[中学联盟]山西省晋中市太谷县第五中学校人民版八年级政治下册第二课第二框 生命只有一次 课件（共26张PPT）

生命只有一次 现实中的人能像游戏中的人物一样 有很多条生命吗？身边的人死了还会活 过来吗？ 她失去生 命后，她的家人会有什么样的表现？她的同学呢？ 第一节：生命的滋味 阅读《生命之美》三分钟 在现实生活中，有些人过分地看重目标的实现和过程的艰辛，忽视了过程中的快乐和美好。他们在实现目标的过程中一旦遇到严重一些的挫折，往往会用自己的生命换取问题的所谓“解决”。 原因一：遇到挫折，认为实在是走投无路了： 人在面对挫折时应该有弹性和智慧，随 境况的变化做出明智的决断，而不要被 挫折“拧”住了。 心理医生： 开导方案： 原因二：认为死亡可以带来彻底的解脱 开导方案：1，当人们认为死亡可以带来彻底解脱的时候，他们忽视或放弃了梦想、希望、快乐与幸福，生活的天空被乌云遮住了； 2，人们把一时的挫折、困苦放大，把快乐、幸福缩小，把快乐、幸福放大，就会是另一种心情，又或者从另外一种那个角度看挫折、困苦就会有不同的心境。 原因三：没有死亡的概念，认为死像“闹着玩”一样，瞬间即过 开导方案：人的死亡不像电子游戏——游戏中的角色可以死而复生 ，而人死了，一切就结束了。曾有的快乐、梦想、温暖、关爱、 亲情都将不复存在了。对于父母来说，他们的慈爱，他们的期望， 将无所寄托；生命对于每个人来说都是珍贵的，人的生命只有一次， 把生命当做“儿戏”，就会死得“轻于鸿毛”，要珍惜生命，善待自己。 有些我们“不能逾越的挫折”，只是说明“此路不通”，但还有别的“路”可以走。生命得来不易，我们应该倍加珍惜！活着才会有希望，才能有一切。生命的 滋味不总是甜的，有时是苦涩的，但苦涩中又含有回味无穷的甜。我们应该静下心来，细细地品尝人生的滋味，感受人生多味的丰富与美好，而不是莽撞地、不负责任地匆忙结束它。善待自己的生命是人生的一大课题，是对生命的一种珍视。 阅读：《劝诫碑》 天文学家推算宇宙的年龄为13亿—140亿年 银杏 2千年 乌龟 500年 人 73年 人生不出售来回票， 一旦动身，决不返回。 ——罗曼•罗兰 这对你有何启发？ 湖北省一个中学生因为妈妈没有给他买一件衣服而跳楼自杀。 怎样来对待生命？ 热爱生活 积极学习 听从老师、父母的教育，理解他人的关爱 认真对待学习生活中的失败和挫折 注意安全，爱护生命 我们应