第13课 降水量 同步分层作业-2024-2025学年科学四年级上册(青岛版)

2024-10-11
| 8页
| 184人阅读
| 1人下载
爱学习驿站
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 13 降水量
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 362 KB
发布时间 2024-10-11
更新时间 2024-10-11
作者 爱学习驿站
品牌系列 -
审核时间 2024-10-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47877400.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第13课 降水量 1.__________是指从大气中落到地面的液态或固态的水,主要有雨.雪.雹等。 2.__________是在一定时间内降落在水平地面上水,在未经蒸发.渗漏.流失的情况下所积的深度,通常以__________为单位。 3.使用雨量器的方法: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ :基础过关练 一、选择题 1.山东半岛属于温带气候,各地多年平均降水量为550~950毫米。降水量是指(    )。 A.在一定时间内降落在水平面上的水,未经蒸发、渗漏、流失的情况下所积的深度 B.在一定季节内降落在水平面上的水,未经蒸发、渗漏、流失的情况下所积的深度 C.在一定时间内降落在水平面上的水所积的深度 D.在一定季节内降落在水平面上的水所积的深度 2.使用雨量器时,先向雨量器中倒入一些水,使水面达到(   )刻度。 A.“1” B.“2” C.“0” 3.降水的现象有很多,下列天气中,(    )不是降水的现象。 A.下雨 B.下冰雹 C.寒潮 4.降水量是在一定时间内降落在水平地面上的水,在未经蒸发、渗漏、流失的情况下所积的深度,通常以(    )为单位。 A.分米 B.厘米 C.毫米 5.在下列几种形状的杯子中,(    )更适合于制作简易雨量器。 A. B. C. 二、填空题 6.物体的冷热程度叫作( );( )是风的强度;雨量器是测量( )的仪器。 7.降水量是在( )内降落在( )地面上的水,在未经蒸发、渗漏、流失的情况下所积的( )。 8.地球上的降水现象有雨、雪、( )等。 9.( )是在一定时间内降落在水平地面上的水,在未经蒸发、渗漏、流失的情况下所积的深度,通常以( )为单位。 三、判断题 10.降水量通常以毫米为单位。( ) 11.一年中的雨水太大或太小,都不利于人们的生产和生活。( ) 12.雨、雪、雹都属于降水。( ) 13.降水量指的是在一定时间内降落在水平地面上的水,在未经蒸发、渗漏、流失的情况下所积的深度。( ) 14.降水是指从大气中落到地面的液态或固态的水。( ) :拓展培优练 四、连线题 15.把仪器与相对应的测量用处用线连起来。 气温计              雨量器        风向仪         体温计        水温计 降水(雨)量        风向          空气温度       水的温度      人体温度 五、简答题 16.降水的多少对我们的生产、生活有什么影响呢?(至少2条) 六、综合题 17.某小学科学社团连续收集了10天的降水量情况,并把观测结果用柱状图呈现出来(如右图所示)。 (1)这10天中有几天出现降水? (2)下面的表格是降水量的等级。 降水量等级表 等级 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨 24小时降水 量(毫米) 0.1~0.9 10.0~24.9 25.0~49.9 50.0~99.9 100.0~249.9 ≥250.0 请参考这个表格,统计一下这10天内达到中雨的有几天? (3)在这10天当中,该科学社团要去蔬菜基地进行了连续三天的室外考察,如果你是团长,会选择在哪几天去呢?请写出具体日期并简要说明原因。 1.降水是指从大气中落到地面的液态或固态的水,主要有雨.雪.雹等。 2.降水量是在一定时间内降落在水平地面上水,在未经蒸发.渗漏.流失的情况下所积的深度,通常以毫米为单位。 3.使用雨量器的方法: (1)雨量器应安置在相对开阔、不受障碍物影响的地方,并保持水平。 (2)先向雨量器中倒入一些水使水面到达“0”刻度。 (3)准确记录降水开始和结束的时间。 1.A 详解:降水量是在一定时间内降落在水平地面上的水,在未经蒸发、渗漏、流失的情况下所积的深度,通常以毫米为单位。 2.C 详解:雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。所以使用雨量器时,先向雨量器中倒入一些水,使水面达到“0”刻度,这样的计量比较准确。 3.C 详解:降水是天气的一个基本特征,测量记录降水量的单位是毫米。降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。寒潮不是降水的现象。 4.C 详解:降水量是在一定时间内降落在水平地面上水,在未经蒸发、渗漏、流失的情况下所积的深度,通常以毫米为单位。人们用雨量器来观测降水量。 5.B 详解:雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。制作雨量器要选择透明直筒的容器。以上三种形状的玻璃杯中,适合用来制作简易雨量器的是选项B。 6. 温度 风力 降水量 详解:物体的冷热程度用温度表示,温度计是测量物体温度的仪器;风力是风的强度,气象上用风级表示;雨量器一般是用来测量降水量多少的仪器。 7. 一定时间 水平 深度 详解:降水量是在一定时间内降落在水平地面上的水,在未经蒸发、渗漏、流失的情况下所积的深度,通常以毫米为单位。 8.冰雹 详解:降水是云中的水分以液态或固态的形式降落到地面的现象,它包括雨、雪、雨夹雪、米雪、霜、冰雹、冰粒和冰针等降水形式。 9. 降水量 毫米 详解:降水量是在一定时间内降落在水平地面上的水,在未经蒸发、渗漏、流失的情况下所积的深度,通常以毫米为单位。降水是天气的一个重要特征,降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。 10.√ 详解:雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量,降水量通常以毫米为单位,题目的说法是正确的。 11.√ 详解:下雨会影响农作物的收成,雨水及时,农作物会丰收,雨水缺少或者太大,农作物会减产。下雨会让人出行不太方便。雨水过多会造成洪涝灾害,泥石流等,雨水过少会造成干旱,影响农作物生长等。所以一年中的雨水太大或太小,都不利于人们的生产和生活。 12.√ 详解:降水是大气中落到地面的固体或液体形式的水。降水是天气的一个重要特征,降水有许多种形式,除降雨、降雪外,有时还会降冰雹。 13.√ 详解:降水量是在一定时间内降落在水平地面上水,在未经蒸发、渗漏、流失的情况下所积的深度,通常以毫米为单位。人们用雨量器来观测降水量。降水的形式有雨、雪、冰雹等。 14.√ 详解:降水是云中的水分以液态或固态的形式降落到地面的现象。它包括雨、雪、雨夹雪、米雪、霜、冰雹、冰粒和冰针等降水形式。 15. 详解:工具在日常生活中随处可见,涵盖各方各面,工具的使用推动着人类进步和社会发展。工具有很多的种类,不同种类的工具作用不一样,人类的工具越来越先进。风向标用来测量风向,雨量器用来测量降雨情况,气温计用来测量气温,体温计用来测量人体温度,水温计测量水的温度。 16.答:风调雨顺使庄稼生长旺盛;洪涝灾害造成庄稼减产;干旱可能会使庄稼颗粒无收等。 详解:本题考查了降水的多少对我们的生产和生活的影响。依据课本知识可知,降水可以调节气候,可以灌溉农作物,可以促进海陆间大循环。风调雨顺使庄稼生长旺盛;洪涝灾害造成庄稼减产;干旱可能会使庄稼颗粒无收等。 17.(1)5。(2)2。(3)4——8日;4——8日连续都是晴天,适合室外考察。 详解:降水是天气的一个重要特征,降水有许多种形式,除降雨、降雪外,有时还会降冰雹。 (1)通过观察降水量柱状图,这10天中1日、2日、3日、9日、10日出现降水,共出现降水天气5天。 (2)参照降水量等级表,10天内达到中雨的是2日、10日,共有2天。 (3)在这10天中,该科学社团要去蔬菜基地进行了连续三天的室外考察,他们说那几天没有下雨,特别适合野外考察。我推测他们有可能去的时间段是4——8日的任意连续三天都可以,因为4——8日连续都是晴天,适合室外考察。 原创原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!5 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第13课 降水量 同步分层作业-2024-2025学年科学四年级上册(青岛版)
1
第13课 降水量 同步分层作业-2024-2025学年科学四年级上册(青岛版)
2
第13课 降水量 同步分层作业-2024-2025学年科学四年级上册(青岛版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。