内容正文:
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— ·数学·一年级上 B·
第一单元B卷
大单元检测卷
( )月( )日 星期( ) (满分 100+10 分,限时 60 分钟)
题 号 一 二 三 四 附加题 总 分
得 分
闯关记 聪聪同学不小心闯入了设有关卡的数学王国。
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穿越基础隧道
一、
tián
填
yi
一
tián
填 。 (29 分)
1. (创新情境题)倒计时:10、9、( ) 、( ) 、6、5、4、( ) 、2、1。 祝
大家新年快乐!
2. (新考法)选数填空。
10 6 9 7 3
聪聪上一年级,今年( ) 岁,过了春节他就( ) 岁了。 妹妹
今年( )岁,刚上幼儿园。 今天聪聪走进教室,发现已经来了 9 个小
朋友了,聪聪是第( )个到教室的。
3. 在 里填上“ >” “ <”或“ = ” ,在 里填上合适的数。
3 7 5 5 5 8 10 7
3> 4< 7< >8
4. “一二三四五,金木水火土。”共有 个字。 请你
根据得出的结果在框中接着画一画。
5. 6 0 3 7 10 9 4 2
(1)这些数中,最大的是( ) ,最小的是( ) 。
(2)把这些数中小于 7 的数写在下面。
6. 从大到小排一排。
( ) >( ) >( ) >( ) >( )
二、
bǐ
比
yi
一
bǐ
比 ,
huà
画
yi
一
huà
画 ,
quān
圈
yi
一
quān
圈 。 (14 分)
1. 在多的后面画“ √” 。 (2 分)
2. 在少的后面画“ √” 。 (2 分)
3. 在最多的后面画“ √” ,在最少的后面画“ ✕” 。 (4 分)
4. (北京市真题)比一比,圈一圈。 (6 分)
★★★★★★ ★比●(多 少) 。
●●●●●●●● ●比◆(多 少) 。
◆◆◆◆◆ ★比◆(多 少) 。
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操作实践乐园
三、
àn
按
yāo
要
qiú
求
zuò
做
yi
一
zuò
做 。 (39 分)
1. 数一数,把同样多的用线连一连。 (8 分)
·数学·一年级上 B· —
7
— —
8
—
2. 数一数,圈一圈。 (8 分)
2 3 4 5 3 4 5 6
7 8 9 10 7 8 9 10
3. 接着画一画。 (9 分)
4. (成都市真题)画一画,比一比。 (8 分)
(1)画△,比 多。
(2)画○,比 少。
5. 按要求画一画,填一填。 (6 分)
画○
画√
画△
(1)一共有 只 。
(2)在正确答案的后面画“ √” 。 (每只小兔一把椅子、一个杯子)
够吗? 够 不够 够吗? 够 不够
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走进应用天地
四、
jiě
解
jué
决
wèn
问
tí
题 。 (18 分)
1. (创新情境题) 西天取经的路上,师徒四人走得又累又饿,如果每人吃
一个桃,那么需要几个桃呢? 请你圈出来。 (6 分)
2. (易错题)
(1)一共有( )只动物。 (2 分)
(2)如果 排第 1, 排第( ) 。 (2 分)
(3)如果 排第 1, 排第( ) 。 (2 分)
3. 想一想,填一填。 (6 分)
从右数, 排第 6,一共有( )个小朋友。
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攀登拓展高峰
fù
附
jiā
加
tí
题 。 (10 分)
你知道丁丁今年几岁吗?
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69
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70
— ·数学·一年级上 B·
一年级数学北师(上)参考答案
第一单元 A 卷 大单元整合卷
二、【教材知识点】
1. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
2. 物体的多少 物体的排列顺序 序数 第几个
【教材变式题】
1.
2. (1) 5 4 (2) 2 2
3. (1)3 6 (2)4 1
三、【教材知识点】
1. (1)田字格 (2)起笔 收笔
(3)1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
10,9,8,7,6,5,4,3,2,1
2. (1)没有 数字键 工作状态 起点 分界点
【教材变式题】
1. ○○○○
○○○○○○
○○
○○○○○○○○
2. △ ○○○ □□
3. 0 3 5 6
4.
四、【教材知识点】
1. (1)同样多 (2)多 少 (3)最多 最少
2. = < > 等号 小于号 大于号
【教材变式题】
1. 1 5 4 3 8
2. 大于 6 的:7 8 9 10
小于 6 的:1 2 3 4 5
3. 3 4 0 8 6 2 5 10
(横线处答案不唯一)
五、5 ③
易错点拨:本题易错在分不清“几”和“第几”表示
的意义。 “几”表示的是物体的个数,是一个数量。
“第几”表示的是物体按照一定顺序排列时所在的
位置。 图中一共有几辆车是求车的数量,所以一
共有 5 辆车,排在第 1 的是③号车。
六、
√
易错点拨:本题易错在比较物体的数量时,错误地
凭借主观判断的方式比较多少。 比较物体的多少
时,要一一对应。 一一对应后,如果没有剩余,就
说两种物体同样多;如果其中一种物体有剩余,就
说有剩余的那种物体多,另一种物体少。 本题中,
因为一一对应后 有剩余,所以 比 多。
七、< > =
易错点拨:本题易错在将“>”和“<”填反。 “ = ”是
等号,两个数一样大用“ =”。 “<”是小于号,“>”是
大于号,在填大于号或小于号时,经常会弄混“>”和
“<”。 区分的方法是:大大嘴巴朝大数,尖尖嘴巴朝
小数。 所以本题的答案是 1<5,8>6,4= 4。
第一单元 B 卷 大单元检测卷
一、1. 8 7 3
2. 6 7 3 10
3. < = < >
2 5 9 10
(后 4 个空答案不唯一)
4.
5. (1)10 0
(2)
6. 9 5 2 1 0
二、1.
√
2. √
3. ✕
√
4.
三、1.
2. 3 5 7 10
3. △ □□□□□ ○○○○○○
4. (1)△△△△△ 5>4(答案不唯一)
(2)○○○○ 4<6(答案不唯一)
5. ○○○○○○ √√√√√ △△△△△△△
(1)6 (2)不够 √ 够 √
四、1.
2. (1)9 (2)3 (3)6
解析:本题是易错题,考查“几”和“第几”的认
识,易错点在没有正确区分 “几” 和 “第几”。
(1)通过数一数可知一共有 9 只动物;(2)如果
排第 1,那么 排第 2, 排第 3;(3)如
果 排第 1,那么 排第 2, 排第 3, 排
第 4, 排第 5, 排第 6。
3. 8
附加题
6
第二单元 A 卷 大单元整合卷
二、【教材知识点】
1. 加法
2. 点数
3. 3 加 2 等于 5 加号
【教材变式题】
1. 5
5
1 4(或
2 5)
2. (1)2+1 = 3
(2)3+2 = 5
3.
4. < > = =
= < > >
三、【教材知识点】
1. 剩下
3. 5 减 2 等于 3 减号
【教材变式题】
1. 1
○○○
⌀ ⌀
3
○○
⌀ ⌀
2 2(答案不唯一)