河南省开封市尉氏县联考2024-2025学年高三上学期10月月考语文试题

绝密★启用前 2025年普通高等学校全国统一模拟招生考试 4出 金科·新未来10月联考 的岁当 》7和时法 语 文 ,、面的分5型 P1有：热数年 全卷满分150分，考试时间150分钟。 ，西登 注意事项： h 州 下1答题前，先将自已的姓名、准考证号填写在诚卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区战内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非 的指定位置。 答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡 上作答；字体工整，笔迹清楚。 4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。： 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1一5题。。之就些元去 材料一： 北京中轴线北端为钟鼓楼，南端为永定门，纵贯老城南北，全长78公里，是统领整个老城 规划格局的建筑与遗址的组合体。北京中轴线始建于13世纪，形成于16世纪，此后不断完善， 历经逾7个世纪，形成了由古代皇家宫苑建筑、古代皇家条祀建筑、古代城市管理设施、国家礼 役和公共建筑、居中道路遗存共同构成的城市建筑群。 t城[摘编自《北京中轴线保护管理规划(2022年一2035年)》门 材料二： 羊城晚报：中轴线的规划理念在城市建设中具有普遍性吗？生三礼 施瑛：在城市建设中运用中轴线的手法，无论在东方还是在西方都比较普遍。古埃及城市 中的神庙与宫殿、古希腊和古罗马城市中的竞技场、广场群，结合地形地貌，或长或短，都用到中 轴线的空间组织方法。西方文艺复兴之后特别是在巴洛克时期，直至近现代，许多城市如巴黎、 柏林、罗马、华盛频，堪培拉等，更加凸显对中轴线的运用。池兰从”出 羊城晚报：中国城建的中轴线理念是如何体现的？ 1品粉子们”的 花瑛：《周礼·考工记》中，就有“王城制”对都城的建设做出规定：“匠人营国，方九里，旁三 门，国中九经九纬，经涂九轨，左祖右社，面朝后市，市朝一夫。”这种有明显中轴线的城市空间成 为T中国历朝历代都城和许多省治规划建设的城市原型，唐代的长安、北宋的开封、元大都到明 清北京，寿有非常明显的中轴线，甚至对吉代朝鲜和日本的春城规划建设也有巨大的影响。 当然，不是所有的历史城市奉有明卫中轴战，这受到地理因素的影响。但大部分城市在建 城之初，都以最重要的建玩为中心，结合最主要的道路形成城市中轴线，再逐新向两旁发展。 羊城晚报：随着时代变迁，如今人们还会认同中轴线的布局及共背后的文化观念吗？ 语文试题笙1而（北而） HN 来自扫描全能王免费版 手机上的文档、证件扣描识别利器 武感的遮求。东西方历更城市中轴线都体现了一种基子权力的秩序表达，是统治者对宏大纪念 施瑛：不同历史时明孕习 性格局的迹求，也是出于仪式的需要。近现代城市规划的动机发生改变，中轴线主体功能也发 生实化。沾布在远代广州，当时为了起念秋中山先生，广州建立丁中山纪念全以及越秀山上的 中山纪念碑，它们与广州市府合署、人民公园、海珠广场等一起构成了一条近代广州中轴线，同 样是对仪式感的追求，更多是为了纪念和满足公众需求。 羊城晚报：城市化对中轴线观念及其实践有何影响？ 能英：随着城市化的迅选推进，市场经济的快速发展，城市中轴线更代表着经济、交通、文化 学多重赛源的叠加，开始承担更多现代化的城市公共服务功能。分布在中轴线附近的建筑群霜 往是被市轻济的命脉和城市特色文化的彩显地，中轴线上的公国绿地和广场也是现代减市公共 并就空门的棋心，域市中轴线成为公众委点各种城方活动最为集中的场所。】 此外，对现代城市而言，正南正北、严格对称的空间秩序逻辑也不再成为第一标准，出现了。 更多史灵活的城市空间形态。为了适应城市的地形不经济的发展，单一的中轴线也向多杂域市 中轴线发展。 总的来说，中轴线形成于思想的延续，改变于发展的需求。 (摘编自《羊城晚报》访谈实录) 材料三： 北京中轴线虽然肇始于元代，但作为中国古老都城规划设计思想在北京实践的“无比杰 作”，御有着更为悠久的渊源。都城以中轴线进行规划设计的理念，从隋唐长安到北宋汴梁、金 中都、元大都、明清北京一直没有中断，而且今天仍在持续。《北京城市总体规划(2016年 2035年)》明确提出，将北京中轴线的南北延长线继续向南向北发晨。可以说，北京中轴线今天 的形态积淀了元代以来各个历史时期的文化造物，它所承载的都城规划设计理念、宇宙观、价值 观、理想诉求可以追潮到数千年前，且这些都未因王朝更选、政权易代而中断。 我国都城中轴线自产生之后，就处于不断变化当中。有学者提出，城市中轴线在其发展过 程中，经历了由两段式向三段式空间布局的变化，其中北宋汴梁为城市中轴线三段式空间布局 开辟了道路，影响了金中都中轴线的布局，预示了元大都中轴线三段式空间布局的形成。可以 说，北京中轴线处于我国都城中轴线发展进程的后半段，是都城中轴线发展到一定阶段的产物， 本身就包含着新的元素。而自其出现之后，自元朝起，一直到当下，仍然处于演进之中 具体言之，元大都比之前任何一个朝代的都城，都更接近《周礼·考工记》描述的理想都城 模式，而它的中轴线也更加规整，尤其将用于计时、报时的钟鼓楼置于大都中轴线的北边，突显 适过统一时间“以齐七政”的合义，宣示国家的一统天下，秩序井然，具有创新意义，明北京中轴 线与元大都中轴线重合，但在建设和布局上也有创新之处。比如在建筑命名上，许多沿中轴线 对称分布的建筑，命名径直使用左右、东西、文武这些对称性很强的语调，使“左右对称、中轴突 出”的格局进一步彰显。新中国成立后，改建天安门广场，树立起高大的人民英雄纪念碑建设 起庄严的国家博物馆、人民大会堂和毛主席纪念堂，将帝制王朝的封闭空间改建成人民共和国 纪念人民英雄和开国元勋、体现人民当家微主、享受美好生活的公共场所，是与时常行的巨大创 新。而之后在北京中轴线南北延长线上建设乌果、水立方、中国共产觉历史展览馆等大型建筑， 体现了北京中轴线仍在不断创新发展之中。 毋庸置疑，北京中轴线的形成是儒家思想的产物，体现着儒家崇尚的礼乐文明，然而，中轴 线上还有丰富的佛教文化元素，比如紫禁城感宁宫就是皇官中供率佛像的重要扬所。明清时 物，中轴线上还修建了不少道教建筑，济潮建都北京后，还建立了祭科萨满诸神的场所， (摘编自张勃《从北京中轴线看中华文明的突出特性) 语文试题第2页（共8页） HN 来自扫描全能王免费版 手机上的文描、证件扣描识别利器 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.历史悠久的北京中轴线统领北京老城区的规划格局，不仅具有非凡的传统文化遗产价 值，还承担着更多的现代化城市公共服务功能。 B.中轴线手法在西方城市建设中被广泛应用，从古希腊、古罗马时期，到文艺复兴后的巴 ￥夹以 洛克时期，再到近现代，这一手法一直被传承。 人C.随着城市化进程的加快，中轴线逐渐成为承载多种城市功能的综合地带，例如，它可能 同时是重要的商业中心和文化活动的集地。 D.纵观中国历史，元代首先根据《周礼·考工记》描述的理想都城模式建设都城，自此北京 出现城市中轴线，明清两朝保留了此轴线。 2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分) A.正南正北、严格对称的空间秩序逻辑在现代城市规划中已经被抛弃，城市设计者会根据 城市地形特点、经济发展需求等因素，创造出更加灵活多变的城市空间形态。 B.北京中轴线及延长线不仅包含了古代建筑，还融合了现代建筑，如人民英雄纪念碑、国 家博物馆、人民大会堂、鸟巢、水立方等，共同构成了一个独特的城市建筑群。 C,材料三作者指出北宋汴梁作为城市中轴线三段式空间布局的先驱，为后来的城市设计 开辟了道路等，其观点表明我国都城中轴线自产生之后，处于不断演进之中。 D.明代中轴线对元代多有继承，如保持中轴线的规整与对称、建筑命名采用对称性很强的 语词，进一步凸显了中轴线的核心地位，但文化内涵上仍主要围绕皇权展开。 3.下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是(3分) A.材料一明确指出了北京中轴线的空间位置和范围，说明了北京中轴线的建设时间线，描 述了北京中轴线丰富的构成元素。整个语段具有语言简洁准确、结构严谨有序的特点。 B.水系发达的苏州古城通过水网来组织城市空间布局，没有贯穿城市的中轴线。这可以 作为材料证明观点：不是所有的历史城市都有明显中轴线，这受到地理因素的影响。 C.材料二中，《羊城晚报》记者的提问具有很强的引导性，引导受访者从普遍现象谈到具体 实例，从现实谈到历史，从文化谈到功能，从而使整个访谈的内容丰富，条理更加清晰。县 D.材料三不仅关注中轴线空间布局的变化，还深人挖掘了这些变化背后的文化内涵，如元 大都钟鼓楼的设置体现了国家一统和秩序井然的理念，这一挖掘使文章具有启发性。 4.结合材料二内容，谈谈你对材料二画横线句子的理解。(4分) 础，民 5.“北京中轴线”申遗成功后，许多外国游客漫步京城，感受中轴线的魅力。假如你是一名导游， 请向这些游客介绍北京中轴线凸显了中华文明的哪些特征。(6分) 5·三，桑武，来一 (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）】 ,时玉际被幕间兰时用 阅读下面的文字，完成6~9题。 115可意制第积代安但 最是花影难扫 一官情传验这梨省 迟子建 瓷舟物公到海样公体城 ①在故乡的春夏，要问什么店铺的生意最清冷？无疑是花店了。因为这时节大自然开着豪 气十足的花店，谁能与它争芳菲呢。花儿开在林间，开在原野，开在山崖，开在水边，当然，这样 的花儿都是野花，达子香，白头翁，蒲公英，百合，芍药，铃兰，鸢尾，绣线菊等，它们仿佛彩虹的儿 女，红红白白，紫紫黄黄的，绚丽极了。 达，单心美此一穿门，神级转.因 ②这时节的居民区也是花国锦簇，农人们栽种在花国的度美人大丽花，步步高、牵牛花、金 盏菊等，呼应着装国中的土豆花、豆角花、茄子花和倭瓜花。野花和花国中的花儿，专为悦人眼 1 语文试题第3页（共8页） HN 来自扫描全能王免费版 手机上的文描、证件扣描识别利器 物楼焕选下我时智轮说多 的，不精负给人提供套物的使命，大抵是只开花不问结采，如热烈的情人，不计前程，态意盛 开而莱面中开花的植勒，伞系人类的餐来，花开得就规矩，适度，收敛，除了倭瓜花开大朵，其 余的细细4碎的，它们得留者精气神儿坐果呀。 ③某圆中每桑花的背后，射有一个看不见的宇宙，这个宇宙就是果实。西红柿能否纯满红 河，决定了它与鸡要为伍时·能不能在金黄和雪白之问，为它注入最炫目的落度茄子是香硕大， 决定了它与触鱼相透时，能吸纳多少鲶鱼肌理的鲜香：豆角是否厚实，决定了它出锅时是否跟入 锅谢一样的出色，不让主人的碗盘亏空：土豆是否圆滚滚，决定了它们在被蒸煮的过程中，能香】 染就子一样蚊开芙脸：株椒是不是实鲜珠，决定了它能为站娘们省下多少口红。 ④元国来山同的花几还开者呢，策图的花儿平就进7，站T果于：待到秋天人们妆获了果 去，南地来了7。省是花来的酰，它们一杂，花季北结束工：被面打过的花儿，在阳光中率拉者 袋，桃种不据，满脸是润，它们哭也是没用的，想要蟀约的风姿，想要蜜蜂与蝴蝶同欢的快乐， 只有等特泰回大地了，此时它们也许会美慕菜圆那些不起眼的花儿，它们结了果，在冬天还活 着一谁家的地客不储藏着土豆和萝卜呢。 ⑤冬天的花来是什么呢？是雪花和霜花，可这样的花儿太素白了，又太脆弱了，说化就化， 于是春欢鲜亮颜色的女孩子们，不想让漫漫长冬为这样的花儿所统帅，地们在深秋糊窗缝时，就 在两层窗中间的隔层里，造了一个花园。 ⑥那是独一无二的梅国。 ⑦校北的房屋，为了抵御寒流，玻璃窗都是双层的。这双层窗，一非间距。深秋时节，人们 在用毛边纸或是废报纸糊窗缝时，会在二层窗间，放上二三十公分厚的保暖的锯末子，然后插几 技用蜡油捏成的梅花。 ⑧那时北方偏僻的山村大都没通电，蜡烛是我们的光明神。蜡烛通常红白两色，从供销和 买来。蜡烛将要燃尽时，烛芯气数已尽，侧至了身子，人们只得吹灭蜡烛，留下烛头。女孩子们 最喜欢那一块块润泽的蜡烛头了，尤其是红色的。我们会把它们珍藏起来，到了糊窗缝时，将收 集到的蜡烛头，放到一个空的铁皮盒里，坐到火炉上融化了，一手等着选好的形态妖烧的干树 枝，一手在滚烫的烛油和凉水之间飞转，让干树枝瞬间成了干枝梅。 ⑨捏蜡花要眼疾手快，勇气也不能少。大拇指和二拇指要紧密团结，先是共同探入滚烫的 烛油（有点赴汤路火的意味），然后赶紧撒兵，再探入事先备好的一碗凉水中，让沾在指尖的那层 烛油，瞬间冷却而不失黏性，再飞速移兵至干树枝，随你选什么位置，以枝条为主心骨，大拇指二 拇指对着它一捏，奇迹出现了，花瓣似的烛油从指尖脱落，一朵粉红娇撒的梅花，灿灿绽放了引 一朵，两朵，三朵，七八朵，效十朵，干树枝瞬间春色贯通，梅花点点了！因为女孩手指粗细有别， 再加上所蓝蜡油厚薄不同，蜡花有大有小，有胖有瘦，有深有浅。但不管怎么的，它们都是霜雪 时节开得最烂漫的花儿！我们把这样的梅花，插在二层窗格芳香的锯末子上，它们就像开在会 色的泥土里。这时你封上窗，一个冬天就有花儿看了。 圆这样的梅园什么时候消失呢？当寒风撒兵，春风长驱直入，龙山岭涂株上绿色，野花庭院 的花儿统紫妈红时，人们要开窗闻花香乌语，破败的梅园也就成为春风中的垃报，被清理拌了： ①我很喜欢苏轼的那首《花影》：“重重叠叠上瑶台，几度等查扫不开。刚被太阳：拾去，又 教明月送将来，”花影在台阶摇曳，任凭什么扫把，也扫不开它。这日光和明月下永不消散的花 影，就是时光，不管它穿越多少年，总会把关图在人的心头，就缘我避想逝去的花儿，无论是上 间的，还是花圆和慕图中的，都或是我们亲手在二层窗格打造的持圆，它们没有随着时光运适而 被遗忘，而是像风一样，一直吹拂着我的记忆，不让它沉睡。 语文试题第4页（共8页） HN 来自扫描全能王免费版 手机上的文档、证件扫描识别利器 知裕典进下发对年免说品 @哦，还忘了说，我父亲当年看我捏蜡花，还帮我修剪过干树栈呢。他全撕下一些栽款， 它变得疏朗，且斜斜地朝向一侧，好像拱着虾米腰。我嫌这样的花粒没有精神，老态龙钟的，嫩 送护胶境掉。他还叫我不要在干树枝上，担那么多的墙花，说花多了反而不安瑞神，痕才不明 马药流，那时我布所有的女孩于一释，发科花满技失才失。等动丁之素那慧的牛清医 以后，父亲已去了另一世界，再无人为我修算那样的梅栈了·而且，我们也不弄担蜂花，射练 话了电，我们不用蜡烛了，我们得到了水极的光明，中失去窗格卫的梅因 6.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是(3分) (有副改) A作者认为野花与花圃中的花虽然展现出一种无拘无束，自由奔放之美，但不能给人类揽 供食物，所以不如菜圃中的花重要。 B.作者深情比较了故乡的各种“花”，如“绚丽极了”的野花，还有雪花，霜花，更有“花期”长 的蜡“梅花”，感情起伏激烈。 C.文章第③段中，作者以西红柿、茄子、豆角、土豆和辣椒这些常见食材为例，强调果实的 不同品质会影响烹饪的最终效果。 D.文章最后一段中“父亲已去了另一世界，再无人为我修剪那样的梅枝了”，流露出对父亲 的无限思念和对逝去时光的深切怀念。 .o 7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A.标题中“花影难扫”不仅指对随季节变化而逝去的花儿的眷恋，更象征着那些美好的记 忆、情感和经历在心中永恒存在。 B.文章开篇即以“在故乡的春夏，要问什么店铺的生意最清冷”这一巧妙设问，引出了大自 然中无处不在的花朵之美。 C.文章中一些语句既幽默风趣，又富有哲理，如“它们结了果，在冬天还活着”“捏蜡花要眼 疾手快，勇气也不能少”。 D.文章在描写女孩捏制蜡花的场景时，从珍藏蜡烛头，到融化烛油、蘸取、冷却、捏制，每一 个步骤都描写得细致入微。 8作者在文中说梅园是“独一无二的”，原因是什么？请简要说明。(4分) 9,文章最后一句“我们得到了永恒的光明，却失去窗格里的梅园了”意蕴丰富，请简要分析。(6分) 二、古代诗文阅读(37分】 〔一文言文阅读（本题共5小题，22分】 阅读下面的文言文，完成10~14题。 所生粉影，火身荒日 材料一： 号，容长类福 秦二年十月，沛公攻胡陵、方与，还守丰。秦泗川监平将兵国丰，破之，令雍齿守丰什一 月，沛公引兵之裤。魏人周市略地丰沛，使人谓雍齿曰：“丰，故梁徙也，今魏地已定者数十城。 齿今下魏，魏以齿为侯守丰；不下，且屠丰，”雍齿雅不狱属沛公，及魏招之，即反为魏守丰，沛公 攻丰，不能取，沛公还之沛，怒雍齿与丰子弟呼之。 转的张弥许史 (节选自班固《汉书·高帝纪》) 材料二： 法然个：日梁强 上已封大功臣二十余人，其余日夜争功不决，未得行封。上在洛阳南宫，从复道望见诸将， 往程相与坐沙中语。上日：“此何语？”留侯日：“使下不知乎？此谋反耳”上曰：“天下属安定，何 语文试题第5页（共8页） HN 来自扫描全能王免费版 手机上的文描、证件扣描识别利器 故反乎？”留侯日：“陛下起布衣，以此属取天下，今陛下为天子，而所封皆故人所亲爱，所诛皆里 平所仇怨，今军吏计功，以天下不足造封，此属畏陛下不能尽封，恐又见挺平生过失及诛，故即 相桑诛反开”上乃忧日：“为之奈何2”留侯候日：“上平生所悦、群臣所共知，谁授甚者？”上曰：”霜 齿与我有故怨，我欲杀之为共功多，故不忍，”留候日，“今急先封雍齿，则科臣人人自坚矣”予 是上乃至酒，封雍古为什方候。军豆头酒，皆，回，“齿尚为候，我属无患矣 巨光日：张良为高帝速臣，委以心院，空共知无不古；安有用造将谋反，必待高布且见偶语 然后乃吉之那！盖以高帝初得天下，数用发情行冰武，或时害至公，牌臣往往有殷望自危之心。 故良因事纳忠以支移帝意，使上无府私之失，干无精保之来，国家无度，利及后世，若良者，可词 善谏矣。 本材料三：，话，如 (节选自《资治通鉴·汉纪三》) 夫公家之事，知无不为，见无礼于君，如鹰鹤之逐鸟花。子房之少也，倾家结客，为韩报仇。 此则忠义素彰，名节甚著。其事汉也，何为属群小聚球将犯其君遂胶然杜口徐问方对？倘若高 祖不问，竞欲无言者邪？且将而必诛，罪在不测。如诸将屯聚，图为祸乱，密言台上，犹惧觉知； 群议沙中，何无避忌？为国之道，必不知斯。然则张良虑反侧不安，雍齿以嫌疑受爵，盖当时实 有其事也。如复道之望、坐沙而语，是说者敷演，妄溢其端耳。 (节选自刘知几《史通·暗惑第十二》) 10.材料三中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑， 每涂对一处给1分，涂黑超过三处不赋分。(3分) 何为属群小A聚谋B将犯可其君回遂默包然E杜口⊙俟问回方对？ 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.畔，同“叛”，指背叛，与《孟子》中“亲戚畔之”的“畔”意思相同。 B.文中“天下属安定”与后文“以此属取天下”的“属”意思不同。 C.虞，指忧患，成语“尔虞我诈”，其中的“虞”意思与此不同。 D.彰，表彰，与《劝学》中“声非加疾也，而闻者影”的“彭”意思不同。 12:下列对材料有关内容的授述，不正确的一项是(3分) A魏国人周市进攻丰，沛两地，并派人游说雍齿。由于使者的威道利诱，雍齿不得不选择 了投降并替魏国镇守丰邑。 B.张良认为，将领们担心因往常的过失被猜疑而速诛杀，同时也担心因土地有限而无法全 部获得封赏，于是想要谋反。 一C司马光认为张良本应知无不言，却并没有立即进谏，大概是因为他想借着这件事进献： 一言以改变高帝的心意。 ·材料三先表明应对公家之枣的态皮，再以假设性间题引导该者，并进行推理，最后论断】 史书表述的正误。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)留侯日：“今急先封雍齿，则群臣人人自坚矣.”"(4分) (2)安有闻诸将谋反，必待高帝目见偶语，然后乃言之邪！(4分)·金年： 14,材料三中，刘知几认为“妄溢其端”有什么依据？请简要分析。(5分) 语文试题第6页（共8页） HN 来自扫描全能王免费版 手机上的文插、证件扣描识别利器 物楼焕选下我时智轮说多 1二洁代诗数阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首词，完成15~16题。 念奴娇·题镇江多最楼用坡仙韵心 [元]白朴 江山信关，换平生、一览南州风物。落日金焦口泽钳宇①，铁瓮@独残城壁。云拥湖来水随 天去，几点沙鸣常。消磨不尽，古今天宝人杰。 石家绝然·参军北莽，万劫谁能发？桑梓龙荒掠叹如后，几度生灵埋灭。往事休论： 杯才近，胆见星星发。一声卡啸，海门飞上明月。 住使打柔用方东续会女畅·东碳怀古原游。②金焦：金山，焦山.蜡【à)学，南灿。①状武，北门 的一师方城。国时孙权所筑。回有家：东晋高官王敦的参军郭现之基，在金山下。四郭璞曾有“的黎将童 于野种.都样川前多龙荒乎！“之叹。龙流：流澳之地。 5,下列时这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分) 怎上侧从江山写起引发词人对江山依旧而英雄不在的感慨，与辛弃疾《水遇乐·京口北 周亭怀古中“江山”引发的感慨相同。 日盘”三句，展现了落日下的金山，焦山、寺庙、古城等景象，既服现了镇江山川的 雄牡奇伟.又显现出历史的沧桑感。 C本词上树重在写本地之景，下阕转而重点抒发词人对历史变化，兴亡相替的慨叹，这种 情怀是由“遥望“郭璞慕所引发而来的。 肌台事休论“三句写词人想要借酒消愁，忘却那些令人心痛的往事，但酒杯刚端起，看到 自心已两鬓宽白，流露出几分无奈。 16馘的最后白林”一声长啸”，与《念奴娇·过洞庭》中张孝祥“扣舷独啸”，同是“啸”，蕴含的 横感有何不同？请简要分析。(6分) (三1名篇名句默写（本题共1小题，6分） 11,补男出下列句子中的空缺部分。(6分) 量吉诗文，可获人生启示，比如读苏轼《石钟山记》，了解到他反对“ ”的态度，我们可以知道直知从实践中来，而不能依靠主观想象去推断。 ②使到一值~言近面旨远，辞浅而义深”的好文章时，可借用司马迁《屈原列传)中的 ”来评价。 6宝年念奴睡·过潮宝中，与念奴娇·题镇江多景楼用玻仙韵》严消嘴不尽，古今天宝 人在”位蟹对应的词句是“ 三，通言文字运用（本题共5小题，18分】 园话下面的文字，完成18~22题。 三南者由峰市的会年县铜矿膏源丰富，治炼历史悠久。早在东汉时期，会泽所产“堂 洗”A,明清时期，会泽成为中央改府铸币铜料的主供地，各地商贾B,“来定 艾山专不下十万在，各色人普衣这里文汇江西、湖广、江南、福建等入大会馆C 之同，会年藏为人们向往的“淘金地”，形成了独特的胡商文化和会馆文化。 。一时 西吏建千年古填久弊珍。①会泽古墙南、北、东、西四门对应的中轴线为经纬，②建成“十”字 形的斯通.③弄国我十“字新为中心④连接次要街港，⑤形成桃盘式的道路格局。精、浙、桂、川、 卧号十省八陪在这里建有会格，9卷18衡的历史风韵，那段禁荣的岁月被会泽保留了下来。 会降线内的民号远筑布局组合分为联排式与合院式：东西直街和南北直街多为联排式民 语文试题第？页（共8页） HN 来自扫描全能王免费版 手机上的文指、证件扣描识别利器 ,。年街《甲)。屋顶采用的这种上面爱盖正以， 可以很好地德通雨水。瓦片（乙），防止白天的大阳辐粉热直接传至屋内。会泽古建筑的 特色还在于民居几乎都有“猫河”，即在屋养上面两段瓦沟上用板瓦搭成拱形，井头部则为一尚 翘起的筒瓦。除了猎羽，还有“精拱墙”，即房屋的两制，为一反圆孤形的山墙，夹仅于两只弓着 背的猫，所以被称为“猫拱墙”。 会泽古城，完如一幅缓缓辰开的历史画表，每一砖一瓦都透露者岁月的低语。古城内，青石 板路蜿蜒曲折，两旁古木参天，似乎在诉说着千年的风霜与故事。那些保存完好的古建筑，错落】 致地排列着，每一处细节都透露出匠人的精进技艺与对美的权致追求。漫步其间，仿佛穿走 了时空，回到了那个商赏云朵、文化紧荣的盛世，不是这样吗？ 18.请在文中画横线处填人恰当的成语。(3分) 19.文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑 严密，不得改变原意。(4分) 20,请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超 过10个字。(4分) 21.文中面被浪线处是个长句，请改成几个较短的语句.可以改变语序、少量增删词语，但不得 改变原意。(3分) 2之2.文章结尾处的“不是这样吗？”是个问句，却并不表示疑问，它起到了什么作用？(4分) 四、写作(60分】 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 的云特.”他”板证 停正 懂得 专注 自我攻击 自我接纳 自我提升 不书我汤密安行配 R衣它的5礼白卫西 正天的品，移拉法西 保持 学会 能够 锻炼习惯 张弛有度 控制情绪 (S) 6C50n 药整快问通 Cup 源(8) 杰入 勇敢 定期 记得 式宇文言，三 尝试改变 复盘总结 画阴 aO3E 的 珍惜当下 低指霜 备的透 ”终路 ” 上是2024年9月1日人民日报微博发布的一条话题为“远离喧嚣与浮躁，收获更好 4,3 的自已“的配图，你对图中哪一种或哪儿种观点感福更深？为什么？请写一筒文置 球透准角度，确定立意，明隆文体，自松标题不要套作，不得抄袭不得沧露个人 息；不少于800字。 快数合 语文试题 第8页（共8页） HN 来自扫描全能王免费版 手机上的文描、证件扣描识别利器