4.4  9加几的进位加法 同步分层作业-2024-2025学年数学一年级上册（北京版·2024秋）

4.4 9加几的进位加法 1．小力在做一道减法算式时，把减数6看成了9，算出的得数是8。原来正确的得数为（    ）。 A．17 B．15 C．11 D．5 2．小红班上的同学年龄都是8岁或9岁，那么任意两个同学的年龄之和最大是（    ）。 A．20岁 B．18岁 C．17岁 D．16岁 3．我们领走了9本书，还剩下5本，原来有（    ）本。 A．4 B．13 C．14 4．可可踢毽子，第一次踢了9下，第二次踢了8下，两次一共踢了（    ）下。 A．18 B．17 C．16 5．看图列式计算，正确的是（    ）。 A．9－4＝5 B．9＋4＝13 C．9－5＝4 6．小华从昨天开始看《小太阳》这本书。他明天要从第　　页开始看。 ‍ 7．算一算，填一填。 ‍ 8．小明和妈妈去商店购物，买两个不同的玩具，最多要花　　元。 9．   比少　　个；比多　　个；和一共　　个。 10．看图填空。 11．看图列式计算。 ‍（个） 12．4只猴子摘了9个桃子，树上还有8个桃子，树上原来有几个桃子？ 13．水里原来一共有几只鸭子？ 14．男同学种了7棵树，女同学种了9棵，一共种了多少棵树？ （棵） 15． 小明想买一袋和一条，需要多少元钱？ （元） 你还能提出什么数学问题？并解答出来。 _______________________ （元） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 4.4 9加几的进位加法 1．小力在做一道减法算式时，把减数6看成了9，算出的得数是8。原来正确的得数为（    ）。 A．17 B．15 C．11 D．5 【分析】根据题意，用错误的减数＋错误的差，计算出正确的被减数。再用正确的被减数－正确的减数，计算即可。 【解答】9＋8＝17；17－6＝11 正确的得数是11。 故答案为：C 2．小红班上的同学年龄都是8岁或9岁，那么任意两个同学的年龄之和最大是（    ）。 A．20岁 B．18岁 C．17岁 D．16岁 【分析】8岁＞9岁，故，当两个同学的岁数都是9岁时，加起来的年龄之和就是最大的，据此解决。 【解答】9＋9＝18（岁） 即，小红班上的同学年龄都是8岁或9岁，那么任意两个同学的年龄之和最大是18岁。 故答案为：B 3．我们领走了9本书，还剩下5本，原来有（    ）本。 A．4 B．13 C．14 【分析】根据题意可知：求原来有多少本书？用领走的数量加上剩下的数量即可。 【解答】9＋5＝14（本） 所以原来有14本。 故答案为：C 4．可可踢毽子，第一次踢了9下，第二次踢了8下，两次一共踢了（    ）下。 A．18 B．17 C．16 【分析】把两次踢的数量加起来，求出和，即可解决。 【解答】9＋8＝17（下） 即，两次一共踢了17下。 故答案为：B 5．看图列式计算，正确的是（    ）。 A．9－4＝5 B．9＋4＝13 C．9－5＝4 【分析】题意是：求一共有多少只鸟，用加法把左边的鸟数量与右边的数量加起来，求出和，据此列式解决。 【解答】由题意分析得： 看图列式计算，正确的是9＋4＝13。 故答案为：B 6．小华从昨天开始看《小太阳》这本书。他明天要从第　　页开始看。 ‍ 【分析】根据昨天和今天看的页数，可以求出已经看了的总页数是9＋7＝16（页），明天该看下一页了，所以明天从第页开始看。 【解答】9＋7＝16（页） 明天该看下一页了，所以他明天从第页开始看。 7．算一算，填一填。 ‍ 【分析】利用凑十法，将结果计算出来，填入相应的圆圈内即可。 【解答】9＋6＝15；9＋5＝14；9＋4＝13；9＋3＝12；9＋2＝11； 9＋9＝18；9＋8＝17；填写如下： 8．小明和妈妈去商店购物，买两个不同的玩具，最多要花　　元。 【分析】要求买两个不同的玩具最多要花多少元，根据10以内整数比较大小，先找出价钱较高的两个玩具，再根据加法的意义，将两个玩具的价钱相加，即可得出答案。 【解答】9＞8＞7＞3，所以玩具汽车和玩具狗的价钱比较高。 9＋8＝17（元） 所以买两个不同的玩具，最多要花17元。 9．   比少　　个；比多　　个；和一共　　个。 【分析】★有7个，●有9个，▲有4个，用9减7即可求出第一空；用9减去4即可求出第二空；用9加4即可求出第三空。 【解答】9－7＝2（个） 9－4＝5（个） 9＋4＝13（个）   比  少2个；  比  多5个；  和  一共13个。 10．看图填空。 【分析】计算9＋6等于几时，先把6分成1和5，然后把9和1凑成10，最后计算10＋5＝15；据此填空即可。 【解答】由题意分析得： 11．看图列式计算。 ‍（个） 【分析】根据题意可知：求一共有多少个？用左边的数量加上右边的数量即可。 【解答】9＋5＝14（个） 12．4只猴子摘了9个桃子，树上还有8个桃子，树上原来有几个桃子？ 【分析】摘了的桃子数加上树上还有的桃子数，即可求出树上原来桃子数。 【解答】9＋8＝17（个） 答：树上原来有17个桃子。 13．水里原来一共有几只鸭子？ 【分析】根据题意分析，现在水中鸭子的数量加上走了的鸭子数量得到原来一共有的鸭子数量。 【解答】9＋3＝12（只） 答：水里原来一共有12只鸭子。 14．男同学种了7棵树，女同学种了9棵，一共种了多少棵树？ （棵） 【分析】用男同学种的棵数加上女同学种的棵数即可。 【解答】7＋9＝16（棵） 答：一共种了16棵树。 15． 小明想买一袋和一条，需要多少元钱？ （元） 你还能提出什么数学问题？并解答出来。 _______________________ （元） 【分析】（1）一袋和一条的价钱加起来就是需要多少钱。 （2）（答案不唯一）自己写出问题并解答即可。 【解答】（1）9＋4＝13（元） 答：需要13元钱。 （2）一瓶比一瓶多多少元钱？ 7－2＝5（元） 答：一瓶比一瓶多5元钱。 【点评】本题考查了20以内数的加法问题。 学科网（北京）股份有限公司 $$