13.2内能- 2024-2025学年人教版初中物理九年级上册

13.2内能 1. 下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是   A从滑梯滑下，臀部发热. B.冬天搓手，手会变暖 C. 给试管加热，水温升高 D. 迅速压下活塞，筒内气温升高 2. 高空的冰晶在下落过程中变成了雨滴，这说明   A. 它的内能减小了 B. 它的内能增加了 C. 它的内能没有发生变化 D. 以上三种说法都不正确 3. 在下列事例中，物体内能减少的是   A. 金属汤勺放进热汤后变得烫手 B. 放入电冰箱中的食物温度降低 C. 一块 的冰全部熔化成 的水 D. “神舟七号”飞船返回舱进入大气层后表面升温 4. 关于温度、热量、内能，以下说法正确的是   A. 一个物体温度升高，它的内能一定增加 B. 一个物体温度升高，一定是吸收了热量 C. 一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高 D. 一块 的冰没有内能，它的分子不会运动 5. 质量不同的物体，温度越高，说明物体   A. 热量就越多 B. 内能一定多 C. 分子热运动快 D. 体积一定大 6. 下列关于热现象的说法不正确的是   A. 海边昼夜温差比沙漠中小，是因为水的比热容比沙子的比热容大 B. 海波在熔化过程中不断吸热，温度不变，内能不变 C. 端午佳节煮熟的棕子散发出诱人的香味，说明分子在不停地做无规则运动 D. 衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，最后不见了，这是一种升华现象 7. 如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃瓶内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧。下列说法正确的是   A. 迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧 B. 通过此实验可以验证热传递能改变物体的内能 C. 硝化棉燃烧，是因为活塞与玻璃筒壁摩擦生热使空气的温度升高 D. 硝化棉燃烧，是因为下压活塞的过程中，机械能转化为内能，使筒内空气的温度升高 8. 成都正以新发展理念创建公园城市，让市民可以出门见绿意，抬头望雪山。对下列美好生活场景的分析，正确的是   A. 春天，蒲江品茗春茶暖；热茶暖手，是通过做功改变手的内能 B. 夏天，龙泉戏水浸心凉；水比岸边石头凉，说明水的比热容小 C. 秋天，新都赏桂满城香；花香袭人，是分子无规则运动的结果 D. 冬天，郫都望雪西岭上；山顶积雪常年不化，积雪的内能为零 9. 物体内部所有分子做热运动时具有的  和  的总和，叫做物体的内能。要使一个物体的内能增加，可以采用  和  两种方法。 10. 进入 月，北京多地出现高温天气。如图所示是人们在烫脚的地面上用锅煎鸡蛋的情景，下列有关说法正确的是   A. 地面烫脚是因为含有的热量多 B. 煎鸡蛋是通过热传递的方式增大了鸡蛋内能的 C. 能闻到煎鸡蛋的香味属于扩散现象 D. 蛋液粘在锅壁上是分子间引力作用的结果 11. 热传递过程中，物体吸收或放出的  叫做热量，用字母  表示。热量的单位是  ，用字母  表示。一根火柴棒完全燃烧大约可放出  焦的热量。 12. 如图所示，将一根铁丝用手快速反复弯折数十次，铁丝弯折处会发热，铁丝的内能将  。（填“增大”或“减小”）这个实验说明  可以改变物体的内能。� 13. 物理学中的“热”可以表示温度、内能、热量等含义，下面几句话中“热”的含义分别表示：①摩擦生热  ，②冰块吸热而熔化  ，③夏天天气很热  。 14. 在图（）、（）中，从滑梯上滑下的小孩和放入热汤中的调羹具有的内能  （选填“减少”或“增加”）。其中图（）物体内能的改变是通过  的方式，图（）物体内能的改变是通过  的方式。 15. 铁水很热，冰块很冷，但它们都具有  能；冬天搓手可以感到温暖，是通过  的方式改变内能；用热水袋取暖，是通过  的方式改变内能。 16. 南极洲的冰川  （选填“具有”或“不具有”）内能；古人钻木取火是通过  的方式来改变物体内能的；放在热汤里的金属筷子很烫手是通过  的方式来改变物体内能的。 17. 年 月 日，我国在酒泉卫星发射中心用长征四号丙运载火箭，成功将遥感三十一号 组卫星发射升空，卫星进入预定轨道。卫星绕地飞行时在遭遇月食期间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降，内能  （选填“增大”“不变”或“减小”）。这是通过  的方式改变物体内能的。 18. 如图所示，用打气筒向瓶内打气，当塞子跳起来时，可以看到瓶内出现白雾，说明水蒸气  （选填“汽化”或“液化”）成了可以看到的小水滴。在这个过程中，气体膨胀对外做功，温度降低，内能  （选填“增大”或“减小”）。 19. 如图所示，下列三个实验都是同学们做过的实验，请回答： （1）实验结束后，小阳建议，把图甲中装有二氧化氮气体的瓶子放在玻璃板上面，装有空气的瓶子放在玻璃板下面进行实验也可以解释扩散现象。你认为他的建议 （选填“可以”或“不可以”）采纳。 （2）如图乙所示，把活塞迅速压下去，空气的内能 （选填“增加”或“减少”），温度 （选填“升高”或“降低”），达到棉花着火点，观察到硝化棉燃烧。 （3）如图丙所示，向装有少量水的瓶子内不断打气，使得瓶内的气压增大，当瓶塞跳起时，可以看到瓶内出现白雾，这是因为水蒸气对瓶塞做功，其内能 （选填“增加”或“减少”），温度 （选填“升高”或“降低”），水蒸气 而成小液滴。 答案 1. C 【解析】从滑梯滑下，臀部与滑梯摩擦，机械能转化为内能，臀部发热，是利用做功来改变物体内能的，故A选项不符合题意；冬天搓手，手会变暖，是通过做功的方式改变物体内能的，故B选项不符合题意；对试管加热，试管内水温升高，是通过热传递的方式改变水的内能，故C选项符合题意；迅速压下活塞时，对筒内气体做功，机械能转化为内能，筒内气温升高，因此是通过做功改变物体的内能，故D选项不符合题意。 2. B 【解析】冰晶在下落过程与空气摩擦做功，空气对冰晶做功内能增加，温度升高，冰晶由于吸收热量会发生熔化现象。 3. B 【解析】金属汤勺放进热汤后变得烫手，汤勺的温度升高，内能增加了。故A不符合题意。 放入电冰箱中的食物温度降低，内能减小了。故B符合题意。 一块 的冰全部熔化成 的水，虽然温度没变，但是状态变了，固态变为液态，故内能增加。故C不符合题意。 “神舟七号”飞船返回舱进入大气层后，和大气层摩擦生热，使表面温度升高，内能增加。故D不符合题意。 4. A 【解析】物体的温度升高，内能一定增大，故A正确； 一个物体的温度升高，可能是物体从外界吸收热量，也有可能是外界对物体做功，故B错误； 一个物体吸收了热量，它的温度可能不变，例如，晶体熔化时，吸收热量，温度不变，故C错误； 一块 的冰具有内能，它的分子不停运动，故D错误。 5. C 6. B 7. D 8. C 9. 分子动能；分子势能；做功；热传递 10. B， C， D 11. 热的多少；；焦；； 12. 增大；做功 13. 内能；热量；温度 14. 增加；做功；热传递 15. 内；做功；热传递 16. 具有；做功；热传递 17. 减小；热传递 【解析】没有太阳光照射时的卫星表面的温度会急剧下降，即其质量不变，温度降低，则内能减小，这是通过热传递的方式改变物体内能的。 18. 液化；减小 19. （1） 不可以 【解析】图甲中，抽掉玻璃板后，过一会儿将观察到的现象是红棕色的二氧化氮气体充满整个容器，说明分子在不停地做无规则运动，如果把装着红棕色二氧化氮气体的瓶子放在上面，装空气的瓶子放在下面，由于二氧化氮的密度大于空气，在重力作用下也会出现相同的现象，不可以说明分子在不停地做无规则运动，所以小阳的建议不能采纳； 故答案为：不可以。       （2） 增加；升高 【解析】图乙中，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，我们会看到棉花燃烧的现象，用力压活塞时，活塞对瓶内气体做功，气体的温度升高，内能增加； 故答案为：增加；升高。       （3） 减少；降低；液化 【解析】图丙中，用气筒向装有少量水的瓶里打气，瓶内气压增大，当气压把瓶塞从瓶口推出时，瓶内气体对瓶塞做功，内能转化为机械能，使气体自身的内能减少，温度降低，受温度降低的影响，瓶内水蒸气液化成小水滴。 故答案为：减少；降低；液化。 第1页（共1 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$