湖南省岳阳市临湘市第六中学2024-2025学年七年级上学期10月月考语文试题

2024年七年级语文上册第一次月考试卷 一、积黑运用25分) 1.下列加点字注音全都正确的一项是( )2分) A酝融(ng)黄最0yIm)则刚通人(d) B.贮落)静治(ml影棱镜0ng C.粗矿gdng)应和ud)山岛辣峙(h) D.吝责(m)技临(D绿黄黄（加） 2下面词语书写完全正确的一项是(2分) A雕亮喉戏烘托花枝召展 B.抖题肌肤地毯 渐渐历历 C.水翼高遂 层捕 呼明引伴 D,化妆萧瑟 斯耀落汽凌人 3依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是(2分) ()他不禁又沉浸在那个一直()在脑海里的美丽梦境中 (2)到山里来，我一片幽深的林子菊下，静静地销在铺着落叶的土地上，这时你的心灵使() 了山的心灵 )我正()着这里的景致， 一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴()地走过我的 身旁。 A.禁绕贴袋 成贯 泰然白若 B.环绕贴近 观赏 悠然自得 C,环绕贴近 观贯 泰然自若 D.紫绕贴紧 欣 格然自得 4下面句子没有语病的一项是()2分) A,今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多，抗早保亩成为农业生产的当务之急， B。看了印度电影《掉跤吧！爸爸》，让我印象最深刻的片段是女儿打决赛的不一段， C,本月底前，北京通州区将正式采用共享自行车“电子田栏”技术，对所有共享自行车进 行规范化管理 D.能否贯街落实科学发晨观，是构建和谐社会、促递经济可持续发展的重要保证 5.下列说法不正确的一项是（)2分) A朱自清的（春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈若生命的灵气。 B.老舍的散文（济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀如通，天明水净的 蓝水品般的世界 C《雨的四季》是当代者名诗人刘湛秋的一篇优美散文，表达了作者对雨的爱恋和对生活的 热爱 D.(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是唐朝诗人杜甫，他晚年自号香山居士 6.依次填入下面文段横线处的语句，最恰当的一项是(X2分) 一年四季：春天的雨，一 一，给山野披上美谢的衣装：夏天的雷， 为生命散 响热系的战鼓：秋天的风， 给大树穿上朴素的秋装：冬天的雪， 为天空遮上漂亮的幕帘。 A细腻而轻柔迅疾而猛烈谅爽而惬意慧样而温厚 B,凉爽而偃意迅疾而猛烈细腻面轻柔陈样面温厚 C.慈样而温厚迅疾而猛烈凉爽 而医意细腻而轻柔 D.细腻而轻柔 凉爽而惬意迅疾而猛烈悲样而温厚 1.名句积累。6分) )枯善老树昏科， ,(马致远（天净沙·秋思》） 2) 江春入旧年。（王湾《次北周山下） 3 闻道龙标过五溪，（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）】 (4)山朗淘起来了 (朱自清《春》) 8.综合性学习(7分) 班级开展“走进汉字”的综合性学习活动，请你积极参与，完成下列任务， (1)观察下边的文字： 山山山山丛 从古入造字方法的角度，写出你的发现，(2分) (2)抚州又称“羊坡”，如果把“羊”作为抚州的城市形象，请你仿造“喜单羊”“美羊羊” “跟羊羊”的形式，换一个学为“抚州城市形象”拟个名字，井简要说明拟名理由。(3分) (3)鲁迅对中国文学的评价：意美以感心，意类以感心，一也：音美以感耳，二也：形类 以感目，三也。请你至少运用一种修辞于法，从汉字音形义的角度，用一句话表达你对汉字 的赞美之情。(2分) 二、阙读理解(45分) (一)阅读下面的古代诗歌，完成后面的题目。6分) 观沧海 曹操 东临毒石，以现沧海。水何澹德，山岛辣峙。树木私生，百草丰茂。税风新荔，洪波涵起 日月之行，若出其中：是汉灿栏，若出其里。幸甚至靓，所以咏志 9.下列对本诗理解有误的一项是(2分) A诗句“东胎褐石，以观沧海”交代登骑的地点和方向，“观沧海”为全诗的诗原，“” 字统领全篇。 B诗句“树木从生，百草丰茂”写出了小岛的景物生机勃勃的特点。 C,诗句“秋风萧瑟，洪被酒起”写海面上的秋风和洗波，虚写大风大浪的景象，声势令人 惊心动魄，显示了大海的辽铜和宏伟气象。 D诗句“日月之行，若出其中”意思是日月好像从沦海中升起，最后又落入治海。指绘大海 吞吐日月的壮阔景象，表现诗人开阔的胸杯和宏大的抱负。 10这首诗表现了曹操怎样的库想和抱负？(3分) (二)阅读下列语段，回答文后各题。(15分) ①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸荐你，风显带来些新翻的泥土的气息，混 着青草味儿，还有各种花的香，都在微欲润湿的空气里酝酸。鸟儿格窠巢安在繁花嫩叶当 中，高兴起来了，呼問引件地卖弄清胞的限戏，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背 上牧童的短笛，这时候也成天在喷亮地响 ②雨是最寻常的，一下就是三两天，可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织素 人家星项上全笼着一层薄烟。树叶绿地的发亮，小草也青得通你的眼，傍晚的时候，上灯了 一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撞起伞慢领走 者的人：还有地里工作的农夫，技着装，戴着笠的。他们的草星，稀稀蔬硫的，在雨里静默 ③天上风筝渐衡多了，地上孩子也多了，城里乡下，家家户户，老老小小，他们也志塘儿似 的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖撒抖徽病神，各做各的一份事去。一年之计在于 春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希组， ⊙春天像 一，从头每脚都是新的，他生长着。 ⑤春天像 花枝招展的，笑着，走着。 ⑧语天像 ，有铁一般的路瓣和腰脚，他领著我们上前去。 山根据课文内容补全文章空白处，并明确这三处依次突出了春天() 、(0 、(0 的特点。（各用一个字域空加分） 2“吹面不寒杨棉风”，这句话中的“杨榜风”指什么？这句话的意思是什么？4分) 13.第②段的画线句采用了 一和 一的修辞手法，句中的“斜”字用得好，因 一3分) 14.请说明“树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的跟”这句话的表达效累。(2分) 2 5.以上话段生动细致地描绘了春天的动人画面，请给①②图段各加上一个小标愿，3分)】 (1) 2) (3) (三)阅读下文，完成恩目。（山分） 江南的春智 ①对于一位在江南住惯的人，在严寒的冬天也难得一见雪的踪影，春天下雪便是奇迹了， 物以稀为贵，今年的春雪就越发显得珍货 ②一降汹酒的雪子过后，接阻而来的是芦絮般的小雪，一小片，一小片的，稀稀拉拉，下得 不大，但不久地面上屋顶上白了一层，宛如覆盖了一丛白毯。树枝上，草坪间，山尖上顶着 一事串的小白花，与朦就的天空灰白相间，很有些中国古代山水画“雪烟俱净，山水共色， 从流飘荡，任意东西”的韵味。 ③雪虽然下得不大，可是整个苍花的大地比往常宁静了许多，但也不像唐代诗人柳宗元所描 绘的“干山鸟飞绝，万径人踪灭”那样冷静。宁静之中也蕴含若城动，漫天的飞雪本身就是 一幅时尚的动漫，它在向大地炫耀的同时，也一步一步地浇灭了人们内心的烦躁和不安：还 有路上三三两两的车仍在穿梭，与飞雪的纠罐更添大地的所如：偶尔还有几个行人匆匆赶路， 游离在这寂寥的雪国中，行人的稀少，我想到了一个原因，那可能是跟人们爱关有关，生怕 太多的行走玷污了这幅浑然天成的山水画，倒不如躲在家中银依在火炉旁边，一边啦着瓜子 边调似，享受着雪带来的宁静和悠佣，妇果是读书人的话，映雪读书也是一种不错的送择。 团雪除了给人们帝来宁静外，还给人们带来极高的兴致和美好的希望：有了驾，文人城妙笔 生花：有了香，情人就风花雪月：有了雪，农夫就信心白倍：有了雪，阳们老百姓就真燕兴图 ⑤江南的春雪虽韵味十足，意兴盎然，但也有它先天的不足：相比北国的雪，它显得不够刚 毅，不够坚强，不够浑厚，娇气、鉴涩，短暂也就在所难免了，北京的雪我是见过的，但并 不像李白所说“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”那么夸张，如果汽要把江南的雪和北 国的雪微个比较的话，我想：北国的雪就好比北方汉子，豪放、酒脱，弹洋洒酒：而江南的 雪如同小家碧玉，娇小、细腻，维继编绵，法同著名思想家孟德斯鸠认为地理与气猴决定人 的精神气质。从南北雪的形态特征来看，孟德斯鸠的理论确实有道理， ®春雪下了整整-天一夜，到正月十二下午停了.可我的心间却没有停留对雪的春恋，我不 仅睿恋雪的洁白，着恋雪的晶莹剔透，更眷恋雪的那种不夹带一丝丝杂质的纯正，这让我想 起了为人处世，人如果能够像雪一样坦坦荡荡，纯正洁白，世间就没有了界么多的恩恩怨海 了，人类他就可以和请幸福地生活。而人们常常把雪当作“大使”，当作“棉被”，当作好事 情的预兆，也就是因为雪代表了人们内心的追求：自然。纯洁、酒脱。重然有时候人们达不 到洁白无程的那种境界，但向往她本身也是一件类好的事物。 ⑦这场春雪已经融化了，但它播撒在人们心间的希望种子是不会胞化的，到了秋天的时候 还会丰收， (文章有副节) 16请分析第③段“宁静之中也蕴含者媛动，”一句中加点词话的表达效果，日分) 17.江南的春雪有什么特点？第③段中将江南的雪与北方的雪作对比，有什么作用？(4分) 18为什么雪停了，“可我的心间却没有停留对当的香恋”？2分) 19联系全文，简要概括本文的主台，(2分) (四)文言阅读(14分) 【甲】谢太博寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪露，公欣然日：“白雪纷纷何所似？“ 兄子胡儿日：“撒盐空中差可拟。”兄女日：“未若柳累因风起。”公大笑乐。即公大兄无 爽女，左将军王凝之委也。（选白（世说新语咏雪》） 【乙】梁国杨氏子，九岁，甚聪惠.孔君平留其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有 杨梅。孔指以示儿日：“此是君家果。 ”儿应声答口：“未闻孔雀是夫子家禽。” (选自《世说新语扬氏之子)》 3 【注释】①孔君平：孔组，字君平，累迁延尉（掌管形法)，所以也称孔廷别，@ 夫子，对对方的尊称。 20.解释下列句中加下划线的词，(4分) (1)与儿女讲论这义（) (2》授而雪理() (3)九岁，甚聪盛(） (4)孔指以示儿日() 21.用现代汉语翻译下列句子，(4分) 1)谢太傅寒写日内集，与儿女讲论文文， (2)未闻孔蛋是夫子家格」 22请从修辞手法的角度赏析【甲】文中“未若柳絮因风起”的妙处。(3分】 23.【乙】文中写“架国扬氏子，九岁，甚聪惠”有什么作用？(3分) 三、习作展示(50分) 24。春，咏叹生活的酸甜苦辣：欧，抒尽人间的喜怒哀乐：血，穿透历史，在文学艺术的歌 堂里余音绕梁，展开丰富的联想与想象，你会发觉：在天充满生机与活力，是生金的象征 春天拥有美好的前景，是青春与希望的象征：春天拥有温暖的阳光，是关爱的象征：春天拥 有绵绵的春雨，是思念的象征，山水有春，风雨有歌，岁月有曲，亲情有还，校四有乐， 请以（今年春天我很(）》为愿写一筒文章。 菱求：①在横线上填上合适的词语，如“快乐、幸温、伤心、彷程”等使标通完整。②内容 具体，有真情实移。③文体不限（诗歌、戏别除外），④字数不少于500，⑤文中请回是与你 相关的人名， 4 2024年七年级语文上册第一次月考试卷答案 1．B(A.yūn—yùn；C.huò—hè；D.yān—yīn) 2．C(A.瞭—嘹，召—招；B.历历—沥沥；D.骄—娇) 3．D(“环绕”是围绕的意思，与语境不符；“泰然自若”形容镇定，毫不在意的样子，与语境不符) 4．C(A.搭配不当，“减少”和倍数不能搭配，将“一倍”改为“一半”；B.缺主语，D.两面对一面，删去“能否”) 5．D(作者应是唐朝诗人“李白”，号“青莲居士”) 6．A 7．(1)小桥流水人家 古道西风瘦马 (2)海日生残夜 (3)杨花落尽子规啼 (4)水涨起来了   太阳的脸红起来了 8.（1）它们都是象形文字，这些字都是通过描摹（或画出、根据……）事物的形状而造出的。（2分） （2）示例1：沸羊羊；（1分）寓沸腾、飞翔的抚州。（1分）示例2：乐羊羊；（1分）寓快乐、祥和的抚州。（1分）示例3：富羊羊；（1分）寓富裕 、幸福的抚州。（1分） （3）示例1：汉字，听是一首歌；汉字，看像一幅画；汉字，品似一壶酒。（2分）示例2：汉字如同大自然中一群群活泼可爱的小精灵，我们跟它们说话、玩耍，那是多么快乐的事啊！（2分） 9．C(大风大浪的景象是实写，不是虚写) 10．这首诗表现了曹操博大的胸襟和想要建功立业、一统天下的理想和抱负。 11．刚落地的娃娃   小姑娘   健壮的青年  新  美  力 12．杨柳风，吹动杨柳的风，指春风。意思是：春风吹到脸上不觉得寒冷，很温和。 13．比喻  排比 “斜”字表现出了春雨细密、轻盈的特点。 14．生动逼真地体现了树叶之绿、小草之青，侧面表现了春雨对万物的洗涤滋润。 15．(1)春风图 (2)春雨图 (3)迎春图 16．“蠕动”，意为慢慢地爬动(1分)，用在此处充分表现了在漫天的雪花之中，一切行动的事物都显得渺小了和迟缓了。 17．娇小，细腻，缠绵，短暂，纯正，坦荡，洁白(2分)。将二者作对比，更有利于突出江南特有的地理气候所决定的江南春雪的特点，从而更突出了江南春雪的珍贵，并与开头衔接照明。 18．①雪洁白、晶莹剔透、纯正(1分)。②让“我”想起了为人处世，人如果能够像雪纯正洁白，世间就没有了那么多的恩恩怨怨了，人类也就可以和谐幸福地生活。③雪代表了人们内心的追求：自然、纯洁、洒脱。 19．通过对坦荡、纯正、洁白的江南春雪的描写和赞美，表达了人们内心对自然、纯洁、洒脱这些美好境界、美好事物的向往与追求。 20．​​​​​​​（1）文章的义理  （2）急  （3）同“慧”，智慧  （4）指着 21.（1）一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈谈论文章的义理。  ​​​​​​​（2）我可没听说过孔雀是先生您（孔）家的鸟。 22.​​​​​​​“未若柳絮因风起”一句运用比喻的修辞手法，把“雪花”比作“柳絮”，生动形象地写出了雪花的形态和动态，精彩传神，给人以想象和美感。 23.​“梁国杨氏子，九岁，甚聪惠”一句点明了文章的主要人物，以及人物的特点，起到了总领全文的作用。 学科网（北京）股份有限公司 $$