内容正文:
第三单元物质构成的奥秘
第三单元
易错强化训练
[答案PI4]
易错点1分子的观点解释现象
易错点④元素符号,离子符号
1.对下列生活现象的解释错误的是
6.下列离子符号书写正确的是
选项
现象
解释
A.氯离子:C
B.2个钙离子:Ca2+
C.镁离子:Mg2
D.铝离子:A
温度升高,分子的运
A
糖在热水中溶解得更快
7.化学用语是学习化学的重要工具,用化学用语填空:
动速率加快
(1)三个氨原子
-D
用肉眼不能直接观察到二
(2)地壳中含量最高的金属元素
B
氧化碳分子
二氧化碳分子很小
(3)保持水的化学性质的最小粒子
扫地时,在阳光照射下,看
C
分子在不断运动
(4)某微粒的结构示意图为+8
,该微粒的符
到灰尘飞扬
自行车轮胎在阳光下暴晒
号是
D
分子间的间隔变大
而炸裂
易错点5微粒的结构示意图
2.为了给金鱼更洁净的生存环境,小林用凉开水养
8.根据下列原子结构示意图,判断微粒化学性质相
似的是
金鱼,可金鱼很快就死了。下列解释中合理的是
(
A.凉开水中所含的氧原子很少
B.凉开水中所含的氧分子很少
③
C.凉开水中所含的氢分子很少
A.①3
B.①④
C.②③
D.③④
D.凉开水中所含的氢原子很少
9.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的
?易错点2物质的组成与构成
重要思维方式。根据下列粒子结构示意图,回答
3.下列关于物质的组成与构成的说法中,正确的是
问题:
A,水是由氢原子和氧原子构成的
B.汞是由汞分子构成的
C.水中含有氧原子
D.二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的
(1)上述示意图中,共包含
种元素,它们
之间的本质区别是
·易错点3微粒间关系及元素概念
不同。
(2)A、B,C,E中属于阳离子的是
(填离
4.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列推
子符号)。
理正确的是
()
(3)若D表示某元素的原子,则m=
,该
A.由不同种分子构成的物质是混合物,所以混合
粒子在化学变化中容易
(填“得到”
物一定是由不同种分子构成的
或“失去”)电子。
B.质子和中子构成原子核,所以原子核一定是由
、易铺点6物质分类的微观表示
质子和中子构成的
10.下列各图中“。”和“O”表示不同元素的原子,其
C.原子不带电,所以不带电的粒子一定是原子以
中不能表示纯净物的是
及由原子所构成的分子
8
D.质子数相同的原子属于同种元素,所以同种元
素的原子其质子数一定是相同的
9b
5.关于分子、原子、离子的叙述正确的是
B
(
A.原子是最小的粒子,不能保持物质的化学性质
00
B.原子变成离子时,核外电子层数一定发生变化
C.发生化学变化时,离子不可能发生变化
o
8
D.离子一定是带电的粒子
C
D
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43
全程导练·九年级化学(上册)①网
第三单元小结
[答案P14
知识体系构建典'
质量小、体积小、分子之间有①
不断地②
巾分子构成的物质,分子是保持物质③
·分子
的显小粒子
出④构成
可以构成物质一
一如水、氧气、过氧化氢等
整
质量小、体积小、原子之何有阿隔、不断地运动
⑤
中的最小粒子
可以构成物质
如汞等
一质子
一一个质子带一个单位的⑦
电荷
。原子
原子核
(决定⑥
种类)
微观构成
构成
中子一不带电
核外电子一
个电子带…个单位的③
电荷
得失电子
失得电子
原子中:核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数
原子核
电子层
原子结构示意图
0
物质构成的奥秘
(决定元崇①
性质)
阳离子一带心
电的原子
·离子
阴离子一带3
电的原子
一个某原子的质量
计算方法
相对原子
个碳12原了的质量×品
质量
近似计算一
+哈
·概念
防
(即核电荷数)相同的一类原子的总称
·分布
地壳中前四位(质#分数)—⑩
宏观组成
元素
出一个字母表示时要大写
书写
由两个字每表示时,第一个字母大写,第二个字母小写
+元素符号
表示8
意义
表示9
表示20
(山原子直接构城的物质)
周期(横行)
7个周期7个横)
族(纵列)
16个族(18个纵列)
元素周期表
原子序数
单元格
(核电情数)
⑦
氢
元素名称
②
-1.008
44
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第三单元物质构成的奥秘
常考题型训练中
考点1构成物质的微粒及其性质
(1)表格中数值x=
,气、氘、氚都属于氢
1,从宏观走进微观,探寻变化的奥秘。下列事实与
元素,理由是
微观解释不相符的是
(2)贮存氘气的钢瓶禁止靠近明火,据此可以推
A.“酒香不怕巷子深”一一分子在不断运动
测出氘气具有的化学性质是
B.6000L氧气加压可装人40L的钢瓶中
氧
(填“助燃性”或“可燃性”)。
分子的体积变小
(3)下列示意图能正确表示氚原子结构的是
C.品红在热水中比在冷水中扩散得更快一温
(填字母)。
度升高,分子运动加快
。质了
0中子
D.1滴水中大约有1.67×10个水分子一—通常
。九子
分子的质量和体积都很小
D
2.(装山中考)下列物质中由分子构成的是(
考点3元素与元素周期表
A.金刚石B.氯化钠C.氢气D.铜
6.(滨州中考)神舟十三号飞船返回舱使用了钛合
3.推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的
金等复合金属材料做的“避火衣”,如图是钛在元
是
素周期表中的信息及钛原子结构示意图。下列说
A.原子核是由质子和中子构成的,则所有的原子
法正确的是
核内都含有质子和中子
B.纯净物是由同种分子构成的物质,但由同种分
22 Ti
子构成的物质不一定是纯净物
钛
C.分子、原子都是不带电的粒子,但不带电的粒
47.87
子不一定是分子或原子
A.钛原子的中子数是22
D.氧气和水都是由分子构成的,则物质都是由分
B.钛的相对原子质量是47.87g
子构成的
C.x=2
考点2微观粒子的结构示意图
D.钛元素位于元素周期表第三周期
4.如图ABC,DE,F分别是六种粒子的结构示意
7.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图
图,请回答下列问题
中①②为氧元素,铝元素在元素周期表中的信息
@p时别别a沙@明
示意图,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。试
分析下图并回答问题。
8
13
A
(1)请写出下列结构示意图所表示的粒子符号:
氧
铝
B
.E
16.00
26.98
(2)B和C属于同种元素的原因是它们的
相同。
(3)F中x=
(4)在上述粒子中,属于稀有气体元素的是
(填字母)。
(1)氧元素位于元素周期表的第
周期,
5.阅读下列材料,并回答问题。
铝元素属于
(填“金属”或“非
中科院“人造太阳”EAST装置曾创造了氘、
金属”)元素。
氤核聚变新的世界纪录,实现了1056秒的长脉
(2)C粒子是
(填“原子”“阴离子”或
冲高参数等离子体运行。
“阳离子”):若D是原子,则x=
原子种类
质子数
中子数
核外电子数
(3)AB、C,D中属于同种元素的是
(填
气
0
字母序号,下同)。
(4)A粒子的化学性质与上图中
粒子的
氖
1
化学性质相似。
氘
1
2
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5全程导练·九年级化学(上册)W
5.(1)BC阳离子
变,说明原子内部有相对较大的空间;②少数α粒
(2)7得到C1
子发生了较大的偏转,由于《粒子带正电,说明受
(3)不一定
到了斥力,从而说明原子内部有带正电荷的微粒:
(4)最外层电子数
③极少数粒子被金箔反弹了回来,极少数说明碰
6.D[解析]根据元素周期表中,同一周期元素其原
到的概率小,被金箔反弹了回来,说明质量很大,从
子序数依次增大,因此X的原子序数为17,在原子
而说明原子内部有一个质量很大体积很小的微粒:
中,质子数=原子序数=核电荷数=核外电子数,
④通过实验可推出原子结构模型为中间有一个很
故X的核电荷数为17,A正确:元素是质子数相同
小的核的模型,故选C;⑤当α粒子轰击金箔时,不
的一类原子的总称,质子数=原子序数,甲图中为
可能靠近原子中的核,故如图二所示的运动轨进不
硫元素,氯元素和氢元素,乙图中a为氧元素、b和c
可能是BC。(3)原子是一种看不见、摸不着的微
为钠元素,d为氩元素,故两图共涉及硫、氯、氩、氧
粒,为了帮助人们理解原子的结构,这两位科学家
钠五种元素,B正确;图乙中,原子的最外层电子
都运用了模型来表达他们的理论成果。
数为6>4,在化学反应中易得到2个电子形成阴离
第三单元易错强化训练
子,C正确:图乙中,b粒子质子数为11,核外电子数
1.C[解析]灰尘是宏观物体。
为2+8=10,质子数>核外电子数,表示的是阳离2.B3.D
子而不是原子,d粒子中质子数=核外电子数,表示4.D[解析]由不同种分子构成的物质是混合物,但
的是原子,图乙中,b和d最外层电子数都是8,都
混合物不一定由不同种分子构成,可能由不同种原
是具有相对稳定结构的粒子,D错误
子构成,A错误:质子和中子构成原子核,但原子核
7.(1)原子元素
不一定由质子和中子构成,如氢原子的原子核只由
(2)氯化钠汞原子
质子构成,B错误;原子不带电,但不带电的粒子不
8.(1)58(2)BD CDE得到
一定是原子或由原子所构成的分子,可能是中子,C
跨学科实践活动2制作模型并展示科学家
错误:元素是质子数相同的一类原子的总称,质子
探索物质组成与结构的历程
数相同的原子属于同种元素,所以同种元素的原子
1.C2.D
其质子数一定相同,D正确。
3.A[解析]从分解的微观模型示意图可以看出水
5.D6.D
分子分解变成氢原子和氧原子,水是由水分子构成7.(1)3N(2)A1(3)H20(4)02
的,A错误。
8.C
4.(1)中子、质子、电子(2)112
9.(1)4质子数(2)Na·(3)7得到
5.(1)原子(2)18(3)三(4)得到
10.B
6.(1)原子内部有带正电荷的微粒
第三单元小结
(2)①原子内部有相对较大的空间2原子内部有
【知识体系构建】
带正电荷的微粒③原子内部有一个质量很大体
①间隔2运动3化学性质4原子
积很小的微粒④C⑤BC
5化学变化6元素7正8负9核电荷数
(3)模型
10最外层电子数11化学12正13负
[解析](1)汤姆孙发现了原子内有带负电的电子,1质子数5中子数16质子数17氧、硅、铝、铁
而原子是呈电中性的,由此推测原子内还有带正电
18一种元素19该元素的一个原子20一种物质
的微粒。(2)①绝大多数《粒子穿过金箔后方向不21元素符号22相对原子质量
·14·
参考答案及解析
【常考题型训练】
第2课时水的净化
1.B
【知识要点分类练】
2.C[解析]金刚石属于围态非金属单质,是由碳原
1.D2.D3.C4.B5.B6.B
子直接构成的,A不符合题意:氯化钠是含有金属
7.(1)漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁
元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和
(2)滤纸破损(或接收滤液的烧杯不干净、液面高于
氯离子构成的,B不符合题意:氢气属于气态非金
滤纸边缘等)
属单质,氢气是由氢分子构成的,C符合题意:铜属
(3)制作豆浆时过滤豆渣(合理即可)
于固态金属单质,铜是由钢原子构成的,D不待合
8.D9.C
题意。
3.C
【能力提升综合练】
4.(1)Na°S2-(2)质子数(3)8(4)F
10.C
5.(1)1质子数相同,都是1(2)可燃性(3)A
11.(1)蒸馏活性炭(2)滤纸(3)B
6.C[解析]由钛原子结构示意图可知,钛的质子数
12.(1)b使水与活性炭充分接触,净化效果更好
为22,元素名称下方的数字表示相对原子质量,钛
(2)过滤颗粒较大的不溶性杂质不能颠倒,颠倒
的相对原子质量为47.87,中子数=相对原子质量
后容易造成堵塞,影响净水效率(合理即可)
-质子数=47.87-22=26,A不正确:元素名称下
(3)D
方的数字表示相对原子质量,钛的相对原子质量为
13.(1)过滤
47.87,单位是“1”,不是“g”,B不正确;原子中质子
(2)滤纸破损(或仪器不干净或漏斗内液面高于滤
数=核外电子数,则有22=2+8+10+x,得x=2,C
纸边缘)
正确;周期数=原子核外电子层数,由钛原子结构
(3)B(4)A
示意图可知,钛原子核外有四个电子层,则钛元素
【奢养探究创新练】
位于元素周期表第四周期,D不正确。
7.(1)二金属(2)阴离子8(3)B、C(4)B
14.(1)元素(2)吸附色素和异味
第四单元自然界的水
(3)C(4)不能混合物
课题1水资源及其利用
(5)生活中提倡饮用矿泉水,矿泉水中含有丰富的
第1课时人类拥有的水资源保护水资源
矿物质元素(或提倡饮用白开水,因为矿泉水需要
【知识要点分菜练】
额外包装,浪费资源,合理即可)
1.D
课题2水的组成
2.(1)2.53%
【知识果点分联练】
(2)地球表面的水资源丰富,但可利用的淡水资源
1.A2.A
是有限的
3.(1)淡蓝色水雾
(3)B
(2)可燃性
氢气+氧气点婚水化合
3.B4.D
4.D
【能力提升锦合练】
5.(1)吸收分子间的间隔变小(2)C
5.氧气20
(3)能(或不能)在沿海地区,利用海水淡化技术
6.(1)氢气氧气2:1
能为生产、生活提供淡水资源并综合利用海水资源
(2)分解反应水分子
(或海水淡化需要较大成本,为内陆地区提供水资
(3)气体燃烧,产生淡蓝色火焰
木条燃烧得更旺
源很不方便,合理即可)
(4)氢元素和氧元索
·15