第5单元 有趣的立体图形-【跳跳熊同步练】2024-2025学年一年级上册数学课后小复习（北师大版2024）

第五单元 第五单元 有趣的立体图形 第1课时认识图形（教材P72、73) [过建议用时：20分钟 ©实际用时： 钟 分 月 星期 任务·教材变式题（例题迁移） zhao peng you 1.(教材P73第1题变式)找朋友。 任务三综合能力题（能力迁移） tian yi tian 2.填一填。 ( )个 )个 工 )个 )个 ba xia mian mei zu zhong xing zhuang bu tong de yi ge wu tT quan chu lai 3.把下面每组中形 状不同的一个物体圈出来。 任务三·拓展创新题（思维迁移） cai yi cai qing quan chu wu tr de ming cheng 4.猜一猜，请圈出物体的名称。 (1) (2) (长方体正方体圆柱) (长方体正方体圆柱)】 —55- 数学1年级BSD上 第2课时我说你做（教材P74、75) 建议用时：20分钟 。实际用时： 分钟 月 日星期 任务~教材变式题（例题迁移） zai zheng que de bai fa xia mian hua 1.(教材P74例题变式)在正确的摆法下面画“√” 在长方体的 上面放圆柱」 任务综合能力题（能力迁移） na ge da de dui quan yi quan 2.哪个搭得对？圈一圈。 先在长方体的上面放一个圆柱，然后在圆柱的左边放一个球，最后在圆柱 的右边放一个正方体。 shu yi shu xia mian mei fu tu zhong ge you duo shao ge xiao zheng fang ti 3.数一数，下面每幅图中各有多少个小正方体？ )个 )个 )个 任务三~拓展创新题（思维迁移) bǎt0xing fang zai tu xing shang mian ke neng de dao 4.(易错)把图形1放在图形2上面，可能得到（ hao tu xing 号图形。 3 图形1 图形2 至少还要( )个才能拼成1个大长方体。 -56- 第五单元 第3课时怎样搭得高（教材P76、77) 建议用时：20分钟 ●实际用时： 分钟 月 日 星期 任务~教材变式题（例题迁移） nǎziwùti zui nan da zai yi qi 1.哪组物体最难搭在一起？( ② 000 xuan ge tu xing da yi da da de zui wen de hua 2.(教材P76、77素材变式)选4个图形搭一搭。 搭得最稳的画 zul gao de hua “O”,最高的画“√” 任务已综合能力题（能力迁移） bai yi bai lian yi lian 3.摆一摆，连一连。 号 任务三·拓展创新题（思维迁移） xiang yi xiang xu yao kuai cai neng ba giang bu hao 4.(创新情境)想一想，需要( ）块☐才能把墙补好。 一 57 数学1年级BSD上 第单元练习题变式（教材2-77） 建议用时：20分钟 。实际用时： 分钟 月 日星期 an yao qiu fen yi fen tian xu hao 1.(教材P73第2题变式)按要求分一分。（填序号） 2 ③ ⑤ ⑨ 0 长方体 正方体 圆柱 球 na yi zu da de zui wen zai xia mian hua 2.(教材P73第3题变式)哪一组搭得最稳？在下面画“√”。 wo shuo ni bai zai bai dui de xia mian hua 3.(教材P75第1题变式)我说你摆，在摆对的下面画“√”。 (1) 先摆一个圆柱，再在 上面摆一个长方体。 (2 先摆一个圆柱，在圆 柱的上面摆一个正方 体，左边摆一个球。 -58 第五单元 第单元易错题整理（教材2-77） 建议用时：20分钟 实际用时： 分钟 月 星期 xian fang yf ge chang fang ti zai zai zhe ge chang fang ti shang fang yf ge shang xia 1.先放一个长方体，再在这个长方体上放一个上下 yi yang cu ke yi gun dong de wu ti xia mian da fa zheng que de shi 一 样粗、可以滚动的物体。下面搭法正确的是( )o 2 jie zhe bai shen me quan chu zheng que da an 2. 接着摆什么？圈出正确答案。 2) ▣0o0a0o xiang yi xiang tian yi tian 3.想一想，填一填。 (1)一共有( )个图形。圈出图中的圆柱。 (2)从左数，第( )个是球，第( )个和第( )个是长方体。 shu yi shǔsuan yi suan 4.数一数，算一算 )个 ( )个 )个 0 )个 (1)己和0-共有几个？ (2)不易滚动的图形一共有几个？ (3)再有几个己，了就和○同样多了？ 一 59-由题意可知!&和'字一共有 ' !!!!!! 画! 嘉豪已经写了 $ !!!!!!! 画! !!!!!!!! 求还剩几画没写!就 是求 ' 减 $ !!!!!!!! 等于几!列式计算为 ' 1$ /$" %!" 0$ 0( /",+" 0# 0( /' !列式不唯一" 五&有趣的立体图形 第!课时 认识图形 !! 根据生活中实物的形状抽象成几 何图形!第二行从左数第 $ 个是正方体! 与第一行的正方体连起来%第二行从左数 第 % 个是圆柱!与第一行的圆柱连起来% 第二行从左数第 # 个和第 ) 个是球!与第 一行的球连起来%第二行从左数第 " 个和 第 ( 个是长方体!与第一行的长方体连 起来" "!#+%+%+# 先分类数出每种图形的个数! !!!!!!!!!!!!!!!!! 再 填一填" 可以边数边做标记! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 避免重复和 !! 遗漏" #! ++ $! )"*长方体特征( !!!!!!!!!!!!! 长长方方的! ! 有 ) !!!!!!! 个平平的面! !!!!!! 面有大有小! !!!!!! 不易推动或 !! 滚动" 由此判断遮住的是长方体" )#* ! 圆 柱特征(直直的! !!!!!!!!!!!!!!!!!! 从上到下粗细相同! !! 两端 是圆圆的# !!!!!!!!!! 平平的面! !!!!!!! 可以竖着站立! !! 也可 !!!!! 以横着滚动" 由此判断遮住的是圆柱" 第"课时 我说你做 !! 根据题意摆出图形!第 " 幅图是 错误的!错在把圆柱体放在长方体的下 面" 第 % 幅图与题意不符!也是错的" 第 # 幅图是正确的" "! #!(+(+* $! " +$ 图形 " 中有 % 个 !图形 # 中有 ( 个 !把图形 " 放在图形 # 上面!图形 # 中有 % 个 被遮住!有 # 个 露出来! 所以不是 ! 和 # !只能是 " 号图形" % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % 观察 %!"% " 号图形!从下往上数!第一层差 " 个 ! 第二层差 % 个 !" 0% /$!所以至少还要 $ 个 才能拼成 " 个大长方体" 第#课时 怎样搭得高 !! # "!!++"! " "! $ " #! !!!!!!!!!!!!!!!!! 先分别数出所搭建的物体所需图 !!!!!!!!! 形的种类与个数! !!!!!!!!!! 再与上排所对应的 !! 相连" $!' 可先用铅笔补画出还需要的砖 块!再数出数量即可" 第五单元练习题变式 !! $)& + "% + ( + !* "! 第 " 幅图和第 # 幅图的最下面一 层都是圆柱!易滚动!所以第 % 幅图搭得 最稳" #!!"" !#" 第)"*题根据题意摆出图形!第 " 幅图是错误的!错在把长方体放在圆柱的 下面" 第)#*题根据题意摆出图形!第 " 幅图是 错误的!错在没有摆出球" 第五单元易错题整理 !! # "!!"" !#" 第)"*题根据图形找规律!发现一 个圆柱两个球重复循环!可以推出两个球 后面就是圆柱!即圈出圆柱" 第)#*题根 据图形找规律!发现一个长方体#一个圆 柱#一个球重复循环!可以推出圆柱后面 就是球!即圈出球" #!!"") !#" % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %+"+) %""% $!#+(+#+* !""# 0* /&!或 * 0# /&" !#"# 0# /$ !%"( 1# /% 综合实践 第!课时 记录我的一天!!" !! "! + + + #! $!!"" #( + !"$ !#""# 第)"* !!!!!!!!!!!! 题结合分类的知识认识钟 ! 表%第)#*题已知 # 号钟面是 ' 时!也就是 方方早上 ' 时起床!$ 小时后需要接着 ' 往后数 $ 个数!&!",!""!"#!那么 $ 小时 后是 "# 时!可以用 ( 号钟面表示!圈出来 即可" 第"课时 记录我的一天!"" !! "! #! " + " + " + " + + + + + " + + " + + " " + " + + " + 第一幅图是天天在起床!时间应 该是白天的 ) 时半%第二幅图天天应该是 去上学!时间是 * 时半%第三幅图时间是 "# 时!天天在吃午饭!如果是晚上应该是 在睡觉%第四幅图天天在踢球!时间是白 天的 $ 时半%第五幅图天天在睡觉!时间 是夜晚的 ' 时半" 第#课时 记录我的一天!#" !!! " "+! ' "& 时半明明在上课 ! ' ""# 时明明在吃午饭+! " " ! ' "晚上 * 时半明明在看电视 ! ' "晚上 & 时明明睡觉了 % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % # %#"%