第1章 生物体的基本单位(期中知识清单)(5大考点必背)七年级生物上学期新教材沪教版

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学沪教版(五四学制)七年级上册
年级 七年级
章节 第1章 生物体的基本单位
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.75 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-09-16
作者 小章鱼11
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-10-10
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内容正文:

必背第1章 生物体的基本单位(5大考点必背) 01生物的特征 1、 生物的生活 。如:植物的光合作用、动物的捕食、吃饭等。 2、 生物能进行 。如:鲸鱼喷水、人吸入 ,呼出 、中耕松土等。 3、生物能排出身体内产生的 。如:植物落叶、人排尿、排汗等。 4、生物能 。如:触碰含羞草会合拢等。 5、生物能生长和繁殖;如:种子萌发属于 ,开花结果属于 。 6、生物都有 的特性;如:种瓜得瓜,种豆得豆属于 。一母生九子,连母十个样属于 。 7、 生物一般是由 构成的。 【易错警示】 1.珊瑚虫是生物,珊瑚、钟乳石、落叶不是生物。 2.病毒没有细胞结构但属于生物。 02显微镜的结构及使用 1.显微镜的结构 A B C D E F G H I J K (二)显微镜常考结构的功能 1、能对标本放大的是 。  2、使物像更清晰调节 。  (三)显微镜的使用步骤(放置显微镜→对光→放置装片→调焦→观察记录) 1、放置显微镜: a、一只手握住镜臂,另一只手托住镜座。 b、把显微镜放在距实验台边缘约7厘米处,安装好目镜和物镜。 2、对光:(1)先转动 ,使低倍物镜对准 。 (2)打开电源开关,调节亮度控制钮。 3、放置装片、调焦: (1)在载物台上放置标本,标本正对通光孔的中心。  (2)下降镜筒:顺时针转动粗准焦螺旋,眼睛从侧面注视物镜(防止压碎玻片),直至接近标本。  (3)寻找物像:一只眼注视目镜,逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。最后略微转动 使物像更清晰。  4、高倍镜观察步骤:在低倍镜下看到物像后,要再放大物像,需进行以下操作: ①移动物像至视野中央; ②转动转换器换高倍物镜; ③调节亮度; ④转动细准焦螺旋(使物像更加清晰)。【归纳总结】 1、目镜无螺纹,越长放大倍数越小。物镜有螺纹,越长放大倍数越大。(目长小,物长大) 2、显微镜放大倍数越大,视野变暗,细胞数目变少,细胞体积变大。 3、污点可能存在的地方:物镜、目镜、玻片。(转动哪个结构,污点动了就在哪个结构上) 4、物像不在视野中央,物像偏哪就往哪移。 5、物像是实物的倒像。(将试题倒过来看) 6、观察时两眼必须睁开;观察的材料必须是薄而透明的。 03制作洋葱鳞叶内表皮细胞临时装片 1、制作步骤:滴水、取材、展平、盖片、滴染液、引流 2、 滴:滴 ,目的是 。 3、 展: 。 4、 盖: 。 5、 染: ,染色最深的部位是 。 6、 吸:使 。 04制作人的口腔上皮细胞临时装片 1、 制作步骤:滴、刮、涂、盖、染、吸 2、滴:滴 ,维持细胞的正常形态。 3、刮:刮之前漱口,避免有食物残渣,影响观察。 4、涂:防止 5、盖:防止 6、染: ,染色最深的部位是 。 7、吸:使染色均匀,便于观察。 8、临时装片的比较 05 探究细胞膜的功能 1. 实验步骤 (1) 取适量红色苋菜的叶,均分在盛有等量清水的烧杯A和烧杯B里。 (2) 如图所示,烧杯A静置;烧杯B放到酒精灯上加热,直至水沸腾。 (3) 记录、比较观察到的现象。 2. 实验结论 烧杯A是 ,烧杯B是 ,通过对比得出细胞膜的功能是保护细胞、控制 。 考点清单6 细胞核的功能 1.“多莉”羊克隆过程 2. 请将“多莉”羊诞生过程的相关信息进行连线。 白脸白色绵羊 供无核卵的母羊 黑脸棕色绵羊 供细胞核的母羊 黑脸黄色绵羊 代孕的母羊 3. “多莉”与 脸 色绵羊长得相似,说明 细胞核 。 考点清单7 动植物细胞的结构与功能 1、识图 甲: 细胞 乙: 细胞 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 细胞壁: 细胞膜: 细胞核: 细胞质: ⑤液泡:储存 。汁液、色素(绿色除外)都和液泡有关。 ⑥叶绿体:进行 ,生产车间 3、细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞特有的结构为 、 、 (绿色部分才有)。 【易错警示】 植物的绿色部分才有叶绿体,如叶片表皮细胞、洋葱内表皮细胞、根部细胞、蕃茄果肉细胞等没有叶绿体。 4 学科网(北京)股份有限公司 $$ 必背第1章 生物体的基本单位(5大考点必背) 01生物的特征 1、 生物的生活需要营养。如:植物的光合作用、动物的捕食、吃饭等。 2、 生物能进行呼吸。如:鲸鱼喷水、人吸入氧气,呼出二氧化碳、中耕松土等。 3、生物能排出身体内产生的废物。如:植物落叶、人排尿、排汗等。 4、生物能对外界刺激作出反应。如:触碰含羞草会合拢等。 5、生物能生长和繁殖;如:种子萌发属于生长,开花结果属于繁殖。 6、生物都有遗传和变异的特性;如:种瓜得瓜,种豆得豆属于遗传。一母生九子,连母十个样属于变异。 7、 生物一般是由细胞构成的。 【易错警示】 1.珊瑚虫是生物,珊瑚、钟乳石、落叶不是生物。 2.病毒没有细胞结构但属于生物。 02显微镜的结构及使用 1.显微镜的结构 A 目镜 B 转换器 C 物镜 D 通光孔 E 聚光灯 F 载物台 G 片夹 H 粗准焦螺旋 I 细准焦螺旋 J 平台移动手枪 K 电源开关、亮度控制钮 (二)显微镜常考结构的功能 1、能对标本放大的是目镜和物镜。  2、使物像更清晰调节细准焦螺旋。  (三)显微镜的使用步骤(放置显微镜→对光→放置装片→调焦→观察记录) 1、放置显微镜: a、一只手握住镜臂,另一只手托住镜座。 b、把显微镜放在距实验台边缘约7厘米处,安装好目镜和物镜。 2、对光:(1)先转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。 (2)打开电源开关,调节亮度控制钮。 3、放置装片、调焦: (1)在载物台上放置标本,标本正对通光孔的中心。  (2)下降镜筒:顺时针转动粗准焦螺旋,眼睛从侧面注视物镜(防止压碎玻片),直至接近标本。  (3)寻找物像:一只眼注视目镜,逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。最后略微转动细准焦螺旋使物像更清晰。  4、高倍镜观察步骤:在低倍镜下看到物像后,要再放大物像,需进行以下操作: ①移动物像至视野中央; ②转动转换器换高倍物镜; ③调节亮度; ④转动细准焦螺旋(使物像更加清晰)。【归纳总结】 1、目镜无螺纹,越长放大倍数越小。物镜有螺纹,越长放大倍数越大。(目长小,物长大) 2、显微镜放大倍数越大,视野变暗,细胞数目变少,细胞体积变大。 3、污点可能存在的地方:物镜、目镜、玻片。(转动哪个结构,污点动了就在哪个结构上) 4、物像不在视野中央,物像偏哪就往哪移。 5、物像是实物的倒像。(将试题倒过来看) 6、观察时两眼必须睁开;观察的材料必须是薄而透明的。 03制作洋葱鳞叶内表皮细胞临时装片 1、制作步骤:滴水、取材、展平、盖片、滴染液、引流 2、 滴:滴清水,维持细胞的正常形态。 3、 展:防止细胞重叠。 4、 盖:防止产生气泡。 5、 染:碘液,染色最深的部位是细胞核。 6、 吸:使染色均匀,便于观察。 04制作人的口腔上皮细胞临时装片 1、 制作步骤:滴、刮、涂、盖、染、吸 2、滴:滴生理盐水,维持细胞的正常形态。 3、刮:刮之前漱口,避免有食物残渣,影响观察。 4、涂:防止细胞重叠 5、盖:防止产生气泡 6、染:碘液,染色最深的部位是细胞核。 7、吸:使染色均匀,便于观察。 8、临时装片的比较 05探究细胞膜的功能 1. 实验步骤 (1) 取适量红色苋菜的叶,均分在盛有等量清水的烧杯A和烧杯B里。 (2) 如图所示,烧杯A静置;烧杯B放到酒精灯上加热,直至水沸腾。 (3) 记录、比较观察到的现象。 2. 实验结论 烧杯A是对照组,烧杯B是实验组,通过对比得出细胞膜得功能是保护细胞、控制物质的进出。 考点清单6 细胞核的功能 1.“多莉”羊克隆过程 2. 请将“多莉”羊诞生过程的相关信息进行连线。 白脸白色绵羊 供无核卵的母羊 黑脸棕色绵羊 供细胞核的母羊 黑脸黄色绵羊 代孕的母羊 3. “多莉”与 白 脸 白 色绵羊长得相似,说明 细胞核控制生物得发育和遗传 。 考点清单7 动植物细胞的结构与功能 1、识图 甲:动物细胞 乙:植物细胞 ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞核 ④细胞质 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ①细胞壁:保护和支持 ②细胞膜:保护细胞,控制物质进出 ③细胞核:生命活动控制中心,遗传信息库 ④细胞质:细胞生命活动的主场所 ⑤液泡:储存营养物质。汁液、色素(绿色除外)都和液泡有关。 ⑥叶绿体:进行光合作用,生产车间 3、细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞特有的结构为细胞壁、液泡、叶绿体(绿色部分才有)。【易错警示】 植物的绿色部分才有叶绿体,如叶片表皮细胞、洋葱内表皮细胞、根部细胞、蕃茄果肉细胞等没有叶绿体。 5 学科网(北京)股份有限公司 $$

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