第2章 生物体的结构（期中知识清单）（7大考点必背）七年级生物上学期新教材北京版

必背专题02 生物体的结构（7大考点必背） 01 观察细胞需要使用显微镜 1.填图 2.显微镜的放大倍数： 目镜 的放大倍数 × 物镜的放大倍数 3.填表 放大倍数 视野范围 细胞数目 物像大小 视野亮度 低倍镜 小 大 多 小 亮 高倍镜 大 小 少 大 暗 4. 用显微镜观察物像时，若玻片上的是“q”，视野中看到的是__b_。 5. (1)玻片标本的移动：如果要把左上方的物像移到视野中央，应将玻片标本往__左上__方移动。 (2)污点位置的判断：视野中的污点一般在 目镜 、 物镜 或 玻片 上。 02 细胞的基本结构有细胞膜、细胞质和细胞核 6.利用显微镜观察生物材料，要求被观察的材料 薄而透明 。 7.制作临时装片时，用镊子夹住盖玻片，让盖玻片的 一侧 先接触水滴，然后再缓缓的盖上，其目的是避免产生 气泡 。 8.制作人口腔上皮细胞临时装片时滴加 生理盐水 ，目的是维持 细胞正常形态 。 03 细胞是生物体结构和功能的基本单位 【归纳总结】动物细胞与植物细胞的结构与功能对比 结构名称 各结构作用 植物细胞与动物细胞共有的结构 细胞膜 。 保护 和控制 物质进出 细胞质 生命活动 的场所 细胞核 内有 遗传 物质， 是控制生命活动的 遗传信息库 线粒体 。 呼吸 作用的场所(能量转换器) 植物特有的结 构 细胞壁 保护和支撑 液泡 内有 细胞液 ，溶解着色素、各种有味道的物质。 叶绿体 将光能转化并储存在有机物中的结构( 光合 作用的场所) 04 细胞通过分裂产生新的细胞，通过分化形成不同种类的细胞 9.细胞分裂时，细胞核内的 遗传物质 复制加倍后平均分开，形成两个 细胞核 ， 细胞质 也分成大致相等的两份，每份中含有一个细胞核，一个细胞就分成了两个细胞。 10.细胞分裂过程中_染色体_的变化最明显，新细胞和原细胞中的染色体形态和数目 相同 。 11.失去分裂能力的细胞逐渐变化成 形态 ， 结构 ， 功能 各不相同的细胞的过程叫做细胞的 分化 。细胞分化的结果是形成不同的_组织__。 12.细胞生长的结果是__细胞体积__增大；细胞分裂的结果是__细胞数目_增多；细胞分化的结果是__形成组织__。 13.细胞生长、分裂和分化结束后，新细胞与原细胞的遗传物质_相同_。 分化 分裂 生长 【归纳总结】细胞的生长、分裂与分化 05 绿色开花植物的结构层次包括细胞、组织、器官和个体 14.一株完整绿色开花植物体分为 根 、 茎 、 叶 、 花 、 果实 和 种子 六种器官。 15.由形态相似，结构、功能相同的细胞组成的细胞群称为 组织 。 16.具有不同功能的组织组合在一起构成 器官 。 17.绿色开花植物的结构层次由微观到宏观依次为 细胞 、 组织 、 器官 、 个体 。 【梳理】植物的五大基本组织 植物体的基本组织 模式图 细胞结构特点 功能 存在部位 保护 组织 细胞无色透明，排列_紧密_,覆盖在植物体的表面 _保护_ 植物各器官表皮 营养 组织 细胞壁薄 液泡较大 ， 有的细胞含 叶绿体 　储存营养 叶肉；果肉； 马铃薯的变态茎；萝卜的块根； 输导 组织 细胞中空,横壁消失 _运输_ 叶脉； 茎的木质部和韧皮部； 根尖成熟区中央； 机械 组织 细胞壁增厚 _支持__ 茎中的木纤维 分生 组织 细胞壁薄； 细胞核　大　, 能不断_分裂_产生新细胞 。 根尖的分生区 06 高等动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和人体 18．由多个器官按照一定次序有机地结合在一起，共同完成特定生理活动的结构，称为 系统 。 19.人和其他高等动物体的结构层次从微观到宏观依次为 细胞 、 组织 、 器官 、 系统 、 个体 。 20. 与动物体相比，植物体没有_系统_结构层次。 【梳理】人体的四种基本组织 人体的 基本组织 模式图 细胞结构特点 功能 存在部位 上皮 组织 细胞排列紧密，细胞间质少 保护 ； _吸收_； 分泌 皮肤； 小肠绒毛上皮； 唾液腺上皮； 结缔 组织 细胞间隙大，细胞间质多 支持、 连接 保护、 营养 骨； 软骨； 肌腱； 血液 肌肉 组织 细胞呈纤维状 收缩 和舒张 心脏； 胃； 骨骼肌； 神经 组织 神经细胞有发达的突起 感受 刺激 ， 产生并传导__兴奋__ 脑； 脊髓； 传入神经； 传出神经； 07 有些生物由一个细胞构成 21. 单细胞生物：只由__单__个细胞构成，能够独立完成获取营养、呼吸、排泄、生殖等各项生命活动。能够_趋向_有利刺激，_逃避_有害刺激。我们把它的这种特性叫做_应激性_。 22.草履虫： 纤毛—— 运动 ； 口沟——__摄食_； 食物泡(滴加墨水后容易变色) ——_消化_； 胞肛——排出食物残渣； 收集管， 伸缩泡——收集体内多余的_水_和_无机盐_，排出体外； 表膜——呼吸； 细胞核——细胞控制中心； 细胞质——细胞新陈代谢的主要场所。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 必背专题02 生物体的结构（7大考点必背） 01 观察细胞需要使用显微镜 1.填图 2.显微镜的放大倍数： 目镜 的放大倍数 物镜的放大倍数 3.填表 放大倍数 视野范围 细胞数目 物像大小 视野亮度 低倍镜 小 大 小 高倍镜 大 少 4. 用显微镜观察物像时，若玻片上的是“q”，视野中看到的是____。 5. (1)玻片标本的移动：如果要把左上方的物像移到视野中央，应将玻片标本往________方移动。 (2)污点位置的判断：视野中的污点一般在 、 或 上。 02 细胞的基本结构有细胞膜、细胞质和细胞核 6.利用显微镜观察生物材料，要求被观察的材料 。 7.制作临时装片时，用镊子夹住盖玻片，让盖玻片的 先接触水滴，然后再缓缓的盖上，其目的是避免产生 。 8.制作人口腔上皮细胞临时装片时滴加 ，目的是维持 。 03 细胞是生物体结构和功能的基本单位 【归纳总结】动物细胞与植物细胞的结构与功能对比 结构名称 各结构作用 植物细胞与动物细胞共有的结构 细胞膜 。 和控制 细胞质 生命活动 的场所 细胞核 内有 物质， 是控制生命活动的 线粒体 。 作用的场所(能量转换器) 植物特有的结 构 保护和支撑 内有 ，溶解着色素、各种有味道的物质。 叶绿体 将光能转化并储存在有机物中的结构( 作用的场所) 04 细胞通过分裂产生新的细胞，通过分化形成不同种类的细胞 9.细胞分裂时，细胞核内的 复制加倍后平均分开，形成两个 ， 也分成大致相等的两份，每份中含有一个细胞核，一个细胞就分成了两个细胞。 10.细胞分裂过程中________的变化最明显，新细胞和原细胞中的染色体形态和数目________。 11.失去分裂能力的细胞逐渐变化成 ， ， 各不相同的细胞的过程叫做细胞的 。细胞分化的结果是形成不同的____________。 12.细胞生长的结果是__________增大；细胞分裂的结果是________增多；细胞分化的结果是__________________。 13.细胞生长、分裂和分化结束后，新细胞与原细胞的遗传物质________。 【归纳总结】细胞的生长、分裂与分化 05 绿色开花植物的结构层次包括细胞、组织、器官和个体 14.一株完整绿色开花植物体分为 、 、 、 、 和 六种器官。 15.由形态相似，结构、功能相同的细胞组成的细胞群称为 。 16.具有不同功能的组织组合在一起构成 。 17.绿色开花植物的结构层次由微观到宏观依次为 、 、 、 。 【梳理】植物的五大基本组织 植物体的基本组织 模式图 细胞结构特点 功能 存在部位 组织 细胞，无色透明，排列_____,覆盖在植物体的表面 ______ 植物各器官表皮 组织 细胞壁薄 液泡较大 ， 有的细胞含 　   　 　 叶肉；果肉； 马铃薯的变态茎；萝卜的块根； 组织 细胞中空,横壁消失 _______ 叶脉； 茎的木质部和韧皮部； 根尖成熟区中央； 组织 细胞壁增厚 _______ 茎中的木纤维 组织 细胞　 　,  细胞壁薄； 细胞核　 　, 能不断____产生新细胞 。 根尖的分生区 06 高等动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和人体 18．由多个器官按照一定次序有机地结合在一起，共同完成特定生理活动的结构，称为 。 19.人和其他高等动物体的结构层次从微观到宏观依次为 、 、 、 、 。 20. 与动物体相比，植物体没有______结构层次。 【梳理】人体的四种基本组织 人体的 基本组织 模式图 细胞结构特点 功能 存在部位 组织 细胞排列紧密，细胞间质少 ； ___ __； 分泌 皮肤； 小肠绒毛上皮； 唾液腺上皮； 组织 细胞间隙大，细胞间质多 支持、 连接 保护、 营养 骨； 韧带； 肌腱； 组织 细胞呈纤维状 和舒张 心脏； 胃； 骨骼肌； 组织 神经细胞有发达的突起 感受 ， 产生并传导_________ 脑； 脊髓； 传入神经； 传出神经； 07 有些生物由一个细胞构成 21. 单细胞生物：只由________个细胞构成，能够独立完成获取营养、呼吸、排泄、生殖等各项生命活动。能够________有利刺激，________有害刺激。我们把它的这种特性叫做________。 22.草履虫： 纤毛—— ； 口沟——________； 食物泡(滴加墨水后容易变色) ——________； 胞肛——排出食物残渣； 收集管， 伸缩泡——收集体内多余的________和________，排出体外； 表膜——呼吸； 细胞核——细胞控制中心； 细胞质——细胞新陈代谢的主要场所。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 $$