内容正文:
主题二 模拟地球运动
目录
一、核心知识脉络
二、单元知识梳理
知识点01 地球的形状和大小
知识点02 地球运动
知识点03 地球仪上的点和线
知识点04 利用经纬网定位
三、重难点解读
重难点01 地球公转产生的地理现象
重难点02 东、西经和南、北纬的判读
重难点03 东、西半球的划分
四、常见题型解答
题型01 认识地球形状的过程
题型02 地球的形状和大小
题型03 利用经纬网进行定位
题型04 地球自转产生的地理现象
题型05 地球公转产生的地理现象
知识点01 地球的形状和大小
1.地球的大小
①表面积: ;
②赤道周长: ;
③平均半径: 。
2.地球的形状
①地球的形状:地球是一个 。
②人类认识地球形状的过程:天圆地方→根据月食时地球落在月球上的影子是弧形的现象,推测地球为球体→麦哲伦环球航行证明地球是球体→地球的卫星照片目睹地球是球体。
知识点02 地球运动
1.地球自转:
(1)地球自转的基本概况
①绕转中心:
②方向:
②周期:
(2)地球自转产生的地理现象
① ;
② :不同经度的地方有时间差异,东边时间比西边早;
③ 。
2.地球公转
(1)地球公转的基本概况
①绕转中心:
②方向:
③周期:
(2)地球公转特点
地轴与公转轨道平面成 的倾角,地轴的北端指向 附近。→太阳光直射地球表面的位置在 有规律的移动。
(3)地球公转产生的地理现象
①
②
③
④
(4)昼夜长短的变化与四季更替
(5)五带的划分
(6)正午太阳高度的变化
一年中夏至,太阳 ,影子 ;冬至,太阳 ,影子 。
知识点03 地球仪上的点和线
1.地球仪
地球仪是为了便于观察,人们将地球按一定的比例缩小,制作成的地球模型。
2.地球仪上的点和线
①地轴:地球转动所围绕的轴称为 。
②极点:地轴与地球表面有两个交点,分别是 和 。
③纬线和经线:
纬线
经线
定义
长度
形状
指示方向
④纬度和经度:
纬度
经度
起始线
划分方法
⑤地球上重要的纬线和经线:
知识点04 利用经纬网进行定位
1. 经纬网
①经纬网的形成:地球上的经线和纬线相互交织,形成了 。
②经纬网的作用:人们可以利用经纬网确定地球表面任何一点的位置。
2.经纬网定位
①南北半球的划分:以 为分界线,赤道以北为 ,赤道以南为 。
②东西半球划分: 和 所组成的经线圈为分界线。
③低、中、高纬度划分:
为低纬度; 为中纬度; 为高纬度。
重难点1 地球公转产生的地理现象
地球绕地轴自转的同时,还沿着椭圆形轨道围绕太阳公转。公转一周需要一年,公转的方向同自转方向一样,也是自西向东。地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变。这样,地球在公转轨道的不同位置,表面受太阳照射的情况也就不完全相同,便产生了季节的变化。以北半球为例,夏至日前后一段时间,地面获得的太阳光热较多,形成夏季;冬至日前后一段时间,地面获得的太阳光热较少,形成冬季;春分日和秋分日前后一段时间,地面获得的太阳光热比夏季少,比冬季多,分别形成春季和秋季。南半球季节与北半球相反。
地球是个很大的球体,在同一时间里,纬度不同的地方,受到阳光照射的情况不同。一年之中,不同纬度的地带获得的太阳光热有多有少,冷热就有差别。人们根据各地获得太阳光热的多少,把地球表面划分为五个带:热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。
重难点2 东、西经和南、北纬的判读
经度以本初子午线为0°,0°以东为东经,0°以西为西经。在图中将其度数增大的方向标出来,经度向东增大的为东经,经度向西增大的为西经。
纬度以赤道为0°,赤道以北为北纬,赤道以南为南纬。在图中将其度数增大的方向标出来,纬度向北增大的为北纬,纬度向南增大的为南纬。
重难点3 东、西半球的划分
经线的形状是一个半圆弧线。 地球仪上两条相对的经线可以组成一个经线圈。 任何经线圈都可以将地球平分为两个半球。为了避免将欧洲和非洲的一些国家分割在两个半球,国际上统一使用西经20°经线和东经160°经线所组成的经线圈,作为划分东西半球的界线。用图示法可以很好的化解这一难点。如下图所示:
题型01 认识地球形状的过程
1. (23-24七年级上·云南昭通·阶段练习)人类认识地球形状的先后过程是( )
A.①→③→②→④ B.①→④→③→②
C.③→①→②→④ D.④→②→③→①
题型02 地球的形状和大小
(21-22七年级上·江苏盐城·期中)阅读“地球大小与形状示意图”,完成下面小题。
1.在中学生科普知识交流会上,小强这样描述了地球的形状和大小,你认为有误的是( )
A.地球的形状是球体 B.地球赤道周长约40万千米
C.地球表面积约5.1亿平方千米 D.地球平均半径约6371千米
2.下列现象中可以说明地球的形状为球体的是( )
①麦哲伦环球航行 ②卫星照片 ③欲穷千里目,更上一层楼
④天圆如张盖,地方如棋局 ⑤日食现象 ⑥月食现象
A.①③④⑤ B.①③⑤⑥ C.①②④⑥ D.①②③⑥
题型03 利用经纬网进行定位
(24-25七年级上·陕西咸阳·阶段练习)图为北极俯视经纬网图,箭头表示地球自转方向。读图完成下面小题。
1.某点经纬度为(30°N,45°E),则该点的位置是图中的( )
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
2.图中A点位于B点的( )
A.东北方向 B.西南方向 C.西北方向 D.东南方向
题型04 地球自转产生的地理现象
(24-25七年级上·吉林·阶段练习)如图是一个地球仪演示示意图,读图完成下面小题。
1.用手拨动地球仪自西向东旋转,演示的内容是( )
A.地球公转 B.地球自转 C.四季变化 D.天气变化
2.图中P点地区,此时( )
A.太阳直射 B.处在半夜 C.早晨日出 D.夕阳日落
3.下列关于地球自转的叙述,正确的是( )
A.周期为一年 B.方向为自南向北
C.绕转中心是太阳 D.产生了时间的差异
(24-25七年级上·江苏盐城·阶段练习)暑假,小麦开启了北京之行。入住宾馆时,他发现大堂墙面上四个城市的钟表时间不一样。结合下图,完成下面小题。
4.造成四个城市有时间差异的原因是( )
A.地球公转 B.地球自转 C.地壳运动 D.生活习惯
5.北京和东京的时间差异小,这是因为两地( )
A.文化差异小 B.纬度相差小 C.经度相差小 D.经济差异小
题型05 地球公转产生的地理现象
(24-25八年级上·河南周口·阶段练习)2024年5月3日,嫦娥六号探测器在中国文昌航天发射场成功发射,6月25日,熔铁六号探测器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域,探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功,实现世界首次月球背面采样返回。读地球公转示意图,完成下面小题。
1.嫦娥六号探测器发射当天,地球位于公转轨道上的( )
A.①段 B.②段 C.③段 D.④段
2.同学们在关注嫦娥六号探测器发射—返回—着陆期间,会经历的节气是( )
A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至
3.嫦娥六号探月探测器从发射到准确着陆期间,北京市的市民可感受到( )
A.白昼渐短 B.天安门旗杆影子越来越长 C.昼长夜短 D.天安门广场升旗越来越晚
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主题二 模拟地球运动
目录
一、核心知识脉络
二、单元知识梳理
知识点01 地球的形状和大小
知识点02 地球运动
知识点03 地球仪上的点和线
知识点04 利用经纬网定位
三、重难点解读
重难点01 地球公转产生的地理现象
重难点02 东、西经和南、北纬的判读
重难点03 东、西半球的划分
四、常见题型解答
题型01 认识地球形状的过程
题型02 地球的形状和大小
题型03 利用经纬网进行定位
题型04 地球自转产生的地理现象
题型05 地球公转产生的地理现象
知识点01 地球的形状和大小
1.地球的大小
①表面积:5.1亿平方千米;
②赤道周长:4万千米;
③平均半径:6371千米。
2.地球的形状
①地球的形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
②人类认识地球形状的过程:天圆地方→根据月食时地球落在月球上的影子是弧形的现象,推测地球为球体→麦哲伦环球航行证明地球是球体→地球的卫星照片目睹地球是球体。
知识点02 地球运动
1.地球自转:
(1)地球自转的基本概况
①绕转中心:地轴
②方向:自西向东,北逆南顺。
②周期:一天(约24小时)。
(2)地球自转产生的地理现象
①昼夜更替;
②时间差异:不同经度的地方有时间差异,东边时间比西边早;
③日月星辰的东升西落。
2.地球公转
(1)地球公转的基本概况
①绕转中心:太阳。
②方向:自西向东。
③周期:周期为一年(约365天)。
(2)地球公转特点
地轴与公转轨道平面成66.5°的倾角,地轴的北端指向北极星附近。→太阳光直射地球表面的位置在南北回归线之间有规律的移动。
(3)地球公转产生的地理现象
①昼夜长短的变化
②四季更替
③五带的划分
④正午太阳高度的变化
(4)昼夜长短的变化与四季更替
(5)五带的划分
(6)正午太阳高度的变化
一年中夏至,太阳最高,影子最短;冬至,太阳最低,影子最长。
知识点03 地球仪上的点和线
1.地球仪
地球仪是为了便于观察,人们将地球按一定的比例缩小,制作成的地球模型。
2.地球仪上的点和线
①地轴:地球转动所围绕的轴称为地轴。
②极点:地轴与地球表面有两个交点,分别是南极点和北极点。
③纬线和经线:
纬线
经线
定义
与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈是纬线
与纬线垂直,连接两个极点的弧线为经线
长度
不相等,越向两极越短
相等
形状
圆圈
半圆
指示方向
东西方向
南北方向
④纬度和经度:
纬度
经度
起始线
0°纬线(赤道)
0°经线(本初子午线)
划分方法
赤道向北、向南各划90°,以北为北纬(N),以南为南纬(S)
从0°经线向东、向西各划180°,以东为东经(E),以西为西经(W)。
⑤地球上重要的纬线和经线:
知识点04 利用经纬网进行定位
1. 经纬网
①经纬网的形成:地球上的经线和纬线相互交织,形成了经纬网。
②经纬网的作用:人们可以利用经纬网确定地球表面任何一点的位置。
2.经纬网定位
①南北半球的划分:以赤道为分界线,赤道以北为北半球,赤道以南为南半球。
②东西半球划分:西经20°和东经160°所组成的经线圈为分界线。
③低、中、高纬度划分:
0°~30°为低纬度;30°~60°为中纬度;60°~90°为高纬度。
重难点1 地球公转产生的地理现象
地球绕地轴自转的同时,还沿着椭圆形轨道围绕太阳公转。公转一周需要一年,公转的方向同自转方向一样,也是自西向东。地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变。这样,地球在公转轨道的不同位置,表面受太阳照射的情况也就不完全相同,便产生了季节的变化。以北半球为例,夏至日前后一段时间,地面获得的太阳光热较多,形成夏季;冬至日前后一段时间,地面获得的太阳光热较少,形成冬季;春分日和秋分日前后一段时间,地面获得的太阳光热比夏季少,比冬季多,分别形成春季和秋季。南半球季节与北半球相反。
地球是个很大的球体,在同一时间里,纬度不同的地方,受到阳光照射的情况不同。一年之中,不同纬度的地带获得的太阳光热有多有少,冷热就有差别。人们根据各地获得太阳光热的多少,把地球表面划分为五个带:热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。
重难点2 东、西经和南、北纬的判读
经度以本初子午线为0°,0°以东为东经,0°以西为西经。在图中将其度数增大的方向标出来,经度向东增大的为东经,经度向西增大的为西经。
纬度以赤道为0°,赤道以北为北纬,赤道以南为南纬。在图中将其度数增大的方向标出来,纬度向北增大的为北纬,纬度向南增大的为南纬。
重难点3 东、西半球的划分
经线的形状是一个半圆弧线。 地球仪上两条相对的经线可以组成一个经线圈。 任何经线圈都可以将地球平分为两个半球。为了避免将欧洲和非洲的一些国家分割在两个半球,国际上统一使用西经20°经线和东经160°经线所组成的经线圈,作为划分东西半球的界线。用图示法可以很好的化解这一难点。如下图所示:
题型01 认识地球形状的过程
1. (23-24七年级上·云南昭通·阶段练习)人类认识地球形状的先后过程是( )
A.①→③→②→④ B.①→④→③→②
C.③→①→②→④ D.④→②→③→①
【知识点】认识地球形状的过程
【解析】人类对地球的认识经过了漫长的过程,从天圆地方→天如斗笠,地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片,后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。
【答案】B
题型02 地球的形状和大小
(21-22七年级上·江苏盐城·期中)阅读“地球大小与形状示意图”,完成下面小题。
1.在中学生科普知识交流会上,小强这样描述了地球的形状和大小,你认为有误的是( )
A.地球的形状是球体 B.地球赤道周长约40万千米
C.地球表面积约5.1亿平方千米 D.地球平均半径约6371千米
2.下列现象中可以说明地球的形状为球体的是( )
①麦哲伦环球航行 ②卫星照片 ③欲穷千里目,更上一层楼
④天圆如张盖,地方如棋局 ⑤日食现象 ⑥月食现象
A.①③④⑤ B.①③⑤⑥ C.①②④⑥ D.①②③⑥
【知识点】地球的形状、地球的大小
【解析】1.地球是一个球体,地球的表面积5.1亿平方千米,平均半径约6371千米,地球赤道周长约4万千米。所以B错误,ACD正确。故选B。
2.可以说明地球的形状为球体的是麦哲伦环球航行,卫星照片,欲穷千里目,更上一层楼,月食现象,①②③⑥正确。天圆如张盖,地方如棋局,日食现象不能证明地球是一个球体,所以④⑤错误,故选D。
【答案】1.B 2.D
题型03 利用经纬网进行定位
(24-25七年级上·陕西咸阳·阶段练习)图为北极俯视经纬网图,箭头表示地球自转方向。读图完成下面小题。
1.某点经纬度为(30°N,45°E),则该点的位置是图中的( )
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
2.图中A点位于B点的( )
A.东北方向 B.西南方向 C.西北方向 D.东南方向
【知识点】经纬网定位
【解析】1.由图可知,沿着地球自转方向,东经的度数越来越大,西经的度数越来越小,A点的经度为45°E,图为北半球,虚线是北回归线,所以A点的纬度是30°N,所以A点的经纬度为(30°N,45°E),A正确,BCD错误,故选A。
2.由图可知,自转方向是自西向东,所以A点位于B点的西方向,B点更接近北极点,所以A点位于B点的南方向,故A点位于B点的西南方向,B正确,ACD错误,故选B。
【答案】1.A 2.B
题型04 地球自转产生的地理现象
(24-25七年级上·吉林·阶段练习)如图是一个地球仪演示示意图,读图完成下面小题。
1.用手拨动地球仪自西向东旋转,演示的内容是( )
A.地球公转 B.地球自转 C.四季变化 D.天气变化
2.图中P点地区,此时( )
A.太阳直射 B.处在半夜 C.早晨日出 D.夕阳日落
3.下列关于地球自转的叙述,正确的是( )
A.周期为一年 B.方向为自南向北
C.绕转中心是太阳 D.产生了时间的差异
【知识点】地球自转的基本概况 地球自转产生的地理现象
【解析】1.读图可知,用手拨动地球仪自西向东旋转,是地球绕着地轴不停的自西向东旋转,是地球的自转运动,B正确;地球公转是地球绕太阳不停地旋转,A错误;四季变化是地球公转的结果,C错误;天气变化是大气运动的结果,D错误。故选B。
2.地球自身不发光、不透明,同一时刻太阳只能照亮地球的一半,被照亮的一半为昼半球,另一半为夜半球;叠夜半球的分界线为晨昏线。图中P点位于晨昏线上,将迎来日出或日落,AB错误。沿地球自转方向,过P点后将进入黑夜,故此时P应是夕阳日落,C错误、D正确。故选D。
3.地球自转的周期为一天,方向为自西向东,绕转中心是地轴,ABC错误;地球自转产生了时间的差异,D正确。
【答案】1.B 2.D 3.D
(24-25七年级上·江苏盐城·阶段练习)暑假,小麦开启了北京之行。入住宾馆时,他发现大堂墙面上四个城市的钟表时间不一样。结合下图,完成下面小题。
4.造成四个城市有时间差异的原因是( )
A.地球公转 B.地球自转 C.地壳运动 D.生活习惯
5.北京和东京的时间差异小,这是因为两地( )
A.文化差异小 B.纬度相差小 C.经度相差小 D.经济差异小
【知识点】地球自转产生的地理现象:时间差异
【解析】4.地球是个不透明的球体,由于地球自西向东旋转,因此东边的时间总比西边的早,因此地球的自转产生了昼夜更替和时间差异,B正确;时间差异跟地球公转、地壳运动和生活习惯无关,ACD错误。故选B。
5.由于地球自转的方向是自西向东的,使得东边的时间总比西边的早,经度不同的地方出现时间差异,经度相差越大,时间差异越大,因此北京和东京的时间差异小是因为两地经度相差小,C正确;纬度主要影响热量,B错误:文化差异、经济差距跟时间差异无关,AD错误。故选C。
【答案】4.B 5.C
题型05 地球公转产生的地理现象
(24-25八年级上·河南周口·阶段练习)2024年5月3日,嫦娥六号探测器在中国文昌航天发射场成功发射,6月25日,熔铁六号探测器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域,探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功,实现世界首次月球背面采样返回。读地球公转示意图,完成下面小题。
1.嫦娥六号探测器发射当天,地球位于公转轨道上的( )
A.①段 B.②段 C.③段 D.④段
2.同学们在关注嫦娥六号探测器发射—返回—着陆期间,会经历的节气是( )
A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至
3.嫦娥六号探月探测器从发射到准确着陆期间,北京市的市民可感受到( )
A.白昼渐短 B.天安门旗杆影子越来越长 C.昼长夜短 D.天安门广场升旗越来越晚
【知识点】地球公转产生的地理现象
【解析】1.嫦娥六号探测器发射当天是2024年5月3日,位于春分3月21日到夏至6月21日之间,故选A。2.嫦娥六号探测器发射(5月3日)一返回一看6月25日陆期间,会经历的节气是夏至(6月21日左石),故选B。3.嫦娥六号探月探测器从发射到准确着陆期间,大部分时间太阳直射点先向北移动,夏至日再向南移动,所以北京市民可明显感受到昼先变长后变短,一直昼长夜短,旗杆影子先变短后变长,升旗先变早,后变晚,故ABD错误,正确答案选C。
【答案】1.A 2.B 3.C
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!5
学科网(北京)股份有限公司
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