内蒙古赤峰市敖汉旗2025-2026学年八年级下学期期末考试道德与法治试题

2025—2026学年第二学期义务教育阶段学业质量监测 八年级道德与法治、历史 注意事项： 1．道德与法治试卷共4页，满分50分。历史试卷共4页，满分50分。 2．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 道德与法治 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．在编制“十五五”规划前期筹备阶段，国家面向全社会开展网络意见征集，接收群众各类建言超210万条；人大代表、政协委员在全国两会期间围绕民生就业、养老医疗、乡村振兴等群众关切问题积极提交议案；国家在最终政策制定时吸纳民意，把人民诉求落实到顶层设计之中。这说明（ ） A．人民能够直接行使管理国家事务的权力 B．国家坚持依法行政，严格规范公正文明执法 C．我国是人民民主专政的社会主义国家 D．政协直接行使管理国家的权力 2．我国宪法明确规定尊重和保障人权，这是一项重要的宪法原则。下列举措直接践行该原则的是（ ） A．地方加大数字产业项目投资，培育新兴经济增长点 B．科研团队持续开展深空探测任务，获取太空科研数据 C．国家持续健全社会保障网络，稳步提高城乡居民医保补助标准 D．各地开展群众运动会，推进公共体育场馆对外开放 3．汉字考据资料显示，“宪”的繁体“憲”，本义是“公之于众、需要民众敬畏遵从的最高法度”。现代汉字简化后，暗含宪法居于所有法律首位的寓意。结合这一文化内涵，青少年应当（ ） ①维护宪法权威，发自内心敬畏这一最高法度 ②捍卫宪法尊严，在生活中自觉恪守宪法要求 ③完善地方条例，结合地区实际制定地方性法规 ④积极修改宪法，根据时代变化调整宪法条文 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．“让爱无碍”，内蒙古自治区文化和旅游厅联合2026年内蒙古春晚节目组，首次推出视障版和听障版无障碍转播，让全区视听障碍人士也能享受草原文化盛宴。这一做法让视听障碍人士更好地享有（ ） A．生存权 B．平等权 C．受教育权 D．文化权利 5．2026年3月，全国政协十四届四次会议在北京举行。截至3月5日20时，大会共收到提案5865件，经审查，立案5005件，并案451件，转为意见和建议409件。来自内蒙古自治区的政协委员围绕边疆民族地区高质量发展、草原生态保护、兵工产业升级、边境民生保障等议题深入协商议政，积极提交提案。这说明（ ） A．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度可以协调关系、化解矛盾 B．人民政协积极履行政治协商、参政议政的职能 C．人民政协是我国的一项基本政治制度 D．团结和民主是人民政协的两大基本职能 6．依托市场流通渠道，内蒙古草原文创、沙地沙果等特色产品销路不断拓宽。社会主义市场经济体制下，市场在资源配置中起决定性作用，政府开展合理监管与公共服务。下列治理方式符合该运行逻辑的是（ ） A．文创产品销量上涨，商户扩大生产，监管部门出台质量标准，引导合规经营 B．沙果价格随行波动，农户自主调整种植规模，依靠市场自主安排生产 C．稳定文旅市场，物价部门设定文创指导价，行政干预占比偏大 D．牧区小商品增多，政府放宽准入，日常经营主要依靠商户自律 7．《中华人民共和国国徽法》规定：国徽是国家的象征和标志，法定国家机关办公场所应当悬挂国徽。下列场所按照法律规定必须悬挂国徽的是（ ） ①呼和浩特市人民政府 ②内蒙古自然博物馆 ③包头市中级人民法院 ④呼和浩特东站候车大厅 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 8．道德与法治课堂上开展国家机关职能辨析活动，下列事件与对应国家机关匹配无误的是（ ） 序号 事件 国家机关 ① 中央军委主席签署命令，发布边防建设相关条例 中央军事委员会 ② 依法开展公职人员职务违法、职务犯罪调查工作 监察委员会 ③ 审议制定自治区地方性条例 基层人民法院 ④ 对侵害牧区居民财产权益的案件提起公诉 人民法院 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．漫画《踢皮球》描绘了群众维权时遭遇多部门相互推诿、无人受理的场景。对此漫画寓意理解正确的是（ ） ①赞扬了相关部门高效协作的工作作风 ②揭示了不同角色需要承担不同的责任 ③讽刺了部分职能部门推诿扯皮、缺乏担当的现象 ④警示行政机关必须坚决克服懒政、怠政，切实履职尽责 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．内蒙古在牧区产权流转、草原生态补偿、边境民生保障领域开展改革试点。国家将内蒙古经过长期实践检验、成熟可行的改革经验，通过立法形式固化为地方性法规。这一做法体现的是（ ） A．依托现有法律条文，划定牧区各项改革开展边界 B．依照改革方向灵活变通现有法律细则，适配牧区发展 C．依托改革实践成果，持续健全地方法治体系 D．运用法治方式规范牧区改革推进的全过程 二、非选择题（共4小题，共30分） 11．阅读材料，完成下列要求。（4分） 某中学开展“宪法护航北疆草原生态”主题宣传活动。同学们查阅《中华人民共和国草原法》，该法第一条明确规定：“根据宪法，制定本法。”内蒙古落实草畜平衡、禁牧休牧制度，依靠法治方式治理草场退化问题。 （1）结合材料，阐释《中华人民共和国草原法》必须依据宪法制定的法理逻辑。（2分） （2）谈谈青少年可以怎样推动宪法精神融入草原生态保护治理。（2分） 12．阅读材料，完成下列要求。 十四届全国人大常委会落实党中央立法工作部署，重大立法事项依规向党中央请示报告；面向社会公开征集法律草案意见，倾听群众诉求；新制定、修订的多部法律，均写明宪法立法依据，稳步推进高质量立法。 结合材料，分析全国人大及其常委会怎样推进高质量立法。（6分） 13．阅读材料，完成下列要求。 星光小区居民王某住在3楼，楼下2楼住户赵某长期受夜间噪声困扰。近一周，王某每天23点后在家唱歌、播放音响，一直持续到凌晨，严重干扰赵某正常睡眠、生活。赵某多次上门温和沟通，劝说王某夜间降低声响、避免扰民，王某拒不配合，还理直气壮宣称：“房子是我买的，在自家屋内活动是我的自由，我有权随心所欲，别人无权干涉。” 请结合材料，并运用相关知识，对王某的观点和行为进行辨析。（7分） 14．阅读材料，完成下列要求。（13分） 学校开展校园普法主题学习，八年级（2）班以“国家社会治理现代化”为议题，分环节开展课堂探究。 【议题一：深度思考】 随着社会改革持续深入，电信网络诈骗、无序经营等新问题不断滋生。我国及时修订反诈相关法律、完善市场监管法规，通过明确法律权责，化解改革衍生的矛盾纠纷，稳定社会秩序，依托法治手段持续优化社会治理，全面依法治国的制度优势不断显现。 （1）结合材料，说明国家运用法治方式应对改革中出现的各类社会问题有何时代价值。（4分） 【议题二：解读治理逻辑】 在老旧小区治理工作中，高空抛物、装修噪声、占用公共区域等问题长期困扰着居民。当地一方面细化城市治理条例，对各类违法行为依法予以警告、罚款，依靠强制手段约束不当行为；另一方面，开展文明楼栋评选、道德讲堂进社区等活动，宣传邻里友善、公共礼让的道德准则，引导居民自我约束，实现社区风气持续向好。 （2）请结合基层治理的做法，说明法治与德治如何协同推进社会治理。（6分） 【议题三：落实行动】 社区、校园的法治环境建设，离不开每一位青少年的参与。 （3）立足日常学习生活，说说青少年可以怎样为建设法治中国贡献自身力量。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级第二学期期末考试 道德与法治 参考答案 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C A D B A B A D C 二、非选择题（共4小题，共30分） 11.（4分） （1）宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。《中华人民共和国草原法》根据宪法制定，其内容和精神不得与宪法相违背，否则无效。 （2）①认真学习宪法和草原生态保护相关法律法规，增强宪法意识；②积极参与宪法宣传活动，向家人、邻居普及宪法精神和草原保护知识；③从自身做起，遵守草原保护规定，发现破坏草原生态的行为及时劝阻或举报。 12.（6分） ①坚持党的领导，落实党中央立法工作部署，重大立法事项向党中央请示报告。 ②坚持科学立法，新制定、修订的法律均写明宪法立法依据，确保立法合宪合法。 ③坚持民主立法，面向社会公开征集法律草案意见，倾听群众诉求，反映人民意愿。 ④坚持依法立法，严格按照法定权限和程序开展立法工作，稳步推进高质量立法。 13.（7分） 王某的观点和行为是错误的。 ①公民在行使自由和权利时，不得损害他人的合法权益。王某深夜制造噪声严重干扰赵某正常睡眠和生活，侵犯了赵某的休息权和安宁权。 ②自由不是绝对的，而是在法律范围内的自由。王某'有权随心所欲'的说法是对自由的误解。 ③王某的行为违反了社会生活噪声污染防治的相关法律规定，应当承担相应的法律责任。 ④赵某多次温和沟通，王某拒不配合，缺乏法治意识和道德素养。 综上，王某应停止侵权行为，主动消除噪声影响，并向赵某道歉；如拒不改正，赵某可以向有关部门投诉或通过法律途径维护自身权益。 14.（13分） （1）（4分） ①有利于化解改革过程中产生的矛盾纠纷，维护社会和谐稳定。 ②有利于完善中国特色社会主义法律体系，推进全面依法治国。 ③有利于规范社会行为，维护公平正义，保障人民群众合法权益。 ④有利于提升国家治理体系和治理能力现代化水平，促进社会长治久安。 （2）（6分） ①法治是德治的保障。当地细化城市治理条例，对违法行为依法予以警告、罚款，依靠法律强制力约束不当行为，为社区治理提供法律支撑。 ②德治是法治的基础。当地开展文明楼栋评选、道德讲堂等活动，宣传邻里友善、公共礼让的道德准则，引导居民自我约束、自觉守法，从源头上减少违法行为。 ③法治与德治相辅相成、相互促进。法治以强制性规范行为底线，德治以教化性提升道德自觉，二者协同发力，共同推动社区治理效能最大化。 （3）（3分） ①认真学习法律知识，增强法治观念，做到尊法学法守法用法。 ②积极参加学校组织的法治宣传教育活动，向同学和家人普及法律常识。 ③在日常生活中自觉遵守法律法规，不做违法之事，勇于同违法行为作斗争。 ④关注社会法治热点，运用法律武器维护自身和他人的合法权益。 第 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $