第11课 四季更替 同步分层作业-2024-2025学年科学六年级上册(青岛版)

2024-10-10
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 11 四季更替
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 275 KB
发布时间 2024-10-10
更新时间 2024-10-10
作者 爱学习驿站
品牌系列 -
审核时间 2024-10-10
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来源 学科网

内容正文:

第11课 四季更替 1.地球绕着太阳__________公转。地球公转时,地轴是倾斜的,而且倾斜方向保持不变。地球公转一周的时间为__________,这称为地球的公转周期。 2.地球公转时,由于地轴是倾斜的,而且倾斜方向保持不变,因此地球在公转轨道的不同位置受太阳照射的情况不完全相同,导致__________有差别,就形成了____________________四季。 :基础过关练 一、选择题 1.二十四节气凝聚着我国劳动人民的智慧,古时候人们会参照它来开展春耕夏耘秋收冬藏等活动。仔细观察下图,当地球公转到A点时我国的节气是(   )。 A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至 2.春夏秋冬四季更替现象,与___是无关的。 A.地轴倾斜 B.地球自转 C.地球公转 3.地球公转一周的时间大约是(    )。 A.一天 B.一个星期 C.一个月 D.一年 4.“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,若无闲事挂心头,便是人间好时节。”春夏秋冬四季轮回,这种现象是由(    )形成的。 A.地球自转 B.地球公转 C.月球自转 D.月球公转 5.学校有一棵枫树,每到秋天叶子都会变红、变黄,然后掉落,等到来年春天会长出新叶。这是受到了(    )的影响。 A.四季交替 B.昼夜交替 C.月亮东升西落 二、填空题 6.( )现象地球自转形成的。地球绕地轴自转的方向( )。地球公转一周的时间为( )。 7.地球绕着太阳自 向 公转,地球公转时地轴是 的。 8.在宇宙中的地球科技馆中,小科看到了三球仪模型,发现昼夜交替和天体东升西落等自然现象与地球 有关,四季的形成与地球 有关。 9.地球公转时,由于( )是倾斜的,而且( )保持不变,因此地球在公转轨道的( ),导致( )有差别,就形成了春、夏、秋、冬四季。 10.在北半球的一年中,白昼最长的一天是 ,白昼最短的一天是 。 三、判断题 11.通过圭表可以准确的知道当时的季节和时令,使用圭表时应该东西方向放置。( ) 12.地球公转时,由于地轴是倾斜的并且倾斜方向保持不变,从而形成了四季。( ) 13.地球自西向东公转,约24小时公转一周。( ) 14.在北半球是夏季时,南半球也是夏季。( ) 15.地球公转时,地轴是倾斜的,倾斜方向随公转而改变。( ) :拓展培优练 四、简答题 16.“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。”一年中为什么会有春、夏、秋、冬四季呢? 五、实验题 17.四季更替现象成因的模拟实验。 实验材料:地球仪、灯泡。 (1)在桌子上画一个椭圆,模拟( )绕( )公转的轨道。在“公转轨道”上选取A、B、C、D四个点。 (2)在A、B、C、D四个点上,分别放上4个相同的地球仪,并使( )指向同一方向。 (3)把灯泡放在圆内,并与地球仪保持( )高度,模拟( )。观察“太阳”直射4个“地球”的位置。 六、综合题 18.观察分析地球的公转示意图,回答下列问题。 (1)由图可以看出地球在公转时地轴是 的,而且 保持不变。 (2)地球处在公转轨道的A位置时,太阳直射 回归线,北半球处于 季;当地球运动至C位置时,太阳直射 回归线,北半球处于 季;当地球分别运动至公转轨道的B、D位置时,北半球分别处于 季、 季。 1.地球绕着太阳自西向东公转。地球公转时,地轴是倾斜的,而且倾斜方向保持不变。地球公转一周的时间为一年,这称为地球的公转周期。 2.地球公转时,由于地轴是倾斜的,而且倾斜方向保持不变,因此地球在公转轨道的不同位置受太阳照射的情况不完全相同,导致温度有差别,就形成了春、夏、秋、冬四季。 1.B 详解:根据图片,当地球公转到A点时,此时阳光直射北回归线,北半球是夏季,我国的节气是夏至,故选B。 2.B 详解:地球在不停地绕太阳运动,这种运动就是地球的公转,地球公转一周就是一年。地球公转形成四季变化,地球围绕太阳公转过程中同时又在自转;由于地球的自转我们便有了白天和黑夜,地球的公转带来了四季的更替。当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日,北半球昼长夜短,北极地区出现极昼现象;地球围绕太阳公转过程中地球总是倾斜的,而且倾斜的方向、角度不变。四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。与地球自转是无关的。 3.D 详解:我们的地球在不停的自转和公转,由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球除了不停地自转,还在围着太阳公转,方向都是自西向东。地球自转一周是一天,公转一周是一年。 4.B 详解:地球公转时,由于地轴倾斜且角度不变,太阳直射点随季节变化,不同位置获得的太阳光热的多少不同,昼夜长短不断发生变化,从而出现季节的变化,四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。所以“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,若无闲事挂心头,便是人间好时节。”春夏秋冬四季轮回,这种现象是由地球公转形成的。 5.A 详解:植物或动物的生长发育与四季气候的变化有密切关系,气候变化影响着动植物的生存方式与生存数量。由于四季交替的影响,学校的一棵枫树,每到秋天叶子都会变红、变黄,然后掉落,等到来年的春天才会长出新叶,A是正确的选项。 6. 昼夜交替 自西向东 一年 详解:地球运动的形式多种多样,其中自转运动和公转运动是最基本的运动形式。自转运动是围绕地轴的旋转运动,运动方向是自西向东,自转周期是一天,约24小时。产生的地理现象有昼夜交替、地方时差异、太阳东升西落等;地球公转运动产生了四季更替、昼夜长短变化、正午太阳高度变化等,地球公转一周的时间为一年。 7. 西 东 倾斜 详解:地地球绕着太阳自西向东公运动,公转周期是一年,大约365天。地球公转时,地轴是倾斜的,产生了四季变化和昼夜长短变化。 8. 自转 绕太阳公转 详解:我们的地球在不停地运动着。地球除了围着太阳公转,还在不停围绕地轴自转,方向都是自西向东。地球自转一周是一天,公转一周是一年。地球的自转和公转会出现不同的现象,地球自转产生昼夜交替和天体东升西落等自然现象,地球围绕太阳公转,产生四季变化。 9. 地轴 倾斜 不同位置受太阳照射的情况不完全相同 冷热 详解:地球围绕太阳公转,并且地轴是倾斜的,方向和角度也不变,导致阳光有规律地直射或斜射某一地区,因此地球在公转轨道的不同位置受太阳照射的情况不完全相同,导致冷热有差别,就形成了春、夏、秋、冬四季。 10. 夏至 冬至 详解:地球在公转过程中,处于公转轨道不同位置,地球表面获得光热不同,昼夜长短也会发生变化。在北半球的一年中,白昼最长的一天是夏至,白昼最短的一天是冬至。 11.× 详解:圭表由圭和表组成,是我国古代劳动人民的智慧结晶。通过圭表可以准确的知道当时的季节和时令,使用圭表时应该南北方向放置。圭平卧在正南正北的方向,上面有刻度,表立在圭面的南端。 题干错误。 12.√ 详解:公转就是地球围绕着太阳转动;公转的方向是自西向东;公转一周是一年。地球绕着太阳自西向东公转。地球公转时,地轴是倾斜的,而且倾斜方向保持不变,从而形成了四季。 13.× 详解:地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转,自转一周约24小时,就形成了昼夜更替;地球绕着太阳不停地旋转叫地球的公转,公转一周的时间为一年,就形成了四季更替,地球自转和公转的方向都是自西向东。地球在自转的同时,也要绕着太阳不停地进行公转。 14.× 详解:地球绕着太阳不停的解析公转运动,地球公转产生了春、夏、秋、冬四季的变化;南北半球季节相反;当北半球是夏季时,南半球的季节是冬季。 15.× 详解:地球绕着太阳不停的旋转叫地球公转,地球公转形成四季变化,地球围绕太阳公转过程中,地球总是倾斜的,而且倾斜的方向、角度不变。四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。题目说法错误。 16.地球绕着太阳自西向东公转。地球公转时,地轴是倾斜的,面且倾斜的方向保持不变。地球公转周的轨道近似于椭圆。时间为一年,地球在转动的过程中,太阳对地球照射的角度不同形成了四季更替。 详解:地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日;当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日;当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日。故答案为:地球绕着太阳自西向东公转。地球公转时,地轴是倾斜的,面且倾斜的方向保持不变。地球公转周的轨道近似于椭圆。时间为一年,地球在转动的过程中,太阳对地球照射的角度不同形成了四季更替。 17. 地球 太阳 地轴 同一 太阳 分析:地球围绕太阳公转,并且地轴是倾斜的,方向和角度也不变,导致阳光有规律地直射或斜射某一地区,因此气温也有规律地变化,形成四季。 详解:(1)利用灯泡、地球仪等模拟四季更替现象,灯泡代表太阳,地球仪代表地球,在桌子上画一个椭圆,模拟地球绕太阳公转的轨道。在“公转轨道”上选取A、B、C、D四个点。 (2)在A、B、C、D四个点上,分别放上4个相同的地球仪,并使地轴指向同一个方向。 (3)把灯泡放在圆内,并与地球仪保持同一高度,模拟太阳。观察“太阳”直射四个“地球”的位置。 18. 倾斜 倾斜的方向 北 夏 南 冬 春 秋 详解:(1)地球绕着太阳转动叫地球公转,地球公转的周期是一年;从图中更可以看出地球在公转的过程中,地轴是倾斜的,而且倾斜的方向保持不变。这使地球在公转的过程中,引起了太阳直射点的来回移动,形成四季更替。 (2)地球在公转轨道的不同位置,受太阳照射的情况也不完全相同,形成了春、夏、秋、冬四季。在中纬度地区,四季更替表现明显。地球处在公转轨道的A位置时,太阳直射北回归线,北半球处于夏季;当地球运动至C位置时,太阳直射南回归线,北半球处于冬季;当地球分别运动至公转轨道的B、D位置时,北半球分别处于春季、秋季。 原创原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!5 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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