.波澜壮阔：原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大。在这里指科尔沁草原宏大的历史，使用正确； B.闻名遐迩：声名远播，远近皆知。在这句中指“科尔沁民歌之乡”的称号被人熟知。使用正确； C相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样。这里用来形容行人，在这句中属于对象使用错误； D.心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。在这里指游客游览科尔沁草原产生的愉悦感受，使用正确； 故选C。 59．本题考查语句的衔接与排序。 仔细阅读待这几句可知，①中“草原文化”紧承前句中“文化遗产”，故①应为首句；③句中的“自由展现着各自独特的物质、社会、精神文化传统“呼应前面“文化遗产”，应为次句；②句中的“极具历史文化和艺术审美价值“是总结草原文化的价值，应为尾句。 据此，正确排序为：①③②。 60．本题考查病句的辨析和修改。 划线句存在否定不当的问题，疑问句再加双重否定，变成了三重否定，原句意思变为了：谁都得承认这里不是名副其实的旅游胜地。这样就使表意发生了错误，否定不当，所以要删掉“不”。 （2024·内蒙古包头·一模）阅读下面的文字，完成小题。 “自强不息，踔厉奋发”应是我们青少年学生奋斗新征程、担当新作为的时代主题。“自强不息”出自《周易》中的“天行健，君子以自强不息”，意思是天道运行刚健有力，永无止息。历史的车轮从来不会戛然而止，所以君子处世就应该遵循天道，持之以恒，努力奋进。即使走头无路，也要刚毅坚韧。“自强不息”既是我国传统文化的精髓，又是中华民族生生不息的精神源泉之一。司马迁忍辱负重，坚韧不拨，一部《史记》流传千古；范仲淹少有大志，奋发图强，《岳阳楼记》字字珠玑；李时珍格物致知，遍尝百草，《本草纲目》百世流芳；邓稼先心无旁鹜，鞠躬尽瘁，“两弹元勋”名副其实。他们无一不是处在困厄之中，仍前仆后继，埋头苦干。青年强，则国家强。我们要从古代先贤身上汲取精神养分，灌溉自强不息的沃土，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年！ 61．文中加点字注音有误的一项是（    ） A．踔厉奋发（chuō） B．精髓（suí） C．前仆后继（pū） D．汲水（jí） 62．文中画横线的词语书写正确的一项是（    ） A．走头无路 B．坚韧不拨 C．心无旁鹜 D．名副其实 63．文中画波浪线的词语使用有误的一项是（    ） A．戛然而止 B．持之以恒 C．格物致知 D．埋头苦干 【答案】61．B 62．D 63．A 【解析】61．本题考查字音。 B.精髓（suí）——（suǐ）； 故选B。 62．本题考查字形。 A.走头无路——走投无路； B.坚韧不拨——坚韧不拔； C.心无旁鹜——心无旁骛； 故选D。 63．本题考查词语的理解。 A.戛然而止：形容声音突然终止。句中形容历史的车轮，用错对象，使用不当； B.持之以恒：指长久坚持下去。使用正确； C.格物致知：通过努力地探究事物的本质道理，来获取知识。使用正确； D.埋头苦干：专心一意地刻苦工作。使用正确； 故选A。 （2024·内蒙古包头·一模）阅读下面的文字，完成小题。 ①语文书写中国之美，彰显工艺精粹。赵州桥历史悠久，施工技术巧妙绝伦；卢沟桥结构坚固，备受推祟；苏州园林形式优美，好评络绎不绝；人民英雄纪念碑巍然矗（chù）立，曕仰者摩肩接踵；《清明上河图》线条遒劲，人物惟妙惟肖（xiào）…… ②语文记录伟大时刻，记载赫赫战功。两岸剑拔弩张，我军纵横绝荡，以锐不可当之势逼得敌军节节溃退；飞天傲然凌空，入水悄然不惊，中国体育人不折不挠的精神鼓舞人心；海浪澎湃，一着惊天，不仅舰载机的成功着舰对于建设、完善和规划国防事业具有深远意义，而且将英雄的壮举镌刻在了共和国的史册上…… ③语文抒发生活情思，表达人生感悟。父爱如大山厚重，蹒跚的背影让人触目伤怀；白杨似哨兵挺立，不旁逸斜出，不恹恹欲睡，潜（qiǎn）滋暗长中彰显朴质坚强、力求上进的精神；昆明的雨季，明亮丰满，有辟（bì）邪的仙人掌，有鲜腴的鸡枞，“浊酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉。”…… 64．文中加点字注音有误的一项是（    ） A．矗（chù） B．肖（xiào） C．辟（bì） D．潜（qiǎn） 65．文中画横线的词语书写正确的一项是（    ） A．推祟 B．曕仰 C．纵横绝荡 D．旁逸斜出 66．文中画波浪线的词语使用有误的一项是（    ） A．巧妙绝伦 B．络绎不绝 C．不折不挠 D．触目伤怀 67．文中划线句子有语病，修改正确的一项是（    ） A．不仅舰载机的成功着舰将英雄的壮举镌刻在了共和国的史册上，而且对于建设、完善和规划国防事业具有深远意义。 B．舰载机的成功着舰不仅对于建设、完善和规划国防事业具有深远意义，而且将英雄的壮举镌刻在了共和国的史册上。 C．舰载机的成功着舰不仅将英雄的壮举镌刻在了共和国的史册上，而且对于规划、建设和完善国防事业具有深远意义。 D．不仅舰载机的成功着舰对于规划、建设和完善国防事业具有深远意义，而且将英雄的壮举镌刻在了共和国的史册上。 【答案】64．D 65．D 66．B 67．C 【解析】64．本题考查字音。 D.潜滋暗长（qiǎn）——（qián）； 故选D。 65．本题考查字形。 A.推祟——推崇； B.曕仰——瞻仰； C.纵横绝荡——纵横决荡； 故选D。 66．本题考查词语的理解。 A.巧妙绝伦：意思是指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。使用正确； B.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。句中形容好的评价，用错对象，使用不当； C.不折不挠：在压力和困难面前不屈服，顽强。使用正确； D.触目伤怀：看到某种情况而内心伤悲。使用正确； 故选B。 67．本题考查语病的辨析与修改。 划线句存在语序不当和递进关系颠倒的语病，“语序不当”存在两次问题：其中“不仅”应放到“舰载机的成功着舰”之后，“建设、完善和规划”应修改为“规划、建设和完善”；“递进关系颠倒”：应将后一分句“将英雄的壮举镌刻在了共和国的史册上”与前一分句“对于建设、完善和规划国防事业具有深远意义”调换位置。 故选C。 （2024·内蒙古包头·一模）阅读下面的文字，完成小题。 时间记录坚实的脚步，岁月镌刻奋斗的足迹。飞逝的2023我们已硕果累累；崭新的2024已经向我们走来。三年的如歌岁月转瞬即逝，高中的校门望眼欲穿。面对老师、父母的处心积虑，同学们有的目不窥园、心无旁骛；有的寻章摘句，深究细研…… 初三是一种无声无息的成熟，让我们郑重其是地面对吧！辛苦劳作的亲人在翘首企盼我们的进步，辛勤耕耘的老师在殷殷期待我们的拼搏，我们会郑重宣布我们恪守的誓言：“放心吧 ！我们一直在努力！”我们不再漫不经心，我们不再骄揉造作，我们将用奋斗谱写自己的人生乐章！ 同学们，我们正值始龀之年。中考在即，英雄弯弓，箭在弦上；万事俱备，只欠东风。请拿出“破斧沉舟，百二秦关终属楚”的勇气，请拿出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的决心，努力到无能为力，拼搏到感动自己！六月立夏，让似火骄阳衬出我们苦尽甘来的笑靥！2024甲辰年，以梦为马，不负青春！加油！ 68．文中加点字注音正确的一项是（   ） A．硕果累累（lěi） B．转瞬即逝（jí） C．翘首（qiào） D．笑靥（yàn） 69．文中画横线的词语书写正确的一项是（   ） A．望眼欲穿 B．郑重其是 C．骄揉造作 D．破斧沉舟 70．文中画波浪线的词语使用正确的一项是（   ） A．处心积虑 B．寻章摘句 C．漫不经心 D．始龀之年 【答案】68．B 69．A 70．C 【解析】68．本题考查字音。 A.硕果累累（lěi）——léi； C.翘首（qiào）——qiáo； D.笑靥（yàn）——yè； 故选B。 69．本题考查字形。 B.郑重其是——郑重其事； C.骄揉造作——矫揉造作； D.破斧沉舟——破釜沉舟； 故选A。 70．本题考查词语的理解。 A.处心积虑：长期谋划要干某件事（多含贬义）。此处应用褒义词； B.寻章摘句：从书上挑选现成的文句，堆砌成文。含有贬义，此处应用褒义词； C.漫不经心：比喻人做事随随便便，不放在心上。符合语境； D.始龀之年：约七、八岁换牙的年龄。参加中考的学生明显年龄要大于七、八岁； 故选C。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$