语文园地（三）（课件PPT）-【指南针·针对学习】2024-2025学年五年级语文上册课时同步练（统编版）

翡 针对学习语文 2024秋指南针·针对学习·五年级语文 第三单元 语文园地 一、下列关于创造性地复述故事的方法，表述 有误的一项是 () A.可以换一种人称复述，以主人公的口 吻，让人有身临其境的感觉。 B.可以对故事情节“添油加醋”，为故事增 加合理的情节，让故事更加生动、形象。 C.可以改变情节的顺序，先讲故事中最不 可思议的地方，再讲起因、经过。 D.创造性复述可以采用段意串联法，把各 段的意思连在一起就是该篇文章的内 容复述。 二、把下列句中画线部分替换为成语，写在后 面的括号里。 1.我们要勇于克服困难，不能前怕狼后怕虎， 遇到挫折就想当“逃兵”。( 2.我的信已经寄出去好几天了，我盼星星盼 月亮地等待着他的回信。( 三、选词填空。 直言不讳 气急败坏 打开天窗说亮话 鼻子都气歪了 1.弟弟的一番话把爸爸的 0 2.“这么恶劣的事到底是谁做的？”小明 地问。 3.小明 地指出了我思想上存在的 问题，对我帮助很大。 4.今天我为什么找你呢， 吧，就是来麻烦你帮忙办一件事的。 四、乞巧 [唐]林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 1.诗中有“宵”和“霄”两个同音形近字，请在 下面语境中填入合适的字，对二者进行 区分。 每年正月十五元Xiāo( )节当天，村 子里的社火表演队都要身着盛装，舞龙狮、 扭秧歌，锣鼓声响彻云Xā0( ),以此表 达对美好生活的期盼。 2.诗中的画线句运用了什么修辞手法？有什 么作用？ 3.学习完本首古诗，你还想到了哪些与传统 节日相关的古诗词？请写两句。