内容正文:
2024-2025学年度河北省八年级上期期中针对练习
全等三角形部分
一、单选题
1.(23-24八年级上·河北保定·期中)下列说法不正确的是( )
A.如果两个图形全等,那么它们的形状和大小一定相同;
B.图形全等,只与形状,大小有关,而与它们的位置无关;
C.全等图形的面积相等,面积相等的两个图形是全等图形;
D.全等三角形的对应边相等,对应角相等.
2.(23-24八年级上·河北邯郸·期中)如图,小强利用全等三角形的知识测量池塘两端M、N的距离,如果△PQO≌△NMO,则只需测出其长度的线段是( )
A.PO B.PQ C.MO D.MQ
3.(23-24八年级上·河北秦皇岛·期中)如图,图中的两个三角形全等,则等于( )
A. B. C. D.
4.(23-24八年级上·河北石家庄·期中)如图是雨伞在开合过程中某时刻的截面图,伞骨,点分别是的中点,是连接弹簧和伞骨的支架,且,已知弹簧在向上滑动的过程中,总有,其判定依据是( )
A. B. C. D.
5.(23-24八年级上·河北廊坊·期中)如图,点P是AB上任一点,∠ABC=∠ABD,从下列各条件中补充一个条件,不一定能推出ΔAPC≌ΔAPD.的是( )
A.BC=BD. B.∠ACB=∠ADB. C.∠CAB=∠DAB D.AC=AD.
6.(23-24八年级上·河北邢台·期中)小明在学习了全等三角形的相关知识后,发现了一种测量距离的方法,如图,小明直立在河岸边的O处,他压低帽子帽沿,使视线通过帽沿,恰好落在河对岸的A处,然后转过身,保持和刚才完全一样的姿势,这时视线落在水平地面的B处(A,O,B三点在同一水平直线上),小明通过测量O,B之间的距离,即得到O,A之间的距离.小明这种方法的原理是( )
A. B. C. D.
7.(23-24八年级上·河北承德·期中)如图所示,嘉淇家装饰窗格中的一块三角形形状的玻璃坏了,需要重新配一块. 嘉淇通过电话给玻璃店老板提供相关数据,为了方便表述,将该三角形记为,提供下列各组元素的数据,配出来的玻璃不一定符合要求的是( )
A. B.
C. D.
8.(23-24八年级上·河北唐山·期中)已知的三个内角三条边长如图所示,则甲、乙、丙三个三角形中,和全等的图形是( )
A.甲和乙 B.乙和丙 C.只有乙 D.只有丙
9.(23-24八年级上·河北衡水·期中)如图所示的正方形网格中,( )
A.330° B.315° C.310° D.320°
10.(23-24八年级上·河北沧州·期中)在数学活动课上,小明提出这样一个问题:,是的中点,平分,如图,则下列说法正确的有几个,大家一起热烈地讨论交流,得出正确答案是( )
①平分;②;③;④;⑤;⑥.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
11.(23-24八年级上·河北石家庄·期中)如图所示,点在的平分线上,点分别是上的点(不与点重合),连接. 那么,添加下列哪个条件,就能使( )
A. B.
C. D.
12.(23-24八年级上·河北张家口·期中)如图所示,的两条高线和所在的直线交于,且,,则的长是( )
A.2 B.3 C. D.4
13.(23-24八年级上·河北保定·期中)如图,已知,,于点E,于点F,则图中全等的三角形共有( ).
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
14.(23-24八年级上·河北廊坊·期中)如图所示的网格是由个相同的小正方形拼成的,图形的各个顶点均为格点,则的度数为( )
A. B. C. D.
15.(23-24八年级上·河北邢台·期中)如图,点,分别在,上,,,相交于点,.
求证:.
嘉淇同学的证明过程如下:
证明:∵,
∴.
∵,………………………………第一步
∴.…………………………………………第二步
又,,
∴.………………………………第三步
∴.…………………………………………第四步
已知嘉淇的证明过程是错误的,他开始出现错误的步骤是( )
A.第一步 B.第二步 C.第三步 D.第四步
16.(23-24八年级上·河北石家庄·期中)如图,在四边形中,,若的角平分线交于,连接,且平分,则下列结论:①;②为的中点;③;④其中正确的是( )
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
二、填空题
17.(23-24八年级上·河北沧州·期中)命题“两个全等图形的面积相等”的逆命题是 命题(填“真”或“假”).
18.(23-24八年级上·河北承德·期中)在平面直角坐标系中,点,,以为一边作三角形与全等,则另一顶点的坐标为 .
19.(23-24八年级上·河北承德·期中)如图,在与中,在边上,,,,若,则 , .
20.(23-24八年级上·河北邢台·期中)如图是一个四边形木架.
(1)加上木条后,木架不易变形,其中蕴含的数学道理是 .
(2)若平分,且,则四边形木架的周长为 .
21.(23-24八年级上·河北石家庄·期中)如图为6个边长相等的正方形的组合图形,则 °.
22.(23-24八年级上·河北保定·期中)如图1,是的中线.
求证:.
请将下面的推理过程补充完整:
证明:如图2,延长到点E,使,连接.
∵是的中线,
∴.
在和中,,
∴(______)
∴______(全等三角形的对应边相等).
∴在中,(______),
∴.
即.
23.(23-24八年级上·河北张家口·期中)如图,在中,为中线,过点B作于点E,过点C作于点F.在延长线上取一点G,连接,使.下列结论中①;②;③;④.其中正确的是 .(填序号)
24.(23-24八年级上·河北衡水·期中)如图,做一个“U”字形框架,其中足够长,,点M从点B出发,向点A运动,同时点N从点B出发,向点Q运动,点M、N运动的速度之比为,当M、N两点运动到某一瞬间同时停止,此时在射线上取点C,使与全等,则此时线段 .
三、解答题
25.(23-24八年级上·河北秦皇岛·期中)已知:如图,点在同一直线上,,.
求证:
(1).
(2)若,求的度数.
26.(23-24八年级上·河北石家庄·期中)如图,已知和的顶点A重合,,,连接交于点M.
(1)证明:;
(2)若,则的大小为_________.
27.(23-24八年级上·河北邢台·期中)如图,已知.
(1)用尺规利用作,使得,且和在直线的同一侧(不写作图过程,保留作图痕迹);
(2)连接,求证:;
(3)设与交于点,若,求的度数.
28.(23-24八年级上·河北唐山·期中)如图,和中,,,,边与边交于点(不与B、C重合),点B、E在异侧;
(1)求证;
(2)若,,求的度数.
29.(23-24八年级上·河北承德·期中)如图,等腰和等腰中腰为、、,底角,将一块三角板中用含角的顶点与A点重合,并将三角板绕A点按逆时针方向旋转.
(1)当三角板旋转到如图1的位置时,三角板的两边与等腰三角形的两底边分别相交于M、N两点,求证:;
(2)当三角板旋转到如图2的位置时,三角板的两边与等腰三角形两底边的延长线分别相交于M、N两点,(1)的结论还成立吗?请说明理由.
30.(23-24八年级上·河北石家庄·期中)如图,已知点在直线上,点在异侧,且,.
(1)请你添加一个适当的条件:_______,使得.结合所添加的条件证明;
(2)若,,求的长度.
31.(23-24八年级上·河北廊坊·期中)如图(1)所示,A,E,F,C在一条直线上,,过E,F分别作,,若.
(1)试证明.
(2)若将的边沿方向移动,变为图(2)时,其余条件不变,上述结论是否成立?请说明理由.
32.(23-24八年级上·河北唐山·期中)如图,E是的中点,平分,的延长线与的延长线交于点F.
(1)若,求;
(2)求证:是的平分线.
33.(23-24八年级上·河北邢台·期中)如图,在中,是边上一点,是边上一点,连接并延长到点,连接.有如下三个条件:①为的中点;②;③.
(1)请从这三个条件中选择两个作为条件,余下的一个作为结论,构成一个真命题;(写出所有的真命题,不用说明理由)
(2)请你在上述真命题中任选一个进行证明.
34.(23-24八年级上·河北秦皇岛·期中)如图,的两条高与交于点O,,.
(1)求的长;
(2)F是射线上一点,且,动点P从点O出发,沿线段以每秒1个单位长度的速度向终点B运动,同时动点Q从点A出发,沿射线以每秒4个单位长度的速度运动,当点P到达点B时,P,Q两点同时停止运动,设运动时间为t秒,当与全等时,求t的值.
35.(23-24八年级上·河北邢台·期中)【问题提出】如图1,在中,,直线l经过点,分别从点向直线l作垂线,垂足分别为.求证:;
【变式探究】如图2,在中,,直线1经过点,点分别在直线l上,如果,猜想有何数量关系,并给予证明;
【拓展应用】小明在科技创新大赛上创作了一幅机器人图案,大致图形如图3所示,以的边为一边向外作和,其中,是边上的高.延长交于点.
(1)求证:点到直线的距离相等;
(2)经测量,,求的长.
36.(23-24八年级上·河北唐山·期中)在直线m上依次取互不重合的三个点D,A,E,在直线m上方有,且满足.
【积累经验】
(1)如图1,当时,猜想线段DE,BD,CE之间的数量关系是______;
【类比迁移】
(2)如将2,当时,问题(1)中结论是否仍然成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由;
【拓展应用】
(3)如图3,在中,是钝角,,,,直线m与CB的延长线交于点F,若,的面积是12,请直接写出与的面积之和.
37.(23-24八年级上·河北邯郸·期中)【模型呈现】如图(1)和(2)所示,,,直线经过点(不与,重合),过点作的垂线,垂足分别为,则有,.
(1)请你针对图(1)给出证明.
【模型应用】在图(1)的基础上,在射线上取一点,把线段绕点逆时针转得到,连接,交直线于点.
(2)如图(3),当点与点重合时,与的数量关系为___________;
(3)如图(4),当点在的延长线上时,请判断与的数量关系,并给出证明;
(4)如图(5),当点在线段上时,的值为___________.
38.(23-24八年级上·河北邢台·期中)(1)已知:如图1,,射线在这个角的内部,点,分别在的边,上,且,于点,于点.求证:;
(2)类比探究:
如图2,点,在的边、上,点,在内部的射线上,、分别是、的外角.已知,.
求证:;
(3)拓展应用:
如图3,在中,,.点在边上,,点、在线段上,.若的面积为30,则与的面积之和为________
参考答案:
1.C
【详解】解:A、如果两个图形全等,那么它们的形状和大小一定相同,选项说法正确,不符合题意;
B、图形全等,只与形状,大小有关,而与它们的位置无关,选项说法正确,不符合题意;
C、全等图形的面积相等,但面积相等的两个图形不一定是全等图形;选项说法错误,符合题意;
D、全等三角形的对应边相等,对应角相等,选项说法正确,不符合题意;
故选C.
2.B
【详解】解:∵△PQO≌△NMO,
∴PQ=MN.
故选:B
3.B
【详解】解:由全等三角形的性质可知,两幅图中边长为a、b的夹角对应相等,
∴,
故选:B.
4.C
【详解】∵点分别是的中点,
∴,,
∵,
∴,
在和中,
∴.
故选:C
5.D
【详解】解:A、补充BC=BD,先证出△ABC≌△ABD,后能推出△APC≌△APD,故此选项错误;
B、补充∠ACB=∠ADB,先证出△ABC≌△ABD,后能推出△APC≌△APD,故此选项错误;
C、补充∠CAB=∠DAB,先证出△ABC≌△ABD,后能推出△APC≌△APD,故此选项错误;
D、补充AC=AD,不能推出△APC≌△APD,故此选项正确.
故选D.
6.C
【详解】解:∵,
∴,
在与中,
,
∴,
∴,
故选:C.
7.C
【详解】A.,根据一定符合要求;
B.,根据一定符合要求;
C.,不一定符合要求;
D.,根据一定符合要求.
故选:C.
8.B
【详解】解:根据可判定乙与全等;根据可判定丙与全等;
故选:B.
9.B
【详解】解:由图得∠1所在的三角形与∠7所在的三角形全等,
∴,, ,,
∴
故选B.
10.C
【详解】解:如图:作于点F,
,
,
,
故⑤正确,符合题意;
∵平分,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵是的中点,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,,
即平分,故①正确,符合题意;
∴,故③正确,符合题意;
,平分,平分,
,
,
即,
故④正确,符合题意;
由以上结论及三角形全等的判定方法,无法证明,,
故②⑥错误,不符合题意;
故选:C.
11.C
【详解】A.添加,无法判定,故选项错误;
B. 添加,无法判定,故选项错误;
C. 添加,
又∵,
∴可利用判定,故选项正确;
D.添加,无法判定,故选项错误.
故选:C.
12.B
【详解】∵的两条高线和所在的直线交于,
∴
∵
∴
又∵,
∴
∴
∵
∴.
故选:B.
13.D
【详解】解:∵,,
∴,
∵,,
∴;
∴,,
∵,
∴,
又∵,,
∴,
∴,
∴,
又∵,,
∴,
∵,,,
∴,
∴图中全等的三角形共有4对,
故选:D.
14.B
【详解】解:如图所示,
∵,,,
∴,
∴,
∴,
在正方形中,是对角线,
∴,
∴,
故选:.
15.C
【详解】解:根据,,,无法得到;
故出现错误的步骤是第三步;
故选C.
16.D
【详解】解:①∵
∴
∵平分,平分
∴
∴
故①正确;
②延长,交于点,如图所示:
∵
∵
即为的中点
故②正确;
∵
∴
故③正确;
∴
∴
故④正确;
故选:D
17.假
【详解】解:命题“两个全等图形的面积相等”的逆命题是“面积相等的两个图形全等”,这是一个假命题,
故答案为:假.
18.
或或
【详解】如图,
点在轴负半轴上时,
∵与全等,
∴,
∴点,
点在第一象限时,
∵与全等,
∴,,
∴点,
点在第二象限时,
∵与全等,
∴,,
∴点;
综上所述,点的坐标为或或,
故答案为:或或.
19.
【详解】解:如图,
在与中,
,
,
,,
,
,
,,
.
故答案为:,.
20. 三角形具有稳定性 34
【详解】解:(1)∵四边形木架加上木条后,
则四边形由和拼接而成,
∵三角形具有稳定性,
∴此时木架不易变形.
故答案为:三角形具有稳定性.
(2)∵平分,
∴,
在和中,
∴,
∴,,
∴四边形木架的周长为.
故答案为:34.
21.135
【详解】解:标注字母,如图所示,
在和中,
,
∴,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴.
故答案为:135.
22.;;;三角形两边之和大于第三边
【详解】如图2,延长到点E,使,连接.
∵是的中线,
∴.
在和中,
,
∴.
∴(全等三角形的对应边相等).
∴在中,(三角形两边之和大于第三边),
∴.
即.
23.①②③④
【详解】解:∵为中线,
∴.
∵,,
∴,
∵,
,
∴,故①正确;
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,故②正确;
∵,
∴,故④正确;
∴,
∴
,故③正确.
故答案为:①②③④.
24.18或28
【详解】解:设,则,
∵,使与全等,分两种情况:
情况一:当时,
,
,
解得:,
,
情况二:当时,
,
,
解得:,
,
故答案为:18或28.
25.(1)见解析
(2)
【详解】(1)证明:,
,即,
,
,
又,
;
(2)解:,
,
,
.
26.(1)见解析
(2)
【详解】(1)证明:∵,
∴,即,
在与中,
,
∴,
∴;
(2)解:设与交于点F,由(1)得,
在和中,,
∵,
∴.
27.(1)见解析
(2)见解析
(3)
【详解】(1)解:如图;
(2)证明:,
,
在和中,
∵,
∴;
(3)解:,
,
,
,
,
,
,
,
.
28.(1)见解析
(2)
【详解】(1)
在和中,
,
∴;
(2),
,
,
,
,
,
,
,
由(1)知,
.
29.(1)证明见解析;
(2)成立,理由见解析.
【详解】(1)∵,
∴,
∴,
∴,
在和中,
∵,
∴,
∴;
(2)成立.
∵,
∴,
∴,
在和中,
∵,
∴,
∴.
30.(1)添加条件:(不唯一),证明见解析
(2)
【详解】(1)添加条件:(不唯一)
证明:∵,
,
在与中,
,
∴;
(2)∵,
,
,
,
,,
.
31.(1)见解析
(2)成立,理由见解析
【详解】(1)解:证明:,,
.
,.即.
在和中,
,
,
.
在和中,
,
,
;
(2)结论依然成立.
理由:,,
,
,即,
在和中,
,
,
,
在和中,
,
,
.
32.(1)∠ABC=80°
(2)见解析
【详解】(1)∵,
∴,
∴,
∴,
又∵平分,,
∴,
∴;
(2)证明:∵平分,
∴,
在(1)中已经证明,
∴,
∴,
∴,是等腰三角形,
∵E是的中点,
∴,
又∵,,
∴,
∴,
∴是等腰的中线,
∴根据“三线合一”可得BE是的平分线.
33.(1)条件是①②,结论是③;条件是①③,结论是②;条件是②③,结论是①
(2)见解析
【详解】(1)条件是①②,结论是③;
条件是①③,结论是②;
条件是②③,结论是①;
(2)选择条件是①②,结论为③的真命题进行证明,
证明:∵为的中点,
∴,
∵,
∴,,
∴,
∴;
选择条件是①③,结论为②的真命题进行证明,
证明:∵为的中点,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴;
选择条件是②③,结论为①的真命题进行证明,
证明:∵,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴为的中点.
34.(1)6
(2)1.2或2.
【详解】(1)解: ,,
,
.
又,,
,
.
(2)①当点在延长线上时:设时刻,、分别运动到如图位置,.
,,
当时,.
,,
,解得.
②当点在之间时:设时刻,、分别运动到如图位置,.
,,
当时,.
,,
,解得.
综上,或2.
35.问题提出:见解析;变式探究:,证明见解析;拓展应用:(1)见解析;(2)
【详解】解:【问题提出】证明:在中,
.
又
在和中,
,
∴
【变式探究】证明:
在和中,
∴,
∴,
;
【拓展应用】(1)如图,过点作于点,作,交的延长线于点,
.
与【问题提出】同理可得
.
即点到直线的距离相等;
(2)在和中,
∴,
∴
36.(1);(2)仍然成立,理由见解析;(3)与的面积之和为4.
【详解】解:(1),理由如下,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
(2)仍然成立,理由如下,
∵,
,
,
∵,
∴,
∴,
;
(3)∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
设的底边上的高为h,则的底边上的高为h,
∴,,
∵,
∴,
∵,
∴与的面积之和为4.
37.(1)见解析;(2);(3),理由见解析;(4)
【详解】(1)∵
∴
∵
∴
∴
又∵,
∴
∴,;
(2)∵把线段绕点逆时针转得到,
∴
∴
∵
∴
∴
又∵
∴
∴;
(3)过点N作交于点H,
∵
∴
∴
∵
∴
∴
又∵
∴
∴
∵
∴
∴
又∵,
∴
∴;
(4)如图所示,过点N作交于点E,
同理可得,
∴
∵
∴
∴
∴
同理可得,
∵
∴
∴
∴
∴.
38.(1)见解析;(2)见解析;(3)10
【详解】(1)证明:∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴;
(2)类比探究:
证明:∵,
∴,
∵,,
∴,
又∵,
∴,
∴;
(3)拓展应用:由(2)得:,
∴,
设点A到的高为h,
∴,且,
∵,
∴,
∴.
故答案为:10
学科网(北京)股份有限公司
$$