4.3 测量物质的密度(课件PPT)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册物理课时通(鲁科版 五四制 2024)

2024-11-11
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年级上册·鲁科版 物 理 本课件使用Office 2016制作,请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作,如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本,会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题,请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑,单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能,点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第四章 物质与材料 第三节 测量物质的密度 量筒的使用方法 1. (2023·临沂河东区期末)实验室有量程和分度值均不同的四种量筒,要一次 较准确地量出质量为100 g、密度为0.8×103 kg/m3的煤油,则应选用的量筒是 ( B ) A. 250 mL,2 mL B. 200 mL,1 mL C. 100 mL,2 mL D. 50 mL,1 mL B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2. 如图所示的量筒的分度值是 mL,量程是 mL. 图乙中,读数方 法正确的是 (选填“A”“B”或“C”),测得小石块的体积 是 cm3,按图乙中的视线 读数,会使测量结果偏大. 2  0~50  B  18  A  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 测量液体的密度 3. (烟台中考)在“用天平和量筒测量盐水的密度”实验中: (1)将天平放在水平桌面上,把游码移到零刻度线处,指针位置如图甲所示, 应向 (选填“左”或“右”)调节平衡螺母,直至天平平衡. 左  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)继续进行实验,记录数据. a.往烧杯中倒入适量盐水,测得烧杯和盐水的总质量m1为116 g. b.如图乙所示,把烧杯中部分盐水倒入量筒,读出量筒中盐水的体积V为40 cm3. c.如图丙,测出烧杯和剩余盐水的质量m2. d.计算出盐水的密度ρ. 请在表格中①②③位置处填写相应的数据. 烧杯和盐水的 总质量m1/g 烧杯和剩余盐 水的质量m2/g 量筒中盐水的 质量m/g 量筒中盐水的 体积V/cm3 盐水的密度ρ/ (g·cm-3) 116 ① ⁠ ② ⁠ 40 ③ ⁠ 72  44  1.1  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (3)某小组在步骤b中不慎将少量盐水溅到量筒外面,这个小组测得的盐水密度 会偏大还是偏小? ⁠. 偏大  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 测量固体的密度 4. (2023·北京中考)小强用天平和量筒测量土豆的密度,由于土豆太大,不能 放入量筒中,他将土豆切下来一小块进行实验. (1)将天平放在水平台面上,游码归零后,发现指针指示的位置如图甲所示, 应将平衡螺母向 端移动,使横梁水平平衡. 右  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)将土豆放在天平的左盘,当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图 乙所示时,横梁再次水平平衡,土豆的质量为 g. (3)用量筒测出土豆的体积为40 cm3. (4)该土豆的密度为 g/cm3. 42.4  1.06  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5. (多选)(2023·青岛中考)通过嫁接等技术创新,国产大樱珠的甜度和口感 不断提高.小海用天平和量筒测量国产大樱珠的密度,天平平衡时,右盘中砝码 的质量、游码在标尺上的位置如图甲所示;向量筒中加入30 mL 的水,再将大樱 珠浸没其中, 液面的位置如图乙所示.下列说法正确的是( AC ) A. 测量密度的原理是ρ= B. 大樱珠的质量是 13.2 g C. 大樱珠的体积是 8 cm3 D. 大樱珠的密度是 1.6 kg/m3 AC 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6. 用甲、乙两个量筒来测量等质量煤油的体积,如图所示.某同学的读数分别是 13.8 cm3和13.9 cm3.则下列分析正确的是( D ) A. 甲量筒的分度值是1 cm3 B. 两次读数不同是因为煤油体积不同 C. 两量筒的分度值不同,不影响误差大小 D. 乙量筒的分度值小,因此精确度更高 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7. 下列测量方案,最合理的是( B ) A. 测小铁块的密度:用装有适量水的量筒测体积后,再用天平测质量 B. 测正方体小木块的密度:用天平测质量后,再用刻度尺测棱长并计算体积 C. 测小砖块的密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积 D. 测比赛用铅球的密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8. 某同学做“测量液体密度”的实验后,进行了操作总结和新的探索.没有量 筒,只用天平、烧杯、水,也能测出某种未知液体的密度.他先测出空烧杯的质 量和装满水时烧杯和水的总质量分别为32.2 g和132.2 g.再用这只烧杯装满待测 液体后测总质量,此时天平示数如图所示.以下说法正确的是( C ) A. 用手直接在右盘中加减砝码 B. 测量时为使横梁平衡,可移动平衡螺母 C. 待测液体的密度是0.8×103 kg/m3 D. 待测液体的密度是0.9×103 kg/m3 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9. (2023·济宁中考)在测定某液体密度时,小明做了两次实验并做了如下记 录,则液体的密度ρ= g/cm3,容器的质量m= g. 次数 液体的体积V/cm3 容器和液体的总质量m/g 1 58 79 2 107 128 1  21  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10. 在测量液体密度的实验中,小华同学测得液体和烧杯的总质量与液体体积的 关系如图所示.则液体的密度为 kg/m3,空烧杯的质量是 g. 0.9×103  150  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11. 实践创新某实验兴趣小组在“测量冰的密度”时,对测量方法进行了创新, 他们用注射器抽取了27 mL的纯净水,再放进冰箱速冻,等水完全结冰后,从冰 箱中取出注射器,冰刚好充满注射器如图所示,则水结冰后的体积为 cm3. 则所测得冰的密度为 kg/m3.(ρ水=1.0×103 kg/m3) 30  0.9×103  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12. (2023·大庆中考)多种复合材料具有密度小、强度大的优点, 被广泛应用 于制造业.现小明同学测量某一实心复合材料块的密度,测材料块质量,托盘天 平平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图甲所示,则材料块质量为 g; 按照图乙和图丙所示,通过观察量筒水位的变化,可获得该材料块的体积,若按 照图丙中眼睛从B处读数,会导致所测密度 (选填“偏大”“偏小”或 “无误差”);纠正错误后,材料块的密度是 kg/m3. 26.4  偏小  0.88×103  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13. (2023·临沂中考)2023年5月17日,我省莱州市西岭村金矿新勘查出金金属 储量200 t,成为国内最大单体金矿床.为研究西岭金矿矿石,小明利用天平和量 筒测量了一小块矿石的密度. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)把天平放在水平台上,将游码移至称量标尺左端的零刻度线上,指针的位 置如图甲所示,此时应向 (选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平 平衡. (2)将矿石放在天平的左盘中,通过向右盘加减砝码后,指针的位置如图甲所 示,此时应 ,使天平平衡. (3)天平平衡后,所用砝码及游码在称量标尺上的位置如图乙所示,则矿石的 质量为 g. (4)向量筒中倒入60 mL的水,用细线拴住矿石并放入量筒中后,量筒中的水面 如图丙所示,则矿石的体积为 cm3. (5)实验所测矿石的密度为 g/cm3. (6)因矿石具有吸水性,实验所测矿石的密度值 (选填“偏大”或“偏小”). 右  调节游码  48.8  20  2.44  偏大  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14. 科学探究小强想测量标有净含量是“250 mL”的牛奶的密度,请帮他完成下 面的实验. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)小强用调好的天平测量这盒牛奶的质量,天平平衡时盘中的砝码和游码在 标尺上的位置如图甲所示,则盒子与牛奶的总质量为 g. (2)小强把包装盒打开,将盒中牛奶全部倒入塑料杯中(如图乙所示),称得 包装盒的质量为11.4 g,则他测得的盒中牛奶的质量是 g,利用牛奶的 “净含量”求得它的密度为ρ奶= g/cm3(结果保留两位小数).若牛奶的 “净含量”标注准确,他测得的密度值偏 ⁠. 271.2  259.8  1.04  小  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (3)小强又想到了另一种方法测牛奶的密度,利用一个记号笔和水做了如下实 验,请你将实验内容补充完整: ①测出图乙中塑料杯和牛奶的总质量 m1; ②用记号笔在塑料杯上标记出液面的位置,倒出牛奶擦干塑料杯,用天平测出塑 料杯的质量为 m2; ③ ,用天平测出 ⁠的质量为 m3; ④牛奶密度的表达式ρ= (用字母表示,已知水的密度为ρ水). 向塑料杯中倒水,直到水面到达记号处  杯和水    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 $$

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