分门别类 搞定导数:导数专题之函数极值问题

2015-11-27
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 竞赛
学年 -
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.18 MB
发布时间 2015-11-27
更新时间 2015-11-27
作者 xkw_22718044
品牌系列 -
审核时间 2015-11-27
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来源 学科网

内容正文:

函数的极值:当函数f(x)在点x0处连续时,①如果在x0附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,那么f(x0)是极大值;②如果在x0附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,那么f(x0)是极小值.(提示:可导函数的极值点必须是导数为0的点,但导数为0的点不一定是极值点,即f′(x0)=0是可导函数f(x)在x=x0处取得极值的必要不充分条件.例如函数y=x3在x=0处有y′=0,但x=0不是极值点.) 函数的极值是每年高考的必考内容,题型既有选择题、填空题,也有解答题,难度适中,为中高档题. 归纳起来常见的命题角度有:(1)知图判断函数极值;(2)已知函数求极值;(3)已知极值求参数. 类型一:知图判断函数极值 1.设函数f(x)在R上可导,其导函数为f′(x),且函数y=(1-x)f′(x)的图象如图所示,则下列结论中一定成立的是(  ) A.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(1) B.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(1) C.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(-2) D.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(2) 类型二:已知函数求极值 2.设f(x)=x3+ax2+bx+1的导数 满足 =2a, =-b,其中常数a,b∈R.(1)求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(2)设g(x)= e-x,求g(x)的极值. (2)由(1)知 ,则 , 令 得x=0或x=3,于是函数g(x)在(-∞,0)上单调递减,在(0,3)上单调递增, 在(3,+∞)上单调递减.所以函数g(x)在x=0处取得极小值g(0)=-3,在x=3处取得极 大值g(3)= .[来源:学§科§网] 类型三:已知极值求参数 3.已知函数f(x)=x. ,其中a∈R,且曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线垂直于直线y=-ln x-+ (1)求a的值; (2)求函数f(x)的单调区间和极值. 解析 (1)对f(x)求导得 =,-- 由f(x)在点(1,f(1))处的切线垂直于直线y= x知=-. -a=-2,解得a= (2)由(1)知f(x)= ,则-ln x-+= ,令=0,解得x=-1或x=5. 因x=-1不在f(x)的定义域(0,+∞)内,故舍去. 当x∈(0,5)时, <0,故f(x)在(0,5)内为减函数; 当

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