2.2整式(八大题型提分练)数学北京版2024七年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北京版七年级上册
年级 七年级
章节 2.2 整式
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.31 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2024-10-11
作者 xkw_077524390
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审核时间 2024-10-11
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来源 学科网

内容正文:

2.2 整式 题型一 单项式的判断 1.下列各式中,是单项式的有(    ) ①; ②; ③; ④; ⑤; ⑥. A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 【答案】A 【分析】本题考查了单项式的定义,掌握单项式的定义是解本题的关键. 根据单项式的定义,由数字和字母组成的积的代数式为单项式,进行一一判断即可求解; 【详解】解:由单项式的定义可知, ①,是单项式; ②,是单项式; ③,不是单项式; ④,是单项式; ⑤,不是单项式; ⑥,不是单项式; 所以单项式共个; 故选:A 2.关于整式的概念,下列说法正确的是(    ). A.的系数是 B.的次数是6 C.0是单项式 D.是五次三项式 【答案】C 【分析】本题考查了单项式与多项式的定义、单项式的系数与次数的概念,熟记各定义是解题关键.根据单项式的定义、系数与次数的概念、多项式的定义逐项判断即可得. 【详解】解:A、的系数是,此项说法错误; B、的次数是,此项说法错误; C、0是单项式,此项说法正确; D、是三次三项式,此项说法错误; 故选:C. 3.有下列代数式:,其中单项式的个数为(    ). A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【答案】C 【分析】本题考查单项式的概念,根据单项式是数字与字母的乘积的代数式逐个判断即可求解. 【详解】解:在所给代数式中,,,,是单项式,共4个, 故选:C. 4.下列代数式:,,,,,中,单项式共有(    ) A.个 B.个 C.个 D.个 【答案】C 【分析】本题考查的是单项式,数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式.根据单项式的定义解答即可. 【详解】解:代数式:,,,,,中,,,,是单项式.共有个. 故选:C. 5.下列关于单项式的说法正确的是(    ) A.系数是,次数是4 B.系数是,次数是3 C.系数是,次数是4 D.系数是,次数是3 【答案】A 【分析】本题考查了单项式有关的概念:数与字母的积叫做单项式,其中的数字因数叫做单项式的系数,单项式中所有字母指数的和叫做单项式的次数;根据单项式相关概念判断即可. 【详解】解:单项式的系数是,次数是4,故A正确; 故选:A. 题型二 单项式的系数和次数 1.单项式的次数为(   ) A. B.4 C.5 D.6 【答案】C 【分析】本题主要考查了单项式,掌握单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数是解题的关键. 根据单项式的次数定义即可解答即可. 【详解】解:单项式的次数是. 故选C. 2.单项式的系数和次数分别是(    ) A.系数是,次数是3 B.系数是,次数是4 C.系数是,次数是3 D.系数是5,次数是5 【答案】B 【分析】本题主要考查了单项式的相关定义,正确把握单项式的次数与系数确定方法是解题关键. 直接利用单项式的次数与系数确定方法分析得出答案. 【详解】解:单项式的系数为,次数为 故答案为:B . 3.单项式的系数和次数分别是(    ) A.7,4 B.7,8 C.,4 D.,8 【答案】D 【分析】此题考查了单项式的系数和次数,单项式中的数字因数叫作系数,字母的指数和叫作次数,据此进行解答即可. 【详解】解:单项式的系数和次数分别是,8, 故选:D 4.下列说法正确的是(    ) A.系数是 B.是三次单项式 C.的次数是6次 D.是二次三项式 【答案】D 【分析】本题考查了单项式的系数与次数,多项式的次数与项数,正确理解单项式的系数与次数及多项式的次数与项数是解题的关键.根据单项式的系数与次数及多项式的次数与项数的概念,即可判断答案. 【详解】A、系数是,原说法错误,不符合题意; B、是三次二项式,原说法错误,不符合题意; C、的次数是3次,原说法错误,不符合题意; D、是二次三项式,原说法正确,符合题意. 故选:D. 5.下列式子,,,,1,,中,单项式有 个. 【答案】4 【分析】本题考查了单项式,熟练掌握单项式与多项式的区别是解题的关键. 根据单项式的概念:表示数与字母的乘积的式子叫单项式,单独的数与字母也叫单项式,判断即可. 【详解】解:下列式子,,,,1,,中, 单项式有:,,,1,共有4个, 故答案为:4. 题型三 多项式的判断 1.对代数式,,,,,判断正确的是(    ) A.只有个单项式 B.只有个单项式 C.有个整式 D.有个二次多项式 【答案】A 【分析】本题考查了整式,单项式,多项式的概念,熟练掌握整式,单项式,多项式的概念是解答本题的关键.单项式和多项式统称为整式;数与字母的乘积,这样的代数式叫做单项式,单独一个数或一个字母也是单项式;几个单项式的和叫做多项式;次数最高的项的次数,叫做多项式的次数;按照以上概念逐个判断即可. 【详解】解:、、是单项式, 是二次多项式,是三次多项式, 、、、、是整式, 以上代数式中共有个单项式,个二次多项式,个三次多项式,个整式, 故选:A. 2.下面说法中,正确的是(    ) A.整式就是多项式 B.是单项式 C.是七次多项式 D.是单项式 【答案】B 【分析】本题考查多项式和单项式的知识,解题的关键是学会识别多项式和单项式,即可. 【详解】A、整式包括多项式和单项式,不符合题意; B、是单项式,符合题意; C、是四次多项式,不符合题意; D、是多项式,不符合题意. 故选:B. 3.下列说法错误的是 (    ) A. 是二次三项式 B. 不是单项式 C. 的系数是 D. 的次数是 6 【答案】D 【分析】此题主要考查了单项式、多项式,数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式.几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.正确掌握相关定义是解题关键.直接利用多项式、单项式的相关定义判断得出答案. 【详解】解:A.是二次三项式,正确,故此选项不合题意; B.是多项式,不是单项式,正确,故此选项不符合题意; C.的系数是,正确,故此选项不合题意; D.,次数是4,不是6,错误,故此选项符合题意; 故选:D. 4.下列判断中正确的是( ) A.是多项式 B.都是单项式 C.是一次多项式,项数为 D.单项式的次数是 【答案】C 【分析】本题考查了单项式以及多项式的判断、单项式以及多项式的项和次数,根据概念逐项判断即可得到结果,熟练运用概念是解题的关键. 【详解】解:A、中不是整式,故不是多项式,故该选项错误; B、都不是整式,故不是单项式,故该选项错误; C、,故是一次多项式,项数为2,故该选项正确; D、单项式的次数是4,故该选项错误; 故选:C. 5.下列说法:①的系数是;②不是单项式;③是多项式;④次数是3次;⑤的次数是5次;⑥与是同类项.正确的有(    ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【答案】B 【分析】本题考查单项式与多项式定义,涉及单项式系数、次数,多项式的次数及单项式与多项式定义等知识,熟记单项式与多项式定义逐项验证即可得到答案,熟记单项式与多项式定义是解决问题的关键. 【详解】解:①的系数是,故①错误,不符合题意; ②是无理数,是单项式,故②错误,不符合题意; ③是多项式,故③正确,符合题意; ④是单项式,次数是3次,故④正确,符合题意; ⑤是多项式,的次数是2次,故,⑤错误,不符合题意; ⑥与是同类项,故⑥正确,符合题意; 综上所述,以上说法正确的有③④⑥, 故选:B. 题型四 多项式的项、项数和次数 1.下列说法正确的是(    ) A.不是一个代数式 B.单项式的系数是 C.一个多项式的次数为5,那么这个多项式的各项的次数都小于5 D.0是一个单项式 【答案】D 【分析】本题考查了单项式和多项式,解题时需注意单项式和多项式的区别和联系.单项式的系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数. 根据单项式和多项式的相关定义解答即可. 【详解】A、是多项式,原说法错误,故此选项不符合题意; B、单项式的系数是,原说法错误,故此选项不符合题意; C、一个多项式的次数为5,那么这个多项式的各项的次数都小于等于5,原说法错误,故此选项不符合题意; D、0是一个单项式,说法正确,故此选项符合题意; 故选:D. 2.下列说法正确的是(  ) A.的系数是 B. 是三次三项式 C. 的常数项是 D.是多项式 【答案】D 【分析】本题考查单项式的系数与次数判断,多项式的定义及命名,根据单项式的数字因式是系数,所有字母指数和是次数,几个单项式的和叫多项式,有几个单项式就有几项,单项式最高的次数是多项式的次逐个判断即可得到答案; 【详解】解:由题意可得, 的系数是,故A选项错误,不符合题意, 是四次三项式,故B选项错误,不符合题意, 的常数项是,故C选项错误,不符合题意, 是多项式,故D正确,符合题意, 故选:D. 3.下列说法中正确的是 (   ) A.在一次式中,常数项没有同类项 B.在一次式中,与是同类项 C.一次式与一次式的和一定是一次式 D.在一次式中,与 是同类项 【答案】D 【分析】本题考查多项式加减,同类项,解题关键是熟练掌握所含字母相同,且相同字母指数也相同的项叫同类项. 根据同类项的定义与整式加法逐项判定即可. 【详解】解:A、在一次式中,常数项与常数项是同类项,故此选项不符合题意, B、在一次式中,与所含字母不同,不是同类项,故此选项不符合题意; C、一次式与一次式的和不一定是一次式,如与的和就不是一次式,故此选项不符合题意; D、在一次式中,与所含字母相同,相同字母x的指数也相同,是同类项,故此选项符合题意; 故选:D. 4.对于多项式,下列说法正确的是(  ) A.一次项系数是 B.最高次项是 C.常数项是 D.是四次三项式 【答案】B 【分析】本题考查多项式的项、项数或次数.解题的关键是掌握:由几个单项式的和组成的代数式叫多项式,多项式中每一个单项式称为该多项式的项,次数最高的项的次数即为该多项式的次数,不含字母的项称为常数项,多项式通常说成几次几项式.据此解答即可. 【详解】解:多项式, A.一次项系数是,故此选项不符合题意; B.最高次项是,此选项符合题意; C.常数项是,故此选项不符合题意; D.是三次三项式,故此选项不符合题意. 故选:B. 5.是一个一次二项式,则(  ) A.2 B. C. D.0 【答案】A 【分析】本题考查了多项式,熟练掌握几个单项式的和叫多项式,其中每一个单项式是多项式的一个项,单项式次数最高的次数叫多项式的次数解题的关键. 根据多项式的次数、项的定义解答即可. 【详解】解:是一个一次二项式, 则,, 解得, 故选:A. 题型五 多项式系数、指数中字母求值 1.下列结论正确的是 (      ) A.单项式的系数是,次数是4 B. 的次数是6次 C.单项式的系数是, 次数是 4 D.多项式是二次三项式 【答案】D 【分析】本题考查了单项式和多项式,单项式的系数是数字因数,单项式的次数是字母指数和,注意是常数不是字母.根据单项式的系数是数字因数,单项式的次数是字母指数和,可判断A、B、C,根据多项式的次数是多项式中次数最高的单项式的次数,每个单项式是多项式的项,可判断D. 【详解】解:A、单项式的系数是,次数是3,故A错误,不符合题意; B、单项式的次数是4,故B错误,不符合题意; C、单项式的系数是,次数是3,故C错误,不符合题意; D、多项式是二次三项式,故D正确,符合题意; 故选:D. 2.已知关于的多项式不含三次项和一次项,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查多项式的项和次数.根据题意可知三次项和一次项的系数为,据此求出与的值,再代入进行解题即可. 【详解】解:的多项式不含三次项和一次项, ,, 解得,. 则. 故选:B. 3.单项式的系数是 ;多项式的次数是 . 【答案】 【分析】本题考查了单项式的系数,多项式的次数.根据单项式中数字因数叫做单项式的系数,多项式的次数是多项式中最高次项的次数,即可求解. 【详解】解:单项式的系数是;多项式的次数是. 故答案为:,. 4.已知是关于,的七次三项式,则的值为 . 【答案】或/36或16 【分析】本题考查了多项式的定义,代数式求值;熟练掌握“多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数,多项式中单项式的个数叫做多项式的项数”是解题的关键. 根据多项式的定义可列出关系式,求出的值,再代入计算即可. 【详解】解:∵是关于,的七次三项式, ∴,, 解得:或, 当时,代入可得:原式; 当时,代入可得:原式; 故答案为:或. 5.多项式是关于x的四次三项式,则m的值是 . 【答案】4 【分析】此题主要考查了多项式,正确掌握多项式的次数与系数确定方法是解题关键.直接利用多项式的每一项都是一个单项式,单项式的个数就是多项式的项数,如果一个多项式含有a个单项式,次数是b,那么这个多项式就叫b次a项式,进而得出m的值. 【详解】解:∵多项式是关于x的四次三项式, 且, 解得:. 则m的值是4. 故答案为:4. 题型六 同类项的判断 1.下列说法不正确的是(  ) A.和是同类项 B.单项式的次数是2 C.单项式的系数是1 D.2020是整式 【答案】B 【分析】本题考查了同类项的定义、单项式的定义以及整式的定义,熟练掌握相关概念是解答本题的关键.分别根据同类项的定义,单项式的定义以及整式的定义判断即可. 所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项. 【详解】解:A.和是同类项,正确,不符合题意; B.单项式的次数是,不正确,符合题意; C.单项式的系数是1,正确,不符合题意; D.2020是整式,正确,不符合题意; 故选B. 2.关于整式的概念,下列说法正确的是(  ) A.的系数是 B.的次数是6 C.与是同类项 D.是5次三项式 【答案】C 【分析】本题考查了多项式的定义,单项式的次数、系数的定义,同类项的定义,根据多项式的定义,单项式的次数、系数的定义,同类项的定义判断即可,掌握相关定义是解题的关键. 【详解】A、的系数是,故选项不符合题意; B、的次数是4,故选项不符合题意; C、与是同类项,故选项符合题意; D、是三次三项式,故选项不符合题意; 故选:C. 3.下列判断正确的是(  ) A.与不是同类项 B. 的系数是2 C.单项式的次数是5 D.是二次三项式 【答案】C 【分析】本题考查的是同类项,多项式,单项式,掌握同类项的概念是解决此题关键.分别根据相关概念进行判断即可. 【详解】解:A.与所含有的字母以及相同字母的指数相同,是同类项,故本选项错误. B.的系数是,故本选项错误. C.单项式的次数是5,故本选项正确. D.是六次三项式,故本选项错误. 故选C. 4.下列说法中正确的是(  ) A.的系数是 B.的次数是7     C.4不是单项式 D.与是同类项 【答案】D 【分析】本题考查了同类项、单项式、多项式,根据单项式的定义,同类项的定义,多项式的次数,可得答案.熟记单项式的定义,同类项的定义,多项式的次数是解题关键. 【详解】解:A、的系数是,故不符合题意; B、的次数是3,故不符合题意; C、4是单项式,故不符合题意; D、与是同类项,故符合题意; 故选:. 5.下列各组单项式中,不是同类项的为(   ) A.和 B.和 C.和 D.和 【答案】B 【分析】本题考查同类项是定义,根据同类项的定义:“所含字母相同,且字母的指数也相同的单项式,”进行判断即可. 【详解】解:A、和是同类项,故不符合题意; B、和不是同类项,故符合题意; C、和是同类项,故不符合题意; D、和是同类项,故不符合题意; 故选:B. 题型七 合并同类项 1.下列合并同类项正确的是(  ) ;;;;;;;. A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了合并同类项的知识,熟练掌握合并同类项的方法是解题的关键. 合并同类项之前,首先要判断各项是否是同类项,只有满足该条件,才能进行合并,由此排除部分式子,接下来根据合并同类项的法则:字母和字母的指数不变,系数相加减,逐项分析剩余式子的正误即可. 【详解】解:根据同类项的定义可知,中不存在同类项,故不能合并, 根据同类项的定义可知,中,故合并错误, 结合合并同类项的法则可知:;; ;,合并同类项计算正确, 故选:. 2.下列运算中,正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了合并同类项,熟练掌握合并同类项法则是解题关键.根据合并同类项法则逐项判断即可得. 【详解】解:A、与不是同类项,不可合并,此项错误,不符题意; B、,此项错误,不符题意; C、,此项错误,不符题意; D、,此项正确,符合题意; 故选:D. 3.下列运算正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了合并同类项.根据合并同类项法则,逐项判断即可求解. 【详解】解:A、与不是同类项,无法合并,故本选项错误,不符合题意; B、,故本选项错误,不符合题意; C、与不是同类项,无法合并,故本选项错误,不符合题意; D、,故本选项正确,符合题意; 故选:D 4.观察下列三行数,并完成后面的问题: ,4,,16,,… 1,,4,,16,… 0,,3,,15,… (1)根据排列规律,分别写出上面三行数的第6个数: , , ; (2)设x、y、z分别表示第、、中的第n个数字,观察以上规律可得的值 ; 【答案】 64 【分析】本题主要考查了数字类的规律探索,合并同类项: (1)观察可知第①行数的第n个数字为,第②行第n个数为第①行第n个数的,第③行第n个数为第②行第n个数减去1,据此求解即可; (2)由小问(1)知:,据此计算出的结果即可. 【详解】解:(1),,,,,…, 以此类推可知,第①行数的第n个数字为; ,,,,,… 以此类推可知,第②行数的第n个数字为; ,,,,,… 以此类推可知,第③行数的第n个数字为(n为正整数); ∴第①行第6个数为,第②行第6个数为,第③行第6个数为, 故答案为:64,,; (2)由小问(1)知:, , 故答案为:. 5.合并同类项: (1) (2) ; (3) ; (4) . 【答案】(1) (2) (3) (4) 【分析】此题主要考查了合并同类项的方法,解答此题的关键是要明确合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变. (1)(2)(3)(4)根据合并同类项的法则计算即可; 【详解】(1)解: 故答案为:; (2) 故答案为:; (3) 故答案为:; (4) 故答案为:. 题型八 整式的加减中的化简求值 1.已知关于的多项式是二次三项式, (1)求和的值; (2)设,当时,求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了多项式的次数,系数求字母,整式的化简求值,运用正确的运算顺序进行运算是解答本题的关键. (1)根据二次三项式的定义进行求解即可; (2)将代入可求出y的值,再化简式子,将x,y的值代入求解即可. 【详解】(1)解:的多项式是二次三项式, ,, ,; (2)当时,, , ,时,原式. 2.已知多项式是关于x,y的七次五项式,求该多项式的三次项. 【答案】 【分析】本题考查了多项式的次数和项数,单项式的个数是多项式的项数,单项式的最高次项的次数是多项式的次数,据此列式计算,即可作答. 【详解】解:∵多项式是关于x,y的七次五项式, ∴, 即, 故该多项式为, ∴该多项式的三次项是. 3.阅读材料并解答问题. 类比同类项的概念,我们规定:所含字母相同,并且相同字母的指数之差的绝对值等于0或1的项是“弱同类项”,例如:与是“弱同类项”. (1)给出下列四个单项式:①,②,③,④.其中,与是“弱同类项”的是________(填序号). (2)若与是“弱同类项”,求m的值. (3)已知C是关于x,y的多项式,,若C的任意两项都是“弱同类项”,求n的值. 【答案】(1)②③④ (2) (3)或 【分析】本题考查新定义,绝对值,单项式和同类项,理解新定义是解题的关键. (1)根据“弱同类项”的概念判断即可; (2)根据“弱同类项”的概念即可确定m的值; (3)根据“弱同类项”的概念即可确定n的值; 【详解】(1)解:(1)∵, ∴①与不是“弱同类项”, ∵,, ∴②与是“弱同类项”, ∵,, ∴③与是“弱同类项”, ∵,, ∴④与是“弱同类项”, ∴②③④与是“弱同类项”, 故答案为:②③④; (2)∵与是“弱同类项”, ∴,,, ∴,,; (3)∵,当C的任意两项都是“弱同类项”, 与一定是弱同类项, 当和是弱同类项时,、、, 当和是弱同类项时  、、, ∴或. 4.写出下列多项式中的项、各项的次数及多项式的次数,并说出它是几次几项式. (1); (2); (3) (4). 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)见解析 (4)见解析 【分析】本题考查了单项式次数,合并同类项,多项式的项和次数,利用了多项式的项是多项式中每个单项式,多项式的次数是多项式中最高次项的次数. (1)根据相关概念分析,即可解题; (2)根据相关概念分析,即可解题; (3)先合并同类项,再根据相关概念分析,即可解题; (4)先合并同类项,再根据相关概念分析,即可解题; 【详解】(1)解:多项式中的项为:、、; 的次数为,的次数为,的次数为; 多项式的次数为; 多项式是三次三项式; (2)解:多项式中的项为:、、; 的次数为,的次数为,的次数为; 多项式的次数为; 多项式是二次三项式; (3)解:多项式中的项为:、、; 的次数为,的次数为,的次数为; 多项式的次数为; 多项式是二次三项式; (4)解:多项式中的项为:; 的次数为; 多项式的次数为; 多项式是三次单项式. 5.已知代数式,,. (1)化简:; (2)当时,求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】本题主要考查了整式的化简求值,整式的加减计算: (1)根据整式的加减计算法则求解即可; (2)先根据整式的加减计算法则求出的结果,再代值计算即可. 【详解】(1)解:∵,, ∴ ; (2)解;∵,, ∴ , 当时,原式. 6.先化简,再求值:,其中,. 【答案】, 【分析】本题考查了去括号法则,合并同类项,熟记去括号法则和合并同类项法则是解题关键. 先去括号,然后合并同类项,然后将,的值代入计算即可得. 【详解】解: 其中,, 则 1.下列说法正确的是(    ) A.的次数是次 B.不是多项式 C.的次数是 D.是等式 【答案】B 【分析】此题主要考查了单项式和多项式,以及等式定义,关键是掌握单项式和多项式次数的计算方法.根据单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数;多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数;含有等号的式子是等式进行分析即可. 【详解】解:A、的次数是3次,故原题说法错误; B、不是多项式,故原题说法正确; C、的次数是2,故原题说法错误; D、0不是等式,故原题说法错误; 故选:B. 2.在多项式中,最高次项的系数和常数项分别为(    ) A.和 B.和 C.和 D.和 【答案】B 【分析】本题主要考查了多项式的相关概念,熟练掌握多项式的相关概念是解题的关键. 根据多项式的相关概念即可解答. 【详解】解:在多项式中,最高次项的系数和常数项分别为和, 故选:B. 3.下列说法正确的是 (     ) A.的系数是 B.是六次单项式 C.的常数项是6 D.是三次三项式 【答案】A 【分析】本题考查了单项式和多项式的知识,熟练掌握单项式、多项式的相关概念是解题关键.由数和字母的积组成的代数式叫做单项式;单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数;单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.几个单项式的和,叫做多项式;多项式中的每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高项次数,就是这个多项式的次数;多项式中不含字母的项叫做常数项.根据单项式和多项式的相关概念逐项分析判断即可. 【详解】解:A. 的系数是,该说法正确,符合题意; B. ,故是四次单项式,原说法不正确,不符合题意; C. 的常数项是,原说法不正确,不符合题意; D. 是四次三项式,原说法不正确,不符合题意. 故选:A. 4.①已知多项式. (1)若多项式的值与字母的取值无关,求的值; (2)在(1)的条件下,先化简多项式,再求它的值; ②有理数a、b、c在数轴上的对应点如图,化简代数式:.    【答案】①(1),;(2),;② 【分析】本题考查了整式的加减运算和代数式求值. ①(1)先去括号、合并同类项,然后根据题意可得关于a、b的方程,进一步即可求出结果; (2)先去括号、合并同类项,然后把a、b的值代入化简后的式子计算即可; ②根据有理数,,在数轴上的位置可判断且,再根据绝对值性质去绝对值符号,然后合并同类项即可. 【详解】解:①(1)∵ , ∵多项式的值与字母的取值无关, ∴,, ∴,; (2) , 当,时, 原式; ②由图可得,,且, ∴,,,, . 5.已知,求: (1); (2)当时,求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握相关运算法则是解题的关键. (1)将代入,去括号,再合并同类项即可; (2)先将(1)中所得的代数式变形,再将整体代入计算即可. 【详解】(1)∵, ∴ ; (2)当时, . 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!8 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2.2 整式 题型一 单项式的判断 1.下列各式中,是单项式的有(    ) ①; ②; ③; ④; ⑤; ⑥. A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 2.关于整式的概念,下列说法正确的是(    ). A.的系数是 B.的次数是6 C.0是单项式 D.是五次三项式 3.有下列代数式:,其中单项式的个数为(    ). A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 4.下列代数式:,,,,,中,单项式共有(    ) A.个 B.个 C.个 D.个 5.下列关于单项式的说法正确的是(    ) A.系数是,次数是4 B.系数是,次数是3 C.系数是,次数是4 D.系数是,次数是3 题型二 单项式的系数和次数 1.单项式的次数为(   ) A. B.4 C.5 D.6 2.单项式的系数和次数分别是(    ) A.系数是,次数是3 B.系数是,次数是4 C.系数是,次数是3 D.系数是5,次数是5 3.单项式的系数和次数分别是(    ) A.7,4 B.7,8 C.,4 D.,8 4.下列说法正确的是(    ) A.系数是 B.是三次单项式 C.的次数是6次 D.是二次三项式 5.下列式子,,,,1,,中,单项式有 个. 题型三 多项式的判断 1.对代数式,,,,,判断正确的是(    ) A.只有个单项式 B.只有个单项式 C.有个整式 D.有个二次多项式 2.下面说法中,正确的是(    ) A.整式就是多项式 B.是单项式 C.是七次多项式 D.是单项式 3.下列说法错误的是 (    ) A. 是二次三项式 B. 不是单项式 C. 的系数是 D. 的次数是 6 4.下列判断中正确的是( ) A.是多项式 B.都是单项式 C.是一次多项式,项数为 D.单项式的次数是 5.下列说法:①的系数是;②不是单项式;③是多项式;④次数是3次;⑤的次数是5次;⑥与是同类项.正确的有(    ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 题型四 多项式的项、项数和次数 1.下列说法正确的是(    ) A.不是一个代数式 B.单项式的系数是 C.一个多项式的次数为5,那么这个多项式的各项的次数都小于5 D.0是一个单项式 2.下列说法正确的是(  ) A.的系数是 B. 是三次三项式 C. 的常数项是 D.是多项式 3.下列说法中正确的是 (   ) A.在一次式中,常数项没有同类项 B.在一次式中,与是同类项 C.一次式与一次式的和一定是一次式 D.在一次式中,与 是同类项 4.对于多项式,下列说法正确的是(  ) A.一次项系数是 B.最高次项是 C.常数项是 D.是四次三项式 5.是一个一次二项式,则(  ) A.2 B. C. D.0 题型五 多项式系数、指数中字母求值 1.下列结论正确的是 (      ) A.单项式的系数是,次数是4 B. 的次数是6次 C.单项式的系数是, 次数是 4 D.多项式是二次三项式 2.已知关于的多项式不含三次项和一次项,则的值为(    ) A. B. C. D. 3.单项式的系数是 ;多项式的次数是 . 4.已知是关于,的七次三项式,则的值为 . 5.多项式是关于x的四次三项式,则m的值是 . 题型六 同类项的判断 1.下列说法不正确的是(  ) A.和是同类项 B.单项式的次数是2 C.单项式的系数是1 D.2020是整式 2.关于整式的概念,下列说法正确的是(  ) A.的系数是 B.的次数是6 C.与是同类项 D.是5次三项式 3.下列判断正确的是(  ) A.与不是同类项 B. 的系数是2 C.单项式的次数是5 D.是二次三项式 4.下列说法中正确的是(  ) A.的系数是 B.的次数是7     C.4不是单项式 D.与是同类项 5.下列各组单项式中,不是同类项的为(   ) A.和 B.和 C.和 D.和 题型七 合并同类项 1.下列合并同类项正确的是(  ) ;;;;;;;. A. B. C. D. 2.下列运算中,正确的是(    ) A. B. C. D. 3.下列运算正确的是(    ) A. B. C. D. 4.观察下列三行数,并完成后面的问题: ,4,,16,,… 1,,4,,16,… 0,,3,,15,… (1)根据排列规律,分别写出上面三行数的第6个数: , , ; (2)设x、y、z分别表示第、、中的第n个数字,观察以上规律可得的值 ; 5.合并同类项: (1) (2) ; (3) ; (4) . 题型八 整式的加减中的化简求值 1.已知关于的多项式是二次三项式, (1)求和的值; (2)设,当时,求的值. 2.已知多项式是关于x,y的七次五项式,求该多项式的三次项. 3.阅读材料并解答问题. 类比同类项的概念,我们规定:所含字母相同,并且相同字母的指数之差的绝对值等于0或1的项是“弱同类项”,例如:与是“弱同类项”. (1)给出下列四个单项式:①,②,③,④.其中,与是“弱同类项”的是________(填序号). (2)若与是“弱同类项”,求m的值. (3)已知C是关于x,y的多项式,,若C的任意两项都是“弱同类项”,求n的值. 4.写出下列多项式中的项、各项的次数及多项式的次数,并说出它是几次几项式. (1); (2); (3) (4). 5.已知代数式,,. (1)化简:; (2)当时,求的值. 6.先化简,再求值:,其中,. 1.下列说法正确的是(    ) A.的次数是次 B.不是多项式 C.的次数是 D.是等式 2.在多项式中,最高次项的系数和常数项分别为(    ) A.和 B.和 C.和 D.和 3.下列说法正确的是 (     ) A.的系数是 B.是六次单项式 C.的常数项是6 D.是三次三项式 4.①已知多项式. (1)若多项式的值与字母的取值无关,求的值; (2)在(1)的条件下,先化简多项式,再求它的值; ②有理数a、b、c在数轴上的对应点如图,化简代数式:.    5.已知,求: (1); (2)当时,求的值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!8 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2.2整式(八大题型提分练)数学北京版2024七年级上册
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