内容正文:
通过预习,大家分享一下预习的结果吧。
对本课进行预习,你对本课有了哪些了解。
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三年级 上册
哪里藏
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本节课的学习目标
(1)了解趣味儿童书籍的知识,学习书中介绍的书页制作方法
(2)利用“藏”的方法设计制作一个有趣的书页
难点:分析书中作品的制作方法,选择适合表现的内容,绘制一件有趣的作品。
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了解趣味儿童书籍的知识,学习书中介绍的书页制作方法
学习目标1
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这是一本很有创意的图画书,页面上粘贴着能活动的图片,掀开它,你会有新的发现。
小组探究:探究作品的制作方法
每组选择一幅课本中的作品进行分析:
(1)探究是什么方法制作的
(2)作品表现了什么内容 (编一个故事)
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利用“藏”的方法设计制作一个有趣的书页
学习目标2
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“藏”的方法:
用树叶遮挡七星瓢虫,揭开树叶可以看到七星瓢虫(全部遮挡或者遮挡一部分)
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“藏”的方法:
用大树遮挡小鸟,揭开大树的一部分可以看到小鸟。
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“藏”的方法制作作品(步骤)
1确定创作作品的主题(例如:蛋壳里的秘密)
2想好有哪些秘密(元素)
3元素组合,构图
4处理遮挡关系(可以遮盖与揭开画面)
5可以用语言描述的方法讲述自己的作品
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分析书中作品的制作方法,选择适合表现的内容,绘制一件有趣的作品。
学习活动
(个人创作/小组合作:运用“藏”的方法
绘制作品)
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评价
学生互动:互评互赏
1画面里有什么
2作者表现了什么样的内容
3这幅作品给你什么样的感受
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你在本节课学到了什么?
(1)了解趣味儿童书籍的知识,学习书中介绍的书页制作方法
(2)利用“藏”的方法设计制作一个有趣的书页
难点:分析书中作品的制作方法,选择适合表现的内容,绘制一件有趣的作品。
课堂总结
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同学们,对本节课是否还有不懂的地方,请提出疑问。
质疑
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预习下一课《小棋手》,
对本课进行预习,你喜欢下棋吗?为什么?
预习作业
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谢谢观看
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