13.2内能(内能、温度、热量关系) ---2024-2025学年人教版物理九年级上学期

13.2内能（内能、温度、热量关系） 1. 判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”，并请说明理由或举出反例。 （1）温度高物体，内能一定大。   （2）物体温度升高一定是吸收了热量。   2. 在下面的两句话中，”热“字的含义各指的是什么?（填”温度“、”热量“或”内能“） （1）摩擦生热，这里的”热“是指  ； （2）物体吸热升温，这里的”热“是指  。 3. 关于热量、温度和内能之间的关系，下列说法正确的是   A. 温度高的物体含有的热量多 B. 质量相同的物体，内能一定相等 C. 温度相同的物体接触时不发生热传递 D. 物体的内能减少时，一定对外做功 4. 关于温度、内能和热量，下列说法正确的是   A. 温度越高的物体所含的热量一定越多 B. 温度相同的两个物体间不会发生热传递 C. 的冰变成 的水，温度不变，内能不变 D. 冰块本身没有内能，通过摩擦可增大冰块的内能 5. 关于温度、内能、热量，下列说法中正确的是   A. 物体温度越高，含有的热量越多 B. 物体运动越快，内能越大 C. 热传递能改变物体的内能 D. 的冰块，其内能为零 6. 图中的电水壶是常用小家电。下列有关电水壶烧水的观察和思考，正确的是   A. 加热过程中，水的内能是通过热传递的方法改变的 B. 加热过程中，水的热量不断增加 C. 沸腾时，所冒的“白气”是水汽化产生的水蒸气 D. 沸腾时，水的温度、内能均不变 7. 关于内能、温度和热量，下列说法中，正确的是   A. 高温物体具有的内能一定比低温物体多 B. 物体的温度越高，含有的热量越多 C. 在内能转移的过程中，一定有热传递发生 D. 物体的内能增加，一定是对物体做了功 8. 关于温度、内能和热量的说法错误的是   A. 温度高的物体，内能一定大 B. 物体放出热量，温度不一定降低 C. 物体对外做功，内能可能减小 D. 的冰也具有内能 9. 下列说法正确的是   A. 热传递传递的是温度 B. 温度低于 的物体不具有内能 C. 温度高的物体含有热量多 D. 物质对外做功，内能减小 10. 下列说法正确的是   A. 物体吸收热量时温度一定升高 B. 物体的温度越高所含的热量越多 C. 物体的温度为 时内能也为零 D. 物体没有吸收热量，内能也可能增大 11. 下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是   A. 的冰没有内能 B. 同一物体，温度越高内能越大 C. 物体温度越高，所含热量越多 D. 一物体内能减少，一定对外做功 12. 关于物体的内能，下列说法正确的是   A. 温度为 的物体没有内能 B. 物体内能增加，一定是通过外界对物体做功 C. 正在沸腾的水吸收热量，温度增加，内能不变 D. 在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少 13. 夏天，将冷冻的饮料从冰箱中拿出后   A. 饮料的内能将减小 B. 饮料内能的变化无法判断 C. 饮料将吸收热量 D. 饮料将放出热量 14. 下列说法正确的是   A. 把零下 的冰块放在 的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加 B. 温度高的物体内能一定大 C. 用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量 D. 我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多 15. 下列关于内能的说法中，正确的是   A. 冰块没有内能 B. 水蒸气将壶盖顶起后，水蒸气的温度降低 C. 一个物体的温度升高，它一定是从外界吸收了热量 D. 把一个物体举高，它的内能一定增加 16. 关于物体的内能，下列说法正确的是   A. 在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少 B. 物体内能增加，一定要从外界吸收热量 C. 温度为 的物体没有内能 D. 温度相等的 水和 水内能相同 17. 下列关于功、内能和热量的描述中不正确的是   A. 物体的温度不变，内能一定不变 B. 温度高的物体含有的热量比温度低的物体多 C. 物体的温度降低，它一定放出了热量 D. 物体温度升高，它的内能增加 18. 关于温度、热量、内能，下列说法正确的是   A. 物理的温度越高，所含热量越多 B. 温度高的物体，内能一定大 C. 冰块的内能一定为 D. 温度相同的两物体间不会发生热传递 19. （多选）关于物体内能的下列说法，正确的是   A. 晒太阳使身体变暖，是通过热传递改变内能的 B. 热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体 C. 一块 的冰熔化成 的水，内能增加 D. 物体吸收热量，内能变大，温度一定升高 20. （多选）下列关于功、内能和热量的描述中不正确的是   A. 物体的温度不变，内能一定不变 B. 做功和热传递都能改变物体的内能 C. 温度高的物体含有的热量比温度低的物体多 D. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 答案 1. （1） ❌     （2） ❌ 2. （1） 内能 【解析】摩擦生热是机械能转化为内能，这里的“热”是指内能；     （2） 热量 【解析】物体吸热升温是热传递过程中吸收热量温度升高，这里的“热”是指热量。 3. C 4. B 【解析】热量是过程量，描述它的术语只能用“吸收”和“放出”，不能用“含有”，A不符合题意；温度相同的两个物体间不存在温度差不会发生热传递，B符合题意； 的冰变成 的水，吸收了热量，尽管温度不变，但是内能变大，C不符合题意；任何物体都具有内能，通过摩擦，机械能转化为内能，冰块的内能增大，冰块本身有内能，D不符合题意。 5. C 6. A 【解析】电热水壶加热过程中，水的内能是通过热传递改变的，故A正确； 热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故B错误； 沸腾时，所冒的“白气”是温度较高的水蒸气遇冷液化而成的小水滴，故C错误； 水沸腾时，温度不变，要继续吸热，水的内能变大，故D错误。 7. C 8. A 9. D 【解析】A.热传递传递的是热量，故错误； B.一切物体都具有内能，故错误； C.热量是一个过程量，不能说“含有热量”，故错误； D.物体对外做功，内能减小，外界对物体做功，物体内能增大，故正确。 10. D 【解析】晶体熔化过程中，吸热但温度不变；热量是一个过程量，不能说含有多少热量；一切物体在任何情况下都有内能；在没有对外做功和热传递的情况下，物体吸收热量，内能是增加；若正在对外做功和热传递，此时该物体吸收热量，内能可能不变或减小。 11. B 12. D 【解析】温度为 的物体也具有内能，故A错误； 物体的内能增加，可能是外界对物体做功，也可能是从外界吸收了热量，故B错误； 正在沸腾的水吸收热量，温度不变，内能增加，故C错误； 在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少，故D正确。 13. C 14. A 【解析】 的冰块放在冰箱的 保鲜室中，一段时间后，冰块从冰箱中吸收热量，内能一定增加，该选项说法正确；影响内能的因素是物体的质量、体积和温度，由于物体的质量和体积不确定，则温度高的内能不一定大，该选项说法不正确；用锯条锯木头，要克服摩擦做功，消耗机械能转化为内能，是木头的内能增加、温度升高，这是通过做功的方式使锯条内能改变的，该选项说法不正确；我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为热汤的温度高，该选项说法不正确。 15. B 【解析】一切物体在任何时候都具有内能。所以 物体也有内能。A不符合题意。 水蒸气对外做功内能减小，温度降低。B符合题意。 使物体内能增大，温度升高的方法有做功和热传递两种，故C错误，不符合题意。 内能大小跟物体的质量、状态、温度有关。把一个物体举高质量不变，温度不变，内能不变。故D错误，不符合题意。 16. A 【解析】物体的内能与温度有关，温度越高内能越大；同一物体温度降低时，内能将减小；故A正确； 改变内能的方法有两种，做功和热传递；物体内能增加，可能是从外界吸收热量，也可能外界对它做功；故B错误； 物体的内能是由于物体内部大量分子无规则运动而产生的能量，物体在任何温度下都有内能；故C错误； 水的内能不仅与温度有关，还和水的质量有关；故温度相等的 水和 水的内能不同；故D错误。 17. D 【解析】物体的温度不变，内能可能增大，例如，晶体熔化时，温度不变，但内能增大，故A错误； 热量是一个过程量，不能说“某物体含有或具有多少热量”，故B错误； 物体的温度降低，有可能是放出了热量，还有可能是对外做功，故C错误； 物体温度升高，它的分子运动越剧烈，它的内能增加，故D正确. 18. D 【解析】热量只能说吸收或放出，不能说含有，因为热量是一个过程量，故A错误； 不同物体的内能不但和物体的温度高低有关，还与物体的质量有关，温度高的物体内能不一定比温度低的物体内能大，故B错误。 冰的内能不为零，故C错误； 两物体温度相同时，没有温度差，所以它们之间就不会发生热传递，故D正确。 19. A， C 20. A， C， D 【解析】内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，温度不是决定物体内能大小的唯一因素，应考虑其它因素，如质量、状态等，故A错误； 改变物体内能的两种方式：做功和热传递，改变物体内能的两种方法是等效的，故B正确； 热量不是状态量，不能说含有或者具有热量，故C错误； 热传递的条件是：有温度差；热传递的方向：从高温到低温，热量从高温物体传给低温物体，但内能小的物体温度可能比内能大的物体温度高，因此热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体，故D错误。 第1页（共1 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$