第五单元 第一章 第一节 细菌-【提分教练】2024-2025学年八年级生物上册同步精导优化与设计方案（冀少版）

生物学八年级上册 第五单元 微生物的生活 第一章 细菌和病毒 第一节 细菌 NO.1/课前自主预习 (2)细菌细胞与植物细胞相比较,在细胞结 巧梳理、精概括、落实点滴 构上最主要的区别是细菌细胞 考点一:细菌的形态、结构、营养、繁殖和分布 1.下列关于细菌的描述正确的是 ( ) (3)细菌的主要营养方式是 ,主要 A.细菌都有鞭毛这个结构 包括 和 B.细菌的结构有;细胞壁、细胞膜、细胞质。 细胞核等 (4)细菌的繁殖方式是 C. 芽袍是细菌的生殖体 (5)有的细菌能够形成芽袍,芽袍具有很强 D.细菌属于原核生物 的适应能力,能够度过不良的环境,芽袍实 _ 2.细菌的生殖特点是 质上是细菌的 A.分裂生殖,速度很慢 考点二:细菌与人类的关系 B.分裂生殖,速度很快 6.在农业生产中,人们常常通过种植豆科植物 C.袍子生殖,速度很慢 来提高土壤肥力,从而提高农作物的产量。 D.袍子生殖,速度很快 因为豆科植物的根部有具有固氮作用的 3.下列关于细菌营养方式的描述不正确的是 ) A.蚓 _~ B.大肠杆菌 C.根痛菌 A. 自养细菌能够将无机物合成有机物 D.青霉菌 B.根痛菌能够利用阳光将无机物合成有 NO2/课堂巩固训练 机物 基础、练方法、能力提升 C.寄生生活的细菌,靠吸收活的动植物体 7.细菌分布广泛、无处不有,这主要是因为细 。 或人体内的营养物质来生活 ) ①有鞭毛 ②繁殖速度快 D.腐生细菌靠分解动植物遗体、遗物来生活 ③有英膜 4.在培养基上接种了100个细菌,假设条件完 ④能产生芽袍 A.①② 全适合细菌生长繁殖,而且按每30分钟繁 B.②④ C.①②④ 殖一代计算,2小时后培养基上细菌的数目 D.①②③④ 是 ) ( 8.如图是大肠杆菌示意图,分析其细胞结构, A.400个 B.800个 联系所学知识判断,下列描述正确的是 C.1600个 D.3200个 ( ) 5.如图所示是带有英膜的细菌 结构示意图,请回答下列 问题: (1)图中1]是 ,主 要作用是使细菌能够 60 第五单元 微生物的生活 A. 大肠杆菌的营养方式是异养腐生 13.下图是细菌结构示意图,请回答如下问题 B.所有的细菌都有结构② ① C.不是真正的细胞核,但其内部有遗传 物质 - ④ D. 大肠杆菌通过产生芽袍的方式繁殖后代 ② ③ 9. 与液菜叶细胞相比,细菌细胞缺少的结构是 ) (1)图中数字所标注的结构名称是 ( ①细胞壁 ②细胞质 ③细胞膜 叶绿体 ④成形的细胞核 (2)细菌是单细胞生物,虽有DNA集中区 域,却没有 A.①② B.②③ ,这样的生物被称 C.③④ D.④ 为 (3)细菌是靠 10.破伤风杆菌是一种适于在缺氧条件下生存 进行生殖的。 NO3//课后提升训练 和繁殖的一种生物,感染人体后会使人患 练技巧、拨考向、冲刺满分 破伤风。破伤风杆菌具有的特点是 ~ 14.课后,同学们在一起总结细菌与人类的关 A.没有成形的细胞核 系,你不赞同的说法是 一 B. 与醇母菌的细胞结构相同 A.有些细菌可致病,也有些可用来生产 C.同流感病毒一样无细胞结构 药品 D.没有DNA B.有些细菌会污染环境,也有些可净化 11.为研究饮水机中细菌的生存条件,有人每隔 污水 3天,分别从同一桶纯净水的冷水口和热水 C. 细菌是导致疾病的罪魁祸首,要彻底 口接等量的饮用水,测定细菌数量,结果如 消灭 表所示。下列说法错误的是 D.有些细菌会使食物腐败,也有些可制作 测定时间第1天第4天第7天第10天 食品 15.一批猪肉在检疫过程中,发现一种病原微生 冷水口 34 560 935 1220 物,细胞结构中无成形的细胞核,有细胞壁; 细菌数 关于该生物下列说法正确的是 热水口 3 46 25 15 A.这类微生物的休眠体是结晶体 细菌数 B.是病毒,需寄生在活的生物体内 A.若用饮水机只喝冷水,应尽快将整桶水 C.最可能是细菌,生殖方式为分裂生殖 喝完 D. 大多数这类微生物能将无机物转化成 B.使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身 有机物 体健康 16.产生沼气的甲浣旋菌是一种细菌,甲烧 蝶旋菌 C.本实验只能探究时间对饮水机中细菌 __ 生存的影响 A.无细胞壁 B.无细胞膜 D.冷水口接的饮用水中细菌数量随时间 C.无细胞质 D.无成形的细胞核 延长而增多 17. 下列关于细菌主要特征的叙述,错误的是 12.下列叙述中属于细菌主要特征的是 __ A.多细胞组成 B.袍子生殖 A.具有成形的细胞核 C.生活都需要氧气D.无成形的细胞核 B.可分为球菌、杆菌、蝶旋菌 生物学八年级上册 作用。 C.有些对人类有害 [3]是 ,它是某些细菌的 D. 大多数是生态系统中的分解者 “运动器官”。 ~ 18.细菌的繁殖方式主要是 (2)与植物细胞相比,细菌的细胞内不含 A.袍子生殖 B.出芽生殖 ,所以绝大多数细菌的营养方式是 C.有性生殖 D.分裂生殖 异养。 ~。 19.下列关于芽抱的叙述,正确的是 (3)细菌细胞内形成的对不良环境有抵抗 A.芽袍就是袍子 力的休眠体叫做 B.芽袍是细菌在不良环境条件下产生的 (4)细菌的繁殖速度十分惊人,它是通过 生殖细胞 方式进行繁殖的。 C.霉菌菌落表面呈现的红、褐、绿、黑等颜 (5)细菌与人类的关系十分密切,既是人类 色是芽袍的颜色 的朋友,又给人类带来很多害处。请把下 D.芽袍是细菌的休眠体,对不良环境有较 列细菌的名称与作用一一对应起来。(请 强的抵抗能力 将对应的字母填到横线上) ①甲院细菌 ②苏云金杆菌 20.如图所示是细菌的结构模式图,请据图回 ③软腐病菌 ④孔酸菌 答问题: 大肠杆菌 A.生产酸奶 B.生产岛素、干扰素 C.产生沼气 D.使白菜、西红柿腐烂 E.毒杀松毛虫、菜青虫 (1)图中[2是 ,有些细菌的细胞 ① 壁外有[1] ,它有保护和营养的 ④ .5 第二节 病毒 NO.1/课前自主预习 巧梳理、精概括、落实点 C.①是该微生物的蛋白质外壳 D.该微生物用普通的光学显微镜就可以观 考点一:病毒的形态结构 察到 1.据世界卫生组织报道,新冠肺炎疫情2020 考点二:病毒的生命活动 年在世界多地暴发,下列四幅图中,与新冠 3.病毒要建造新一代病毒所需的物质来自 肺炎病原体结构最相近的是 ( ) 1 ) A. 上代病毒 B.寄主细胞 C.病毒本身 D.外界环境 4.肝炎是由病毒引起的疾病,关于肝炎病毒说 1 ( 法正确的是 ) A. 属干细菌病毒 B.遗传物质在细胞核 C D C.观察结构需用电子显微镜 2.如图为某微生物的结构示意图,①- D.可以寄生或独立生活 -② 下列描述不正确的是 5.下列有关病毒的说法正确的是 ) ) A.是单细胞生物 A.该微生物没有细胞结构 B.能分裂生殖 B.②是该微生物的遗传物质 C.没有遗传物质 D.营寄生生活 62课后提升训练 9.D 第五单元 微生物的生活 10.(1)抑制攻击行为(2)重新划分领地攻 击(3)综合法 第一章 细菌和病毒 第二节 动物行为的类型 第一节细菌 课前自主预习 课前自主预习 1.B2.D 1.D2.B3.B4.C 3.(1)B(2)C(3)D(4)A 5.(1)鞭毛运动(2)没有成形的细胞核 4.B (3)异养寄生腐生 课堂巩固训练 (4)分裂繁殖(5)休眠体 5.C6.B7.A8.C9.A 6.C 10.(1)繁殖行为(2)传递信息 (3)没有可能 课堂巩固训练 课后提升训练 7.D8.C9.D10.A11.C12.D 11.D12.B13.A 13.(1)鞭毛(2)成形的细胞核原核生物 14.(1)防御生存繁衍(2)④ (3)分裂 (3)③(4)社群(5)适应性 自然选择 课后提升训练 第三节先天性行为和学习行为 14.C15.C16.D17.A18.D19.D 20.(1)DNA集中的区域（或拟核）荚膜 课前自主预习 鞭毛 1.D2.A3.D4.A (2)叶绿体(3)芽孢(4)分裂 课堂巩固训练 (5)C E D A B 5.A6.B7.C8.B9.C10.B11.B 第二节 病毒 12.D13.A 14.(1)电刺激有食物的潮湿暗室 课前自主预习 (2)有害远离这一臂有利 1.A2.D3.B4.C5.D6.B (3)学习不能 7.(1)C(2)D(3)C 课后提升训练 课堂巩固训练 15.B16.A17.A18.D19.A20.A 8.A9.B10.C11.A12.B13.C 21.C 14.(1)细胞蛋白质遗传物质 22.(1)先天性体内的遗传物质(2)取食 (2)会汁液中含有烟草花叶病毒 (3)学习(4)观察法 (3)遗传物质 第四单元归纳整合 课后提升训练 15.C16.B17.B18.C19.C 20.(1)蛋白质和遗传物质免疫病原体 1.D2.C3.A4.A5.A6.A7.A (2)寄主植物病毒 8.C9.D10.C11.C12.C13.C14.C 21.(1)烟草花叶病毒腺病毒 15.D16.B17.B18.B19.C20.C (2)蛋白质外壳核酸组成的核心 21.C22.C (3)细菌细菌 、 1.(1)肱二头肱三头收缩肌腱 第二章 真菌 (2)神经收缩骨关节 第一节酵母菌和霉菌 (3)神经肌细胞 2.(1)学习生活经验学习 课前自主预习 (2)适应复杂环境 1.B2.A3.A4.C5.C 41