精品解析：四川省泸州市龙马潭区校联考2024-2025学年八年级10月月考语文试题

2024年秋期泸州市龙马潭区联考八年级第一学月测试题 语文 注意事项： 1.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷7至8页。 2.考生作答时，选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上，其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，在本试卷和草稿纸上答题无效。 3.全卷满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，将答题卡上交。 第Ⅰ卷（阅读题，共65分） 一、现代文阅读（23分） （一）（7分） 阅读下列文章，完成下面小题 精准预测天气有多难 ①人们渴望预知天气变化，真正做到“未雨绸缪”，但“天有不测风云”，精准预测天气确实不是一件容易的事。 ②影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随机性。大气变化是一个复杂的运动过程，充满了各种各样的可能性。对此，美国气象学家爱德华罗伦兹有个生动的比喻：“巴西丛林的蝴蝶扇动一下翅膀，可以引起美国德克萨斯州的飓风。”这就是大家熟知的“蝴蝶效应”。在随机性的多重影响下，任何一种预测结果，都是要担风险的。人们对天气形成初始状态的观测，总是会有某些误差，而哪怕是很小的误差，也会使预测的结果大相径庭。 ③各种复杂地形也会给大气运动带来影响。如青藏高原地势较高，受到太阳辐射后温度上升，尤其是夏天，它便成为高空大气环流的一个热力源；当气流经过时，要么从上面越过去，并被加热，要么从旁边绕流过去，从而形成天气系统，比如西南涡等，这些，使得整个大气环流形势变得十分复杂。可见错综复杂的地形地貌，也是一个爱添乱的“捣蛋鬼”。 ④何况，不同的天气类型，预报准确率差异很大。像高温、寒潮、梅雨这些空间范围较大、时间尺度较长的天气，预报准确率就比较高。全国24小时晴雨预报和最高、最低，温度预报，能够做到“八九不离十”。但有些天气发生得突然，具有很强的局部地域性特征，例如强对流天气，也就是短时间内发生的冰雹、强降雨、强雷电、龙卷风等，预报准确率就非常低。 ⑤在多种因素的影响下，预报的难度当然就增大了。这如同玩拼图：如果只有8个板块，儿童也能拼出来；如果是800块，成人可以拼出来；但如果是8000万块，甚至更多，那“神”也都无法拼出来了。 ⑥不过，随着计算机的普及和数值预报手段的改选，天气预报准确率正在不断提升。英国气象局正在开发一种新的计算机模型，气象人员可以利用它发布面积仅为1平方公里地区的天气预报。不久的将来，人们可以即时获取更小区域内精确的天气信息。届时，气象学家发布温布尔登网球赛天气预报时，将不会像现在这样，只能预报温布尔登所在的伦敦东南部的天气，而可以把精确度定在比赛场地500米的范围内。 1. 为什么说精准预测天气不是一件容易的事？ 2. 下列诗句描写了不同的天气，预报这两种天气类型有难有易，请运用文中相关知识分析。 （1）“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》） （2）“梅雨时节家家雨，青草池塘处处蛙”（赵师秀《约客》） （二）（16分） 阅读下面的小说，完成小题。 一杯水的温暖 王生文 ①这是一天里最热的时段。 ②毒辣的日头悬在半空里，炙烤着大院里的一草一花，水泥路白亮亮的，反射着刺眼的光，没有一丝风，没有一个人走动。整个院子像中暑了，蔫头耷脑地躺在烈日下。 ③谁也没有想到，一辆运水的人力三轮车碾压着自身的影子，踏进院里来了。三轮车摇摇晃晃、吱吱呀呀地行进着，在宿舍楼前停下了。 ④车上下来一位中年人，淋漓的汗水漫流在黝黑的脸上，浸湿了上身那件灰色的衬褂。他扯起搭在肩上的毛巾，囫囵擦了一把汗，便从车袋里摸出一个装饮用水的瓶子，摇了摇是空的，就又放回去了。水没喝上，中年人有点失望，但也就是一瞬间，他抬起头，眯着眼望了望，迅即从车上搬起一桶水，扛上肩，往宿舍楼里走去。 ⑤原来，他是来给住在楼里的人家送水的。 ⑥攀上，跨下，中年人搬着一桶又一桶的水往楼里送。几趟下来，他想喝杯水的愿望越来越强烈，可是那些人家都只是从透着冷气的门缝里塞给他五元钱，就让他把水放下了，他连讨杯水的机会都寻不到。总算只剩下一桶水了，并且还是二楼的，他算计着送完这桶水踏着空车回去，顶多半个小时就可以喝上水了。一想到马上有水喝，脚下又有劲了。 ⑦门铃一响，不想这回门全打开了，是一位大妈，看见中年人连声叫道：“哎哟，看把你热的，快进屋来歇歇！” ⑧中年人放下水，看了看自己的模样，不好意思往屋里走，大妈见状，一把把他拉了进来，光洁的木质地砖上，留下了几个脏兮兮的脚印。 ⑨大妈赶紧挪过一台风扇，凉爽的风顿时源源吹向中年人。 ⑩“师傅，今天怎么是你送的水？”大妈问。 ⑪“听说跑这路的顾不过来，我是他们临时叫来的。” ⑫“是的，都打电话要水，能顾得过来嘛。”大妈说这话时，已将一杯水递到了中年人面前，可是中年人没有接，问：“大妈，您家有一次性茶杯吗？” ⑬“……”大妈望着中年人，有些疑惑。 ⑭“大妈，我患过肺结核。” ⑮一丝黯然从大妈的脸上掠过，随即淡然一笑，说：“不必顾忌，没事的，你快喝吧，是温水。” ⑯中年人接过水，脖子一仰，干了。一杯温水下肚，他感觉舒坦多了，就返身从门口把水提进来，拆了封，装到饮水机上。大妈也就让中年人帮着装水，等他装好了水，掏出五元钱来给他。中年人收了钱正要离去，大妈又叫住了他，让他等一等。 ⑰大妈去房里取回几盒药来，对中年人说：“这是进口药，专治那病的，你拿去问问医生，要是行就服了吧。记着，那病要根治，一旦复发就有些难了……” ⑱大妈说着说着，声音有些异样，中年人不解地望着大妈，大妈将药塞进他的手里，又说：“拿着吧，我女儿从国外寄来的，都是上好的药，只是……我家老头……他自个耽误了……” ⑲中年人明白了，心里难过起来，两眼一润，想说些什么，可一时又不知从哪里说起，像个孩子似的站在大妈的面前，好一会才说：“大妈，您老人家今后要是有力气活，就打我电话！” ⑳踏车回去的时候，中年人感觉腿脚都是劲，日头好像减了几分威力…… （选自《小小说大世界》，2015年第10期） 3. 请用简洁的语言概括小说的主要故事情节。 4. 请从人物描写的角度赏析文中“ ”句子。 5. 小说中的“大妈”是个什么样的形象？请简要分析。 6. 小说的标题“一杯水的温度”在文中起什么作用？请简要分析。 二、古诗文阅读（33分） 阅读两则文言文，回答后面小题 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸②以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。 （节选自《宋史·苏轼传》） 【注】①涂潦，泥沼雨水。②畚锸，箕畚铁锹。③堵，古墙体单位，长与高各一丈为一堵。 7. 解释加点词的意思。 （1）相与步于中庭 _____________ （2）但少闲人如吾两人者耳 _____________ （3）轼诣武卫营 _____________ （4）卒全其城 _____________ 8. 用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，限两处。 河 将 害 城 事 急 矣 虽 禁 军 且 为 我 尽 力 9. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也 （2）轼庐于其上，过家不入。 10. 【甲】文表现了苏轼安闲自适的心境，还流露出作者怎样的情绪？【乙】文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现了他怎样的精神品质？ （二）（8分） 11. 阅读下列诗歌，回答问题。 如梦令·春思① 苏轼 手种堂前桃李，无限绿阴青子。 帘外百舌儿②，惊起五更春睡。 居士，居士③。 莫忘小桥流水。 【注】①这首词是苏轼离开黄州多年后，回想起当年的生活情景而写的。②百舌儿：鸟名。③居士，居士：苏轼自号“东坡居士”。这里是作者的自我呼叫。 （1）词中前四句写出作者描绘了一幅怎样的画面？作用是什么？ （2）这首词了表达作者怎样的情感？请结合具体的诗句分析？ （三）古诗文默写。（8分） 12. 根据课文内容。用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。 （1）________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （2）晴川历历汉阳树，_______________。（崔颢《黄鹤楼》） （3）李白的《渡荆门送别》中借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的句子是_____________，_________。 （4）在《三峡》中，写出水流湍急的语句是_________，_________ （5）《答谢中书书》表现一日之美，流露有明显的生命气息的对偶句的是__________，_________。 三、名著阅读（9分） 阅读下列名著，完成下面小题。 13. （1）填空题《红星照耀中国》中作者第二次见______的时候， 他正一边和两个年轻的农民谈着话，南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和路旁的行人一起走。 （2）选择题《红星照耀中国》一书中写道:“进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺说的“这场军事政变”是指（ ） A八一三事变 B.西安事变 B.C.九一八事变 D.七七事变 14. 斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是：一个非常精明的知识分子，但是全文斯诺对毛泽东还进行过其它评价，请说说斯诺对毛泽东的其他两个印象。 15. 有一种精神叫做长征精神，你认为长征精神具有哪些内涵？作为当代中学生，请从你的角度谈一谈应该如何传承长征精神？ 第Ⅱ卷（积累表达题，55分） 四、积累与运用（15分） 16. 下列词语书写和加点字的注音完全正确的顶是（ ） A. 镌刻（juàn） 泻气（xiè） 锐不可当 正襟危坐 B. 颁发（bān） 要塞（sè） 振耳欲聋 从容不迫 C. 悄然（qiǎo） 娴熟（xián） 惨绝人寰 振聋发聩 D. 仲裁（zhònɡ） 翘首（qiào） 殚精竭虑 一丝不苟 17. 下列加点成语使用正确的一项是（ ） A. 虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路子都熟悉了。 B. 为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。 C. 有的人费尽心思，以求一夜暴富；有的商家殚精竭虑，只为钻空子，好让自己赚得更多。 D. 电视连续剧《三生三世十里桃花》情节起伏跌宕，抑扬顿挫。 18. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。 B. 中国体育健儿正在积极备战奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。 C. 读者深受喜爱的鲁迅先生，在不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 D. 随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。 综合运用（6分） 19. 【资料我来查】在查阅资料时，你看到下面三则材料，请你对其进行分析 [材料一] 4月8日，一场名为“春暖花开”的交响合唱音乐会在广西音乐厅上演。具有浓郁广西特色的民族歌曲与西方交响乐“牵手”，以别开生面的形式演绎了民族文化。观众对这样的大胆创新报以热烈的掌声。 [材料二] 近年来，每到节假日，众多游客走进程阳八寨景区，领略独特的侗族风情。三江侗族自治县通过民俗活动的影响力和传播力吸引更多游客，显示了民族文化艺术对当地经济发展的助推力。 [材料三] “三月三”期间，我市组织“民族文化进校园”活动。在市民族高中、柳江县壮文学校附属小学、融水苗族自治县民族高中等8所“自治区民族文化教育示范学校”开展对歌、传统体育、民族舞蹈等形式多样的主题活动，大力宣传民族文化 你探究结果是： ①__________________ ②__________________ 20. 请给下面一则信息拟写标题（20个字以内）。 9月18日上午，泸州市创文检查组督导泸州市创文工作，要求包保单位、街道和社区志愿者盯紧商场、公交车站、街道店铺和“五小”经营场所等重点区域，让市民养成文明好习惯。市政协副主席李锋参加督导。 检查组一行先后深入各小区、各社区，对阵地建设、志愿者创文知识知晓情况、小区卫生状况以及街道店铺是否冒口经营等进行检查。 五、作文（40分） 21. 阅读下列材料，按要求写作。 在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子跑得还快，否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：我必须比跑得最慢的羊跑得快，要不然我就会饿死。于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。生存的压力，使羊成了奔跑“健将”，狮子成了草原“猎手”。在生活中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力，但学习、工作的压力仍然存在，正是这样的一些压力，使我们不断成功，不断进步。 请以“成长需要压力”为话题写一篇文章。 要求：①自拟题目，自定立意，除诗歌外文体不限；②不得抄袭、套作；③用规范汉字书写，不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋期泸州市龙马潭区联考八年级第一学月测试题 语文 注意事项： 1.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷7至8页。 2.考生作答时，选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上，其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，在本试卷和草稿纸上答题无效。 3.全卷满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，将答题卡上交。 第Ⅰ卷（阅读题，共65分） 一、现代文阅读（23分） （一）（7分） 阅读下列文章，完成下面小题。 精准预测天气有多难 ①人们渴望预知天气变化，真正做到“未雨绸缪”，但“天有不测风云”，精准预测天气确实不是一件容易的事。 ②影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随机性。大气变化是一个复杂的运动过程，充满了各种各样的可能性。对此，美国气象学家爱德华罗伦兹有个生动的比喻：“巴西丛林的蝴蝶扇动一下翅膀，可以引起美国德克萨斯州的飓风。”这就是大家熟知的“蝴蝶效应”。在随机性的多重影响下，任何一种预测结果，都是要担风险的。人们对天气形成初始状态的观测，总是会有某些误差，而哪怕是很小的误差，也会使预测的结果大相径庭。 ③各种复杂地形也会给大气运动带来影响。如青藏高原地势较高，受到太阳辐射后温度上升，尤其是夏天，它便成为高空大气环流的一个热力源；当气流经过时，要么从上面越过去，并被加热，要么从旁边绕流过去，从而形成天气系统，比如西南涡等，这些，使得整个大气环流形势变得十分复杂。可见错综复杂的地形地貌，也是一个爱添乱的“捣蛋鬼”。 ④何况，不同的天气类型，预报准确率差异很大。像高温、寒潮、梅雨这些空间范围较大、时间尺度较长的天气，预报准确率就比较高。全国24小时晴雨预报和最高、最低，温度预报，能够做到“八九不离十”。但有些天气发生得突然，具有很强的局部地域性特征，例如强对流天气，也就是短时间内发生的冰雹、强降雨、强雷电、龙卷风等，预报准确率就非常低。 ⑤在多种因素的影响下，预报的难度当然就增大了。这如同玩拼图：如果只有8个板块，儿童也能拼出来；如果是800块，成人可以拼出来；但如果是8000万块，甚至更多，那“神”也都无法拼出来了。 ⑥不过，随着计算机的普及和数值预报手段的改选，天气预报准确率正在不断提升。英国气象局正在开发一种新的计算机模型，气象人员可以利用它发布面积仅为1平方公里地区的天气预报。不久的将来，人们可以即时获取更小区域内精确的天气信息。届时，气象学家发布温布尔登网球赛天气预报时，将不会像现在这样，只能预报温布尔登所在的伦敦东南部的天气，而可以把精确度定在比赛场地500米的范围内。 1. 为什么说精准预测天气不是一件容易的事？ 2. 下列诗句描写了不同的天气，预报这两种天气类型有难有易，请运用文中相关知识分析。 （1）“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》） （2）“梅雨时节家家雨，青草池塘处处蛙”（赵师秀《约客》） 【答案】1. 大气运动自身具有随机性；各种复杂地形会影响大气运动；对不同天气类型的预报，准确率有很大差异。 2. 苏轼诗句描写的是暴雨天气，因为暴雨发生得突然，具有很强的局部地域性特征，所以预测困难。赵师秀诗句描写的是梅雨天气，因为梅雨天气空间范围较大，时间尺度较长，所以预测容易。 【解析】 【导语】这篇文章通过分析天气预测的困难性与发展前景，阐述了精准天气预报的复杂性。文章先从大气运动的随机性、多样的地形地貌和不同天气类型的特征等因素出发，揭示出影响天气预报准确率的多重因素。随后，运用生动的比喻与实例，使问题更易理解。文章最后展望了科学技术进步对天气预报的提升作用，传达出了未来可获得更精准天气数据的希望，体现了对科学发展的乐观态度。 【1题详解】 本题考查提炼信息。 根据第②段中的“影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随机性”可得：大气运动自身具有随机性； 根据第③段中的“各种复杂地形也会给大气运动带来影响”可得：各种复杂地形会影响大气运动； 根据第④段中的“何况，不同的天气类型，预报准确率差异很大”可得：对不同天气类型的预报，准确率有很大差异。 【2题详解】 本题考查拓展应用。 苏轼诗句的意思是：乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。可知描写的是暴雨天气，联系第④段中的“但有些天气发生得突然，具有很强的局部地域性特征，例如强对流天气，也就是短时间内发生的冰雹、强降雨、强雷电、龙卷风等，预报准确率就非常低”可知，因暴雨发生得突然，具有很强的局部地域性特征，所以预测困难。赵师秀诗句的意思是：梅子黄熟的时候下着连绵的阴雨，青蛙在青草地和池塘里随处可见。可知，描写的是梅雨天气，根据第④段中的“像高温、寒潮、梅雨这些空间范围较大、时间尺度较长的天气，预报准确率就比较高”可知，因为梅雨天气空间范围较大，时间尺度较长，所以预测容易。 （二）（16分） 阅读下面的小说，完成小题。 一杯水的温暖 王生文 ①这是一天里最热的时段。 ②毒辣的日头悬在半空里，炙烤着大院里的一草一花，水泥路白亮亮的，反射着刺眼的光，没有一丝风，没有一个人走动。整个院子像中暑了，蔫头耷脑地躺在烈日下。 ③谁也没有想到，一辆运水的人力三轮车碾压着自身的影子，踏进院里来了。三轮车摇摇晃晃、吱吱呀呀地行进着，在宿舍楼前停下了。 ④车上下来一位中年人，淋漓的汗水漫流在黝黑的脸上，浸湿了上身那件灰色的衬褂。他扯起搭在肩上的毛巾，囫囵擦了一把汗，便从车袋里摸出一个装饮用水的瓶子，摇了摇是空的，就又放回去了。水没喝上，中年人有点失望，但也就是一瞬间，他抬起头，眯着眼望了望，迅即从车上搬起一桶水，扛上肩，往宿舍楼里走去。 ⑤原来，他是来给住在楼里的人家送水的。 ⑥攀上，跨下，中年人搬着一桶又一桶的水往楼里送。几趟下来，他想喝杯水的愿望越来越强烈，可是那些人家都只是从透着冷气的门缝里塞给他五元钱，就让他把水放下了，他连讨杯水的机会都寻不到。总算只剩下一桶水了，并且还是二楼的，他算计着送完这桶水踏着空车回去，顶多半个小时就可以喝上水了。一想到马上有水喝，脚下又有劲了。 ⑦门铃一响，不想这回门全打开了，是一位大妈，看见中年人连声叫道：“哎哟，看把你热的，快进屋来歇歇！” ⑧中年人放下水，看了看自己的模样，不好意思往屋里走，大妈见状，一把把他拉了进来，光洁的木质地砖上，留下了几个脏兮兮的脚印。 ⑨大妈赶紧挪过一台风扇，凉爽的风顿时源源吹向中年人。 ⑩“师傅，今天怎么是你送的水？”大妈问。 ⑪“听说跑这路的顾不过来，我是他们临时叫来的。” ⑫“是的，都打电话要水，能顾得过来嘛。”大妈说这话时，已将一杯水递到了中年人面前，可是中年人没有接，问：“大妈，您家有一次性茶杯吗？” ⑬“……”大妈望着中年人，有些疑惑。 ⑭“大妈，我患过肺结核。” ⑮一丝黯然从大妈的脸上掠过，随即淡然一笑，说：“不必顾忌，没事的，你快喝吧，是温水。” ⑯中年人接过水，脖子一仰，干了。一杯温水下肚，他感觉舒坦多了，就返身从门口把水提进来，拆了封，装到饮水机上。大妈也就让中年人帮着装水，等他装好了水，掏出五元钱来给他。中年人收了钱正要离去，大妈又叫住了他，让他等一等。 ⑰大妈去房里取回几盒药来，对中年人说：“这是进口药，专治那病的，你拿去问问医生，要是行就服了吧。记着，那病要根治，一旦复发就有些难了……” ⑱大妈说着说着，声音有些异样，中年人不解地望着大妈，大妈将药塞进他的手里，又说：“拿着吧，我女儿从国外寄来的，都是上好的药，只是……我家老头……他自个耽误了……” ⑲中年人明白了，心里难过起来，两眼一润，想说些什么，可一时又不知从哪里说起，像个孩子似的站在大妈的面前，好一会才说：“大妈，您老人家今后要是有力气活，就打我电话！” ⑳踏车回去的时候，中年人感觉腿脚都是劲，日头好像减了几分威力…… （选自《小小说大世界》，2015年第10期） 3. 请用简洁的语言概括小说的主要故事情节。 4. 请从人物描写的角度赏析文中“ ”句子。 5. 小说中的“大妈”是个什么样的形象？请简要分析。 6. 小说的标题“一杯水的温度”在文中起什么作用？请简要分析。 【答案】3. 炎热的夏天，一位中年人骑着三轮车给宿舍楼里的人家送水。他很口渴，但却没有水喝；后来他给一位大妈送水，大妈热情地招待他，给他水喝，并送给他治病的药；回去的时候，中年人倍感欣慰。 4. 神态描写（细节描写），表现了大妈内心的忧伤，为后文埋伏笔。 5. 文中的大妈是一个热情、善良、助人为乐的人。她看到中年人饱受炎热之苦，便热情地邀请他进屋乘凉，并递给他一杯水；她十分善良，得知中年人有肺结核之后，主动将自家的药送给中年人。 6. 作为文章的线索，贯穿全文，送水、讨水喝、大妈递水等情节都围绕“一杯水”展开；突出主题，这杯水不仅有物理上的温度，更体现了人与人之间的温暖，凸显了人性的善良。 【解析】 【导语】小说通过细腻的笔触和温情的故事情节，描绘出人性中的善良与同情。文中两位主角，一位是默默忍受炎热与身体不适的送水工，一位是热心体贴的善良大妈。通过彼此的温暖互动，展现了人与人之间真诚交流的美好，尤其在细节描写中，大妈给予送水工的不仅是一杯水的温暖，更有心灵上的关爱与慰藉。这种细腻的情感传递，使文章在炎热的环境中绽放出人性光辉。 3题详解】 本题考查内容理解概括。作答此题，首先明确故事发生的时间和背景，然后按照事件发展的先后顺序梳理主要情节，最后进行概括总结。 结合①段“这是一天里最热的时段”、③段“谁也没有想到，一辆运水的人力三轮车碾压着自身的影子，踏进院里来了”、⑭段“大妈，我患过肺结核”、⑮段“一丝黯然从大妈的脸上掠过，随即淡然一笑，说：“不必顾忌，没事的，你快喝吧，是温水”、⑰段“大妈去房里取回几盒药来，对中年人说：‘这是进口药，专治那病的，你拿去问问医生，要是行就服了吧。记着，那病要根治，一旦复发就有些难了……’”、⑳段“踏车回去的时候，中年人感觉腿脚都是劲，日头好像减了几分威力”等内容可知，小说开篇点明时间是一天里最热的时段，在炎热的环境下，一位中年人骑着三轮车给宿舍楼送水。送水过程中，他十分口渴却找不到讨杯水的机会。接着，他给一位大妈送水，大妈热情地把他拉进屋，给他吹风扇，还递上一杯水。得知中年人患过肺结核后，大妈不仅没有嫌弃，还送给他进口药，并讲述了自己家老头因耽误治病的事情。最后，中年人深受感动，承诺大妈今后要是有力气活就找他，然后踏车回去时，中年人感觉腿脚都是劲。整个故事围绕中年人的送水经历展开，展现了大妈的善良和温暖，也体现了中年人在得到关爱后的欣慰之情。 【4题详解】 本题考查句中赏析。 这句话运用了神态描写，“一丝黯然从大妈的脸上掠过”，生动地刻画了大妈听到中年人患过肺结核时瞬间的表情变化。“黯然”一词体现出大妈内心的忧伤，这种忧伤可能源于对中年人的同情，也可能是因为想起了自己家老头因耽误治病的经历。接着“随即淡然一笑”，则展现出大妈迅速调整情绪，不想让中年人有心理负担的善良。通过这一细节描写，为后文大妈送药等情节埋下伏笔，使故事的发展更加自然合理，同时也丰富了大妈善良、体贴的人物形象。 【5题详解】 本题考查人物形象分析。 结合⑦段“门铃一响，不想这回门全打开了，是一位大妈，看见中年人连声叫道：‘哎哟，看把你热的，快进屋来歇歇’”、⑮段“一丝黯然从大妈的脸上掠过，随即淡然一笑，说：“不必顾忌，没事的，你快喝吧，是温水”、⑰段“大妈去房里取回几盒药来，对中年人说：‘这是进口药，专治那病的，你拿去问问医生，要是行就服了吧。记着，那病要根治，一旦复发就有些难了……’”等内容可知，大妈非常热情。当中年人送水到她家时，她看到中年人热得满头大汗，连忙叫道：“哎哟，看把你热的，快进屋来歇歇！” 并一把把中年人拉进屋里，还为他打开风扇，让他享受凉爽；其次，大妈极其善良。当得知中年人患过肺结核后，她没有丝毫嫌弃和畏惧，而是淡然一笑说：“不必顾忌，没事的，你快喝吧，是温水。” 并且在了解中年人的病情后，主动把女儿从国外寄来的专治肺结核的进口药送给中年人，充分体现了她的善良和对他人的关爱；最后，大妈的行为展现了她助人为乐的品质。她不仅在当下给予中年人实际的帮助，还让中年人感受到了人间的温暖，为社会传递了正能量。由此可见，文中的大妈是一个热情、善良、助人为乐的人。 【6题详解】 本题考查标题作用。 首先，小说围绕送水展开，中年人在炎热天气中送水却难以讨到一杯水喝，直到给大妈送水时，大妈递上一杯水，此后又因这杯水引出送药等情节，所有情节都与“一杯水”紧密相连，因此标题“一杯水的温度”作为文章线索贯穿全文始终； 其次，在主题表达方面，这杯水不仅仅有物理上的温度。它体现了大妈对中年人的关心与善良，当中年人表明自己患过肺结核时，大妈没有嫌弃，递上的这杯水温暖了中年人的心，凸显了人性的善良。这杯水成为了人与人之间温暖的象征，让读者感受到即使是小小的一杯水，也能传递出巨大的温暖与善意，从而突出了小说关于人性善良和温暖的主题。 二、古诗文阅读（33分） 阅读两则文言文，回答后面小题 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸②以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。 （节选自《宋史·苏轼传》） 【注】①涂潦，泥沼雨水。②畚锸，箕畚铁锹。③堵，古墙体单位，长与高各一丈为一堵。 7. 解释加点词的意思。 （1）相与步于中庭 _____________ （2）但少闲人如吾两人者耳 _____________ （3）轼诣武卫营 _____________ （4）卒全其城 _____________ 8. 用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，限两处。 河 将 害 城 事 急 矣 虽 禁 军 且 为 我 尽 力 9. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 （2）轼庐于其上，过家不入。 10. 【甲】文表现了苏轼安闲自适的心境，还流露出作者怎样的情绪？【乙】文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现了他怎样的精神品质？ 【答案】7. ①. ①共同，一起 ②. ②只是 ③. ③到……去 ④. ④最终，终于 8. 河将害城/事急矣/虽禁军且为我尽力。 9. ①（月光下）庭院的地面像积满了水一样清明澄澈，水中水藻、荇菜交错纵横，大概是（或原来是）竹子和柏树的影子（吧）。 ②苏轼天天住在河堤上，（即使）路过家门也不进去。 10. 宦途失意的苦闷（贬谪的悲凉）。勤于政事，爱护百姓。 【解析】 【7题详解】 本题考查理解文言词语的含义。解答此类题，要求学生在理解句意的基础上，解释词语的含义，要注意文言词语的通假、古今异义、一词多义、词类活用等现象，以及虚词的用法。此题注意“相与”，共同、一起；“诣”，到……去。 【8题详解】 本题考查断句。文言文句子节奏的确定方法有五个：一、根据文言句子语法结构确定；二、根据句首的语气词来确定；三、根据句中起舒缓语气作用的“之”确定；四、根据句首的连词或总结性的词语确定；五、根据文句内在的逻辑意义确定。要正确划分朗读节奏，还是要准确理解文句的意思，把握住其内在的逻辑意义。结合文章内容，这句话的意思是“河水将要冲进城里，事情很紧迫了，你们虽然是禁军也要暂且为我效力。”所以应断句为：河将害城/事急矣/虽禁军且为我尽力。 【9题详解】 本题考查翻译文言文。解答此类题，要求学生了解文章的内容，把握文章的主旨，结合具体的语言环境，抓住关键的词语，翻译相关的语句，翻译时以直译为主，有省略的要补充，有倒装的要理顺。此题翻译要注意“空明”“交横”“盖”等词语的意思，注意②是倒装句。 【10题详解】 本题考查分析作者情感及概括人物形象特点的能力。解答此类题，要求学生理解文章的内容和主旨，结合具体的语言、动作、心理活动等人物描写，联系作者的人生经历和时代背景，体会作者的思想感情。“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境，作者在政治上有远大的抱负，但是却被一贬再贬，流落黄州，在内心深处，他也不愿做一个“闲人”。赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自我安慰罢了。因此，【甲】文表现了苏轼安闲自适的心境，还流露出作者宦途失意的苦闷。【乙】文写苏轼不躲避洪水，率领士卒修筑长堤，天天住在堤上，由此可见苏轼是一个忠于职守、勤于政事、身先士卒、爱护百姓的人。 参考译文： 【甲】元丰六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不译），（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光照在门上，（于是我就）高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】苏轼调任徐州。黄河在曹村附近决堤，洪水在梁山泊上泛滥，从南清河溢出，汇聚在徐州城下，水不断上涨不久就要泄进城里，城墙即将被冲毁，城里的富人争着逃出城去避难。苏轼说：“如果富人都出了城，民心一定会动摇，谁和我一起守城呢？只要有我在这里，就不会让决堤的水毁了城墙。” 于是将富人们赶回城中。苏轼到武卫营，把卒长叫出来说：“河水将要冲进城里，事情很紧迫了，你们虽然是禁军也要暂且为我效力。”卒长说：“太守您尚且不逃避洪水，我们这些小人应该为您效力。”于是卒长率领他的士兵拿着畚锸出营，修筑东南方向的长堤，堤坝从戏马台起，末尾与城墙相连。雨日夜不停，没有受损的城墙只有三板。苏轼天天住在城上，即使经过家门也不入，派官吏们分别在城墙各处守卫，终于保卫了徐州城。他又请求调发明年的役人增筑旧城，又用木筑堤岸，以防水第二次来。朝廷同意他的做法。 （二）（8分） 11. 阅读下列诗歌，回答问题。 如梦令·春思① 苏轼 手种堂前桃李，无限绿阴青子。 帘外百舌儿②，惊起五更春睡。 居士，居士③。 莫忘小桥流水。 【注】①这首词是苏轼离开黄州多年后，回想起当年的生活情景而写的。②百舌儿：鸟名。③居士，居士：苏轼自号“东坡居士”。这里是作者的自我呼叫。 （1）词中前四句写出作者描绘了一幅怎样的画面？作用是什么？ （2）这首词了表达作者怎样的情感？请结合具体的诗句分析？ 【答案】（1）画面示例：雪堂前，我当年亲手栽下的桃树、李树到如今已经枝繁叶茂，绿荫丛中，掩映着青青硕果。天刚蒙蒙亮，帘外百舌儿婉转的叫声就把我从梦中惊醒。 作用：以景衬人，表现作者生活的惬意，引出作者怀旧之情。 （2）对当年清静闲适田园生活的怀恋和向往。 【解析】 【小问1详解】 第一问：考查描绘词句中的画面。开放类试题，在尊重词句原意的基础上，用生动形象的语言再现画面即可。如：雪堂之前是我当年亲手种下的桃树和李树，正值春季，桃树和李树已经长得枝繁叶茂，散发出勃勃生机。在枝叶掩映之是，已经可以看到青色的果实。清晨，我好梦正酣，却被帘子外百舌儿清脆的叫声惊醒。 第二问：由题目“春思”可知，这是作者的怀旧之作。联系写作背景，此时作者奉召回京，虽受重视，作者却仍心生怀旧之念，怀念自己在黄州时的休闲生活。这首词前四句写景，回忆自己在黄州时嘉树四合、鸟雀啁啾的生活环境，“五更春睡”表现了作者当时和不知的闲适，自然引出下文怀旧之情的抒发。 【小问2详解】 考查赏析作者情感。“莫忘小桥流水”意思是：不要忘记以前小桥流水的惬意生活。“小桥流水”指代相对于喧闹京华的一种幽静环境。由此，更反衬出作者对营营仕宦的逆反心理和对拥有广阔心理空间的田园生活的热切向往。这是作者遥想当年的闲适自得，思忖此时的入奉禁严，作者油然生出对田园生活的怀恋和向往之情。 （三）古诗文默写。（8分） 12. 根据课文内容。用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。 （1）________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （2）晴川历历汉阳树，_______________。（崔颢《黄鹤楼》） （3）李白的《渡荆门送别》中借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的句子是_____________，_________。 （4）在《三峡》中，写出水流湍急的语句是_________，_________ （5）《答谢中书书》表现一日之美，流露有明显的生命气息的对偶句的是__________，_________。 【答案】 ①. 老骥伏枥 ②. 芳草萋萋鹦鹉洲 ③. 仍怜故乡水 ④. 万里送行舟 ⑤. 虽乘奔御风 ⑥. 不以疾也 ⑦. 晓雾将歇，猿鸟乱鸣 ⑧. 夕日欲颓，沉鳞竞跃 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“骥、伏枥、萋、鹦鹉洲、御、雾、歇、猿、颓、鳞、竞”等字词容易写错。 三、名著阅读（9分） 阅读下列名著，完成下面小题。 13. （1）填空题《红星照耀中国》中作者第二次见______的时候， 他正一边和两个年轻的农民谈着话，南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和路旁的行人一起走。 （2）选择题《红星照耀中国》一书中写道:“进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺说的“这场军事政变”是指（ ） A.八一三事变 B.西安事变 B.C.九一八事变 D.七七事变 14. 斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是：一个非常精明的知识分子，但是全文斯诺对毛泽东还进行过其它评价，请说说斯诺对毛泽东的其他两个印象。 15. 有一种精神叫做长征精神，你认为长征精神具有哪些内涵？作为当代中学生，请从你的角度谈一谈应该如何传承长征精神？ 【答案】13. ①. 毛泽东 ②. B 14. 毛泽东博览群书，记忆力异乎常人。他精力过人，对于工作事无巨细一丝不苟。 15. 长征精神：理想崇高、信仰坚定；不怕牺牲、百折不挠；团结互助；纪律严明；乐观豪迈等等 如何传承长征精神：示例①坚定报国之志，树立为祖国为人民服务的理想。努力学习文化知识，做一个对社会对国家有贡献的人。②学习上或生活中遇到困难时要勇敢面对、百折不挠，要学会在失败与挫折中磨练自己坚强的意志。③珍惜今天之不易的和平生活，要消除不利于学习的各种束缚，发展创新精神，积极探索，促进自我发展，为实现中国梦，使我中华永远屹立于世界民族之林而努力。 【解析】 【13题详解】 （1）本题考查名著人物。空白处应填“毛泽东”。原著中表述为“我第二次看见他是傍晚的时候，毛泽东光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。关于毛泽东，我可以单独写一本书。我跟他谈了许多夜晚，谈到各种广泛的问题，我也从士兵和共产党员那里听到关于他的许多故事”。 （2）本题考查名著情节。“这场军事政变”指的是西安事变。原著中表述为：“不论我们对这一事件的动机及政治背景作如何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得十分利落。……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”故选B。 【14题详解】 本题考查名著人物。在斯诺笔下，毛泽东是一个农民出身的知识分子，革命家，又是一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑（孩子气地笑)。说话平易，生活简朴，有些人可能以为他有点粗俗。天真质朴同锐利机智和老练的世故结合。他博览群书，对哲学和历史有深入研究。他有演讲和写作才能，记忆力异乎常人，专心致志能力不同寻常。个人习惯和外表落拓不羁。对于工作事无巨细一丝不苟。他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事家和政治战略家。生活节俭，平易近人。他对于吃的东西很随便，有着南方人爱吃辣的癖好。他没有自大狂的征象，但个人自尊心极强。他有一种在必要时当机立断的魄力。他对当前世界政治惊人地熟悉。他相信罗斯福总统是个反法西斯主义者。他是个认真研究哲学的人。他没有可以称为宗教感情的东西，是一个有相当深邃感情的人。 【15题详解】 本题考查阅读启示，开放类试题，联系《红星照耀中国》的内容与生活实际拟写即可。 《红星照耀中国》中的长征精神内涵丰富且深刻：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义：红军战士在长征途中面临着超乎想象的艰难困苦。他们转战大半个中国，跨越十四个省份，要面对终年积雪的山脊、汹涌险峻的峡谷大江、广袤的湿地、难以翻越的山脉等恶劣的自然环境。例如，在过雪山草地时，战士们缺乏足够的食物和保暖物资，却依然坚定地前行。勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义：在长征途中，红军与国民党军队进行了多次战斗。他们冒着敌人的枪林弹雨，毫不退缩，这种英勇无畏的战斗精神，体现了红军无坚不摧的革命英雄主义。重于求实，独立自主的创新胆略：长征途中，红军根据实际情况不断调整战略战术。例如遵义会议的召开，就是在认识到之前左倾错误军事路线的基础上，进行的一次重大调整。会议确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位，之后红军开始运用灵活多变的战术。如四渡赤水，毛泽东率领中央红军巧妙地利用敌人的判断失误，在赤水流域穿梭作战，上演了军事史上的精彩一幕。这种根据实际情况独立思考、大胆创新的胆略，是长征精神的重要内涵。善于团结，顾全大局的集体主义：长征是整个红军队伍的集体行动，各个部队之间相互配合、相互支持。无论是在战斗中，还是在艰苦的行军过程中，红军战士都以集体利益为重。当面临困难时，大家共同克服；当有战斗任务时，各个部队协同作战。比如在长征过程中，不同方面军之间相互支援、会师，共同为了革命的最终胜利而努力，这种团结协作、顾全大局的集体主义精神贯穿长征始终。 当代中学生如何传承长征精神：坚定理想信念：以长征精神中红军坚定革命理想信念为榜样，在日常学习和生活中明确自己的目标。例如，立志在学业上取得优异成绩，将来为祖国的建设贡献力量，把个人成长与国家发展紧密联系起来，在面对各种诱惑和困难时，坚守自己的信念不动摇。培养良好品德：注重自身品德修养，学习长征途中红军战士们团结友爱、互帮互助的精神，在学校里与同学们友好相处，积极参与班级和学校的各项活动，发扬集体主义精神，培养自己正直、善良、勇敢等优秀品德。积极参与社会实践投身志愿服务：主动参与社区服务、环保活动等各种志愿服务活动。像参与社区关爱孤寡老人的活动，为老人们提供生活帮助和精神慰藉，将个人利益融入到社会利益之中，体会奉献的快乐，践行长征精神中为人民服务的理念1。组织红色活动：在班级、社团或者校园内组织与长征精神相关的活动，如长征精神主题演讲比赛、长征故事分享会等。通过这些活动，不仅自己能加深对长征精神的理解，还能让更多的同学了解长征精神的魅力，带动大家一起传承长征精神。 第Ⅱ卷（积累表达题，55分） 四、积累与运用（15分） 16. 下列词语书写和加点字的注音完全正确的顶是（ ） A. 镌刻（juàn） 泻气（xiè） 锐不可当 正襟危坐 B 颁发（bān） 要塞（sè） 振耳欲聋 从容不迫 C. 悄然（qiǎo） 娴熟（xián） 惨绝人寰 振聋发聩 D. 仲裁（zhònɡ） 翘首（qiào） 殚精竭虑 一丝不苟 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 A.镌刻（juàn）——juān，泻气——泄气； B.要塞（sè）——sài，振耳欲聋——震耳欲聋； D.翘首（qiào）——qiáo； 故选C。 17. 下列加点成语使用正确的一项是（ ） A. 虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路子都熟悉了。 B. 为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。 C. 有的人费尽心思，以求一夜暴富；有的商家殚精竭虑，只为钻空子，好让自己赚得更多。 D. 电视连续剧《三生三世十里桃花》情节起伏跌宕，抑扬顿挫。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生成语的正确使用能力。 解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。 A．耳濡目染：指经常听到看到，不知不觉地受到影响。形容潜移默化受到名角的影响，使用正确； B．处心积虑：千方百计地盘算，含贬义。在此形容狠抓产品质量的领导，褒贬误用，使用错误； C．殚精竭虑：形容用尽精力、费尽心思。形容喜欢钻空子的商家，褒贬误用，使用错误； D．抑扬顿挫：指声音的大小起伏和停顿转折。形容电视剧的情节，使用对象有误； 故选A。 18. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。 B. 中国体育健儿正在积极备战奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。 C. 读者深受喜爱的鲁迅先生，在不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 D. 随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 A.成分残缺，在句末添加“效率”； C.语序不当，将“读者深受喜爱的鲁迅先生”改为“深受读者喜爱的鲁迅先生”； D.搭配不当，将“改善”改为“提高”； 故选B。 综合运用（6分） 19. 【资料我来查】在查阅资料时，你看到下面三则材料，请你对其进行分析 [材料一] 4月8日，一场名为“春暖花开”的交响合唱音乐会在广西音乐厅上演。具有浓郁广西特色的民族歌曲与西方交响乐“牵手”，以别开生面的形式演绎了民族文化。观众对这样的大胆创新报以热烈的掌声。 [材料二] 近年来，每到节假日，众多游客走进程阳八寨景区，领略独特的侗族风情。三江侗族自治县通过民俗活动的影响力和传播力吸引更多游客，显示了民族文化艺术对当地经济发展的助推力。 [材料三] “三月三”期间，我市组织“民族文化进校园”活动。在市民族高中、柳江县壮文学校附属小学、融水苗族自治县民族高中等8所“自治区民族文化教育示范学校”开展对歌、传统体育、民族舞蹈等形式多样的主题活动，大力宣传民族文化 你的探究结果是： ①__________________ ②__________________。 【答案】 ①. 以别开生面的形式演绎民族文化，雅俗共赏，获得群众好评。 ②. 民族文化艺术助推当地经济发展。 【解析】 【详解】考查筛选信息。 根据材料一中的“以别开生面的形式演绎了民族文化。观众对这样的大胆创新报以热烈的掌声”可得：以别开生面的形式演绎民族文化，雅俗共赏，获得群众好评。 根据材料二中的“显示了民族文化艺术对当地经济发展的助推力”可得：民族文化艺术助推当地经济发展。 根据材料三中的“‘三月三’期间，我市组织‘民族文化进校园’活动”可知，政府非常重视民族文化的宣传。 20. 请给下面一则信息拟写标题（20个字以内） 9月18日上午，泸州市创文检查组督导泸州市创文工作，要求包保单位、街道和社区志愿者盯紧商场、公交车站、街道店铺和“五小”经营场所等重点区域，让市民养成文明好习惯。市政协副主席李锋参加督导。 检查组一行先后深入各小区、各社区，对阵地建设、志愿者创文知识知晓情况、小区卫生状况以及街道店铺是否冒口经营等进行检查。 【答案】示例：泸州市创文检查组督导龙马潭区创文工作 【解析】 【详解】考查拟写新闻标题。可从导语中提炼关键信息来拟写。这则新闻的导语是第一段，根据其中的“9月18日上午，泸州市创文检查组督导泸州市创文工作”。再联系这一套试卷是“泸州市龙马潭区2021-2022学年八年级上学期期中语文试题”可知，检查组检查的是龙马潭区。故可拟写为：泸州市创文检查组督导龙马潭区创文工作。 五、作文（40分） 21. 阅读下列材料，按要求写作。 在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子跑得还快，否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：我必须比跑得最慢的羊跑得快，要不然我就会饿死。于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。生存的压力，使羊成了奔跑“健将”，狮子成了草原“猎手”。在生活中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力，但学习、工作的压力仍然存在，正是这样的一些压力，使我们不断成功，不断进步。 请以“成长需要压力”为话题写一篇文章。 要求：①自拟题目，自定立意，除诗歌外文体不限；②不得抄袭、套作；③用规范汉字书写，不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。 【答案】例文： 压力，成长的动力 “喷泉之所以美丽，是因为水有了压力。”这是人们常说的一句话。在非洲大草原上，羊和狮子为了生存而奋力奔跑，生存的压力使它们不断超越自我。在我们的生活中，虽然没有那样的生死压力，但学习、工作的压力依然存在，而这些压力，正是我们成长的动力。 压力可以激发我们的潜能。当我们面临压力时，往往会更加努力地去应对挑战，从而挖掘出自己潜在的能力。就像运动员在比赛中，面对强大的对手和夺冠的压力，会爆发出惊人的力量，创造出更好的成绩。在学习中，我们也会因为考试的压力而更加刻苦地学习，掌握更多的知识和技能。压力就像一把双刃剑，它既可以让我们感到焦虑和紧张，也可以激发我们的斗志和潜能，让我们在困境中不断成长。 压力可以促使我们不断进步。在竞争激烈的社会中，每个人都面临着各种各样的压力。为了在竞争中脱颖而出，我们必须不断提高自己的能力和素质。压力就像一个助推器，推动着我们不断向前迈进。当我们在工作中遇到困难和挑战时，压力会促使我们去寻找解决问题的方法，不断创新和改进自己的工作方式。在学习中，压力也会让我们更加勤奋地学习，不断追求更高的目标。只有在压力的推动下，我们才能不断进步，实现自己的人生价值。 然而，压力也不能过大，否则会适得其反。如果压力超过了我们的承受能力，就会让我们感到焦虑、抑郁，甚至影响我们的身心健康。因此，我们要学会正确地对待压力，合理地调节自己的心态。当我们感到压力过大时，可以通过运动、听音乐、阅读等方式来缓解压力，让自己保持良好的心态。同时，我们也要学会将压力转化为动力，以积极的心态去面对挑战，不断超越自我。 “生于忧患，死于安乐。”在成长的道路上，压力是不可避免的。我们要勇敢地面对压力，把压力当作成长的动力，在压力中不断磨砺自己，让自己变得更加坚强、更加成熟。只有这样，我们才能在未来的人生道路上走得更远、飞得更高。 【解析】 【详解】本题考查话题作文写作。 1.审题立意。材料中讲述了非洲大草原上羊和狮子在生存压力下努力奔跑的故事，引出生活中学习、工作的压力促使我们不断成功和进步的观点。话题“成长需要压力”明确了写作的核心是探讨成长与压力的关系。立意方面：正面肯定压力对成长的积极作用，如压力能激发潜能、促使我们进步、让我们更加坚韧等。可以适当提及如何正确对待压力，在压力中保持积极的心态，实现更好的成长。 2.选材构思。本文适合写成记叙文或议论文。 如写记叙文，可写学习方面，讲述自己在考试压力下，努力学习，提高成绩的经历。比如为了在重要考试中取得好成绩，每天早起晚睡，制定详细的学习计划，不断攻克难题，最终在压力下实现了成绩的提升。举例班级中同学们在学习竞争压力下共同进步的故事。如班级里形成了良好的学习氛围，大家互相竞争、互相帮助，在压力中不断突破自我。如生活方面，分享自己参加比赛或活动时的压力与成长。例如参加演讲比赛，面对强大的对手和紧张的赛程，通过不断练习和准备，克服了压力，提升了自己的表达能力和心理素质。讲述家庭经济压力下自己的成长。如看到父母为了家庭辛苦工作，自己懂得了珍惜和努力，学会分担家务，更加努力学习，为家庭减轻负担。 若写议论文，可引用名人故事，如引用体育明星在压力下取得辉煌成就的例子。如中国女排在大赛压力下，顽强拼搏，多次夺得世界冠军，她们用行动诠释了压力如何转化为动力。讲述科学家在研究压力下的坚持与创新。如牛顿在巨大的研究压力下，不断探索，最终发现万有引力定律。开头可以用非洲大草原上羊和狮子的故事引出话题，强调压力在成长中的重要性；中间分别从学习、生活、名人故事等方面选取具体事例，阐述压力对成长的积极影响。可以采用并列式结构，每个事例独立成段，通过分析事例，深入探讨压力与成长的关系。 适当提及如何正确对待压力，如保持积极心态、学会合理减压等；结尾总结全文，再次强调成长需要压力，鼓励读者勇敢面对压力，在压力中不断成长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$