第18章 生物圈中的微生物 章末整合提升-【提分教练】2024-2025学年八年级生物上册同步精导优化与设计方案（北师大版）

第5单元生物圈中的动物和微生物 章末整合提升 ④知识网络 单细胞生物：细菌、放线菌、支原体、酵母菌等 微生物的种类多细胞生物：霉菌、真菌等 无细胞生物：病毒 微生物的特点：代谢强度高、繁殖速度快 生产者：自养性微生物 生物圈中的微生物微生物在生物圈中的作用 消费者：寄生性微生物 分解者：腐生性微生物 周氨作用：根瘤菌 有些微生物使人患病 微生物广泛用于食品生产 微生物与人类的关系 微生物在医药工业中应用广泛 微生物的应用前景广阔 令考点例练 考点2真菌 确今在一个装片盒里，有一张细菌和一张酵 考点1细菌 母菌永久装片的标签脱落了，你可以依据什么 御少 植物有而细菌没有的结构是( 把它们区分开来，重新贴上标签呢() A.细胞壁 B.细胞膜 A.细胞质的有无 C.细胞质 D.细胞核 B.细胞壁的有无 【解析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞 C.遗传物质的有无 膜、细胞质，没有成形的细胞核，没有叶绿 D.是否有成形的细胞核 体：而植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞 【解析】第一个区别方法：酵母菌是椭圆形 膜、细胞质、细胞核，植物细胞的细胞质内有 的单细胞个体，细菌的形状有球状、杆状、螺 液泡，绿色部分有叶绿体。通过比较可知道 旋状三种形状：第二个区分方法：酵母菌是 细菌细胞和植物的细胞在结构上有相同的 真菌，它有成形的细胞核，细菌是原核生物， 结构，都有细胞壁、细胞膜、细胞质。 无成形的细胞核。 【答案】D 【答案】D 37 。,,, 生物学八年级上册 考点3病毒 2.(锦州中考)2005年的诺贝尔生理学或医学 翻©构成病毒的结构是 奖的获得者是澳大利亚的科学家巴里·马 A.细胞质、细胞核、细胞壁 歇尔和罗宾·沃伦，原因是他们发现了幽门 B.由细胞壁组成的外壳和由核酸构成的 螺杆菌是引起胃炎和胃遗疡等疾病的病原 核心 体。下列哪种结构是幽门螺杆菌所不具有 的 ( C.由核酸构成的外壳和蛋白质组成的核心 A.鞭毛 B.成形的细胞核 D.由蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质 C.DNA D.细胞壁 【解析】所有的病毒都是由蛋白质的外壳 3.(内江中考)在夏天，香蕉、西瓜、梨等水果容 和内部的遗传物质组成的。 易腐烂变质，引起这一现象的根本原因是 【答案】D 考点4微生物与人类的关系 A.含水量和含糖量过高 柳4今 发酵技术与我们的生活息息相关。下 B.细菌和真菌等微生物的入侵 列食品加工都是利用乳酸菌发酵的是 C.贮藏方法不正确 ( D.过度使用化肥、农药 A.泡菜、酸奶 B.面包，米酒 4.(保定中考)对下列四种生物的叙述，正确的 C.泡菜、米酒 D.馒头、酸奶 是 【解析】制馒头、做面包、酿酒等要用到酵 母菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酸奶和泡莱 要用到乳酸菌。乳酸菌发酵产生乳酸，使得 ①猫 ②肾嵌 ③牛开蓝 ④家鸽 莱和奶有一种特殊的酸味。 A①②的结构层次依次为细胞、组织、器官 【答案】A 和生物体 B.①④的基本组织为上皮组织，肌肉组织 车中考体验 和输导组织 1,(自贡中考)一个细菌就是一个细胞，这种细 C.①④的细胞基本结构为细胞膜、细胞质 胞不可能具有的结构是 和细胞核 A.细胞壁 B.成形的细胞核 D.③④的细胞分裂时，细胞质先分成两份， C.荚膜 D.鞭毛 细胞核再分裂 38 里8000里0g目年10里0t0t080 第5单元生物圈中的动物和微生物 5.(威海中考)下列关于细菌和真菌的说法，正 8.(青岛中考)动植物的遗体最终被细菌、真菌 确的是 分解成 A.细菌和真菌对人类一般都是有害的 A.二氧化碳、水和无机盐 B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其 B.小分子的有机物和水 C.酒精和二氧化碳 患病 D.简单的有机物和无机盐 C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中 9.(恩施中考)下列关于细菌、真菌与人类生活 D.细菌和真菌主要作为分解者参与物质 关系的叙述中，不正确的是 循环 A.细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因 6.(滨州中考)家庭制作酸奶的主要步骤为 此，细菌都是有害的 ( B.制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌 ①新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合 ②冷却 C.酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌 (42一43℃)③热处理（煮沸）④发酵 D.细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是 (放在室内温暖的地方数小时)⑤接种（加 细菌没有成形的细胞核 入一些购买的酸奶)⑥冷藏或食用 10.(长沙中考)下图为神经细胞和噬菌体病毒 的结构模式图。 A.①②③④⑤⑥B.①③②④⑤⑥ C.①③②⑤④⑥D.③①②⑤④⑥ ①外克 ·内有②四 7.(潍坊中考)下列有关生活中的生物技术的 叙述，正确的是 () A.冷藏食物不易变质是由于低温杀死了细 (1)无细胞结构的是 (填“A”或 菌等微生物 “B”")图，它由标号①所示的 外壳 B.白酒酿造过程首先是酵母菌将淀粉分解 和②所示的遗传物质构成。 成葡萄糖 (2)与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，神经细胞 C.制作酸奶时，将牛奶加热煮沸是为了杀 没有起支持和保护作用的 和大的 死其中的杂菌 等结构。 D.制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为 (3)B图中与A图标号②所示结构功能类 了抑制杂菌繁殖 似的是标号 所示结构。 39课堂巩固训练 第2课时 1.C 2.C 3.B 4.A 5.B 6.D 7.B 8.B 9.A 10.B 课前自主预习 1.天花病毒 黄热病毒 11.(1)就地保护 遗传物质 2.细胞 蛋白质 内核 侵染 (2)人类活动引起的生态环境破坏(答案合理 3.动物病毒 植物病毒 细菌病毒 即可) 4.表面积 体积 物质 能量 繁殖 12.(1D (2)浮游植物 江豚 (3)多样性 5.腐生 (4)①②③④ 6.腐生性 非生物环境 绿色植物 分解者 物 (5)①迁地保护,并人工词养繁殖;②保护好江 质循环 豚生存水域的生态环境;③保护好鱼类资源, 7.消费者 8.光能 为江豚提供食物;④减少人类活动对江豚的干 化学能 疏细菌 硝化 生产者 扰(任选一条,答案合理即可) 课堂巩固训练 章末整合提升 1.D 2.C 3.C 4.B 5.C 6. D 7.A 8.D 9.C 10.A 11.A 中考体验 12.(1)D (2)名贵的真菌药物和高级补品 1.B 2. B 3.A 4. B 5.B 6.A 7.A 13.(1)便于比较 8.(1)C(2)植物 (3)生物富集 合理放牧、退 (2)保持细菌适宜的生活环境 排除水中微生 耕还草、种植防护林、加强教育和法制管理、科 物的影响 (3)方案3 乙组 甲组 学规范采矿等 14.(1)腐生 细菌 真菌 (2)绿色植物 消 第18章 生物圈中的微生物 费者 (3)分解 物质 能量 (4)无机物 绿色 第1节 微生物在生物圈中的作用 植物 第1课时 (5)动物 绿色植物 腐生 第2节 微生物与人类的关系 课前自主预习 1.微小 简单 课前自主预习 1.微生物 1 病毒 病毒 淋巴 2.多细胞 可 细胞结构 2.黄曲霉 黄曲霉素 中毒死亡 3.营养物质 活动 3.母菌 醇母菌 醋酸菌 酸菌 食用 4.培养基 菌落 制药 5.单细胞 4.孔酸菌 氧气 酸菌 6.细胞核 鞭毛 保护作用 5.青霉素 头抱霉素 链霉素 卡那霉素 7.醇母菌 蘑菇 细胞核 叶绿体 6.产甲. 8.水 酒精 发醇 7.苏云金 寄生 杀虫剂 9.细胞 菌体 袍子生殖 课堂巩固训练 课堂巩固训练 1. B 2. A 3.A 4. B 5.C 6.D 7.D 8. D 1.D 2.A 3.D 4.A 5. D 6. B 7.B 8.C 9.A 10.(1)乙 9.D (2)微生物的有无 11.(1)孔酸菌 10.(1)在一定温度范围内,随着温度升高,细菌繁 (2)制造无氧环境,利于孔酸菌生长繁殖,也可 殖速度加快,数量增多;超过一定温度,随着温 抑制杂菌生长繁殖 度升高,细菌繁殖速度减慢,数量减少 (3)酸味 酸菌分解有机物(糖类)产生孔酸 (2)不是(3)T。 (4)密封不好,坛内剩余空间太多等,造成杂菌 11.(1)洗手前后,手上的细菌和真菌不一样多(其 繁殖 他合理答案亦可) 12.(1)D (2)青霉菌可以产生一种阻止细菌繁殖 (2)D→B→A→C 的物质 (3)竞争 (4)对照 把没有培养过 (3)取相同的两组培养基,洗手前、后分别进行 青霉菌的培养液加入培养基中,观察对细菌的 接种,然后在恒温下培养,一段时间后观察 影响(5)细菌能正常生长 (4)洗手前培养基上菌落的数量较多,洗手后 章末整合提升 培养基上菌落的数量较少 中考体验 12.(1)没有成形的细胞核(2)叶绿体 生产者 1.B 2.B 3.B 4.C 5.D 6.C 7.C 8.A (3)没有细胞壁 (4)细胞膜、细胞质、细胞核 9.A 10.(1)A 蛋白质 (2)细胞壁 液泡 (5)结构和功能 (3)③ 27