山东省滨州市沾化区泊头镇实验学校 泊头镇第一小学2024-2025学年六年级上学期10月月考科学试题

2024-2025]第一学期核心素养评价 C.罗伯锌+明克最早发呢了闭脑构量 D.料学家根形苍绳复取的桃觉原理，研制出了“蝇限肌相机” 六年级科学 6.室气（ )时，正是各种得菌生长繁殖的佳时机。 教科版 A.寒冷干架 B,寒冷湿陶 C.温吸干燥 D,迎暖满湿 时间：30分钟 满分：50分 二、判对错。（每小题2分，共12分） 随号 三 五 1苍蝇的复银由许多小眼睛复成。 帮分 工科孕家发现残病的元西原未是如菌和病年。 一、选答案。（每空2分。共12分） 3洋葛表皮是由每能加盛的，内部不是由细胞饭成的。 1.在我门的感觉帮言中。( )能收集到比其他感官更半宫的信息。 4病春不是微生物，国为病在结构简单，没有和他结种，不能稳立生存 A眼睛 B耳朵 C.鼻子 D.香头 5新月，衣都是水中搬生物。 2做大镜不同故大倍数的镜片( )不同： 6其委特两个收大镜童叠组合超来统能得到更大更请蝴的图像。 A中可凹陪程度 B.中阿凸尽程度 C透明度 D,颜色 三，看图分折。(4分) 3在放大镜下观察尾虫的能角。《 )是天牛的触角。 1.如图，这是几种铜整的图片。通过现察比较你对细散有什么更深的认阴？ 4.科学家观察到的木片上看上去像有一间间长方形的小房间似的站构命名 为( ). 2如图，这是一张接种疫苗的图片，请你简单说说这与微生物有什么联系？ A.细胞 B微小物体 C.微生物 D.无法确定 三.下面对于科学家在研究微现领城的货献棉述错误的是( A简·施旺麦丹发现了血液白细脂 B.列文虎克在显微镜下发现了微生物 六年板科学核心素养评管一（A】载科线第1面《头4页) 女年夏科带信公者养评价一《A】我科旅第2夏〔养国】 四、简答，(8分) 六、实波与探究。(7分) 1.霉变的食物为什么不能食用作如何砖看 1.白制简易显微镜。 (1)用一个放大镜观察书上校小的文字，在图像精嘶的 前摄下，看看旋救多大。在一个放大镜下增加一个 被大镜，两个散大镜相互 一〔选填 2请你想一想从古到今人类的观察工具的发展变化，它与人类观察范周变化有什么关系？ “平行”或“垂直”》，上下移动下面的做大镜， 能使课本上文字的图像放得更 一（ 填“大”或“小”)。 五、综合分析回答。(7分) (2)当图像放到最大并且清晰时，我们要注意测量 之间的离。 在利用干草培养水中微生物的时候。 (3)为了现察的方便，把两个凸透镜用振筒固定， 之间的拒 1.我们应该选用什么样的水？为什么？(3分) 高参考上面我们测得的数据。 按佩上面的步蜜我门就可以制作一个衡易的显微镜。 出 2拓展知识。 早在17世纪，人们发现把两个 组合起来，可以明显提高放大 2观察我们培养的水中微生物的时候。我们需要用到的现系工具是 信数。这就是早期的显微镇。用透镜如合而成的显微镜叫作 细 烧杯中取水的时候。我们用的取水工具是 (2分) 微镜。 3.东东在水中发规了两种微生物。如下图。它们分别是：(2分) 3现在中小学的实验室中使用的显做镜多为( 有年级科学植心素养评价一(A)教科械第西（热4页） 六年级样学信@素养锌管一《》教科做暴算（共4离 六年级科学(A) (教科版) 参考答案 、1.A2.B3.D4.A5.A6.D 二、1.√2.√3.×4.×5.√6.× 三、1.通过观察这些细胞，我认识到了细胞各种各样，不同种类的细胞具有不同的样子。2.人类 利用病原微生物及其代谢产物制成的各种疫苗为预防、控制传染病的发生和流行做出了巨大的贡献。 四、1.霉变的食物对身体有害，所以不能食用：保持干燥低温可以防霉。2，在没有放大镜、显微 镜之前，人类只能依靠眼晴观察，观察范围有限，随着放大镜、显微镜的使用，使人类的观察范围 变大了，原来看不清或看不到的微小的事物可以看得清了，正是由于观察工具的进步，使人类的观 察范围越来越广。 五、1.要采用池塘水或鱼缸中的水，因为这样的水中有微生物，便于培养。 2.显微镜 (胶头)滴管3.变形虫 喇叭虫六、1.(1)平行大(2)两个凸透镜 (3)两个凸透镜2.凸透镜 光学 3.B