3.3. 光合作用的场所课件-2024-2025学年冀少版生物八年级上册

的结构 材料用具: 新鲜叶片,清水,刀片,培养皿,镊子,载玻片,盖玻片,滴管,吸水纸,显微镜 表皮 气体进出叶片的门户 (保护组织) 叶片的结构 气孔 下表皮 上表皮 ② ① ③ 无色透明,利于光线透入,又能防止水分散失,起保护作用 下表皮 上表皮 叶肉 (营养组织) 叶片的结构 海绵组织 栅栏组织 ① ② 圆柱形 排列整齐 叶绿体多 形状不规则 排列疏松 叶绿体少 海绵组织 栅栏组织 输送有机物 叶片的结构 筛管 导管 ① ② 输送水和无机盐 叶脉 (输导组织) 导管 筛管 由下向上运输 由上向下运输 1、叶片有哪些适应光合作用的特点?为什么? 叶脉 叶肉 表皮 叶肉细胞内富含叶绿体, 是光合作用的场所 有导管和筛管运输光合作用 的原料和产物 细胞无色透明,有利于光线透入 气孔是气体进出的门户 2、光合作用只能在叶片中进行吗? 不一定,含有叶绿体的部位都可以进行光合作用 二、光合作用 1、概念: 绿色植物的 利用光能,把 合成贮存能量的 (主要是淀粉),并释放 的过程。 2、公式: 二氧化碳 + 水 有机物 + 氧气 光能 (贮存能量) 叶绿体 原料 产物 场所 条件 叶绿体 二氧化碳和水 有机物 氧气 ②能量转化:把光能转变为贮存在有机物中的化学能。 3、实质: ①物质转化:把简单的无机物转化为复杂的有机物,释放氧气。 CO2 O2 叶绿体 H2O 有机物 阳光 光合作用的实质:制造有机物,贮存能量 复种 一块地在一年内种儿茬,能显著提高一块土地上的光能利用率 间作 利用不同农作物植株高低不同种植,可以增加对太阳光的吸收 不同时期种植,可以利用作物生长的“时间差”“空间差”,充分利用光能。 套种 为了充分利用土地、阳光等资源,创造最大的生物产量,农业生产中常采用复种、间作、套种等种植方式 三、光合作用原理在生产上的应用 光合作用的场所 叶片的结构: 光合作用: 课堂小结 光合作用在农业生产上的应用: 表皮、叶肉、叶脉 绿色植物的叶绿体利用光能,把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物(主要是淀粉),并释放氧气的过程。 复种、间作、套种等 1、银边天竺葵叶片经过光照、脱色,滴上碘液后的现象是( ) A、整个叶片变蓝 B、整个叶片不变蓝 C、叶片边缘不变蓝,其他部位变蓝 D、叶片边缘变蓝,其他部位不变蓝 2、植物进行光合作用的具体场所是( ) A、叶绿素 B、叶绿体 C、表皮细胞 D、栅栏组织 C 课堂练习 B 3、下列各项不是光合作用中的变化的是( ) A、把无机物转变成有机物 B、把光能转变成贮藏在有机物中的化学能 C、能量在有机物分解时释放出来 D、消耗二氧化碳释放出氧气 4、植物叶片正面颜色深,背面颜色浅,这是因为( ) A、海绵组织含叶绿体较多 B、栅栏组织含叶绿体较多 C、上表皮细胞含叶绿体较多 D、下表皮细胞含叶绿体较多 C B 5、下图是叶片结构示意图,据图回答: (1)写出图中序号所示结构名称: ②( ) ⑥( ) (2)叶片进行光合作用时,所需