18.1 绿色植物与生物圈中的水循环- 【备课帮手】2024-2025学年八年级生物上册同步精讲课件(苏科版)

2024-10-11
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第1节 绿色植物与生物圈的水循环
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 10.67 MB
发布时间 2024-10-11
更新时间 2024-10-11
作者 ljj524526
品牌系列 -
审核时间 2024-10-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47874247.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

nullnull 绿色植物与生物圈中的水循环 学习目标: 1.描述绿色植物的蒸腾作用。 2.描述气孔的组成及作用。 3.描述绿色植物在生物圈中的作用。 为什么说“大树底下好乘凉”? 绿色植物一生中都在吸收水分 向日葵一个夏天要吸水200-300kg左右 小麦结出1KG果实要消耗水300-400kg左右 那么植物一生中吸收的那么多水分,大部分都到哪去了呢? 实验结果: A B 得出结论: A瓶中液面低于B瓶,A瓶塑料袋有水珠。 植物体内的水分大部分通过叶片散发到大气中去。 蒸腾作用: 水分从活的植物体的叶表面以 的状态散失到大气中的过程。 气体 是蒸腾作用的主要器官。 叶 表皮两面盖 气孔皮中排 皮里夹叶肉 叶脉肉中呆 气孔 观察植物叶片表皮: 是植物蒸腾失水以及气体交换的 。 “门户” 气孔 吸水--气孔张开 失水--气孔闭合 调节蒸腾作用的强度,使植物体内经常保持着适量的水分。 强 弱 蒸腾作用全过程 土壤中的水分 根 毛 导管(根茎叶中) 叶表皮 气 孔 大气中 保卫细胞 蒸腾作用意义: 1.是植物吸收水分、无机 盐和向上运输的动力。 2.能降低植物叶表面的温度, 避免被阳光灼伤。 3、参与生物圈中的水循环 为什么说“大树底下好乘凉”? 大树下面的树荫,没有阳光照射,气温较低;另外大树的蒸腾作用和光合作用分别增加了周围大气的湿度和氧。 绿色植物的作用: 保持水土 涵养水分 调节气候 减轻干旱 美化环境······ 人类是怎么样对待植物和森林: 五百年的历史长河我没有倒下,却倒在了人类贪婪的几秒钟里!我去了再也不能为自然奉献了!。。。。。。。 课后实验 -----想一想?越想越聪明! 叶片的上、下表皮谁产生的气泡比较多呢?不同的植物叶片分布是否一样? 叶片下表皮气孔比生表皮多 气孔的数目和发布情况在各种植物叶片中是不同的,下表皮的气孔一般比上表皮多,有些植物的气孔只限于上表皮,如睡莲。有些植物的气孔只限于下表皮,如旱金莲。 练一练 1、蒸腾作用主要在 进行。 A、叶片 B、茎和叶 C、叶柄和嫩茎 D、气孔 A 2、 移栽植物时,常摘掉几个大叶片,目的是减少植物的 。 A、蒸腾作用 B、光合作用 C、呼吸作用 D、蒸腾作用和呼吸作用 A 3、气孔的 和 可以调节蒸腾作用,使植物体内经常保持 。 张开 闭合 适量水分 4、绿色植物白天进行的是 。 A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、光合作用、呼吸作用、 蒸腾作用 D 5、蒸腾作用可以降低 ,即使在炎热的夏季,植物体也不会因 而受到伤害。 温度 气温太高 $$

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