内容正文:
山西省大同市第一中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考道德与法治试题
(检测内容:九上第一课至第三课第一框)
注意事项:
1.试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页,满分75分,考试时间75分钟。
2.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
第Ⅰ卷 选择题(共24分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题含12个小题,每小题2分,共24分)
1. 道德与法治学科刘老师进行大单元教学时,在PPT上展示了下列知识图表(部分),据此推测该大单元的主题是( )
A. 富强与创新 B. 民主与法治 C. 文明与家园 D. 和谐与梦想
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查改革开放。
ABCD:结合教材知识,改革开放包括对内改革和对外开放,这是“富强与创新”的内容,故A符合题意;BCD不符合题意;
故本题选A。
2. 党的十八届三中全会以来,大同市紧跟党中央和省委决策部署,坚持以问题为导向,全面发力推进各领域改革,攻坚克难完成了一系列艰巨任务,让大同这座“改革之城”焕发出勃勃生机。这表明( )
A. 全面深化改革是我市当前的中心工作
B. 改革能够解决我市发展中的所有问题
C. 我市坚持全面深化改革推进高质量发展
D. 改革开放根本目的就是增进民生福祉
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查全面深化改革。
A:在我国,当前的中心工作是经济建设;故A错误;
B:改革是发展的强大动力,能够解决很多发展中的问题,但不能解决所有问题;这种说法过于绝对,故B错误;
C:大同市紧跟党中央和省委决策部署,全面发力推进各领域改革,攻坚克难完成艰巨任务,让城市焕发生机,这表明大同市坚持全面深化改革来推进高质量发展,故C正确;
D:发展的根本目的就是增进民生福祉,故D错误;
故本题选C。
3. 大同市积极推进就业社保服务社区村村全覆盖,建立起1944个乡镇(街道)和行政村(社区)基层就业社保服务点,开通了40项高频次、低风险的就业社保服务事项。此举旨在( )
①不断促进区域之间协调发展 ②让人民群众共享改革发展成果
③更好地提升人民群众的幸福感 ④不断满足人民对美好生活的需要
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对共同富裕的认识和理解。
②③④:依据教材知识并分析题干可知,大同市积极推进就业社保服务社区村村全覆盖,此举旨在让人民群众共享改革发展成果;能够更好地提升人民群众的幸福感;不断满足人民对美好生活的需要,故②③④说法正确;
①:该说法与题干主旨不符,故①说法不符合题意;
故本题选B。
4. 2024年8月24日,第十一届中国·大同车河国际有机农业论坛如约而至,来自国内外的知名专家学者及企业界代表相约大同、齐聚灵丘,共话有机农业发展,共商乡村振兴大计。共商乡村振兴大计( )
A. 体现了以人民为中心的发展思想
B. 能够缩小城乡差距,实现同步富裕
C. 旨在推动城乡融合发展,消除主要矛盾
D. 表明解决“三农”问题是我国的中心工作
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。
A:材料中体现了我国重视三农问题,体现了以人民为中心的发展思想,故A符合题意;
B:“同步富裕”说法错误,有利于实现共同富裕,故B说法错误;
C:“消除”说法错误,可以缓解主要矛盾,故C说法错误;
D:经济建设是我国的中心工作,故D说法错误;
故本题选A。
5. 这些创意你见过吗?看后你的感受是( )
①创新只能是团队行为 ②生活中处处有创新
③创新给我们带来惊喜 ④创新是改革的生命
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对创新的认识。
①:创新不只是团队行为,也可以是个人行为,故①说法错误;
②③:依据教材知识,结合题文内容可知,生活处处有创新,创新给我们带来惊喜,故②③说法正确;
④:创新是改革开放的生命,故④说法错误;
故本题选C。
6. 2024年9月9日至10日,全国教育大会召开。习近平总书记出席大会并发表重要讲话,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。我国之所以重视教育强国建设,是因为( )
①教育成就民族和国家的未来 ②教育是民族振兴、社会进步的基石
③教育是综合国力竞争的决定性因素 ④教育发展为现代化建设提供有力支撑
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查教育的重要性。
①②④:依据教材知识,分析题干可知,习近平总书记为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循,因为教育成就民族和国家的未来,民族振兴、社会进步的基石,同时教育教育发展为现代化建设提供有力支撑,故①②④符合题意;
③:科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素,故③说法错误;
故本题选B。
7. 中华优秀传统文化中的民本思想是中国民主价值追求的重要思想源头,下列体现这一思想的是( )
A. 仁者爱人,换位思考 B. 己所不欲,勿施于人
C. 出入相友,守望相助 D. 民为邦本,政得其民
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查我国民主思想的重要源头。
A:“仁者爱人,换位思考”意思是仁者是充满慈爱之心,满怀爱意的人,我们要从他人的角度出发,设身处地地去思考问题,体现出关爱他人的思想,与民本思想无关,故A不符合题意;
B:“己所不欲,勿施于人”意思是不要将自己不希望发生的事情强加给别人,体现换位思考,与民本思想无关,故B不符合题意;
C:“出入相友,守望相助”意思是出入相互作伴,遇到外来的侵害或灾祸时,协同看守瞭望,彼此提供帮助,指人与人之间要互帮互助、和睦共处,与民本思想无关,故C不符合题意;
D:“民为邦本,政得其民”意思是民众是国家的根本,政令的施行要合乎民意,体现了民本思想,故D符合题意;
故本题选D。
8. 九年级学生小马搜集到一则新闻:
2024年一季度,山西省财政累计安排科技资金预算34.8亿元,较上年同期增长97.4%。这些资金主要用于:科技创新方面的研发项目的实施、创新平台基地的建设、科技成果的转化等。
下面是小马与同学对我省科技资金预算增加的讨论,你认同的是( )
A. 我省把科技创新作为一切工作的中心
B. 我省积极贯彻落实创新驱动发展战略
C. 增加资金预算是推动科技创新的治本之策
D. 能提高企业创新能力,优先建成创新强省
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查建设创新型国家。
B:材料中体现了山西省财政对科技创新方面的投入较上年同期增强97.4%,体现了山西省重视科技创新,积极贯彻落实创新驱动发展战略,故B符合题意;
A:经济建设是一切工作的中心,故A说法错误;
C:增加资金预算有利于推动科技创新,但不是治本之策,故C说法错误;
D:材料中未体现企业创新,“优先”说法错误,故D说法错误;
故本题选B。
9. 为进一步强化企业科技创新主体地位,省国资委近期印发了《省属企业科技创新“1551”工程实施方案(2024——2028年)》,一体推进创新链、产业链、供应链、人才链、资金链、数据链、服务链融合发展。印发该《方案》是基于企业( )
A. 是推动创新创造的生力军 B. 成为引领发展的第一动力
C. 占领着科技竞争的制高点 D. 对科技创新起决定性作用
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查企业创新相关知识。
A:结合教材知识可知,我国强化企业科技创新主体地位,是因为企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军;故A符合题意;
B:创新是引领发展的第一动力,而不是企业;故B错误;
C:在科技竞争中,一些关键核心技术可能占据着制高点,但不能说企业整体占领着科技竞争的制高点;故C错误;
D:企业对科技创新起到重要作用,但不能说起到决定性作用,科技创新还受到政策、科研环境、人才等多方面因素的影响;故D错误;
故本题选A。
10. 2024年4月,全民科学素质纲要实施工作办公室印发《2024年全民科学素质行动工作要点》,将实施青少年科学素质提升行动列为重点工作之一。下列举措,体现这一工作要求的是( )
①某校以“科技逐梦,智创未来”为主题举办科技节
②教育部印发通知,要求全面实施学校美育浸润行动
③某市青少年宫定期邀请科技工作者开展科普宣传讲座
④某班成立“科创少年”社团,吸纳有兴趣的同学加入
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查弘扬创新精神。
①③④:依据教材知识 ,国家对青少年科学素质提升的重视,有利于提高青少年的创新能力和创新精神,学校举办科技节、青少年宫进行的科学宣传讲座、某班成立“科创少年”社团等,都有利于提升青少年科学素质,故①③④说法正确;
②:实施学校美育浸润行动,与提高青少年科学素质无关,故②不符合题意;
故本题选C。
11. 全过程人民民主,是以习近平同志为核心的党中央团结带领人民追求民主、发展民主、实现民主的伟大创造。下列关于我国社会主义新型民主说法正确的是( )
A. 人民当家作主是社会主义民主政治的本质属性
B. 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式
C. 社会主义民主政治的本质特征是众人的事众人商量
D. 民族区域自治制度是社会主义民主政治建设的基础
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查社会主义民主政治的本质特征、社会主义民主的特点、协商民主。
A:社会主义民主政治的本质属性是全过程人民民主,而不是“人民当家作主”。故A说法错误;
B:协商民主强调在多元社会现实的背景下,通过普通的公民参与,就决策和立法达成共识。在我国社会主义民主政治中得到了广泛应用,是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。故B说法正确;
C:社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主,而不是“众人的事众人商量”。故C说法错误;
D:基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的基础。故D说法错误;
故本题选B。
12. 近年来,大同市新荣区持续深化基层党建全域提升,始终把社区治理作为党建重要课题,推动形成共建共治共享的基层治理新格局。大同市新荣区的实践( )
A. 是促进社会和谐稳定的根本保证
B. 拓宽了民主渠道,扩大了公民权利
C. 有利于发展基层民主,提升人民群众获得感
D. 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查社会主义民主。
A:这种做法不是促进社会和谐稳定的根本保证,这是促进社会和谐稳定的措施之一,根本保证的说法过于绝对化,故A说法错误;
B:这种做法拓宽了民主渠道,但并没有扩大公民权利;公民权利是由宪法和法律规定的,不能随意扩大,故B说法错误;
C:依据题干描述,大同市新荣区的实践有利于发展基层民主,提升人民群众获得感,故C符合题意;
D:人民代表大会制度是是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径,故D说法错误;
故本题选C。
第Ⅱ卷 非选择题(共51分)
二、简答题(本大题含3个小题,共24分)
13. 我市某中学九年级(1)班以“奋斗百年路启航新征程”为主题开展自主学习活动,下面是同学们通过查阅资料制作的表格:
中国主要经济指标变化
年份
国内生产总值
人均可支配收入
全球经济排名
1978年
3679亿元
171元
第10位
2023年
1260582亿元
39218元
第2位
【相关链接】国内生产总值是衡量一个国家(或地区)经济状况和发展水平的重要指标。
(1)上述表格中的数据反映出哪些信息?
(2)请结合所学知识,说明上述数据变化的原因。
【答案】(1)①从1978年到2023年,我国国内生产总值明显提高,说明改革开放极大解放和发展了社会生产力;
②从1978年到2023年,我国人均可支配收入增加,说明中国人民通过改革开放过上了幸福生活;
③从1978年到2023年,我国经济总量由第10位上升到第2位,说明我国已经成为世界第二大经济体,创造了人类发展史上的伟大奇迹;
④改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的关键一招(关键抉择)。
(2)①坚持中国共产党的正确领导;
②改革开放极大地解放和发展了社会生产力,极大地激发了广大人民群众的积极性和主动性;
③中国特色社会主义制度具有巨大的优越性;等等。
【解析】
【分析】考点考查:改革开放的重要性
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用坚持改革开放的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:从1978年到2023年,我国国内生产总值明显提高→可链接改革开放极大解放和发展了社会生产力;
关键词②:从1978年到2023年,我国人均可支配收入增加→可链接中国人民通过改革开放过上了幸福生活;
关键词③:从1978年到2023年,我国经济总量由第10位上升到第2位→可链接我国已经成为世界第二大经济体,创造了人类发展史上的伟大奇迹;
关键词④:从1978年到2023年中国主要经济指标变化的数据→可链接改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的关键一招。
第三步:整合信息,组织答案
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用坚持改革开放的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:从1978年到2023年,我国国内生产总值明显提高;我国人均可支配收入增加;我国经济总量由第10位上升到第2位→可链接坚持中国共产党的正确领导;坚持改革开放;社会主义制度的优越性。
第三步:整合信息,组织答案。
14. 大同市某校校园早报组成立以来,通过校园广播电台向广大师生第一时间播报山西近期发生的重大新闻事件,成为学生了解社会、关注家乡发展的重要窗口。
【新闻早知道】 2024——山西民生实事
1
为80周岁及以上老年人发放高龄津贴,对执行政府指导价的普急托育机构进行补助,实现“一老一幼”普惠补贴全覆盖。
2
加强高校毕业生就业促进服务,召开4000场专场招聘会,省属企业招聘1万人,招募3000名社区助理。
3
年内石楼县、浮山县通高速公路,提前1年实现“县县通高速”规划目标。
4
免费送戏下乡1万场。
5
实现既有住宅自愿加装电梯550部。
报道一经播出,引发了不少同学的热议。
请你谈谈山西为什么要落实这些民生实事。
【答案】全心全意为人民服务是党的根本宗旨;人民对美好生活的向往,是党的奋斗目标;发展的根本目的是增进民生福祉;办好民生实事有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要;有利于助推共享发展、区域协调发展,实现共同富裕,促进社会公平与正义;等等。
【解析】
【分析】考点考查:中国共产党的性质和宗旨、经济发展的新阶段和新挑战、实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想。
能力考查:运用所学知识分析现实问题的能力。
核心素养:政治认同。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用中国共产党的性质和宗旨、经济发展的新阶段和新挑战、实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想等相关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:民生实事→全心全意为人民服务是党的根本宗旨、党的奋斗目标、发展的根本目的。
关键词②:加强高校毕业生就业促进服务、举办招聘会、免费送戏下乡、加装电梯、提高高龄津贴等→这些民生实事体现了政府关注并解决人民群众的实际问题,有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要。
关键词③:购买社区活动中心、提前实现“县县通高速”→区域协调发展、实现共同富裕、社会公平与正义。
第三步:整合信息,组织答案。
15. 2024·中国奇迹
——中国高铁里程达4.5万公里,最高时速达400公里/小时,两项数据都是世界第一!
——5G基站总数达350.9万个,用户达8.51亿户,世界第一!预计在2025年实现6G商用。
——中国神舟十八号载人飞船与天宫空间站成功对接,标志着中国航天科技进入了更加先进的时代!从神五到神十八历经20年,一步步实现中国航天科技领先世界的伟大目标!
——中国支付宝、微信支付等移动支付技术,已领先全世界!中国数字人民币也稳步落地。
根据上述材料信息,结合所学知识回答下列问题。
(1)上述“中国奇迹”出现与我国哪些战略的实施是密切关联的?
(2)请结合相关国情知识,谈谈你的感悟。
【答案】(1)创新驱动发展战略、人才强国战略、科教兴国战略。
(2)①在中国共产党的领导下,我国在高铁、5G技术、航空航天等多方面、多领域取得了举世瞩目的成就,使得我国综合国力进一步提升,国际地位显著增强,为第二个百年奋斗目标的实现又迈进了一步,人民的获得感、幸福感、安全感进一步增强,进而增强了中国人民的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。②创新是民族进步的灵魂,在当今激烈的国际竞争中,唯创新者强,唯创新者胜。③国家加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。④关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
【解析】
【分析】考点考查:科教兴国、人才强国战略、创新驱动发展战略、科技现状、创新的重要性、激发创新活力
能力考查:运用所学知识分析和解决问题的能力
核心素养:政治认同、责任意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用国家战略的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:高铁里程、时速世界第一、5G世界第一、中国航天科技领先世界、支付宝微信支付领先世界、数字人民币→可链接创新驱动发展战略、人才强国战略、科教兴国战略
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用科技现状、创新重要性、激发创新活力的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:我国在高铁、5G技术、航空航天等多方面、多领域取得了举世瞩目的成就→可链接坚持党的领导、科技现状、创新的重要性、激发创新活力;
第三步:整合信息,组织答案。
三、分析说明题(本大题含1个小题,共13分)
16. 山西省坚持把发展经济的着力点放在实体经济上,同步推进产业转型和数字转型,加快构建多点产业支撑、多元优势互补、多极市场承载、内在竞争力充分的现代化产业体系,持续推动转型发展走深走实。企业引领产业、产业汇聚园区、园区集群成势……全省传统优势产业提质升级,新兴产业不断培育壮大,能源产业绿色低碳转型,“产业链专业镇”双引擎持续发力,数字经济发展势头强劲,为全省转型发展注入强劲动力。
(1)山西持续推动转型发展走深走实背后的缘由是什么?
(2)请你结合“创新永无止境”的相关知识,为全省转型发展提出合理化建议。
【答案】(1)①我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,山西经济需要改变过去单一的经济发展模式,推动传统产业转型发展,助力经济高质量发展。
②高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。山西紧紧抓住这个首要任务,推动传统产业转型发展,能够为全面建设社会主义现代化国家贡献山西力量。
③实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。山西加快创新步伐,推动转型发展,有利于为发展注入强劲动力,实现高质量发展。
④进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。山西推动转型发展走深走实,有利于解决社会主义初级阶段的主要矛盾,增强人民的幸福感、获得感、安全感。
(2)坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,为全省转型发展提供强大动力;强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体;弘扬创新精神,尊重和保护知识产权,助力全省转型发展等。
【解析】
【分析】考点考查:高质量发展、当今时代社会主要矛盾、实施创新驱动发展战略、弘扬创新精神、尊重和保护知识产权、建设世界科技创新强国的要求。
能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为山西省,需要运用高质量发展、当今时代社会主要矛盾、实施创新驱动发展战略的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:持续推动转型发展走深走实→可链接高质量发展、当今时代社会主要矛盾、实施创新驱动发展战略、我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生,需要运用弘扬创新精神、尊重和保护知识产权、建设世界科技创新强国的要求的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:全省转型发展合理化建议→可链接弘扬创新精神、尊重和保护知识产权、建设世界科技创新强国的要求;
第三步:整合信息,组织答案。
四、实践探究题(本大题含1个小题,共14分)
17. 干净的农家小院花团锦簇,规范化的种养殖基地生机勃勃,标准化的温室大棚排列有序,水泥马路曲径通幽⋯⋯在山西大同,扎实推进和美乡村建设,持续改善农村生产生活条件,广袤农村正从“一处美”向“一片美”,从“环境美”向“生活美”,从“外在美”向“内涵美”华丽转身。某校组织学生开展了项目式学习活动:了解和探究大同市乡村建设状况。
作业要求
①内容自定,以班级为单位,人人参与。
②倡导小组合作,强调动手实践。
③形式不限,形成成果,制作报告。
④进行展示汇报,全校评比。
下面是某班M小组完成此项作业时遇到的问题与困惑,请你一起来解决。
【阶段一 聚焦任务,合理分工】
M小组共7人,组长1名,组员6名(3男3女),为了确保项目任务顺利、高效完成,组员分工显得至关重要。
(1)假如你是组长小晋,在对组员进行分工时,你会考虑哪些因素?
【阶段二 深入基层,搜集信息】
同学们来到了当地乡村振兴示范村A村,下面是小组成员搜集的图片。
(2)请结合所学知识,简要说明该村成为示范村的“密码”。
【阶段三 密切合作,深度探究】
在完成作业的过程中,同学们发现当地乡村振兴也面临着不少挑战。如何应对挑战,成为该学习小组探究的重要课题。
在村里的苹果基地,果农们正忙着摘果、装箱。苹果是该村的特色产业,但销路却是村民们最头疼的问题。据了解,为农产品销路发愁的村子还有很多。
(3)针对“销路难题”,请你写出一条合理化建议。
【阶段四 展示交流,总结反思】
(4)半个月后,各组分别完成了各自报告。小组展示完后,老师组织同学们总结参加本次活动的主要收获。请你代表你们组发言。
【答案】(1)①根据男女性别优势分配任务;
②根据各自的性格特点分配搭档;
③根据任务分配人员。 (2)①创新了公民参与政治生活的形式,增强了民主意识;
②科技赋能农业发展,助力农民致富增收。
(3)①借助互联网的优势,增加产品销售渠道;
②当地政府加大宣传力度,开辟“绿色通道”,促进农产品销售。
(4)①通过参与此次活动,我们拓宽了视野,增长了知识,了解到我市乡村的变化情况,更加坚定了热爱家乡的情感;
②通过参与此次活动,我们的动手实践能力、搜集和处理信息的能力、与人沟通的能力、分析与解决问题的能力都有了长足的进步;
③通过参与此次活动,我们培养了团队合作精神和吃苦耐劳品质;等等。
【解析】
【分析】考点考查:创新对生活生产的影响 社会主义民主的特点 公民行使民主权利的方式
能力考查:分析材料、论证和探究问题的能力
核心素养:责任意识
【小问1详解】
本题考查影响组员分工的因素,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体是乡村,需要运用乡村建设成功的原因的知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:召开小板凳议事会→可链接创新了公民参与政治生活形式,增强了民主意识。
关键词②:智慧农业基地→可链接科技赋能农业发展,助力农民致富增收。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查农产品的销售渠道,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
【小问4详解】
本题考查参加活动的收获,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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学科网(北京)股份有限公司
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山西省大同市第一中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考道德与法治试题
(检测内容:九上第一课至第三课第一框)
注意事项:
1.试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页,满分75分,考试时间75分钟。
2.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
第Ⅰ卷 选择题(共24分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题含12个小题,每小题2分,共24分)
1. 道德与法治学科刘老师进行大单元教学时,在PPT上展示了下列知识图表(部分),据此推测该大单元的主题是( )
A. 富强与创新 B. 民主与法治 C. 文明与家园 D. 和谐与梦想
2. 党的十八届三中全会以来,大同市紧跟党中央和省委决策部署,坚持以问题为导向,全面发力推进各领域改革,攻坚克难完成了一系列艰巨任务,让大同这座“改革之城”焕发出勃勃生机。这表明( )
A. 全面深化改革是我市当前的中心工作
B. 改革能够解决我市发展中的所有问题
C. 我市坚持全面深化改革推进高质量发展
D. 改革开放的根本目的就是增进民生福祉
3. 大同市积极推进就业社保服务社区村村全覆盖,建立起1944个乡镇(街道)和行政村(社区)基层就业社保服务点,开通了40项高频次、低风险的就业社保服务事项。此举旨在( )
①不断促进区域之间协调发展 ②让人民群众共享改革发展成果
③更好地提升人民群众的幸福感 ④不断满足人民对美好生活的需要
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
4. 2024年8月24日,第十一届中国·大同车河国际有机农业论坛如约而至,来自国内外的知名专家学者及企业界代表相约大同、齐聚灵丘,共话有机农业发展,共商乡村振兴大计。共商乡村振兴大计( )
A. 体现了以人民为中心的发展思想
B. 能够缩小城乡差距,实现同步富裕
C. 旨在推动城乡融合发展,消除主要矛盾
D. 表明解决“三农”问题是我国的中心工作
5. 这些创意你见过吗?看后你的感受是( )
①创新只能是团队行为 ②生活中处处有创新
③创新给我们带来惊喜 ④创新是改革的生命
A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 2024年9月9日至10日,全国教育大会召开。习近平总书记出席大会并发表重要讲话,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。我国之所以重视教育强国建设,是因为( )
①教育成就民族和国家未来 ②教育是民族振兴、社会进步的基石
③教育是综合国力竞争的决定性因素 ④教育发展为现代化建设提供有力支撑
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 中华优秀传统文化中的民本思想是中国民主价值追求的重要思想源头,下列体现这一思想的是( )
A. 仁者爱人,换位思考 B. 己所不欲,勿施于人
C. 出入相友,守望相助 D. 民为邦本,政得其民
8. 九年级学生小马搜集到一则新闻:
2024年一季度,山西省财政累计安排科技资金预算34.8亿元,较上年同期增长97.4%。这些资金主要用于:科技创新方面的研发项目的实施、创新平台基地的建设、科技成果的转化等。
下面是小马与同学对我省科技资金预算增加的讨论,你认同的是( )
A. 我省把科技创新作为一切工作的中心
B. 我省积极贯彻落实创新驱动发展战略
C. 增加资金预算是推动科技创新的治本之策
D. 能提高企业创新能力,优先建成创新强省
9. 为进一步强化企业科技创新主体地位,省国资委近期印发了《省属企业科技创新“1551”工程实施方案(2024——2028年)》,一体推进创新链、产业链、供应链、人才链、资金链、数据链、服务链融合发展。印发该《方案》是基于企业( )
A. 是推动创新创造的生力军 B. 成为引领发展的第一动力
C. 占领着科技竞争制高点 D. 对科技创新起决定性作用
10. 2024年4月,全民科学素质纲要实施工作办公室印发《2024年全民科学素质行动工作要点》,将实施青少年科学素质提升行动列为重点工作之一。下列举措,体现这一工作要求的是( )
①某校以“科技逐梦,智创未来”为主题举办科技节
②教育部印发通知,要求全面实施学校美育浸润行动
③某市青少年宫定期邀请科技工作者开展科普宣传讲座
④某班成立“科创少年”社团,吸纳有兴趣同学加入
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
11. 全过程人民民主,是以习近平同志为核心的党中央团结带领人民追求民主、发展民主、实现民主的伟大创造。下列关于我国社会主义新型民主说法正确的是( )
A. 人民当家作主是社会主义民主政治的本质属性
B. 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式
C. 社会主义民主政治的本质特征是众人的事众人商量
D. 民族区域自治制度是社会主义民主政治建设的基础
12. 近年来,大同市新荣区持续深化基层党建全域提升,始终把社区治理作为党建重要课题,推动形成共建共治共享的基层治理新格局。大同市新荣区的实践( )
A. 是促进社会和谐稳定的根本保证
B. 拓宽了民主渠道,扩大了公民权利
C. 有利于发展基层民主,提升人民群众获得感
D. 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径
第Ⅱ卷 非选择题(共51分)
二、简答题(本大题含3个小题,共24分)
13 我市某中学九年级(1)班以“奋斗百年路启航新征程”为主题开展自主学习活动,下面是同学们通过查阅资料制作的表格:
中国主要经济指标变化
年份
国内生产总值
人均可支配收入
全球经济排名
1978年
3679亿元
171元
第10位
2023年
1260582亿元
39218元
第2位
【相关链接】国内生产总值是衡量一个国家(或地区)经济状况和发展水平的重要指标。
(1)上述表格中的数据反映出哪些信息?
(2)请结合所学知识,说明上述数据变化的原因。
14. 大同市某校校园早报组成立以来,通过校园广播电台向广大师生第一时间播报山西近期发生的重大新闻事件,成为学生了解社会、关注家乡发展的重要窗口。
【新闻早知道】 2024——山西民生实事
1
为80周岁及以上老年人发放高龄津贴,对执行政府指导价的普急托育机构进行补助,实现“一老一幼”普惠补贴全覆盖。
2
加强高校毕业生就业促进服务,召开4000场专场招聘会,省属企业招聘1万人,招募3000名社区助理。
3
年内石楼县、浮山县通高速公路,提前1年实现“县县通高速”规划目标。
4
免费送戏下乡1万场。
5
实现既有住宅自愿加装电梯550部。
报道一经播出,引发了不少同学的热议。
请你谈谈山西为什么要落实这些民生实事。
15. 2024·中国奇迹
——中国高铁里程达4.5万公里,最高时速达400公里/小时,两项数据都是世界第一!
——5G基站总数达350.9万个,用户达8.51亿户,世界第一!预计在2025年实现6G商用。
——中国神舟十八号载人飞船与天宫空间站成功对接,标志着中国航天科技进入了更加先进的时代!从神五到神十八历经20年,一步步实现中国航天科技领先世界的伟大目标!
——中国支付宝、微信支付等移动支付技术,已领先全世界!中国数字人民币也稳步落地。
根据上述材料信息,结合所学知识回答下列问题。
(1)上述“中国奇迹”出现与我国哪些战略的实施是密切关联的?
(2)请结合相关国情知识,谈谈你的感悟。
三、分析说明题(本大题含1个小题,共13分)
16. 山西省坚持把发展经济的着力点放在实体经济上,同步推进产业转型和数字转型,加快构建多点产业支撑、多元优势互补、多极市场承载、内在竞争力充分的现代化产业体系,持续推动转型发展走深走实。企业引领产业、产业汇聚园区、园区集群成势……全省传统优势产业提质升级,新兴产业不断培育壮大,能源产业绿色低碳转型,“产业链专业镇”双引擎持续发力,数字经济发展势头强劲,为全省转型发展注入强劲动力。
(1)山西持续推动转型发展走深走实背后的缘由是什么?
(2)请你结合“创新永无止境”的相关知识,为全省转型发展提出合理化建议。
四、实践探究题(本大题含1个小题,共14分)
17. 干净的农家小院花团锦簇,规范化的种养殖基地生机勃勃,标准化的温室大棚排列有序,水泥马路曲径通幽⋯⋯在山西大同,扎实推进和美乡村建设,持续改善农村生产生活条件,广袤农村正从“一处美”向“一片美”,从“环境美”向“生活美”,从“外在美”向“内涵美”华丽转身。某校组织学生开展了项目式学习活动:了解和探究大同市乡村建设状况。
作业要求
①内容自定,以班级为单位,人人参与。
②倡导小组合作,强调动手实践。
③形式不限,形成成果,制作报告。
④进行展示汇报,全校评比。
下面是某班M小组完成此项作业时遇到的问题与困惑,请你一起来解决。
【阶段一 聚焦任务,合理分工】
M小组共7人,组长1名,组员6名(3男3女),为了确保项目任务顺利、高效完成,组员分工显得至关重要。
(1)假如你是组长小晋,在对组员进行分工时,你会考虑哪些因素?
【阶段二 深入基层,搜集信息】
同学们来到了当地乡村振兴示范村A村,下面是小组成员搜集的图片。
(2)请结合所学知识,简要说明该村成为示范村的“密码”。
【阶段三 密切合作,深度探究】
在完成作业的过程中,同学们发现当地乡村振兴也面临着不少挑战。如何应对挑战,成为该学习小组探究的重要课题。
在村里的苹果基地,果农们正忙着摘果、装箱。苹果是该村的特色产业,但销路却是村民们最头疼的问题。据了解,为农产品销路发愁的村子还有很多。
(3)针对“销路难题”,请你写出一条合理化建议。
【阶段四 展示交流,总结反思】
(4)半个月后,各组分别完成了各自的报告。小组展示完后,老师组织同学们总结参加本次活动的主要收获。请你代表你们组发言。
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