内容正文:
数学九年级全一册
课堂巩固训练
课堂巩固训练
1.B2.B3.D4.B
1.C2.L23.不对:没有考虑实际的人数差
5.100名学生的体重1006.①③
4.甲
7.②①
5.(1)填表如下:
8.(1)不具备广泛性,因为青年包括的不仅仅是大学
优等品数量:颗
平均数
方差
生,还有为数众多的非大学生,因此大学生上网目
16
4.990
0.103
的并不代表青年上网目的。
(2)不具备代表性,“十一”假期商场的营业额应该
B
10
4.975
0.093
比平时要多,因此“十一”期间的有关消费信息等并
(2)从优等品数量的角度看,因A技术种植的西瓜
不能代表一般情况.
优等品数量较多,所以A技术较好:从平均数的角
(3)放学期间学生不分班级、性别、爱好等,基本上
度看,因A技术种植的西瓜质量的平均数更接近5
被随机“搅匀”,所以这样抽取的样本具有代表性,
kg,所以A技术较好:从方差的角度看,因B技术
种植的西瓜质量的方差更小,所以B技术种植的西
是合适的.
瓜质量更为稳定,所以B技术较好.故从市场销售
课后提升训练
角度看,因优等品更畅销,A技术种植的西瓜优等
9.B
品数量更多,且平均质量更接近5kg,因而更适合
10.抽样调查:14
推广A种技术
11.小天调查的人数太少.
6.不合理,理由如下:观察统计图,不难发现其纵轴是
小东抽样调查的数据中,家庭人数的平均值为
从18%开始的,致使一个条形的高度是另一个的2
(2×2十3×6+4×2)÷10=3,偏离了该小区300
倍,这样易给消费者造成错误的印象,所以这个统
户家庭的平均人数,所以不足:
计图不合理.
小芸抽样调查的数据中,家庭人数的平均值为
7,解:(1)小苗的年龄最大,小强的年龄最小
(2)18-13=5(岁).故小苗比小强大5岁.
(2×3十3×3十4×2十5×2)÷10=3.3,贴近该小
(3)客易.因为纵轴上的数值不是从0开始的
区300户家庭的平均人数,所以小芸抽样调查的
(4)纵轴上的数值应从0开始.
数据能较好地反映出该小区家庭5月份的用水量
课后提升训练
情况.
8.甲
28.2用样本估计总体
9.解:1D甲的平均成绩为80+87+82=83(分),乙的
3
课前自主预习
平均成绩为80+96+76=84(分),因为乙的平均成
3
1.代表性随机抽样
绩高于甲的平均成绩,所以应该录用乙,
2.接近于样本平均数样本方差
(2)根据题意可得甲的平均成绩为80X20%十87×
课堂巩固训练
20%十82×60%=82.6(分),乙的平均成绩为80×
1.B2.D3.D4.B5.B6.B
20%+96×20%+76×60%=80.8(分),因为甲的平
7.7008.100
均成锁高于乙的平均成绩,所以应孩录用甲,
课后提升训练
10.解:(1)这次测试成绩的中位数是第25,26个数据
9.C
的平均数,而第25、26个数据分别为78,79,所以
10,否:所取的样本容量太小,样本缺乏代表性
这组敏据的中位数是7879=78.5(分),成绩不
2
】÷6
低于80分的人数占测试人数的百分比为16+6×
50
1
:
10÷
=5000(只),故这个地区这种鸟的数
100%=44%.
量大约为5000只
(2)不正确.理由:因为甲的成绩是77分低于中位
数78.5分,所以甲的成绩不可能高于一半学生的
28.3
借助调查做决策
成续.
课前自主预习
(3)测试成绩不低于80分的人数占测试人数的
1.媒体查询亲自调查
44%,说明孩校学生对“航空航天知识”的掌握情
2.报刊广播电视
况较好(答案不唯一,合理均可).第28章
样本与总体
28.2用样本估计总体
NO,门课前自主预习5根数、精版格、落头点演
3.下列不属于简单随机抽样特征的是()
A.总体中每个个体被抽取到的机会都是均
1.要使样本具有
不偏向总体中的
等的
某些个体,有一个对每个个体都公平的办
B.抽取一个个体后余下的个体被抽取到的
法,那就是用抽签的办法决定哪些个体进入
机会都是均等的
样本.这种抽样方法称为
C.抽取一部分个体后余下的个体被抽取到
的机会都是均等的
D.某个个体一定不会被抽取到
2.随着样本容量的增加,样本的平均数和方差
4.为切实加强儿童青少年近视防控工作,教育
有
总体的平均数和方差的趋势,由
部等十五个部门联合印发了《儿童青少年近
简单随机抽样获得样本容量较大的样本,可
视防控光明行动工作方案》,将防控儿童青
以用
估计总体平均数和
少年近视上升为国家战略.某校九年级现有
总体方差。
学生550名,从中随机抽取了50名学生进
行视力检查,发现有13名学生近视,据此估
N02课堂巩固训练,暴路、练方法、能力提升
计这550名学生中,近视的学生人数为
1.在对300名学生考试成绩用简单随机抽样
方式进行抽样调查时,第一次从盒子中抽出
A.125
B.143
一个写有编号的纸条,那么在抽下一个写有
C.150
D.260
编号的纸条之前,已抽出的这个纸条放入盒
5.质检部门从同一批次1000件产品中随机
抽取100件进行检测,检测出次品3件,由
子是
(
此估计这一批次产品中次品件数是()
A.应当的
B.不应当的
A.60
B.30
C.没有影响
D.以上都不对
C.600
D.300
2.为了了解某初中学校学生的视力情况,需要
6.某班在开展“节约每一滴水”的活动中,从全
抽取部分学生进行调查.下列抽取学生的方
班40名同学中选出10名同学汇报了各自
法最合适的是
家庭一个月的节水情况,发现节水0.5m
的有2人,节水1m的有3人,节水1.5m
A.随机抽取该校一个班级的学生
的有2人,节水2m的有3人,用所学的统
B.随机抽取该校一个年级的学生
计知识估计全班同学的家庭一个月节约用
C.随机抽取该校一部分男生
水的总量是
(
D.分别从该校初一、初二、初三年级中各班
A.20m
B.52m3
随机抽取10%的学生
C.60m
D.100m
数学九年级全一册
7.一水库里有鲤鱼、鲫鱼、草鱼共2000尾,小
11.科学工作者为了考察某一地区的某种鸟的
明捕捞了100尾鱼,发现鲫鱼有35尾,估计
数量,一次捕获了这种鸟100只,并做上特
水库里有
尾鲫鱼。
殊记号后放回,以后每周再捕获这种鸟
8.某地教育部门为了解本地区30000名中小
100只,连捕了6周发现每次做了记号的
学生(高中生9000人,初中生10000人,小
鸟分别占0品品高可请
学生11000人)的体质健康情况,计划进行
你帮助这些科学工作者预测这个地区这种
抽样调查300名学生,为了使调查具有代表
鸟的数量
性,那么初中生应随机抽取
人
N03课后提升训练练拉巧、教考句冲彩满分
9.如图,上海某有机草莓农场为了解今年草莓
的收成情况,随机选择了一个大棚摘取草莓
并逐一称重(精确到1g),绘制出频率分布
直方图(每组数据含最低值,不含最高值).
如果质量不小于20g的草莓为“大果”,则
可估计500kg草莓中“大果”的总质量是
频率
纽距
0.68
0.016
0.38
0.2
3t5
0.8
0.00M
0
5101520253035质量g
A.35 kg
B.170 kg
C.175 kg
D.380 kg
10.一冰箱生产厂家对某地区两个经销本厂家
冰箱的大型商场进行调查,产品的销售量
占这两个商场同类产品销售量的45%,由
此在广告中宣传,他们的产品销售量在国
内同类产品销售量中占45%,请你根据所
学的统计知识,判断这个宣传数据是否可
靠:
(填“是”或“否”),理由
是
120
重国00里年g目量。0080