内容正文:
#!动作"当护旗手"无比忠诚和热爱
$!-
%!示例!四名学生望着校长$眼睛里噙满泪水&
他们的脸红红的$写满了渴望& (请让我们
当一次护旗手吧/)他们心里这样想着$不约
而同地发出无声的请求&
六""!这样"一起"#!*"$!其一人专心致志$惟
弈秋之为听+一人虽听之$一心以为有鸿鹄将
至$思援弓缴而射之& "%!学习必须专心致
志$才能有所收获的道理&
七"略
第六单元复习自测卷
一"正确的!"N%K#B"%-#B"%L#B"#N3-*"3,
$N8*D"812>
二""!凭借"顽强"脱
#!短裤"口罩"后撤
$!胜败"仍然
三""!#"#!"$##")""%#/"-""&#*
$!*"%!-"&!*
四"
五""!事情发展"追赶"赶走了鹅"看法及态度
#!扮演老虎"嘲笑"不明原因
$!做"斗"悟"人不可貌相$海水不可斗量
%!差之毫厘"一言既出
六"示例!不要灰心$只要你努力$下次一定可以考
好的&
七""一#"!)"#!郁闷"#"$!心理活动"期待
%!*
"二#"!#"#!)"(嘴对嘴地喂)表现出母鸟对
小鸟的爱& (不辞辛苦)体现了母爱的伟大&
$!担忧"怅然"吃惊"庆幸
%!怯生生"甚是有趣"顽强"鸟趣"喜爱和
敬佩
"三#"!吃"认为"于是$就"逃跑"#!狐假虎
威"狗仗人势(或仗势欺人)"$!讽刺了那些
仗着别人威势$招摇撞骗的人&
八"略
第七单元复习自测卷
一""!塞外"出征"醉"亦"雄
#!训斥"胸怀"振兴
二"视死"无私"所思"顾"盼"精忠"不解
"!疑惑不解"豁然开朗*恍然大悟
#!左顾右盼"声东击西*出生入死
$!视死如归*铁面无私*精忠报国"奋不顾身*
舍己为人
三""!)"#!-"$!#"%!)"&!*
四""!)"#!-"$!*"%!#
五""!只要您把胡子一剃$一登台$不愁没钱花&
#!魏校长提出了问题& "$!今天我非要去上
学不可& "%!在讨论会上$王明第一个发言&
六"边塞"不教胡马度阴山"古来征战几人回
天下谁人不识君"生当作人杰
七"示例!老爷爷$我想邀请您明天到我们学校为
同学们演讲$请问您有时间吗'
八""一#"!理想"赞赏"#!#"$!设问"是谁在
保卫我们的国家' 是人民解放军&
%!为中华之崛起而读书"有志向的人"仿效
"周恩来"有志向的人都应该向周恩来学习
&!少年周恩来是一个有远大志向的爱国青年&
"二#"!"$#家喻户晓""%#省吃俭用
#!直掉眼泪"面如土色"浑身颤抖"气喘吁
吁"$!抗金将领"河南汤阴县"%!把沙子倒
在地上推平当作纸"树枝在沙上写写画画当
作笔
&!他运用学到的知识$抵御了金兵一次又一次
的进攻$立下了赫赫战功&
九""!吃"于是$就"原因"拿"#!*
$!示例!我的好朋友王玲每次坐公交车都会给
老人让座&
十"略
第八单元复习自测卷
一"媳妇"唯一"竞争"徒弟"诸多
二"皓齿"相貌"目秀"龙钟"威风"腰圆
童颜"亭亭"彬彬"焕发"慈眉"吊胆
"!明眸皓齿""眉清目秀
#!亭亭玉立""老态龙钟
$!相貌堂堂""千里迢迢""白发苍苍
三""!#"#!*"$!#"%!*"&!*
四""!于是$飞卫开始教纪昌怎样开弓$怎样放箭&
#!西门豹说$把新娘领来让他看看&
$!纪昌射箭的本领多么让人惊叹啊
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
/
%!#%
! ##! ! #$!
第七单元复习自测卷
!时间"!" 分钟#满分"$"" 分#
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得 分
一!看拼音#写字词" !' 分#
$!
$31
!!
"
"
!!
"
"
@31
的明月照着
=%E
!!
"
"
!!
"
"
*%I,0
的将士# 他们虽然长年远离家乡"但依然有着
'
!!
"
"
*&)
卧沙场君莫笑(的豪情和'死 !!"
"
8)
为鬼 !!"
"
G19,0
(的气魄#
()少年周恩来对伯父的话十分疑惑"直到在租界看见巡警
G#,
!!
"
"
!!
"
"
=%)
同胞才明白其
中的原因# 从此"他
G1',0
!!
"
"
!!
"
"
%&>1*%+,
!!
"
"
!!
"
"
G.,0
中华的大志#
二!将下列词语补充完整#并填空" !$( 分#
$##%$##%如归####铁面$##%$##%####若有$##%$##%
左$##%右$##%# $##%$##%报国# 疑惑$##%$##%
$)#####指的是因为有疑问而困惑不能理解# 与它意思相反的词语有 #
#
()含有反义词的词语是#####"我还能再写两个类似的词语 ##
%)描写人物品质的词语有################# 像这样的词语还有
很多"如##########
三!选择题" !$" 分#
$)加点字的读音全部正确的一项是$##%#
*)积蓄
#
$G#%###竹笋
#
$$N,%###邀
#
请$8/4%###签订
#
$(),0%
+)逼迫
#
$5;% 赞
#
叹$*3,% 杰
#
出$"1-% 项
#
目$%3,0%
,)崛
#
起$KE% 打扰
#
$:F4% 模范
#
$H3,% 妄
#
想$@3,0%
-)拒
#
绝$"#% 延
#
安$8>,% 元旦
#
$(3,% 纠缠
#
$=>,%
()$
!"
%下列诗句中加点字解释错误的是$##%#
*)但使龙城飞将
##
在!英勇善战的将领####+)欲饮琵琶马上催
#
!催促#
,)醉卧沙场
##
君莫笑!战场###### -)至今思
#
项羽!思考#
%)下列句子中成语使用错误的一项是$##%#
*)包拯为人刚正不阿
####
"从不徇私枉法#
+)他经常深居简出
####
"和朋友一起高谈阔论#
,)展览馆内陈列的产品琳琅满目
####
"让人目不暇接#
-)在战斗的紧要关头"团长斩钉截铁
####
地下达了冲锋的命令#
.)$
!"
%下面关联词使用正确的是$##%#
*)他宁可
##
卖房度日"也
#
决不在日本侵略者的统治下登台演出#
+)无论
##
你们来不来"这次活动还
#
是要如期开展的#
,)我们尽管
##
要学好课本上的知识"都
#
必须进行课外阅读"拓宽知识面#
-)不管
##
天气很冷"广场上参加早锻炼的人总是
##
很多#
/)下列名句不是关于立志的一项是$##%#
*)志不立"天下无可成之事# ###+)三军可夺帅也"匹夫不可夺志也#
,)精诚所至"金石为开# -)大江歌罢掉头东"邃密群科济世穷#
四!选出下列句子所用的描写方法" !. 分#
*)语言描写##+)动作描写##,)心理描写##-)神态描写
$)魏校长听了"连声赞叹+'好哇- 为中华之崛起"有志者当效此生-( $##%
()他的脸上"洋溢着一种无比兴奋的神情# $##%
%)嘎子心想+不好"区队长他们还在屋里呢# 要是没准备"双方照了面"交火"把村里
的鬼子都招来就不好办了# $##%
.)莹莹一弯腰"一伸腿"毽子像被磁铁吸住一样"稳稳地落在了她的脚面上# $##%
五!按要求改写句子" !' 分#
$)只要您把胡子一剃"一登台"还愁没钱花& !改为陈述句#
#
()奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题# !缩句#
#
%)今天我要去上学# !改为双重否定句#
#
.)在讨论会上"王明首先第一个发言# !修改病句#
#
六!根据所学知识填空" !/ 分#
)出塞*和)凉州词*都是####诗"'但使龙城飞将在"########(是
千百年来人民的共同心愿,'醉卧沙场君莫笑"#########(展现了战士们视
死如归的勇气,'莫愁前路无知己"########(是高适对好友董大的美好祝
福, '#########"死亦为鬼雄(是对项羽一生的概括"也表达了李清照的人
生态度#
! #%! ! #&!
七!口语交际" !/ 分#
假如学校让你去邀请一位抗日英雄明天为同学们演讲"你将会对他说些什么呢&
#
#
#
八!阅读理解" !(( 分#
&一'为中华之崛起而读书!节选#
'为中华之崛起而读书)(
魏校长听了为之一振) 他怎么也没想到$一个十二三岁的孩子$竟然有如此的抱
负和胸怀) 他睁大眼睛又追问了一句"'你再说一遍$为什么而读书*(
'为中华之崛起而读书)(
魏校长听了$连声赞叹"'好哇) 为中华之崛起$有志者当效此生
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
)(
这位同学是谁呢* 他就是周恩来$后来成为了中华人民共和国的第一任总理%
$)写出下列词语的近义词# !( 分#
抱负!!!$###%#####赞叹!!!$###%
()语段中画波浪线的句子应该用什么样的语气读& $##%!$ 分#
*)惊讶和疑惑的语气# +)赞叹和肯定的语气
%)画横线句子运用了####的修辞手法# 请仿写一句话# !( 分#
#
.)'如此的抱负和胸怀(是指#########"'有志者(的意思是#####"
'效(的意思是#####"'此生(指的是#####"'有志者当效此生(的意思
是################## !/ 分#
/)从语段中可以看出少年周恩来是一个怎样的人& !( 分#
#
&二'沙纸树笔造英雄
岳飞是南宋有名的抗金将领$他抗击金军的故事几乎家喻户晓%
岳飞出生在河南汤阴县的一个农民家庭$刚出生时$汤阴县正好发大水$父亲被
洪水冲走$母亲抱着岳飞坐在水缸里$随水漂流$一直漂到了河北大名府% 从此他跟
母亲两个人相依为命$辛苦度日%
岳飞从小就很懂事$他看到母亲日夜操劳非常辛苦$为了不让母亲太辛苦$便帮
着母亲上山打柴$用卖柴的钱贴补家用%
母亲看着儿子慢慢长大$决定让他读书$她拿出一点儿钱让岳飞买纸和笔$准备
教他认字写字%
岳飞知道这点儿钱是母亲省吃俭用$好不容易攒下来的$就没舍得去买$而是拿
了一个簸箕跑了出去% 不一会儿$他端来一簸箕沙子$折了几根树枝就回来了% 母亲
看到他没有去买纸笔$还端来了沙子$以为他想玩沙$正想问个明白$就听岳飞乐呵呵
地说"'娘$把这沙子倒在地上$推平了就可以当作纸用$用树枝在沙上写写画画$就和
笔一样$但这沙纸和树笔都不用花钱买$而且还用不完呢)(母亲听了$一把将岳飞搂
在怀里$心疼得直掉眼泪%
就这样$母亲开始教儿子在沙子上写字$母亲成了岳飞的第一位启蒙老师% 岳飞
既懂事又聪明$他刻苦学习$认真读书$进步很快%
长大后他又投到别的老师门下$进一步学习知识% 当金兵南下时$岳飞加入了军
队% 在战场上$他运用学到的知识$抵御了金兵一次又一次的进攻$立下了赫赫战功%
$)根据意思写词语# !( 分#
$$%家家户户都知道"形容人所共知# $####%
$(%形容生活简朴"吃用节俭# $####%
()在括号里填上恰当的内容# !( 分#
心疼得$#####%#######吓得$#######%
气得$######%##### 累得$#######%
%)岳飞是南宋有名的#######"他出生在######## !( 分#
.)'沙纸(指############"'树笔(指用 ## !( 分#
/)$
#$%&
%岳飞在战场上做出了什么贡献& !( 分#
#
九!文言文阅读" !0 分#
孔融!让梨
融四岁$与兄食梨$融辄引"小者% 大人问其故% 答曰"'我小儿$法#当取小者%(
由是$宗族奇%之%
$注释%
!
孔融!+建安七子,之一$家学渊源$是孔子的第 (" 世孙"
"
引!挑选"
#
法!
按照规则"
$
由是!由于这个原因$因此"
%
奇!认为##很特别"
$)解释加点字的意思# !( 分#
与兄食
#
梨$###%#### 融辄
#
引小者$###%
大人问其故
#
$###%### 法当取
#
小者$###%
()孔融'引小者(的原因是$##%# !( 分#
*)大的梨子他吃不完# ## +)所有的梨子都很小#
,)'我小儿"法当取小者#( -)小孩不能吃大梨子#
%)在我们身边有没有像孔融这样懂得谦让的人& 请举例说明# !( 分#
#
#
十!习作" !(" 分#
请给你的亲人或朋友写一封信"告诉他们你近期发生的有趣的事情或者烦恼和
困惑# 注意书信的格式#