第一章 认识生物（期中复习课件）六年级生物上学期新教材鲁科版五四学制

第一单元 走进生命世界 第一章认识生物 鲁科版新教材六年级上册复习 知识点聚焦 1.生物的特征 2.生物的判断 3.科学探究的一种基本方法——观察 4.观察校园、公园或林地中的生物 5.认识事物的一种基本方法——比较 生物的特征 生物的特征 举例 除病毒外,生物都是由　 构成的 桃树和蜜蜂都是由细胞构成的 生物的生活需要　   阳光下生长的小麦;翠鸟捕鱼 生物能进行　   鲸需要时常浮出水面进行换气 生物能对外界刺激作出　   含羞草受到触碰时叶片合拢 生物能　 　和繁殖  种子萌发;鸟类通过产卵繁殖下一代 生物具有遗传和　 　的特性  狗的后代是狗,一窝小狗毛色不同 生物可以排出体内产生的　   动物排汗、排尿;植物落叶 生物能　 　环境,也能　 　环境 青蛙冬眠;大树底下好乘凉 细胞 营养 呼吸 反应 生长 变异 废物 适应 影响 资料： 病毒没有细胞结构，是一种专门寄生在活细胞中的生物。 【辨析1】：生物都是由细胞构成的？ 除病毒外，生物都是由细胞构成的 【辨析2】 排泄与排遗的区别 排泄是指排出体内产生的代谢废物的过程。如排汗，呼气，排尿，植物的落叶 出汗 排尿 呼气 落叶 排便不是排泄，因为排出的粪便没有真正进入人体和动物体参与新陈代谢，所以叫做排遗。 典例1 对下列诗句或谚语中所蕴含的科学道理解释不正确的是( ) A．有其父必有其子——生物的遗传现象 B．一枝红杏出墙来——生物生活需要营养 C．野火烧不尽，春风吹又生——生物能生长和繁殖 D．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉——生物能对外界刺激作出反应 解析：一枝红杏出墙来，“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，说明生物能够对外界刺激作出反应，B错误。 [2024·烟台]“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗中体现的生物特征是( ) A．能生长 B．需要营养 C．能排出体内废物 D．能繁殖 变式1 生物的判断 判断一个物体是生物还是非生物,可以看它是不是“活”的,即看它是否具有生命现象,判断依据为是否具有生物的基本特征。 典例2 [2024·黑龙江]自然界中的各种生物就像一座座神秘的宝库，吸引着人们去探究和发现。下列属于生物的是( ) A．机器人 B．钟乳石 C．珊瑚 D．生石花 解析：机器人、钟乳石、珊瑚不具有生物的特征，不属于生物。生石花具有生物的特征，属于生物。 [2022·淄博]所有生物都是有生命的物体。下列属于生物的是( ) A．岩石上的地衣 B．蝴蝶标本 C．喷发的火山 D．会下棋的机器人 变式2 3 1.观察的要求:观察要有明确的目的,要按照一定的　 　进行,并 　 地记录。对于耗时较长的观察,要有　 　和　 　。观察过程中要　 ,多问几个“为什么”。在观察的基础上,还需要与他人交流看法,进行讨论。  2.观察的工具:观察要用到一种或多种感官,包括　 　、耳、鼻、舌、皮肤等,收集周围的信息。观察可以借助工具,如放大镜、　 　、望远镜、照相机、录音机、摄像机等,有时还需要测量。  顺序 客观真实 计划 耐心 积极思考 眼 显微镜 科学探究的一种基本方法——观察 典例3 [2023·凉山州]我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁搬 家，大雨来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”，主要运用了( ) A．观察法 B．实验法 C．比较法 D．调查法 解析 我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁搬家，大雨来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”，主要运用了观察法。 下列有关科学方法的叙述，正确的是( ) ①观察是只通过视觉获取信息 ②观察要依据一定的规范 ③观察要有明确的目的、按照一定的顺序进行 ④观察要有计划和耐心 A．①③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 变式3 观察方式 直接观察（可以看、听、闻、摸等） 间接观察（为了更好地观察，，还可以借助仪器或工具等） 放大镜 显微镜 照相机 摄像机 (1)步骤:确定　 →明确观察要点→实施观察活动→交流观察结果。  (2)注意事项 ①．观察植物的要点：对植物进行观察时，要注意植株的_____、 _____、_________等。 ②．观察动物的要点：对动物进行观察时，要注意它们的_____、_________、_________等。 高度 形态 生活环境 形态特点 运动方式 生活环境 4 观察校园、公园或林地中的生物 观察目的 ③要尽量减少对生物正常生活的 。 ④对观察结果进行　 的记录,并从观察的结果中寻找规律 客观真实 影响 当我们用观察法研究鸟类的育雏行为时，发现其中一只雏鸟总是不能得到足够的食物，此时我们应该( ) A．将雏鸟从巢中取出，人工喂养 B．不对动物施加任何外界的影响 C．模仿亲鸟，给该雏鸟额外补充食物 D．增加该雏鸟从亲鸟处得到食物的机会 分析： 观察时，要尽量减少对生物正常生活的影响。 典例4 观察是科学探究的一种基本方法。在野外观察时，下列做法正确的是( ) A．观察蟾蜍，觉得难看又恶心，于是不做记录 B．在观察鸟类时，不要穿戴颜色过于鲜亮的衣物 C．拍摄鸟类照片时，使用闪光灯 D．看见树上结的红果摘下来品尝 变式4 5 认识事物的一种基本方法——比较 比较需要通过_____进行。对看上去相似的物体，要注意观察它们的_____之处。对看上去差别明显的物体，要注意观察它们的_____之处。 观察 不同 相同 $$