内容正文:
%5水%也是大自然的音乐家$
五""5苍茫"甜美"美妙"
#5那摄人心魄的婉转啼鸣,,
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
在泛着月光的
涟漪里摇曳
!!!!!
$ 清脆"甜美"整个树林都好
像被歌声包裹起来$ 其间的一草一木&一虫
一物都在驻足聆听着这美妙的乐音%伴奏成
了多余%清唱征服了一切$
$5万众瞩目的歌唱家%一定要为听众一展歌
喉$ 它一段接一段%一首接一首地唱%简直
就像在开个人演唱会
%5录音机里的声音"比一比各自的歌声"夜
莺好胜心强%不服输%有拼命三郎的劲头
&5表达了作者对夜莺的喜爱$
六"略
第八单元复习自测卷
一""5略
#5坚持"司马"激烈"谷粒"欢快
离开"血丝"或者"危险"仍然
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'5示例!"##急匆匆"兴冲冲"乐呵呵
"$#有说有笑"大鱼大肉"百依百顺
"%#摇头晃脑"高谈阔论"见多识广
"&#瞪"睁"瞄
瞪眼"眨眼"睡眠
耳闻目睹"目不暇接"目不转睛
(5"##讨厌""$#否定
"%#开始""&#舒适
)5"##陆续""$#继续""%#连续
"&#安静""'#文静""(#镇静
二""5一个哨兵突然喊道!(别动+ 小心脚下的路%
这里经常有毒蛇出没的$)
#5我不能离开自己的阵地$
$5这个碗%赵一曼虽然只用过一次%但是抗联
的老战士都能认出来$
%5一群小孩子在院子里玩耍%其中一个孩子爬
上瓮%不小心脚下一滑%跌落到瓮里去了$
&5示例!为下班的爸爸妈妈送上一杯热茶
三""5"##不迁怒"不贰过
"$#爱人若爱其身
"%#仁者爱人"有礼者敬人
#5"##涌出"众皆弃去"光持石击瓮破之
"$#列宁"尊重爱护"诚实天真
"%#白求恩"无私奉献%对工作极端负责任
"&#一个粗瓷大碗"关心同志胜过关心自己
$5示例!王奶奶%您好+ 我妈妈还没回家%我想
在她回来之前把米粥熬好%但是不知道该放
多少米和水$ 您能教教我吗/
四""5周围
$
"沉思
$
"恳求
$
"继续
$
#5扌"#$*十二+"R"F%Q"
"
$5(谢谢师长的关心$)白求恩说%(可是%手术
台是医生的阵地$ 战士们没有离开他们的
阵地%我怎么能离开自己的阵地呢/)
%5敌机不断地在上空吼叫$
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
炮弹不断地在周
围爆炸
!!!
$ ",
&5从句子中能体会到%白求恩大夫不仅是一名
医生%同时也把自己当成一名和中国人民并
肩作战的战士$ 他认为什么都比不上给战
士做手术重要%从这里我们可以感受到他强
烈的责任感和伟大的国际主义精神$ *言之
有理即可+
五""5深深地"静静地"甜甜地"怦怦地
#5他的作文
$5你很聪明%你的作文写得非常感人%请放心%
妈妈肯定会格外喜欢你的%老师肯定会格外
喜欢你的$ 大家肯定会格外喜欢你的$
%5比喻"小男孩儿"喜鹊"无比喜悦
&5示例!感人至深
六"略
期末复习自测卷!一"
一""5最是橙黄橘绿时
#5停车坐爱枫林晚"霜叶红于二月花
$5碧水东流至此回"荷叶罗裙一色裁
%5有礼者敬人"有理走遍天下
&5欲把西湖比西子"淡妆浓抹总相宜
'5一个篱笆三个桩
二""5粗壮"盛开"观察"温柔"翅膀
演奏"绒毛"砍柴"旅行"激烈"
#5>&(
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$5"##连续""$#继续""%#陆续
%5"##腾腾"井"有"目"口
发"中"眼"快"似火
"$#示例!懒洋洋"空荡荡
"%#骄阳似火"示例!
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冰天雪地
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第八单元复习自测卷
!时间"!" 分钟#满分"$"" 分#
题 号 一 二 三 四 五 六 总 分
得 分
一!字词天地" !%' 分#
$&书法练一练" !把句子写在田字格里%注意撇捺要写得伸展#!' 分#
与人善言%暖于布帛*伤人以言%深于矛戟
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'&看拼音#写词语" !( 分#
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%&给加点字选择正确的读音#画&
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胸脯
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$F&#F/%###陈
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察$!"8$#!8$%
仰
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望$%3$)#%3$% 惹
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事$=+#+=% 撤
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退$0"##0#%
安宁
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$$($)#$($% 迅
$
速$2P$#2A$%
)&$
!"
%下面词语书写完全正确的一项是$##%!' 分#
-&争分夺秒####走头无路####敏捷####鸟鹊
.&惹人喜爱 怒目圆睁 迅速 镇定
/&丢三落四 犹豫不绝 班极 郊外
0&销烟滚滚 诚实守信 肯求 继续
(&给加点字选择正确的解释" !% 分#
$$%群儿戏
$
于庭" ####$##%##-&玩##.&嘲笑##/&表演
$'%众皆
$
弃去" $##% -&离开 .&全#都 /&一起
$%%老师傅眼神差
$
了点儿" $##% -&不同 .&错误##/&不好
*&照样子#写词语" !! 分#
$$%慢吞吞$-..式%* / /
$'%自言自语$-.-/式%* / /
$%%争分夺秒$含近义词%* / /
$)%含&目'字旁的字* / /
含&目'的两字词语*眼睛/ / /
含&目'字的四字词语*目瞪口呆/ / /
+&写出加点词语的反义词" !) 分#
$$%三只灰雀非常惹人喜爱
$$
" $###%
$'%&一定会飞回来0'男孩肯定
$$
地说" $###%
$%%齐会战斗进行了三天三夜#胜利结束
$$
了" $###%
$)%赵一曼看到这碗高粱米饭#不禁想起战士们的艰苦
$$
生活" $###%
,&选词填空" !% 分#
连续##陆续##继续
$$%人们从四面八方$###%赶来#拿出自己多余的产品#换回需要的东西"
$'%老师看了小明一眼#什么也没说#$###%讲课"
$%%白求恩大夫在手术台旁#$###%工作了六十九个小时"
文静## 镇静##安静
$)%上课铃响了#刚才还在嬉闹的同学们立刻$###%下来"
$(%在老师和同学的印象中#她是一个性格$###%/勤奋好学的小女孩"
$*%白求恩仍然$###%地站在手术台旁"
二!句子乐园" !按要求改写句子#!( 分#
$&&别动0'一个哨兵突然喊道#&小心脚下的路#这里经常有毒蛇出没的"'!改
为提示语在前#
#
'&我怎么能离开自己的阵地呢, !改为肯定句#
#
%&这个碗#赵一曼因为只用过一次#所以抗联的老战士都能认出来" !修改
病句#
#
)&群儿戏于庭#一儿登瓮#足跌没水中" !翻译句子#
#
(&爱是什么, 爱是公共汽车上给老奶奶让出自己的座位#爱是 #
#" !续写句子#
三!课内回顾" !$' 分#
$&根据语境填上合适的名言警句" !% 分#
$$%生活中#我们不要把自己的怒气发泄到别人身上#同样的错误不要重复
犯#-论语.中&## ######### ###'说的就是这个意思"
$'%每个人关爱别人应该像关爱自己一样#正如-墨子.中所说的&####
#########'"
$%%-孟子.中的&#################### #'告诉我
们仁爱的人要关爱他人#有礼貌的人要尊敬他人"
'&根据课文内容完成练习" !( 分#
$$%&众皆弃去#光持石击瓮破之#水迸#儿得活'中#&迸'的意思是 #"
从这个句子可以看出#其他孩子看到有人落水时的表现是######
!填上文中的话##司马光的做法是### ### #!填上文中的话#"
! #)! ! $*!
$'%-灰雀.一文讲述的是####/灰雀和小男孩之间的故事#体现了列宁
对小男孩的########以及小男孩的######"
$%%-手术台就是阵地.中#手术台是#######医生的阵地#他是一个
##########的人"
$)%-一个粗瓷大碗.一文以######为线索#记叙了赵一曼同志用碗的
前后经过#赞美了她###########的高尚品质"
%&$)
!*
%口语交际" !) 分#
文文放学回家后#发现妈妈还没有回来#她想给妈妈做一顿晚餐" 在熬
米粥时#她不知道放多少水和米#正巧看到邻居王奶奶买菜回来#她想向王奶
奶请教一下" 她该怎么问, 想一想#写下来吧"
#
#
#
四!课内阅读" !$' 分#
敌机不断地在上空吼叫& 炮弹不断地在!四周#周围#爆炸& 师卫生部长
匆匆赶来%对白求恩说"'师长决定让您和一部分伤员离开这里&(白求恩
!沉思#沉默#了一会儿%说"'我同意撤走部分伤员& 至于我个人%要和战士们
在一起%不能离开&(部长!请求#恳求#说"'白求恩同志%这儿危险%让您离开
这里%是战斗形势的需要哇)(白求恩说"'谢谢师长的关心& 可是%手术台是医
生的阵地& 战士们没有离开他们的阵地%我怎么能离开自己的阵地呢- 部长同
志%请您转告师长%我是一名八路军战士%不是你们的客人&(白求恩低下头%
!继续#连续#给伤员做手术&
$&在文中的括号里选择正确的词语画&
#
'" !' 分#
'&&撤'用部首查字法应先查###再查##画+用音序查字法应先查# ###
再查###" 在字典中&撤'有两种解释*
!
除去/免除+
"
向后转移#收回"
在&撤退'中应是第 种解释" !% 分#
%&白求恩说*&谢谢师长的关心" 可是#手术台是医生的阵地" 战士们没有离
开他们的阵地#我怎么能离开自己的阵地呢,'
把句子改为提示语在中间* #
#!' 分#
)&用&
''
##'画出文中环境描写的句子#从句子中你能体会到$##%!' 分#
-&战斗十分激烈#敌人很厉害#我方要打败仗"
.&师卫生部长非常担心白求恩大夫的安危"
/&白求恩大夫在极度危险的形势下一心只想着救治伤员#不顾个人安危"
(&说说你对文中画& '句子的理解" !% 分#
#
#
#
五!课外阅读" !! 分#
一个美丽的故事
有个塌鼻子的小男孩儿%因为两岁时得过脑炎%智力受损%学习起来很吃
力& 打个比方%别人写作文能写二三百字%他却只能写三五行& 但即便这样的
作文%他同样能写得美丽如花&
那是一次作文课%题目是.愿望/& 他极其认真地想了半天%然后极其认真
地写%那作文极短%只有三句话"我有两个愿望%第一个是%妈妈天天笑眯眯地看
着我说"'你真聪明&(第二个是%老师天天笑眯眯地看着我说"'你一点儿也不
笨&(
于是%就是这篇作文%!####打动了他的老师%那位妈妈式的老师不仅
给了他最高分%而且在班上带感情朗诵了这篇作文%还一笔一画地批道"你很聪
明%你的作文写得非常感人%请放心%妈妈肯定会格外喜欢你的%老师肯定会格
外喜欢你的& 大家肯定会格外喜欢你的&
捧着作文本%他笑了%蹦蹦跳跳地回家了%像只喜鹊& 但他并没有把作文本
拿给妈妈看%他是在等待一个美好的时刻&
那个时刻终于到了%是妈妈的生日,,,一个阳光灿烂的星期天& 那天%他
起得特别早%把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里%信封上画着一个塌
鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜& 他!####看着妈妈%等着妈妈醒来& 妈妈
刚睁开眼醒来%他就!####喊了声'妈妈(%然后笑眯眯地走到妈妈跟前说"
'妈妈%今天是您的生日%我要送给您一件礼物&(
妈妈笑了"'是什么-(
他笑笑"'我的作文&(说着双手递过来那个大信封& 接过信封%妈妈的心
在!####跳)
看着这篇作文%妈妈甜甜地涌出了两行热泪%然后一把搂住小男孩儿%搂得
很紧很紧%仿佛怕他会突然间飞走了&
是的%智力可以受损%但爱永远不会%它朝气勃勃%永远垂着绿荫%开着明媚
的花%结着芳香的果&
$&把下面的词语填在文中的括号里" !' 分#
怦怦地## 静静地##深深地## 甜甜地
'&小男孩送给妈妈的生日礼物是*############" !$ 分#
%&用&# #'画出老师给小男孩的作文写的评语" !$ 分#
)&&捧着作文本#他笑了#蹦蹦跳跳地回家了#像只喜鹊"'这是一个####
句#把####比作#####写出了此时小男孩#### ####的心
情" !' 分#
(&仔细阅读小男孩的作文-愿望.#用一个词语来形容这是一个######
的愿望" !% 分#
六!习作" !%" 分#
题目#一次有趣的活动
提示#你平时参加过什么活动, 最喜欢哪一次活动, 回忆一下#把活动的
过程和当时的心情写下来" 不少于 %"" 字"