4.1  线段、射线和直线 同步分层作业-数学四年级上册(北京版)

2024-10-09
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 1.线段、射线和直线
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 995 KB
发布时间 2024-10-09
更新时间 2024-10-09
作者 理由多的很
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审核时间 2024-10-09
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来源 学科网

内容正文:

4.1  线段、射线和直线 1.下图中,(    )是线段。 A. B. C. D. 2.如图,小兔要到外婆家去玩,走第(    )条路最近。 A.① B.② C.③ 3.如图,E、F是直线EF上的两点。下列说法,正确的是(    )。 A.直线EF有两个端点 B.直线EF可以量出长度 C.直线EF不能向两端无限延伸 D.过E、F两点只能画一条直线 4.如果一条直线上有10个端点,就有(    )条射线。 A.9 B.10 C.20 D.19 5.如图,小华从学校到商店买文具,然后回家,他最少要走(    )米。 A.660 B.1000 C.1025 D.1030 6.明明画了一条4厘米长的  。(填入“直线”“射线”或“线段”。) 7.在下图中: (1)  是线段。 (2)  是射线。 (3)  是直线。 8.数一数,下面图形各由几条线段组成。     条                        条                            条 9.填一填。 上图中一共有多少条线段?可以按顺序来数;先数基本线段,一段一段地数,一共有  条;再连续两段地数,一共有  条;接着连续三段地数,一共有  条;最后四段一起数,一共有  条,所以共有  +  十  +  =  条。 10.下面图1中共有  个角;图2中圆上有6个点,过任意两点画一条线段、最多能画  条线段。 11.按要求画一画。 先画出直线AC,再画出射线CB,然后画出线段AB。 四、解答题 12.在下面的直线上画出两个点,使这两点之间的距离是4厘米。 想一想,线段和直线有什么关系? 13.下面哪些是线段,哪些是射线?直线呢? 14.先画第一条长为2厘米的线段,再画第二条线段的长度是第一条线段的5倍。第二条线段长是多少分米? 15.修路。 (1)从公园大门到游乐场有3条路,第(    )条路最近。 (2)公园准备从游乐场到后门再修一条路,你觉得怎么修最近呢?画一画。 16.经过纸上2个点可以画1条直线,经过3个点中的每两个点最多可以画3条直线,经过4个点中的每两个点最多可以画几条直线?经过5个、6个……点呢?画一画,数一数,你能找到其中的规律吗? 点数/个 2 3 4 5 6 …… 直线数/条 1 3 学科网(北京)股份有限公司 $$ 4.1  线段、射线和直线 1.下图中,(    )是线段。 A. B. C. D. 【分析】线段,有两个端点,而两个端点间的距离就是这条线段的长度,据此特征解答。 【解答】 是线段。 故答案为:D 2.如图,小兔要到外婆家去玩,走第(    )条路最近。 A.① B.② C.③ 【分析】根据题意,两点之间线段最短,据此解答。 【解答】根据分析:小兔要到外婆家去玩,走第②条路最近。 故答案为:B 3.如图,E、F是直线EF上的两点。下列说法,正确的是(    )。 A.直线EF有两个端点 B.直线EF可以量出长度 C.直线EF不能向两端无限延伸 D.过E、F两点只能画一条直线 【分析】直线的特征:没有端点,可以向两端无限延伸,不能量出长度; 射线的特征:只有一个端点,只能向一端无限延伸,不能量出长度; 线段的特征:有两个端点,不能向两端延伸,可以量出长度。 【解答】A.直线EF没有端点,所以原题说法错误; B.直线EF没有端点,可以向两端无限延伸,射线只有一个端点,只能向一端无限延伸,所以原题说法错误; C.直线EF无法测量长度,所以原题说法错误; D.过E、F两点只能画一条直线,此说法正确。 故答案为:D 4.如果一条直线上有10个端点,就有(    )条射线。 A.9 B.10 C.20 D.19 【分析】射线:把线段的一端无限延长,得到一条射线;观察发现一条直线上有2个端点时,射线有2×2=4(条);一条直线上有3个端点时,射线有2×3=6(条);一条直线上有4个端点是,射线有2×4=8(条);那么有几个端点,就有几个2条射线;据此解答。 【解答】根据分析:2×10=20(条),所以如果一条直线上有10个端点,就有20条射线。 故答案为:C 5.如图,小华从学校到商店买文具,然后回家,他最少要走(    )米。 A.660 B.1000 C.1025 D.1030 【分析】小华从学校到商店买文具,有三种走法,两点之间线段最短,则选择520米的两点之间的距离。再从商店到家有两种走法,第一种是圆弧是480米,第二种先向南走185米,再向西走300米。一个需要走485米,对比两种走法,第一种的距离少走。再将路程相加即可。 【解答】300+185=485(米) 480<485 480+520=1000(米) 最少要走1000米。 故答案为:B 6.明明画了一条4厘米长的  。(填入“直线”“射线”或“线段”。) 【分析】直线没有端点,可以向两端无限延伸,没有长度;射线有一个端点,可以向一端无限延伸,没有长度;线段有2个端点,有长度,据此来解答。 【解答】明明画了一条4厘米长的线段。 7.在下图中: (1)  是线段。 (2)  是射线。 (3)  是直线。 【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段,线段有两个端点;可以度量的。把线段的一端无限延长,得到一条射线,射线有一个端点,不可度量的。把线段的两端无限延长,得到一条直线,直线没有端点,不可度量的。 【解答】(1)观察图形可知, ②是线段。 (2)观察图形可知, ③是射线。 (3)观察图形可知, ①是直线。 【点评】解答本题的关键是掌握线段、射线和直线的特征。 8.数一数,下面图形各由几条线段组成。     条                        条                            条 【分析】解决这个问题的关键之处在于认真审题,仔细观察和分析题干中的已知条件和所给的图形。熟知线段的意义:直的,有两个端点,可以度量,据此数出线段的条数。 【解答】根据分析:           6条                                       12条                                          10条 9.填一填。 上图中一共有多少条线段?可以按顺序来数;先数基本线段,一段一段地数,一共有  条;再连续两段地数,一共有  条;接着连续三段地数,一共有  条;最后四段一起数,一共有  条,所以共有  +  十  +  =  条。 【分析】线段是指直线上两点及两点间的部分叫做线段,我们按照顺序,分别一段一段、两段两段、三段三段、四段四段的数出其数量,最后相加即可得出总数。 【解答】 一段一段地数,一共有4条;再连续两段地数,一共有3条;接着连续三段地数,一共有2条;最后四段一起数,一共有1条,所以共有4+3十2+1=10条。 【点评】本题主要考查对线段的认识,解答本题的关键在于仔细数出其数量。 10.下面图1中共有  个角;图2中圆上有6个点,过任意两点画一条线段、最多能画  条线段。 【分析】第一条射线可以依次和另外四条组成4个角,第二条射线可以和另外三条组成3个角,第三条射线可以和另外两条组成2个角,第四条射线可以和第五条射线组成1个角,一共有(4+3+2+1)个角;圆上有每个点都要和另外的5个点能画5条线段,一共可以画(5×6)条,由于每两个点只能画1条线段,去掉重复计算的情况,实际可以画(5×6÷2)条,据此解答。 【解答】4+3+2+1 =7+2+1 =9+1 =10(个) 5×6÷2 =30÷2 =15(条) 图1中共有10个角;图2中圆上有6个点,过任意两点画一条线段、最多能画15条线段。 11.按要求画一画。 先画出直线AC,再画出射线CB,然后画出线段AB。 【分析】过A、C两点画一条直的线即可得到直线AC,以点C为端点,过点B画一条直的线即可得到射线CB,用一条直的线把A、B两点连接起来即可得到线段AB;据此即可解答。 【解答】 四、解答题 12.在下面的直线上画出两个点,使这两点之间的距离是4厘米。 想一想,线段和直线有什么关系? 【分析】先用直尺的边与这条直线重合,在直尺的0刻度线处点上一点,再在4厘米处点上另外一点,这两点间的距离就是4厘米; 线段有两个端点,有限长,能用直尺测量出长度;直线没有端点,可以向两边无限延长,无法测量长度;据此解答即可。 【解答】作图如下: 线段和直线的关系:在直线上点上不同的两点,这两点之间的一段叫做线段;把线段的两端无限延长,就能得到一条直线。 13.下面哪些是线段,哪些是射线?直线呢? 【分析】根据线段、射线、直线的特征:线段有两个端点;射线有一个端点;直线没有端点。据此解答即可。 【解答】属于线段;属于射线;属于直线。 14.先画第一条长为2厘米的线段,再画第二条线段的长度是第一条线段的5倍。第二条线段长是多少分米? 【分析】根据线段的含义,线段有2个端点,有限长,画出一条2厘米的线段,再画第二条线段的长度是第一条线段5倍的线段,即2×5=10厘米的线段,然后根据1分米=10厘米,将厘米换算分米,即可求出第二条线段长是多少分米。 【解答】(1) (2)2×5=10(厘米) 10厘米=1分米 答:第二条线段长是1分米。 15.修路。 (1)从公园大门到游乐场有3条路,第(    )条路最近。 (2)公园准备从游乐场到后门再修一条路,你觉得怎么修最近呢?画一画。 【分析】(1)根据两点之间线段最短,即可确定给出的三条线路中,最近的是2号路线; (2)根据两点之间线段最短,要从游乐场到后门再修一条路,那么直接连接游乐场和后门,就是最近的路线,据此解答。 【解答】(1)从公园大门到游乐场有3条路,第(2)条路最近。 (2)如图所示: 16.经过纸上2个点可以画1条直线,经过3个点中的每两个点最多可以画3条直线,经过4个点中的每两个点最多可以画几条直线?经过5个、6个……点呢?画一画,数一数,你能找到其中的规律吗? 点数/个 2 3 4 5 6 …… 直线数/条 1 3 【分析】如图:……,看图可知,过2个点最多可以画1条直线,过3个点最多可以画3条直线,过4个点最多可以画3+2+1=6(条)直线,过5个点最多可以画4+3+2+1=10(条)直线……以此类推。 【解答】画图如下: 4个点:3+2+1=6(条) 5个点:4+3+2+1=10(条) 6个点:5+4+3+2+1=15(条) 填表如下: 点数/个 2 3 4 5 6 …… 直线数/条 1 3 6 10 15 …… 我发现的规律是:如果有n个点,那么经过1个点的直线条数就是(n-1)条,最多能够画直线的条数是 [(n-1)+(n-2)+(n-3)+……+2+1]条。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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